五年級作文:快樂的游戲
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的五年級作文:快樂的游戲,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級作文:快樂的游戲1
“啊,同學(xué)們,你們知道嗎?我今天見到大明星了,那就是可可姐姐主持人,我想大多數(shù)人都應(yīng)該知道可可姐姐,她不僅長得漂亮,而且還很幽默,讓我們感覺她就像我們身邊的好朋友呢!
今天下午,也就是三八婦女節(jié),本來我們班的班主任夏老師和全校老師一起去爬青龍山,由于我班和四(4)班被評為優(yōu)秀班級,要在學(xué)校里完成巨大任務(wù),那就是去開一個“大會”。
時間一到,夏老師叫我們一個個分排好座位,我被老師分排在第一排。
游戲開始了,第一關(guān)游戲非常激烈,是張若桐來吹氣球,然后把氣球的氣放掉,讓杯子被氣吹倒在地。她把氣球吹得好大好大,一連就把3個杯子吹倒在地面上,她把臉都吹得通紅通紅的,兩個、三個、四個……哇,我們喊出了哇的響聲,我班贏了一分,張若桐還超了記錄,25秒。揚帆隊也不錯,用了44秒過了這個關(guān)。第二輪游戲是分黑白棋,王嘉雯一開始時,動作稍微有點兒慢,一會兒交叉,一會兒一起放在同一個盤子里,真讓我們眼花繚亂,當可可姐姐說過了30秒時,我們班的心情都十分緊張,只能大聲喊道:“加油,加油,加油……”可老天爺偏偏和我們作對,讓我們夢想隊不加不減。揚帆中隊比我們夢想中隊更可惜,他們派出的'人手雖然手巧靈活,但是到最后的時候,就差10多顆黑白棋,就讓揚帆中隊贏去,這讓我們打成了平手。第三輪兩隊也全輸,我們夢想中隊就差3秒中時間就可以取得勝利。第四輪那可厲害了,梅正昊可是我們班算最聰明的學(xué)生,在他比賽時,我們都大氣不敢出,驚訝地張著嘴,連一聲加油都不喊,他就把三個裝滿水的罐子一只腳立了起來,我們驚訝地看著梅正昊,過了一會兒,才醒悟過來,才為他鼓掌。第五關(guān),我們雙方打成平手,啊,好緊張,這可是最關(guān)鍵的時刻,我們都為陳晗琳和丁詩逸加油。在比賽中,揚帆中隊運完第三根鉛筆時,啊哈,時間到了,該到陳晗琳她們一組。一開始,陳晗琳有點兒磨蹭,這讓大家很擔心,我的心都“嘭嘭嘭”地直跳,到了最后,陳晗琳的速度越來越快,“啊”,只見夢想隊全都歡呼雀躍,最后的勝利就是我們——夢想隊。
這一天真快樂啊!它告訴我們,一定要好好地抓住時間,因為時間是最寶貴的,它從不給人多一分,少一秒。
五年級作文:快樂的游戲2
今天,我們作文班“舉行”了一個“木頭人”的游戲,老師先說了游戲規(guī)則,然后,我們之間的一場“大戰(zhàn)”拉開了序幕。
首先,老師讓我們一塊兒做,什么動作都可以,只是不能眨眼,我做好了姿勢:閉目養(yǎng)神。我背靠著墻,兩只腳夾在一起,手交叉,放在腿上,對于別的同學(xué)做的動手,我是渾然不知。過了十幾秒,從我左邊傳來“哈哈”的笑聲,又有一個聲音說“好,你停止!苯又,我右邊也傳來一陣“嘿嘿”的笑聲,還是那個聲音說:“你停止”。過了一會兒,全班還是鴉雀無聲。正當我要松口氣的時候,我前面又傳來“呵呵”的聲音,又是那聲音:“全班同學(xué)停止!”我松了一口氣,睜開眼睛只見有人說:“誰第一名啊?”老師笑了笑,并沒有回答。
接著,老師又讓我們不許閉眼,也不能眨眼,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,計上心來。我用手把眼睛“扒”著,不讓我眼睛閉上,然后,我的腿緊緊的摻在一起,生怕腿動一下。過了三十秒,前面的姚心悅趁老師不注意,回了一下頭,發(fā)現(xiàn)我正在做“鬼臉”,拍拍她旁邊的同學(xué),說“你看她!迸赃叺耐瑢W(xué)不理她,她又加大了嗓兒門,這下加大嗓門,老師自然就發(fā)現(xiàn)了,所以她第一個被淘汰。有同學(xué)看到我的樣子,也轟然大笑,別的同學(xué)不知道怎么回事,也跟著笑了起來,結(jié)果,他們?nèi)蕴耍挥袔讉“幸存者”。
最后,老師讓我們其中一個上去,別的同學(xué)逗他,如果眨眼,或者笑了,都算淘汰。A同學(xué)上去時,有人在他面前晃了幾下手,他就笑了!疤蕴!”B同學(xué)上去,眼睛睜的大大的,恨不得突出來,不論我們怎么逗,他都不動,我準備上去給他來個下馬威,他都笑了,也淘汰。
就這樣,上去的同學(xué)一一被我們斗敗,沒有一個人打破紀錄。
通過這次游戲,我明白了一個人只要有毅力,什么事都能成。