【必備】小學(xué)五年級學(xué)生作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
若干年后的地球，因為遭到人類的不斷破壞，已不在適合人類小L居住，就連海底也不能居住，人類只能離開地球。
人類到什么居住合適呢？當(dāng)然是早以被看好的火星了。
但火星上沒有水，水是一切生命之源，火星上的水早已被蒸發(fā)了，沒有水，人們怎么在那里生存呢？這不用擔(dān)心人們將蘊藏存在火星的地底水牽引到地表上，并制造了人工大氣層，保持火星的引力。當(dāng)然，也不用擔(dān)心因為引力不足而讓水脫離大氣層，人門在地底安裝了許多重力控制儀，把重力控制來和地球一樣了。
可火星上沒有空氣，怎么辦呢？
原來，早在22世紀(jì)，人們就用載人飛船飛到火星上，種下了很多樹苗，由于火星的二氧化碳過重，地底水又很多，樹生長的非常高大，火星上的化碳經(jīng)過若干年，都被大樹凈化成了氧氣，人類自然而然就可以在火星上生存了。在火星上定居的人很愛護周圍的環(huán)境，不會過度殺動物，亂砍亂伐。從此，火星成了人類得家，人類不會讓火星變成第二個地球了。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
當(dāng)前，在我們中國的電視、網(wǎng)絡(luò)及人們的日常交流中，說的最多就是“夢想”。我們偉大祖國的夢想是建設(shè)美麗中國，全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！這也是我們每個中華兒女的共同夢想。我的夢想是當(dāng)一名像華佗一樣名醫(yī)，成為一名白衣天使。
在我小時候，總覺得醫(yī)生只是披著白大褂、戴著口罩，經(jīng)常給人扎針，既威風(fēng)又可怕。七歲那年第一次面對醫(yī)生的經(jīng)歷使我小小的心靈對醫(yī)生有了初步的認識，想當(dāng)醫(yī)生的夢想也就是那時在懵懂的心里埋下了種子。
記得我七歲那年患了一次重感冒，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院。也許是出于孩子的本能，我的心中不由自主地對醫(yī)院和醫(yī)生產(chǎn)生了恐懼，我緊緊地抱著媽媽，并拼命地往媽媽的懷里躲。善解人意的醫(yī)生看出了我害怕的心理，走過來親切地摸了摸我的頭，并不時地安慰我，我緊張的心開始得已慢慢放松下來。醫(yī)生給我量了體溫，已高達39度，屬于高燒，需要住院治療。做完了各項檢查后，醫(yī)生過來給我吊針。我一看到那細細長長的針管真是害怕極了，立刻死死地護住手臂，死活不愿意扎針。醫(yī)生見我這樣，和藹地對我說“小朋友別害怕，一點也不疼的，堅強一點，給其他小朋友做個榜樣！”聽了醫(yī)生的話，我頓時鼓足了勇氣，主動伸出手讓醫(yī)生給我扎針，醫(yī)生一邊給我扎針，一邊跟我談心分散我的注意力，使我在不知不覺中也忘記了疼痛。在醫(yī)生的精心照料下，一個星期后我的感冒就痊愈了。
現(xiàn)在我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深的認知，我覺得醫(yī)生這個職業(yè)是個很高尚的職業(yè)。因為他們可以為救死扶傷，挽救人類的生命，為人類帶來福音。
20xx年10月5日，我們浙江寧波的中國藥學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。她和她的團隊在極為艱苦的科研條件下，經(jīng)過多年艱苦努力，率先發(fā)現(xiàn)了青蒿素，開創(chuàng)了瘧疾治療新方法，全球數(shù)億人因這種“中國神藥”而受益。對人類的生命健康作出了突出的貢獻。她這種為了人類的幸福，用自己的知識和汗水在創(chuàng)新的道路上執(zhí)著、甘于奉獻精神不斷地激勵著我，也使我更加堅定了我立志成為一名白衣天使的決心。
我一定會向著自己夢想的方向努力學(xué)習(xí)，一步一個腳印，在逐夢路上奮勇前進！努力使自己成為一個對國家、對社會有用的人！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
“每逢佳節(jié)倍思親�！币荒暌欢鹊闹星锕�(jié)又來到了，一下子就勾起了我對去年中秋節(jié)的回憶。
記得那天，陽光明媚。我早早地起床和媽媽一起去月餅店做月餅。
來到不遠的月餅店，我們穿戴整齊，在店主的帶領(lǐng)下進入工作間。房間中一張大桌子上擺放著月餅餡兒和面粉以及各種模具。店主給我詳細地介紹了制作流程。我就開始制作月餅。我先學(xué)媽媽把面粉抹在手上，經(jīng)過幾次調(diào)整，才找準(zhǔn)面粉的量。我把面團壓扁，一手拿面皮，一手拿餡兒，包成一個球狀后，把它放進帶有圖案的模具里，用手掌上下左右敲擊，等把模具里的月餅敲松了，再取出來。一個花紋清晰美觀的月餅誕生了！我還特意在自己的月餅上做了記號。大家都夸我的'月餅很精致。接下來我把月餅放在烤箱里。半個小時后，香噴噴的月餅味兒迎面撲來。我迫不及待地取出月餅，一下子咬了一大口，香香的、軟軟的，甜而不膩，讓人吃了以后還想再吃。
離開月餅店，我們回到家中。夜晚，天空中掛著一輪金黃的圓月，我們一家站在窗口賞月。媽媽給我講了關(guān)于月亮的傳說，爸爸又給我講述了“嫦娥一號”登月的過程，我也不甘示弱，脫口而出有關(guān)月亮的詩句……
中秋節(jié)在一家人的歡聲笑語中度過。那一晚的夢中，我還沉浸在那難忘的節(jié)日活動中！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在山東省淄博市博山區(qū)。在別人眼中，我的家鄉(xiāng)并不算美�？墒窃谖已劾�，這山這河，這一切一切都顯得那么活潑美麗。
我愛家鄉(xiāng)的一切，就像愛自己的生命一樣。在我的記憶中，家鄉(xiāng)的那座大山總是充滿了綠色的希望，給我留下的印象最深。
大山上開滿了五顏六色的野花，它們雖然沒有牡丹、茶花那么嬌艷，但是小小的花瓣，清亮的顏色，也是非常可人。大山身披碧綠的衣裳，野花點綴在如茵的綠草中，好象一條繡滿花紋的美麗的地毯。大樹撐開綠色的大傘為花草遮陽，蜜蜂成群地在花叢中穿梭忙碌，嗡嗡地唱著誰也聽不懂的歌。蜻蜓在空中盤旋著，正在尋找自己的午餐。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停，歡快的歌聲伴著微風(fēng)在山間回蕩。牛羊在這里悠閑的散步，津津有味地吃著青草。孩子們在草地上追逐打鬧，盡情嬉戲。一條清澈見底的小河在山間流淌。河水又清又涼，那里是我們孩子的天堂。我們在河里游泳打鬧，捉魚摸蝦；在河邊乘涼休息，欣賞水里的魚戲蝦游。小河唱著歌陪伴著我們走過了無數(shù)快活的日子。
啊，家鄉(xiāng)呀家鄉(xiāng)，我真愛你！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
今天下午，下課時，我正在看課外書。陳潭學(xué)的媽媽走了進來，哇！她可是科學(xué)老師呀，她以前還給我們上過課的呢，我心里驚喜極了。今天，陳譚學(xué)的媽媽將會教我們什么有趣好玩的知識呢？不知道還有沒有什么獎勵呢？我記得上一次，我可是拿到一只漂亮的汽球當(dāng)獎品呢！
上課了，我們今天上課的內(nèi)容是“我愛蠶寶寶”。我以前認為，蠶寶寶很臟的，就象一只會爬的小蟲子，身上都是黑點點�，F(xiàn)在我明白了，這些不是它拉的大便，而是它用來呼吸的東西。老師說，要是我們把蠶寶寶的頭放進水里，它會不會窒息呢，當(dāng)然不會了，它可厲害了，它有那么多的呼吸孔孔，可不要以為它象我們?nèi)祟愐粯又豢勘强缀粑�，這下好極了，我可以回家考媽媽去啦！果然，媽媽果真被我難倒了。
我還知道了蠶寶寶的一生是很短暫的，長成飛蛾的時候，產(chǎn)卵后，它就會死掉了，我感到好悲劇�。⌒Q寶寶的卵是個淡黃色的，如果是黑褐色的時候，它就要破殼了，它還要經(jīng)歷蛻四次皮，才能成為蠶寶寶，它的身體長大了，皮還沒有長大，就只能要換新衣服了，它要經(jīng)歷換四次新衣服。蠶寶寶睡覺的時候不象我們?nèi)艘粯�，它的頭是翹起來睡覺的，它吐的絲可神了，它不僅可以做蠶絲被、蠶絲的圍巾，還有蠶絲的衣服。不過，它還要拉大便的，它的便便可神奇了，還可以用來治病的。蠶寶寶的身上還有毛，能防治細菌的，能保護身體的。尾巴上還有尾刺的。后來，我們都拿到了蠶寶寶，我開心極了！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6
老師說：“我們班人人都是聰明的，可有一些人把這些聰明用到了壞點子上�！北热缤貊芜_，他其實很聰明，可他把聰明用在了打人上，在上課時和老師唱反調(diào)，擾亂了上課的紀(jì)律。
我記得有一次，下課時突然，只聽到一聲巨響，當(dāng)我正走回位子時，我的凳子竟然到了過道上。仔細一看，原來又是王鑫達和蔣東宇在打架，踢到了我的凳子。這時，高柯燁插到了他們的中間，說：“不要打了你們有什么事不能好好說嗎？沒什么事是解決不了的�！笨删驮谒麆裾f時，王鑫達和蔣東宇又拳打腳踢，越打越激烈，王鑫達一會兒抱著蔣東宇，一會兒把蔣東宇摔到地上，圍觀的同學(xué)也越來越多，可大家都制止不了他們，班長迫不得已，只好去辦公室叫老師了，不過一會兒，金老師來了，他們才停止了這場戰(zhàn)斗。
后來，在金老師的追問下，終于知道了事情的起因：王鑫達太調(diào)皮，在上課時打了蔣東宇的屁股，使他大發(fā)雷霆，罵了他，才有了這場戰(zhàn)斗。
看來我們開玩笑要適可而止，不能太過分了，不然的話，難免要發(fā)生和王鑫達這樣的事件發(fā)生。
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