【精華】二十年后的我五年級作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的二十年后的我五年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。
二十年后的我五年級作文 篇1
一陣香草的香氣已經(jīng)散發(fā)出來,昏昏欲睡的我慢慢地睜開眼睛,主人,主人,該起床了!哦,原來是我最疼愛的機器人阿布。
我起了床,墻上的萬能屏告訴我,今天是20xx年8月2日,天氣:晴,22度至20度。今天一天適宜穿短袖襯衫和短褲。說完,我走進洗漱間,按一下刷牙機的開始按鈕,刷牙機便自動開始了。刷完牙后,走進廚房,吃過早餐后,我按一下餐桌上的綠色按鈕,窗臺便打開了通往車庫的天橋,它把我送了過去。我上車,驗證指紋,指紋有效,汽車便開動了。我在車里說:去公司。車子便自動通過GPS把我送到了公司。
到了公司,我按了一下電梯的50這個按鈕,電梯很快就到了50層,剛進我的辦公室,董事長給我來了電話,他在電話里說道:張梓俊,請你馬上過來。好。我說。說完,我按了一下穿越電梯這個按鈕,電梯門開了,我走進去,摁了一下董事長這個按鈕,電梯就把我送到董事長辦公室了。
到了辦公室,我敲敲門,董事長說:進來。我便走了進去。我問董事長:董事長?什么事?是不是又有件棘手的案子?董事長回答道:是的。最近有一個搶劫案,兇手搶劫了珠寶店,他所偷的東西共值500萬元。這次我叫你來,就是想讓你把這個案子給破了。你也知道,你是咱們哈爾濱最出名的一個偵探。好,我馬上去。說罷,我便走出了董事長的辦公室,自己開車向案發(fā)現(xiàn)場駛去。
到了案發(fā)現(xiàn)場,那里的警官說:哦,張梓俊,你來啦!我問:什么情況?那位警官回答道:是這樣的,昨天夜里11點20分左右,一位兇手攜帶著槍搶劫了這個珠寶店,珠寶店里面的兩位工作人員已被兇手殺死。我問:尸體呢?警官說:就在那里。我走了過去,發(fā)現(xiàn)這兩位被害人沒有被槍射擊的痕跡。于是,我聞到了一股怪味,我立即讓工作人員馬上去驗證這兩位被害人身上有沒有什么毒藥反應。驗證之后,那兩位警官對我說:張梓俊,這兩位被害人有氰酸鉀的反應。我驚訝的想到:什么?氰酸鉀!但是這珠寶店里沒有氰酸鉀的味道啊。忽然,我聽到警官說:看來就是被槍殺死的。我忽然想起來:對,槍,很有可能兇手在子彈上抹上了氰酸鉀。我又對保安人員說:有沒有兇手持槍的子彈?保安人員說:有。我著急地說:立刻驗證子彈上的反應。他們回答道:是!驗證之后,他告訴我說:子彈上有氰酸鉀的反應。我想到:看來我推理的是正確的,兇手一定在這些人里面,而且他的衣服上可以檢測到氰酸鉀的反應!我說:諸位,我知道兇手是誰了!他們異口同聲:誰。课艺f:真正的兇手就是——李浩然!李浩然馬上反駁:怎么可能會是我?我說:把你的衣服脫下來讓警方檢查有沒有反應,你敢嗎?他說道:可以!
檢查完之后,警方告訴我,確實有氰酸鉀的反應。他說:怎么可能?我說:案發(fā)當時,你殺完人之后,就大模大樣地走了,而且快到家時還報了警,要是這樣,你的手機上也應該有這種反應!你敢讓警方檢查嗎?李浩然說:不用了,我承認。我殺她們兩個,是因為替我父親報仇!就是因為她們兩個,才讓我父親的公司倒閉,所以我發(fā)誓,一定要把他們兩個殺了!警官說:回警局再說吧。
就這樣,這個案子才算解決;氐焦荆麻L說:干得不錯。
一天過去了,也該回家了,就這樣,我有結束了這一天的工作。
二十年后的我五年級作文 篇2
二十年后的我?哦,那個我應該是個……對!我應該是個記憶專家,我會開一家小店!坝洃泴<倚〉辍?你可能會覺得很可笑,聽我說,我的小店出售的是記憶。
這是個充滿溫暖的小店,一個個玻璃窗中,是一個個裝著各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧,那個粉紅的,是裝滿櫻花的記憶;還有那淡黃色的,是每天明媚的陽光灑進小店,為每個鍍上一層淡淡的金黃。
我要把一個裝有金黃色的記憶賣給一個失去小孫子的老奶奶,讓她有一個在夕陽下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶綠色的記憶賣給一個失明的小男孩,那是一瓶充滿春天生機的記憶,他一定能把那篇《春天》的文章寫好;我要把最后一個裝有母愛的'記憶送給一個流浪漢,在下雨時,他也許會想到以前下雨媽媽總會給他撐起一片無雨的天空。
也許,有一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打你腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這對一個失去腳的小男孩來說無異于為他的思想插上了翅膀;也許流浪兒想起麻麻為他打傘,雖仍淋著雨,被凍得發(fā)抖,但他心里卻是熱乎乎的;也許……
我只把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些口袋里裝著大把的錢,卻還想得到一個富翁記憶的人,因為他不需要。
二十年后的我,用心經(jīng)營著這個記憶小店。
二十年后的我五年級作文 篇3
時光前進二十年……
一個華麗的舞臺上,一個漂亮的大姐姐穿著古代的衣服,彈著古箏,十分陶醉。臺下的人也如此。
這個人是誰?是我。20年后的我是一個非常著名的古箏演奏者。很多人都來邀請我去演奏歌曲,大家十分喜歡我的古箏曲。我每天忙碌于種種邀請、比賽中。我的電腦桌上有各種邀請函,書柜上有各種獎杯、獎牌、證書,這都是我獲得的,厲害吧?
“叮鈴鈴!”一聲電話鈴聲吵醒了我,我趕忙接起電話。哦,原來是維也納的邀請,他們希望我去金色大廳,演奏一些古曲給外國人聽,欣賞中國古典樂曲,我爽快的答應了。
我在房間里一遍又一遍的練習,膠布換了一卷有一卷,為了這個演奏會,我可沒少下工夫!
終于,我盼到了那天。坐在飛機上,我不斷鼓勵自己:不就是給外國人演奏嘛!發(fā)揮正常水平就行。
來到維也納,進入金色大廳,可真美,到處金光閃閃,每人臉上洋溢著微笑。看到如此多的人,世界各地的都有,我心慌了起來。漸漸的漸漸的,在同伴的安慰下心有慢慢平靜下來。到我了,我鎮(zhèn)定地走舞臺,演奏了曲子《漁舟唱晚》,在彈的過程中,沒有一絲吵雜的聲音,只有清澈明亮的琴聲,看來大家很喜歡我。下臺時,我贏得了十分熱烈的掌聲!
我成功了!這就是我,20年后的我。
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