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    我的五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-12-13 20:07:37 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于我的五年級(jí)作文300字集錦十篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于我的五年級(jí)作文300字集錦十篇

    我的五年級(jí)作文300字 篇1

      我愛書法,因?yàn)樗侵袊赜械乃囆g(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,是中華民族的文化瑰寶。從最初的甲骨文、石鼓文,發(fā)展到篆書、,再到日后的草書、行書、楷書;在這浩瀚的長河中,涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的書法家,例如:王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿……我十分羨慕這些書法家,便決定練習(xí)書法。

      我從五歲開始學(xué)習(xí)書法,通過一年的學(xué)習(xí),我的字體有了明顯的進(jìn)步,還使我懂得了許多道理。練習(xí)書法可不是一件容易的事,要有耐心,勤學(xué)苦練,持之以恒,這樣才能練好書法。我還明白書法還能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫不到位,那整個(gè)字的結(jié)構(gòu)就會(huì)受到影響。

      經(jīng)過一年半的練習(xí),我的字越寫越好。每天放學(xué)后我自己在家里練習(xí)寫字。經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí),我的毛筆字有了飛躍的進(jìn)步,在學(xué)校拿了書寫比賽一等獎(jiǎng)。想想過去受的苦和如今的收獲,我的心中感到十分欣慰,沒有苦中苦,哪來甜上甜,這句話真靈啊。正所謂“一分耕耘一分收獲”!

      我想,書法是發(fā)揚(yáng)祖國文化傳統(tǒng),我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自己對(duì)祖國文化的熱愛。我堅(jiān)信:中國的文化遲早會(huì)震撼世界,中華文字一定會(huì)是世界上最生動(dòng)、靈活的文字!

    我的五年級(jí)作文300字 篇2

      媽媽經(jīng)常批評(píng)我的粗心大意,可是我有點(diǎn)不服氣。終于有一天吃了個(gè)虧,才讓我知道了自己的缺點(diǎn)。

      “嘩……嘩……”陰沉沉的天空下起了傾盆大雨,現(xiàn)在正好是補(bǔ)習(xí)班放學(xué)的時(shí)候,而我卻沒帶傘,只好把頭埋進(jìn)衣服里往家里沖。

      好不容易跑到了家門口,自言自語地說:“這鬼天氣!”我打算進(jìn)了屋,洗個(gè)澡,在床上休息一下,誰知道按下了門鈴,卻沒人開。我突然想到,家里可能沒人,我準(zhǔn)備拿出鑰匙,可是我沒有找到鑰匙。我嘀咕著:“我明明記得帶了啊,怎么可能會(huì)找不到呢?”我又找了一遍,還是一無所獲,樓道口灌進(jìn)來的風(fēng)使我忍不住打了一個(gè)寒噤,反反復(fù)復(fù)看了好幾次還沒有看見爸爸媽媽的身影。

      就在我等待不耐煩的時(shí)候,媽媽回來了,“你怎么不進(jìn)屋呢?”“沒帶鑰匙。”媽媽指著我的后背:“這不是你的鑰匙嗎?”我馬上從后背拿過來鑰匙,羞愧地低下了頭。

      這能怪誰呢!只能怪自己,一怪自己粗心,二怪自己不吸取教訓(xùn),三怪自己沒認(rèn)清自己的缺點(diǎn)?磥砦掖中牡娜秉c(diǎn)一定要好好改正。

    我的五年級(jí)作文300字 篇3

      春天來了,春雨被小草喚醒了,他打著哈氣,伸了伸懶腰,開始了自己的工作!吧成常成场,春雨被天空媽媽逐了下來。近看,一縷縷雨絲,像牛毛,像花針,接連不斷的從天空撒下。他甘露般洗滌的大地,滋潤著萬物,帶來了希望,帶來了生機(jī)。它們正在召喚那遲遲不到的嬌花……

      樹木抽出了新的枝條,長出嫩綠的葉子。積雪融化了,雪水匯成了一股股山泉,淙淙地流著,為大地脫掉了白色的外衣。小草偷偷地鉆出地面,四處張望,還像是在尋找著春姑娘。各種鮮花爭先恐后的開放,把吉林裝扮成“花之城”,真是漂亮極了!這時(shí)柳樹又像那穿著綠裙,亭亭玉立的小姑娘,站在春光里,風(fēng)兒一吹,“裙兒”輕輕擺動(dòng),那么輕柔、素雅、那么耐人尋味。

      感受到了春天,又讓我想到了一首指南的詩:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,春天真是太美了,我愛春天,春天永遠(yuǎn)在我的心中!

    我的五年級(jí)作文300字 篇4

      在我的心里,有許多令我敬佩的人,有老師,有同學(xué),有警察,也有消防隊(duì)員……但我最敬佩的卻是一位平凡樸素的女環(huán)衛(wèi)工人。

      這位女環(huán)衛(wèi)工人,四十歲上下,一雙眼睛炯炯有神,臉上總掛著淡淡的微笑,一年四季穿著一套桔黃色的工作服。她每天都默默地在縱橫交錯(cuò)的公路上,掃啊,掃啊,街道被他打掃得干干凈凈。

      有一件事讓我印象特別深刻。那是一個(gè)周末,我背著書包去上劍橋英語時(shí),發(fā)現(xiàn)家門口的那條小路邊的垃圾房,發(fā)出了十分強(qiáng)烈而難聞的臭味,路過那里的人都是捏著鼻子,閉著嘴的繞著走。

      兩個(gè)多小時(shí)過去了,我下課了,照原路返回,路過垃圾房時(shí),正看見這位環(huán)衛(wèi)工人忍著惡臭,用鏟子一鏟一鏟得把垃圾從垃圾房里鏟出來,然后鏟到垃圾房里。這是,她的工作服也被汗水浸濕了。垃圾車上空還飛著幾只蒼蠅,等她把垃圾鏟完了,又用皮管子接在水龍頭上,把垃圾房沖洗了幾遍。垃圾房完全變了樣,這可是這位環(huán)衛(wèi)工人用她那加油的汗水換來的。

      這位環(huán)衛(wèi)工人,不論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,日復(fù)一日,年復(fù)一年,為我們打造出了一條條潔凈的道路,為我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境,我從心里敬佩她。

    我的五年級(jí)作文300字 篇5

      我喜歡伴著溫和的春風(fēng)去散步,尤其是綠色的山坡。迎春花像薄薄的金片,在陽光下閃亮。我喜歡抬頭看那幾棵倚著山腳下的.小柳樹,柔嫩的枝條隨風(fēng)飄蕩,充滿稚氣的黃綠色透著即將成熟的藍(lán)。

      我喜歡炎夏里烤的通紅的太陽,陽光是銀粉般的撒下來,撒遍了山坡、田野和小河,到處充滿了生機(jī),朝氣蓬勃。我喜歡在樹蔭下看書,但我還是最喜歡散文。那里面的世界,既有歡樂與幻想,又有憂郁與哀愁,他們的欣喜與憂傷在我心中象漣漪般蕩漾開來,久久不能忘懷。

      我喜歡和我的伙伴們走在秋日的楓樹林里,腳下的落葉吱吱作響,眼前的葉片也隨風(fēng)飄落,像一陣雨,悄然無聲,絢麗多彩。我喜歡在收獲的田野里奔跑,那稻谷的香氣圍繞著我,甚至生出了一種陶醉感。

      我喜歡寒冬漫天飄飛的雪花,舞的那樣輕盈、柔美。我喜歡在雪地里踏一串串腳印,喜歡聽雪地里吱扭吱扭的聲響。我喜歡那一輪深紅的殘陽,它照樣把世界照亮,雪白的冰面上便有了它龐大的、通紅的身影。

      我喜歡四季,它們輪回著,世界總是那樣美好,歡快的景象永遠(yuǎn)長存。

    我的五年級(jí)作文300字 篇6

      我們綿陽的大街小巷,房前屋后都種滿了女貞花。

      一顆顆高大挺拔,四季常綠的女貞樹,就像一個(gè)個(gè)綠色的衛(wèi)士,日夜守衛(wèi)著我們的家園,又像一把把綠色的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

      每當(dāng)初夏來臨,女貞花開了。那女貞花米粒般大小,顏色淡黃淡黃的。它們像兄弟姐妹般,緊緊依偎在一起,形成一串串花束,就像一串串剛長出的小葡萄,美麗極了。盛開的女貞花,有四個(gè)白色的小花瓣,兩個(gè)黃色的花蕊。女貞花清香淡雅,彌漫在空氣,飄進(jìn)千家萬戶,飄進(jìn)我們的校園,飄進(jìn)我們的心里。令人神清氣爽,心曠神怡... ...站在樹下,抬頭仰望,那碧綠碧綠的葉子,十分盛茂。長圓形的葉子層出疊疊,挨挨擠擠,就像一匹匹綠色的綢緞。那密密麻麻的女貞花,就像綢緞上繡的細(xì)小的碎花。漂亮極了。時(shí)時(shí)來一陣風(fēng),玉屑兒似的女貞花從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來。落在我的臉上,手上,身上。象一個(gè)個(gè)可愛的小天使,又像一位婷婷玉立的仙女,多么令人心生憐愛。

      我愛女貞花,不僅因?yàn)樗利,芳香,還因?yàn)樗ㄖx后,結(jié)出的果實(shí)是名貴的中藥,他可以清熱、祛霉、明目。

    我的五年級(jí)作文300字 篇7

      綠色,不僅僅是一種簡單的描繪色彩的名詞,低碳生活正成為一種時(shí)尚,也正逐漸變成一種可持續(xù)的生活方式。

      低碳生活在我家也成為了一種時(shí)尚的方式。一放假,我便跑去爺爺奶奶家跟著他們一起動(dòng)一動(dòng),我覺得他們的生活習(xí)慣最符合低碳生活的理念:

      第一步:早上七點(diǎn)鐘起床,下樓做三十分鐘的運(yùn)動(dòng)。

      第二步:上樓吃十五分鐘的食物。

      第三步:跟爺爺去打三小時(shí)門球。

      第四步:休息半小時(shí)吃午飯,飯后在休息三十分鐘。

      第五步:做作業(yè)或睡午覺四小時(shí)。

      第六步:下樓散步二小時(shí)。

      第七步:準(zhǔn)備吃飯。

      第八步:吃完飯后休息半小時(shí)。

      第九步:做作業(yè)或看電視與九點(diǎn)半。

      第十步:上床睡覺。

      我個(gè)人感覺這樣的低碳一天,即健康又環(huán)保,放假后我還要去感受這樣的低碳生活,這“十步驟”是值得推廣的低碳生活一天作息表。

    我的五年級(jí)作文300字 篇8

      每個(gè)人都有自己的童年往事,快樂也好,心酸也罷,都是美好的回憶。

      那是一個(gè)漆黑的夜晚,風(fēng)“呼呼”地刮著,似乎要把玻璃打碎不可,雨“嘩嘩”地下著,落到地上濺起了水花。路上隱約地有幾個(gè)行人,艱難地行走著。

      我焦急地望著窗外,怎么還不回來,都快八點(diǎn)了,應(yīng)該快回來了啊。來了、來了,一輛黑色的電瓶車飛馳而來,可仔細(xì)一看,原來是鄰居家弟弟的媽媽回來了,看著他們手拉手走進(jìn)家門的一瞬間,我很失落。

      忽然,門開了,媽媽終于回來了!我趕忙迎上去,一蹦一跳地扶著媽媽,可她人軟綿綿的;見了我,連說話的力氣都沒有,直接躺在沙發(fā)上了?粗袣鉄o力的她,感覺不大對(duì)勁,就摸了摸她的額頭,好燙!媽媽發(fā)燒了,望著窗外的狂風(fēng)暴雨,一向膽怯的我,毫不猶豫地拿出了我的壓歲錢,沖進(jìn)了雨里……那天我買了退熱貼和感冒藥。等敷了貼、吃了藥,已是十一點(diǎn)多了,望著已退燒的媽媽,我的眼睛濕潤了。

      就在那一刻,我長大了!

    我的五年級(jí)作文300字 篇9

      我最喜歡的動(dòng)物是我們家的小貓,它長著三角形的耳朵,粉紅色的鼻子,會(huì)縮小和放大瞳孔的眼睛,還有那長得向兔子嘴一樣的三半嘴。特別和我有緣分的特點(diǎn)是,我家養(yǎng)的小貓和我一樣都有藍(lán)色的眼睛,我們倆都愛吃魚。

      我在養(yǎng)貓的過程中給我和貓定了一些規(guī)則:多給它一些活動(dòng)場地,平日里要多關(guān)心它,讓它和我一起睡覺,給它充足的食物等。這些做法得到了爸爸媽媽的贊同,因?yàn)槲蚁矚g它,并且要讓它在幸福中健康的成長。并不是說我對(duì)它的愛是無限制,而是一種有限制的寵愛。比如我們不在家時(shí)不讓它出門玩,不讓它破壞家里的物品~~。

      我最喜歡貓的幾個(gè)表情:當(dāng)它對(duì)一個(gè)物體好奇的時(shí)候它會(huì)歪著頭看;當(dāng)它生氣的時(shí)候會(huì)流鼻涕;當(dāng)它肚子餓想吃好東西的時(shí)候會(huì)用頭蹭我;當(dāng)它想對(duì)我好的時(shí)候會(huì)突然躺在我的腳下;當(dāng)它睡覺的時(shí)候會(huì)全身伸展開來一動(dòng)不動(dòng)。

      這就是我最喜歡的動(dòng)物——貓,怎么樣?你喜歡嗎?

    我的五年級(jí)作文300字 篇10

      從小,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命。但我也很喜歡看書使我倒霉,使我幸福,使我開心。書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。

      漢代學(xué)家劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!钡,我們也不能死讀書。應(yīng)該從書中吸取知識(shí)和營養(yǎng)。

      書可以提高我的寫作水平提高閱讀水平,從小我就一有空就捧著十萬個(gè)為什么、格林童話看。到了老師讓我們寫作文的是后還可一摘抄里面的好詞好句。

      讀書使我增長知識(shí),開闊視野,記得小時(shí)候,我有很多疑問,比如:木板為什么會(huì)浮在水面上?小鳥為什么會(huì)飛?等等......上了小學(xué)書就像我的老師,幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書的好處。

      有時(shí)候我會(huì)常常因?yàn)楹屯瑢W(xué)們吵架而生氣,生氣的時(shí)候我會(huì)翻開我的漫畫父與子,里面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時(shí)還會(huì)看看對(duì)學(xué)習(xí)好處的書比如:作文起步、十萬個(gè)為什么、數(shù)學(xué)王國、舉一反三。這里的書能幫我解決一些很難的難題。

      書是我們的好朋友,也是我們的老師。讀書就像與一位高人談話,讓好書伴我們成長,奮發(fā)向上。

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