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    五年級(jí)微笑作文

    時(shí)間:2021-12-12 13:56:40 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)微笑作文合集6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的五年級(jí)微笑作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的五年級(jí)微笑作文合集6篇

    五年級(jí)微笑作文 篇1

      微笑,似蓓蕾初綻,聚真誠、善良而洋溢,感人肺腑;微笑,似蘭仙幽草,并溫馨、浪漫而色彩,不采而佩;微笑,似火焰風(fēng)姿,賦熱烈、溫暖而奮發(fā),集思廣益。在順境中,微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng);在逆境中,微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療;在生活中,微笑是對(duì)強(qiáng)者的肯定;在人性中,微笑是對(duì)自愛的認(rèn)同。

      微笑盛開在人們的臉上,像美麗的花朵,時(shí)刻散發(fā)著迷人的芬芳。微笑是一首傳統(tǒng)激揚(yáng)流行的歌謠,每一個(gè)音符都流露出動(dòng)人的真誠。一次定格的微笑,便是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫,溫馨含蓄而不失斯文。一張微笑的笑臉,便是一種豁達(dá)清新的心靈表述,溫婉親和而不失麗質(zhì)。

      微笑是一種國際通用的語言,不用翻譯,就能打動(dòng)人們的心弦;微笑是一種藝術(shù),具有穿透和征服一切的自信魅力;微笑是一縷春風(fēng),它會(huì)吹散郁積在心頭的陰霾;微笑是一種樂觀,它能將浮躁沉淪的人心靜好。

      你微笑,我微笑,她也微笑。微笑,其實(shí)是一種愛,一種富有生命力的自愛。自愛的人,常以實(shí)惠的微笑點(diǎn)綴自己,賜人以美麗的心情。

      如果說微笑是一抹陽光,那么,它就能溫暖受傷苦悶的心。如果說微笑是習(xí)習(xí)春風(fēng),那么,它就能吹散憂郁沉寂的心事。微笑能使你的委屈從眉梢滑落,能使你的眼眉淚水收起,能在滴水成冰的日子把煩亂的思緒理成順暢。

      陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后見彩虹。人們風(fēng)風(fēng)火火來到這個(gè)世界,擁有同樣的藍(lán)天與白云,守望著同樣的星星與月亮,不管失敗還是痛苦,如果能快樂地笑一笑,拈花一笑,高歌生活的進(jìn)行曲,贊美藍(lán)天白云的爛漫,分享日月馨輝的靜好,那么,我們就會(huì)獲得微笑的幸福,就會(huì)心暖花開,甚至能擁有金燦燦的碩果。

      因?yàn)樯,一些人消積地選擇了哭泣;因?yàn)樯,一些人卻積極地選擇了微笑。其實(shí),生活的本身充滿苦澀,蘊(yùn)藏不同的酸甜苦辣,但生活并沒有拖欠我們什么,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。所以,沒有必要總苦著臉,蕩羨哭泣的面容。

      在生活中,分明有一種愛,叫做微笑。而這種愛,像掛在枝頭成熟了的開心果,任由你在人生的路上採摘,自由自在裝滿自己愛的行囊。這種愛,其實(shí)就是對(duì)生活的一種態(tài)度、一種境界,它與貧富、地位,處境沒有必然的聯(lián)系。

      智者微笑,庸者哭泣。只有懂得微笑的人,才能緊緊牽住生活的手,微笑著,去唱響生活的歌謠。

    五年級(jí)微笑作文 篇2

      微笑,給予人享受;微笑,給予人溫暖;微笑,給予人自信。

      萬里無云,我獨(dú)自走在大街上,我和媽媽走散了。我慢且無頭緒地走著,四處張望,希望能找到媽媽的身影。在人流中,我逆向而行。“嗯?前面那個(gè)人是……”我鎖定目標(biāo),細(xì)細(xì)打量。衣服和媽媽的很像,右手上同樣拿著一個(gè)皮包,一樣是黑色的高根鞋。一定是媽媽啦!我欣喜若狂,“媽媽!”我信心十足的喊著,不會(huì)錯(cuò)的,她一定是媽媽!我暗暗想到。扯了扯她的衣角,她轉(zhuǎn)過頭,不是媽媽,這位姐姐十分溫柔地問我:“什么事啊?小妹妹?”我的臉頓時(shí)紅得像蘋果一般,支支吾吾地說:“姐姐,對(duì)不。。起,我認(rèn)錯(cuò)人了……”姐姐聽了“撲哧”地笑了起來,對(duì)我說:“沒事的!币娢疑磉厸]人,姐姐有點(diǎn)兒好奇地問:“你家長呢?你走散了么?”我呆了一會(huì)兒,猶豫著,該不該告訴她?我看著這個(gè)姐姐,而她,只是在微笑。她應(yīng)該不是人犯子吧。良久,我老老實(shí)實(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,姐姐蹲了下來,關(guān)切地說:“知道你媽媽的手機(jī)號(hào)嗎?”我又一次點(diǎn)頭,姐姐把手機(jī)掏出來,送到我的面前,說:“打電話給你媽媽吧!”我一陣驚訝,隨即,接過手機(jī),說:“謝謝姐姐!”

      十分鐘過后,親“耐”的媽媽找到了我,十分感激的對(duì)姐姐說:“謝謝啊!蹦俏唤憬銊t微笑著說:“不用的!”

      微笑能消除彼此的隔閡,拉近人與人之間的關(guān)系,讓我們帶著微笑出發(fā),拉近彼此的心。

    五年級(jí)微笑作文 篇3

      微笑,簡單的兩個(gè)字蘊(yùn)藏著巨大的力量,它能讓人從心底里感到滿足,感到欣慰。它如一陣清風(fēng);一股清泉;一句溫暖的話語,如果你也可以用微笑面對(duì)生活,那你將會(huì)度過一個(gè)美麗快樂的人生。每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的,不可復(fù)制的微笑,而在這成千上萬的微笑中,最璀璨的便是孩子們純真的笑容,那是多么的燦爛,那是多么有魅力,那是多么讓人舒心!

      大家都說:“大難臨頭,各自飛”?墒窃趧倓傔^去的四川雅安地震中,人們同心協(xié)力,為生命而努力,而奮斗,“一方有難,八方支援”這個(gè)詞淋漓盡致的詮釋了這些。災(zāi)難中,那些孩子們微笑著面對(duì),他們的笑容不禁讓人心頭一酸,淚水也止不住的流了出來。盡管他們失去了親人,盡管他們失去了雙手,但他們還是微笑著,他們用微笑表達(dá)了他們的堅(jiān)強(qiáng)。在災(zāi)難中,救援隊(duì)員奮力搶救每一個(gè)人,哪怕只有蠶絲細(xì)的生命之光,他們也要為此拼一把。他們?yōu)榱撕⒆觽冊(cè)倏嘣倮垡膊慌。他們微笑著,為每一個(gè)受災(zāi)群眾開辟一條嶄新的人生路,一條充滿光彩的大道。這讓孩子們?cè)诤诎抵锌吹搅艘唤z光芒,他們也微笑著,為救援隊(duì)員加油鼓勁,同時(shí)也為了自己的明天,同伴的明天努力著。救援隊(duì)員雖然不能親眼看到,但我相信在災(zāi)難之中,大家心連心,一定感受得到他們?yōu)樽约杭佑,為自己生存的?quán)利努力著。這便是救援隊(duì)員們無限的動(dòng)力!

      孩子們,微笑是人類最美的語言,讓我們一起加油,一起微笑著面對(duì)生活,用微笑戰(zhàn)勝一切困難,用微笑照亮自己的人生路,用微笑迎接美麗的明天!我們正站在起跑線上,讓我們一起加油,帶著微笑,向明天起跑!

    五年級(jí)微笑作文 篇4

      “丁零零……”放學(xué)的鈴聲打響了,我慢悠悠的從少年宮走出來,天下著快而急的雨,雖然給炎熱的天氣降了點(diǎn)溫,但對(duì)我來說這并不完全是個(gè)好消息,我沒有帶傘,被“困”在教學(xué)樓里。

      我站在走廊里,雖然是夏天,但雨中的風(fēng)打在臉上還是有點(diǎn)涼,看著同學(xué)一個(gè)個(gè)離去,我心中不免有些懊悔:要是我聽外婆的話帶上傘就好了!

      十五分鐘過去了,雨還是沒有停,雨點(diǎn)急急地打在地上,濺起高高低低的水花?帐幨幍慕虒W(xué)樓里,一個(gè)人影也沒有,我只能聽見風(fēng)的呼呼聲、雨的沙沙聲,暑天大地被雨水打濕后蒸騰上來的熱氣,讓人不免有些煩躁。

      不知不覺,一個(gè)女孩出現(xiàn)在走廊上,咦,這個(gè)身影好熟悉,哦是XXX。她是我的同桌,人長得很漂亮,是那種能讓人很快記住的人,可我印象最深的是她十分不講理的樣子,簡直有點(diǎn)不可理喻,我也是個(gè)不甘示弱的人,因此,我們?nèi)煲恍〕常逄煲淮蟪,成了一?duì)同桌冤家。這不,今天我們又為一支筆的事鬧得不歡而散。

      走廊上我看見她的時(shí)候,XXX也看見了我,她小跑了幾步,說道:“XXX,你怎么還沒走,忘拿傘了吧!來,用我的!闭f實(shí)話,我有點(diǎn)驚訝,一會(huì)兒功夫她就象什么事都沒發(fā)生過似的,“我跟你順道,一起走吧!”她撐開了雨傘,我有點(diǎn)猶豫地走到傘下,靜靜地走了一段,天空劃過一道淺淺的閃電,跟著一聲悶悶的雷聲,我們下意識(shí)地靠攏了些,相互笑了笑。傘下的我們肩并著肩,手挽著手,為了步伐一致,還左、右、左的一起喊著走,呵呵呵呵……傘在我們頭頂一會(huì)兒移到這邊一會(huì)兒移到那邊,雨花被我們歡樂的腳步踩踏得蹦蹦跳跳,我的心情也像這傘,成了夏日雨中的小花。

      夏日的雨就是這樣,來的急、走的也快?斓郊业臅r(shí)候,雨也快停了。她把我送到了家門口,我連忙道謝:“謝謝你,要不是你送我回家,我呀,可能吃不上午飯呢!”她笑了笑,伸出了小指,我還有些疑惑,她又眨了眨眼,我會(huì)心地笑了,也伸出了小指,兩個(gè)女孩拉著勾勾,在路邊開心的笑著。

    五年級(jí)微笑作文 篇5

      微笑,是一種再平常不過的.表情了。在常人眼里,也許不值一提,可在我眼里,它就像被賦予了魔力似的。一個(gè)微笑,可以給人溫暖,可以給人信心,可以給人動(dòng)力……總之,我喜歡微笑,喜歡別人對(duì)我笑,喜歡我對(duì)別人笑。

      當(dāng)我不小心打碎花瓶時(shí),媽媽給我一個(gè)微笑,提醒我下次做事謹(jǐn)慎,我一定會(huì)牢記于心;當(dāng)我不小心踢翻垃圾桶時(shí),值日生給我一個(gè)微笑,我會(huì)說聲對(duì)不起,并將值日生辛辛苦苦掃好的垃圾重新掃回垃圾桶里;當(dāng)我作業(yè)完成情況不理想時(shí),老師給我一個(gè)微笑,鼓勵(lì)我繼續(xù)加油,我一定會(huì)奮起直追;當(dāng)我的好朋友背叛我,我心中煩悶時(shí),同學(xué)給我微笑,安慰我,我會(huì)丟掉憂愁,笑看生活……微信可以改變很多事,也可以改變很多人。別人對(duì)你笑,是因?yàn)閯e人看好你,信任你,尊重你……

      當(dāng)服務(wù)員為我服務(wù)時(shí),我給他一個(gè)微笑,表示對(duì)他的尊重,下次他的服務(wù)會(huì)更用心;當(dāng)老師悉心地為我講解時(shí),我給老師一個(gè)微笑,表示我對(duì)她的感謝,老師的心許會(huì)高興良久;當(dāng)同學(xué)愿意幫我保守秘密時(shí),我給她一個(gè)微笑,表達(dá)我對(duì)她的信任,下次她也愿意與我分享她的秘密;當(dāng)我見到許久未見的朋友時(shí),我會(huì)給她一個(gè)微笑,表達(dá)我對(duì)她的思念……微笑是你對(duì)別人的一種尊重,也是用來回報(bào)他人最好的禮物。你對(duì)別人笑,是因?yàn)槟愀屑に鹬厮,信任她…?/p>

      媽媽說,愛笑的人上天都會(huì)贈(zèng)予她一副美麗的酒窩。不愛笑的人,即使長得再好看,都似有了缺角。

      微笑,是全宇宙最靚麗的一道風(fēng)景。它如春風(fēng)般和煦,似秋水般溫柔。讓你也成為這道靚麗風(fēng)景中的一抹色彩吧!用你微笑的魔力去感染你身邊的每一個(gè)人。

    五年級(jí)微笑作文 篇6

      生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美麗的,我們要有一雙慧眼,發(fā)現(xiàn)身邊美麗的事物。一個(gè)微笑,一次肯定,都會(huì)給別人帶來很大的幫助。

      我們班的男生說女生都很兇,一點(diǎn)都不溫柔,而我就是他們針對(duì)的其中一個(gè)。

      有一次,我們上科學(xué)課,同桌卻一會(huì)動(dòng)動(dòng)我的書本,一會(huì)碰碰我的書包,還時(shí)不時(shí)地扮鬼臉,害得我都沒有辦法寫試驗(yàn)報(bào)告。我終于忍不住地沖他吼道:“你是怎么了?‘多動(dòng)癥’又犯了?”

      他臉上馬上露出驚嚇的表情,小心翼翼地說:“‘母老虎’又發(fā)威了,我還是少惹為好。”

      我一聽這話,一下子臉就紅了!澳咐匣ⅰ边@個(gè)外號(hào)已經(jīng)伴隨了我兩年了,是時(shí)候改改了。

      又是一個(gè)陽光明媚的早晨,自習(xí)課上,我正在寫作業(yè)。同桌在和其他同學(xué)玩紙杯電話,我本來覺得這下子他沒有時(shí)間打擾我了。哪知道,他一會(huì)左右挪挪,一會(huì)又前后靠靠,不停地調(diào)整著最佳的“通話姿態(tài)”。不大一會(huì)兒,我心里就又覺得煩了。終于,我又忍不住沖他大吼起來,讓他安靜點(diǎn)。

      只見同桌嚇得一下子放下了“電話”,朝我舉起了雙手,卻一句話也不說。我看到他這個(gè)表情,意識(shí)到了自己的態(tài)度。于是,趕緊換上一副微笑的表情,輕聲細(xì)語地和他說話。而他好像一下子還適應(yīng)不了,呆呆地愣在原地。

      就這樣,我慢慢地變了,變得會(huì)笑了,變得溫柔了。并且逐漸地和很多男同學(xué)成了好朋友,他們都說我原來也沒有那么可怕,微笑起來還是很可愛的嘛!

      最啊,做最好的自己,微笑是最美麗的。

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