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    五年級童年作文

    時間:2021-12-09 15:12:21 五年級 我要投稿

    有關(guān)五年級童年作文匯總7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級童年作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)五年級童年作文匯總7篇

    五年級童年作文 篇1

      童年世界里的花兒,是永遠不敗的;童年世界里的云,是潔白無暇的;童年世界了的天,是永遠蔚藍的;童年世界的心,永遠是幸福的。 童年時,無憂無慮,盡情玩耍,那是多么自在呀。童年時,總是想得到更多的見識。羨慕那些大哥哥大姐姐每年都得到獎狀,渴望自己也快點長大。

      現(xiàn)在,我已是五年級的學(xué)生了,可我永遠忘不了我的童年,天真,有趣而又無知的童年。

      小時候,記得有一次,媽媽從萊州買回了一塑料兜的小面包,特別好吃。我既想吃面包,又想去跟小伙伴玩,于是,經(jīng)過他*的同意,我拿了兩個出去。我一邊走一邊吃,嘴里還哼著歌。這時,我看見一只小狗,它無精打采地走著,耷拉著腦袋,看見我手里的面包,就抬頭望著我,眼里滿是渴望。我不假思索,對小狗說:“這樣吧,我給你小面包,可是你要付給我錢啊,明天給我送到家里好嗎?”(當(dāng)然,小狗沒有回答我)它只是一動不動地盯著我的面包。我以為它同意了,于是給了它一個小面包。

      回到家里,我對媽媽說了這件事,媽媽聽后哭笑不得。我不以為然,繼續(xù)等著小狗給我送錢來。

      童年,有無盡的歡樂,F(xiàn)在,我依然記得,記得童年的天真、無邪。 天還是那樣藍。

    五年級童年作文 篇2

      童年是帆,時間是船。帶我順著時間之水,駛向青春時代,結(jié)束如夢般的純真年華。

      童年永銹刻我心。我剛開始記事的時候,看父親剃胡子很是新奇,每每看得極為認真,那時的我對剃須刀懷有深深的好奇。

      一天,我一個人在家。那時我家還有一只白貓,白貓有一雙藍色的大眼睛,每個月都要修剪一次毛。那時的我并不知道剃須刀只能用來剃胡子。于是,在好奇心的驅(qū)使下我偷偷拿了父親的剃須刀來給貓剪毛。我依稀記得,那時我好像抱著它的腦袋,用剃須刀緩緩地、輕輕地剃了一陣子,可是過了一會兒,我就發(fā)覺這毫無用處,于是細心地把剃須刀放回原處。忽然不知怎么的我又盯上了媽媽的一把剪眉刀,一把將它從媽媽的梳妝包里拿出來,想到陽臺上繼續(xù)給貓剪毛,可這時小貓卻不見了。我可不想功虧一簣,于是又把小貓找了回來,順便用繩子將小貓困住,這下我總是可以為所欲為了,不一會兒,原本整齊的'白色絨毛就被我剪得參差不齊,凌亂不堪。

      這件事是我聽外婆說的。一點也不假,我現(xiàn)在回想起來真覺得那時候好傻,好可愛,滿是稚氣,可如今我已長大,童年早已坐著小船,順著時間的大河,一去不復(fù)返了。仿佛一次沒有往返機票的旅行,人生的路上,就是這樣,只能在腦海中留下點點星星的記憶,只能在腦中搜索到一點來自過去時光的信息,現(xiàn)實中早已找不到曾經(jīng)留下過的痕跡。放飛,似夢般的美麗,珍惜童年的純真。我想說,請放慢腳步去品味童年,追憶童年……

    五年級童年作文 篇3

      快樂是一種愉悅心靈的觸動,每一次回味都會有新的感覺;快樂是一本永不褪色的日記,每一次翻閱都會勾起悠長的回味。在我貧瘠的記憶畫廊里,至今還散落著一幅令人忍俊不住的涂鴉之作。

      記得那是我上幼兒園時的事情。夏天的傍晚,爸爸在樓下花園里拔草,我在旁邊玩。忽然,爸爸叫我說:“一一,你看,這里長西瓜苗了。”我湊過去一看,小小的、嫩嫩的西瓜苗竟有好幾株!拔鞴厦缡菑哪睦飦淼难?”我好奇地問。爸爸說:“這是你平時吃西瓜時吐出來的瓜子兒長的呀!”“哦?”我似懂非懂的又問:“哪把西瓜子兒吃進肚子里,它也會長嗎?”爸爸看了我一眼,神秘地說:“是種子都會發(fā)芽,到時候你的肚子里也會長出大西瓜,到時候我們就不用買西瓜了!笔遣皇钦娴难?我心里暗暗的想。那以后再吃西瓜的時候可要小心了!

      過了幾天,爸爸又切開了一個大西瓜。我正要大口大口的吃,忽然想起爸爸說過的話,就小心地把瓜子吐出來,沒想到爸爸問我:“西瓜好吃不好吃?”我連忙說:“好吃好吃……”話沒說完,一個瓜子兒“偷偷”跑進了我的肚子里。呀,不好!我把瓜子兒給吃了,這可怎么辦?我讓自己惡心,想把瓜子吐出來,可怎么弄它就是不出來,好像故意在和我作對。

      到了晚上,我仍然憂心忡忡,要不要喝水呢?要不要吃飯呢?我喝水不等于給肚子里的西瓜子兒澆水嗎?我吃飯不就等于給它吃嗎?我最喜歡吃瘦肉,還有我姓種,它會不會長得更快了呢?天啊,太可怕了!我還做了一個夢,夢見西瓜子兒終于發(fā)芽了,并從我嘴里鉆了出來,后來我肚子里結(jié)出了一個大西瓜,都快把肚皮撐破了,別人都想要剖開我的肚子吃西瓜。我嚇壞了,跑了起來,一不小心,“咚”的摔了個大跟頭。這下把我給摔醒了,我趕快摸摸肚子,還沒大起來,伸伸舌頭,也沒發(fā)現(xiàn)長出瓜苗來。忽然,聽到肚子里“咕嚕”一聲響,我以為西瓜子兒在發(fā)芽,就“哇”的一聲哭了起來。媽媽急忙跑過來問我:“怎么了?”我哭著把事情的原委告訴了媽媽,媽媽摸著我的肚子說:“傻孩子,爸爸是逗你玩吶!西瓜子,早讓你給趕到馬桶里去了。”再看爸爸,早就在一旁笑彎了腰。

      時光如水,歲月如歌。童年時光,就在我還來不及認識它的時候,就已經(jīng)匆匆而過。一個人的時候,總喜歡打開記憶的閘門,讓自己的思緒重新回到童年的夢里,為童年的天真發(fā)笑,為童年的趣事鼓掌。

    五年級童年作文 篇4

      童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象橦憬。

      童年是美好的、難忘的,童年里有許多令我記憶深刻的事。

      記得有一次快過年了,我們,都穿上了新衣新鞋子,家家戶戶都在張燈結(jié)彩,置辦年貨。

      我無意間聽大人們說:“在過年時搖一個十分高的竹子可以長得跟姚明那樣高。一邊搖竹子一邊說,“竹子竹子你別長,讓我長吧!”我信以為真,在過年之際,我來了竹子林,挑了一個最高的竹子搖了搖,說:“竹子竹子你別長,讓我長吧!”我望了望竹尖,我想:為什么高竹子不動,而矮竹子卻搖了個不停啊!我像個猴子似的抓耳撓腮。我恍然大悟,我要錯竹子了!頓時,我感覺天好像都要塌下來了!怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,全身發(fā)抖,直冒冷汗。不知所措的我坐在地下,失聲痛哭起來,“嗚—嗚—嗚。”爺爺聽見我在哭走過來,說:“怎么了?”我把事情的前因后果都一五一十的告訴了爺爺。爺爺情不自禁的哈哈大笑起來,說:“這是假的,不要信!薄安皇悄闶菫榱税参课也胚@樣說的!”“哪有,別人搖了矮竹子,一樣長得很高!”“真的?”我揉去了眼淚,“真的!睜敔旤c了點頭。我立刻轉(zhuǎn)泣為喜,跟爺爺回家了。

      不知真的是竹子顯靈了,我跟同年人和比我還小的人都還要矮。

      還有一次,爺爺奶奶說:“蜂蜜要好了,我們又可以吃了,蜂蜜十分甜,吃了還想吃。”我聽了,走上前,“我要吃,我要吃!”“好,你這個小饞貓,就知道吃!

      我耐心的等待著,一天又一天的過去了,我有點不耐煩了。我走到蜂窩前,打開蓋子,看見了美味的蜂蜜。我伸手去拿,蜜蜂見我要拿他的勞動成果,便向我飛來,我見這一情景,說時遲那時快,立馬蓋上蓋子。

      我再也不敢去“偷”蜂蜜了,但我還是對蜂蜜戀戀不忘。

      童年的傻事我再也不會做了,但它將成為我腦海里揮之不去的記憶。

    五年級童年作文 篇5

      多少年來,這樁事就像一張畫那樣,分外清楚而又分外美麗的收藏在我的心底。

      記得我4歲那年,六月份的時候,幼兒園老師布置的家庭作業(yè)是:把這一堂課的學(xué)的生字寫在作業(yè)本上。到了家,我趴在寫字臺上,一筆一劃的寫著作業(yè)。寫完了讓媽媽檢查,“學(xué)鑫,這真是你寫的嗎 ?真端正!”我既靦腆又得意揚揚的回答:“是的!苯又矣终f:媽媽,您能獎勵我一個冰激凌嗎?“話音剛落,媽媽就說:”好的,寶貝!皨寢屃嗥鸢,帶我去超市買了一個冰激凌;氐郊,我高 興得真想一下子蹦到宇宙上。我大口大口的吃起來,像一匹餓狼貪婪的吃著,一不小心冰激凌掉在了地板上,”呀!“我大聲的地叫了一聲,淚水想要從眼眶里爬出來。心里想起媽媽教育我的話:東西臟 了可以洗一洗,浪費食物就是壞孩子。然后,我撿起地上的冰激凌跑進洗手間,把冰激凌上的污漬洗了洗。突然,冰激凌沒有了,我怔住了,大聲地哭起來,跑到廚房問媽媽:”媽媽,剛才冰激凌掉在 了地上,我把冰激凌洗了洗,為什么不見了?“媽媽笑著告訴我:”傻孩子,冰激凌怎么能洗呢,一洗就化了,當(dāng)然沒有了!啊编!斑@時我才明白過來。

      想起洗冰激凌這件事,我就禁不住敞懷大笑。

      這個教訓(xùn)將永遠銘刻在我的記憶中。

      這件事雖然已經(jīng)過去好長時間了,但卻永遠留在我心靈的最深處。

    五年級童年作文 篇6

      《童年》是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級文學(xué)導(dǎo)師高爾基的生活自傳三部曲的第一部(其它兩部分別是《在人間》《我的大學(xué)》)。

      《童年》講述了作者一段沉痛的童年往事。主人翁是阿廖沙(高爾基的乳名),他隨母親去投奔外祖父。在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的他過早地體會到了人間的痛苦與丑惡。小說塑造了貪婪吝嗇、專橫殘暴的外祖父,寬厚善良、聰明能干的外祖母,還塑造了淳樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學(xué)的知識分子“好事情”,這些使小說主人公在黑暗污濁的環(huán)境中保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個成熟的人。

      有的人不禁會問《童年》有什么可看的呢?我說《童年》這本書講的不是我們現(xiàn)在的生活,有電視、有電腦、有Iphone等等。他的童年是在丑惡和痛苦中度過的。沒有父親,只有母親和外祖母,還有貪婪吝嗇、專橫殘暴的外祖父。在父親去世以后,阿廖沙和母親搬到外祖父家,但是因為外祖父家業(yè)不景氣,外祖父變得也愈加專橫暴躁。

      后來母親的再婚,使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣,竭力避開大人,想一個人單獨生活。就這樣經(jīng)過了一個夏天思考之后,他終于增強了力量和信心。母親再婚后生活是不幸福的,她經(jīng)常挨繼父打。貧困和疾病,吞噬著她的美麗。由于她心情不好對阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平。阿廖沙在家中感受不到溫暖,在學(xué)校也受歧視和刁難。因此,在阿廖沙的心靈中,“愛”的情感漸漸被對一切的恨所代替。由于和繼父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,這時外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)!他們的生活也越來越困難。為了糊口阿廖沙放學(xué)后同鄰居的孩子們合伙撿破爛賣。同時,也感受到了友誼和同情,但這也招致學(xué)校的非難。他以優(yōu)異的成績讀完了三年級,就永遠地離開了學(xué)校課堂。

      《童年》讓我知道了我現(xiàn)在的幸福和快樂是多么的來之不易?晌疫想著我有多么的不幸福,多少作業(yè)要完成,沒有時間去玩等。比起主人翁,我有多么的不懂事。∥乙谝院蟮纳钪卸嘞蛑魅宋虒W(xué)習(xí)。在生活上要學(xué)習(xí)主人翁堅持不懈,自覺自律,勇于承擔(dān),不逃避現(xiàn)實的精神。在學(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)主人翁勤奮自學(xué),自強不息的精神。

      在以后生活學(xué)習(xí)中,在老師和父母的引導(dǎo)下做一個倔強、富有同情心和不斷追求的青少年。

    五年級童年作文 篇7

      童年是什么?是樹上的鳥,是水中的魚,是牧童的短歌,是伙伴的游戲……每當(dāng)我想起童年時,我臉上總泛起紅潤的光彩。

      我5歲時,媽媽帶我去超市,姐姐也跟著去了。我們買了很多零食,其中有我們最愛吃的牛肉粒;氐郊,我就和姐姐二一添作五,把零食一分為兩。我就迫不及待地吃了起來,轉(zhuǎn)眼間,一堆零食就變成一堆垃圾,而姐姐呢?只吃了幾粒糖,大部分都藏了起來。

      第二天,我沒有零食吃了,急得團團轉(zhuǎn)。忽然間我眉頭一皺,計上心頭:為什么不去偷姐姐的呢?反正她上學(xué)去了,也不知道啊。我立刻跑到姐姐的房間,桌子上沒有、抽屜里也沒有,姐姐到底把她藏到哪里去了呢?正當(dāng)我灰心時,看見桌子底下有一個盒子,打開一看,里面有昨天買的牛肉粒。太好了呀!我立刻吃了起來,本老想留點給姐姐的,但是一吃就停不下來了,一下子就吃完了。唉!這下子我要倒霉了,只要姐姐告訴了老媽,我就慘了呀!咦,桌子上有幾塊橡皮,我靈機一動,把橡皮切成了一小塊一小塊的,用包牛肉粒的外殼把“牛肉粒”包了起來。姐姐回家后,我心里打鼓,怕被姐姐發(fā)現(xiàn)。但也許作業(yè)太多了吧,姐姐根本把牛肉粒忘記了,我心里面偷偷暗喜。

      幾天后的一天,媽媽接我上學(xué)回家時,開門的奶奶說:“迅迅啊,你家的牛肉粒這么咬不動。俊蔽铱粗棠桃е揖闹谱鞯摹芭H饬!睍r,我大笑地說:“奶奶,這不是牛肉粒,這是我偷吃完姐姐的牛肉粒后,把橡皮放進去的!闭桑憬阋不貋砹,這下全被她知道了!翱蓯海业呐H饬,找打……”

      每當(dāng)我會想起這件事,我都會“咯咯咯咯”的笑不停,笑的那么的燦爛,那么的甜蜜,仿佛一切就在昨天。小時候那些如夢如畫的趣事,就像是一顆沒有年輪的老樹,永不會消失,更不會老去!

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