我的讀書故事五年級(jí)作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我的讀書故事五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書故事五年級(jí)作文1
不知道怎么回事,從小我就很喜歡看課外書。不論是大人們口中說(shuō)的“沒(méi)有用”的《航海王》、《神精榜》等等的漫畫書,還是一些童話、小說(shuō)之類的書,這些課外書被我發(fā)現(xiàn)后,總是讓我愛(ài)不釋手。
晚上睡覺(jué)前不看一下書,我肯定會(huì)睡不著。躺在床上,原來(lái)爸媽核定我的30分鐘閱讀時(shí)間總是被我無(wú)情地延長(zhǎng),搞的第二天起不來(lái)。當(dāng)時(shí)心里也在想:下次要少看幾分鐘,多睡上一會(huì),可是晚上真上床之后,這幾分鐘的時(shí)間還真是舍不得用來(lái)睡覺(jué)啊。
感覺(jué)作業(yè)少的時(shí)候,放學(xué)回家我通常就要先看課外書,然后才會(huì)做作業(yè)。而一般周六上午我都會(huì)去青少年宮游泳,游玩泳我就直奔圖書館了。有時(shí)只能看上半小時(shí),有時(shí)會(huì)看上一個(gè)多小時(shí),我感覺(jué)游泳好了去圖書館看書簡(jiǎn)直太“美味”了。
為看書,我還經(jīng)常和老媽“斗智斗勇呢”。有一次我到新華書店買回一本新書,我還記得書名叫做《最后一頭戰(zhàn)象》,是沈石溪先生寫的動(dòng)物小說(shuō)。吃中飯前拿出這本書我津津有味地看了起來(lái),不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了。媽媽叫我去吃午飯,可我正看得入迷,怎么會(huì)舍得放下書本呢?我只能急忙回答她:“我吃不下。”媽媽馬上說(shuō):“吃不下也要吃一點(diǎn)!蔽艺f(shuō):“那我再看一小會(huì)兒!眿寢屨f(shuō):“快點(diǎn)兒!”我心里暗喜,又可以繼續(xù)看了。結(jié)果我又看了至少半個(gè)小時(shí)多也沒(méi)有停下來(lái),最后媽媽說(shuō)要沒(méi)收書了我才依依不舍地坐到飯桌旁。
書也是我的好朋友?磿⒆x書的過(guò)程中,讓我學(xué)到很多知識(shí)和智慧,最主要的是還讓我感到很快樂(lè)。同學(xué)們,你們也和我一樣和書交上朋友了嗎?
我的讀書故事五年級(jí)作文2
如果書是一種財(cái)富,那么書店就是個(gè)裝滿金銀財(cái)寶的洞窟。每當(dāng)我一到書店,就挪不開(kāi)腳步——我會(huì)馬上把自己隱藏起來(lái),像愛(ài)財(cái)如命的人一樣“挖掘金銀”,直到“腰纏萬(wàn)貫”,才搖頭晃腦地走出來(lái)。
記得我還未懂事前,媽媽就經(jīng)常給我講故事。每當(dāng)她手里買來(lái)一本繪本,我都會(huì)格外興奮地在床上蹦跶幾下。夜晚,當(dāng)風(fēng)的聲音讓我毛骨悚然時(shí),媽媽總會(huì)給我講起各種奇異的故事,嫦娥奔月,女媧補(bǔ)天……各種神游海外的故事把我?guī)У缴衿娴氖澜,這時(shí)我便不冷了,就像被溫暖的陽(yáng)光籠罩住。
后來(lái)我長(zhǎng)大了,能自己獨(dú)立看書,只要有不會(huì)念的字,有拼音就能解決。有時(shí),媽媽一不小心讀錯(cuò)了字,我還能“瞎貓碰上死耗子”地糾正一下,其實(shí)我似懂非懂。這時(shí),我的心里十分開(kāi)心,那時(shí)我異想天開(kāi),自以為能居高臨下地教訓(xùn)媽媽呢!
日子一天天地過(guò)去了,我升到三年級(jí)。那時(shí),我便不看注音讀物。如果你這時(shí)把它給我看,我一定會(huì)毫不猶豫地還給你:“這本書我不看了!”它的故事太短了,我一目十行一會(huì)兒就能看完。
現(xiàn)在我五年級(jí)了,圖書早已不能滿足我的欲望。這時(shí),小說(shuō)的出現(xiàn)讓我兩眼發(fā)光,《岳飛傳》 《三國(guó)演義》 《彭公案》 《水滸傳》都能讓我如癡如醉,浮想聯(lián)翩。晚上,我正看得津津有味,一雙粗大的手奪走了我的書。我正想當(dāng)堂把“小偷”把個(gè)正著,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,爸爸正神情嚴(yán)肅地望著我,我只得乖乖睡覺(jué)。當(dāng)我躺下時(shí)卻渾身難受,腦子里還想著主人公的奇異故事。我實(shí)在忍不了,就抄起書在月光下閱讀。不好!媽媽來(lái)了!我趕緊竄上床,把書用力往枕頭下一塞,趕緊裝睡。誰(shuí)知,一覺(jué)睡到大天亮,天亮往枕頭下一摸,書還在枕頭下呢!
書,是人們必不可少的東西,就像一只枕頭,一床被子,一副碗筷,你能離得開(kāi)這些必需品嗎?
我的讀書故事五年級(jí)作文3
讀一本好書,就是在和高尚的人說(shuō)話。自然,在不知不自覺(jué)中也就沉浸于書中,而我就有一個(gè)癡迷于書的故事。
那是一個(gè)周末的中午,陽(yáng)光明媚,真是一個(gè)溫暖的適合看書的好天氣。我這個(gè)書迷正好也想休息休息,于是便坐在陽(yáng)臺(tái)翻開(kāi)新買的《水滸傳》舒心地看了起來(lái),光束從窗外溫柔地斜射過(guò)來(lái),形成了安靜的氛圍,真是愜意。
但是突然,這樣的氛圍很快被老爸嚴(yán)厲的聲音打破了,就在耳邊炸響起來(lái):“快一點(diǎn),還不趕快去寫作業(yè)和日記!現(xiàn)在哪有時(shí)間看書!闭f(shuō)完就去上班了。
我合上才看了幾個(gè)字的書,嘴嘟地都能掛起油瓶,可還是無(wú)奈,極不情愿地坐在書桌前開(kāi)始寫作業(yè),才寫了幾行字,我的心上就像爬上了螞蟻,癢極了,眼睛更是不由自主地瞄向《水滸傳》,算了,就看一些吧,反正現(xiàn)在還早,實(shí)在弊不住了,索性拿起書就看了起來(lái)。
就這樣,當(dāng)我一段一段看到拳打鎮(zhèn)關(guān)西時(shí),心中不免為魯達(dá)喝彩,當(dāng)然也為作者寫作的入木三分而佩服。這時(shí)我的好奇心也占了上風(fēng):魯達(dá)打死了人,他接下來(lái)該怎么辦?這么一好奇,就把作業(yè)拋到腦后,又緊緊捧著書看了一段又一段,將幾個(gè)精彩之處一一看完。
待我好不容易抬起頭時(shí),鐘面上顯示的三點(diǎn)多鐘著實(shí)讓我嚇了一跳,一旁的作業(yè)是一大片可怕的空白,我手忙腳亂地合上《水滸傳》,拿起筆奮筆疾書起來(lái),當(dāng)然字已經(jīng)草的不成樣子了。
因?yàn)閷懙暮芰什,不仔?xì),所以一個(gè)小時(shí)左右就全好了,心里才稍稍松了一口氣。見(jiàn)又空出了一些時(shí)間,決定再看上半小時(shí)的書,拿起書時(shí),心里又滿滿都是美好的感覺(jué),然而這次我又不小心困在了《水滸傳》的世界里,沉迷其中,不能自拔,時(shí)間被再次遺忘。再次抬起頭,已是老爸回家的時(shí)候,我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤,心里等待被批評(píng),沒(méi)想到老爸嘴角微微一翹,會(huì)心一笑:“看書是好事,但要先把本分的事情做好,下次可不能這樣了!”我自然是重重地點(diǎn)著頭。
看吧,優(yōu)秀的書籍就是這么吸引人,讓人忘記一切。不過(guò)完成正事后再沉醉于書中那才是最有意義的!
我的讀書故事五年級(jí)作文4
書是流消的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無(wú)盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧?kù)o, 是激烈的舞動(dòng)…
一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)空和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情。」沤裰型庥谐删偷娜,都喜歡閱讀,并善于從中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。我也是一位酷愛(ài)讀書之人,關(guān)于我與書的故事那倒還真不少呢!
有一次,姐姐送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛(ài)的教育》,它足以讓我陶醉,書中講的是一位意大利小學(xué)生寫的日記,一個(gè)個(gè)鮮明形象的人物,其中母親與父親,還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭(zhēng)吵事跡,也讓我明白了許多做人的道理。這本書的出現(xiàn)使我徹底變成一個(gè)書呆子為此,我看書看到了半夜,就當(dāng)我很困時(shí),我才肯停下來(lái)休息會(huì)兒,可當(dāng)我看一下時(shí)間,呀!已經(jīng)快要到11點(diǎn)了,我怎么看得那么入迷呀!一句話:讀書真的可以讓人忘記時(shí)間的流逝。
我還看過(guò)很多書:《童話世界》豐富了我的想象力;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著,讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采……我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉發(fā)出嘆息,為《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈,更為《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷,最終取得勝利而歡呼雀躍……面對(duì)這一本本好書,我讓自己融入書中,走進(jìn)人物的心里……
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,如果你要獲得更多的知識(shí),汲取更多的營(yíng)養(yǎng),那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
我的讀書故事五年級(jí)作文5
巴甫連柯曾說(shuō)過(guò):書籍使人們成為宇宙的主人。是啊,在我們的生活中,書籍是必不可少的。
我小時(shí)候也不喜歡讀書,自從有一次:一天晚上,我做完作業(yè),想玩會(huì)兒,媽媽卻要求我看討厭的《三國(guó)演義》,我不同意,可在媽媽的一再?gòu)?qiáng)迫之下,我只得就范,漫無(wú)目的地看著。忽然,我看到了“陸毅火燒七百營(yíng)”時(shí)的片段,頓時(shí)被情景所吸引了,多么聰明的陸毅呀!竟能趁機(jī)火燒七百營(yíng),打得蜀軍大敗而逃。當(dāng)我又看到“諸葛亮巧設(shè)八陣圖”時(shí),忍不住贊嘆,“多么聰明的諸葛亮啊,竟能設(shè)出如此奇妙的八陣圖,將陸毅大軍困在里面,難以逃脫”。從此,我便就漸漸的愛(ài)上了讀書,愛(ài)上了書中的情節(jié)。
有一次,我陪鄰居的小弟弟玩,忽然,一只小蟲飛到了他的耳朵里,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,他一下子被嚇得“哇哇大叫”,我連忙說(shuō):“不要?jiǎng)樱 毙〉艿芤粍?dòng)不動(dòng)地坐在那兒,我想起《少兒百科》上曾講了:如果有蟲子爬進(jìn)耳朵里,可用溫?zé)岬柠}水滴入外耳道,同時(shí)把頭側(cè)放在桌上,使用鹽水的一側(cè)耳朵朝上,這樣鹽水可將小蟲淹死,等感覺(jué)蟲子不后,再把這側(cè)耳朵向下,到出鹽水,反復(fù)幾次,蟲子就被弄出來(lái)了。于是,我照書上的方法做了一遍,還真有效,不出幾分鐘就OK了。小弟弟高興得手舞足蹈,還問(wèn)我:“哥哥,你這個(gè)辦法是從哪兒來(lái)的。”我指指書說(shuō):“當(dāng)然是從書里得出答案的呀!”看來(lái),圖書還能幫我解決生活中的事情。
書是一杯咖啡,令我們精神振奮;書是一位良師益友,帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋。我喜歡你,我的啟蒙老師——書。
我的讀書故事五年級(jí)作文6
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書還發(fā)生過(guò)很多難忘的事。
記得有一次,我和姐姐倆人在家里生活,有一次我去圖書館看書,突然,看見(jiàn)了一本已有悠久歷史的書,名叫《西游記》。我一下子就把它拿了下來(lái),坐在位置上津津有味地讀了起來(lái)。這本書的內(nèi)容豐富極了,讓我越讀越有”味道”。特別是“大鬧天宮”這一回給我留下了深刻的印象。作者把孫悟空寫得特別生動(dòng),孫悟空在這一回竟然不費(fèi)吹灰之力就將玉帝布下的天羅地網(wǎng)給突破了。這些事情讓我讀得更加如醉如癡。我早已沉浸到這本書里邊了,不知不覺(jué)地讀上了三個(gè)小時(shí),時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入下午六點(diǎn)了。圖書館要關(guān)門了,我卻依然不知道,直到館長(zhǎng)把我的書合上我才恍然知道,可是,我太喜歡這本書了,于是匆匆忙忙地用讀書卡把它借回家看。
一回到家,我又一次地打開(kāi)書本,翻開(kāi)了剛剛看到的那一頁(yè),又津津有味地讀了起來(lái)。晚飯做好了,可我依舊不知道,因?yàn)槲以谶@本書里早已無(wú)法自拔了。忽然,眼中一亮,因?yàn)閷O悟空把豬八戒收為了弟弟,又幫唐僧得到了一個(gè)徒弟。這時(shí)我姐姐已在叫我吃飯,可是我還是沉浸在知識(shí)的海洋里,完全聽(tīng)不見(jiàn)”外界”的”干擾”。于是,我姐姐看見(jiàn)我不想吃飯,于是,把我手中的”果實(shí)”扔到了一邊,于是我問(wèn):”姐姐,您干什么?”"吃飯,吃完了再看,不然我就給爸爸投訴你不吃飯。”姐姐反駁道。聽(tīng)到投訴兩個(gè)字,于是我只可以服從姐姐的命令。吃完飯后,我又一次沉浸到了書的世界里。
晚上,我要睡覺(jué)了,可是我不想睡,于是到半夜三更又偷偷地看起書來(lái),可是被姐姐發(fā)現(xiàn)了。第二天,就被罵了一頓,可是我還是很開(kāi)心,困為我得到了新知識(shí)。
我再也不敢在半夜竊讀了。
我的讀書故事五年級(jí)作文7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”對(duì)于我這種書呆子來(lái)說(shuō),書可以說(shuō)是我一半的生命,如果哪一天不讀書的話,就可以說(shuō)我失去了一半的生命。
我喜歡看書,書就是我的生命,每次我的生命受到威脅的時(shí)候,我會(huì)盡全力保護(hù)它!
一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的早晨,由于停電了,家里人只好生火做飯,可是柴火卻偏偏濕了,不知是誰(shuí)出的餿主意,偏要拿我的書去當(dāng)柴火。這真是晴天霹靂,一下子觸擊到了我幼小的心靈,使我感到萬(wàn)分悲痛,猶如千萬(wàn)只箭射入我的心里。
當(dāng)爺爺拿我書的時(shí)候,我以光速?zèng)_向我的書柜,保護(hù)著他們,可是我的個(gè)子太矮小了,爺爺一下子拿走了我最喜歡的書,那可是我的命,為了他們,我攢了幾個(gè)月的零用錢才買來(lái)的,而且還是周年典藏版。
當(dāng)爺爺走到灶前時(shí),我的心情已經(jīng)到了崩潰的邊緣,我跑到灶前阻止?fàn)敔,妹妹跑到書柜前拿走了我最厚的書,我受到了兩面夾擊,我已經(jīng)心灰意冷了。
可我不能放棄自己的生命,最后,我飛快地奪過(guò)妹妹手里的書放回書柜,又回來(lái)拿爺爺手里的書,放到書柜的最頂層,我終于保護(hù)了我的另一半生命。真是虛驚一場(chǎng),我護(hù)著了書,別提心里有多高興了。
那天早上,因?yàn)闆](méi)有書,所以沒(méi)吃早上飯,我既餓了肚子,又和家里人鬧了矛盾?墒俏冶W×宋业臅,雖然餓肚子了,又和家人鬧矛盾了,但是,能保住我的“生命”,我已經(jīng)知足了。
我的讀書生活是美好的,里面大大小小的事很多,既讓人生活充滿歡樂(lè),又可以讓人變得有些痛苦,即可以讓我們了解世界上的各種樂(lè)事,又可以讓人體會(huì)到世上最痛苦的事。
我的讀書生活是多姿多彩的,我喜歡讀書!
我的讀書故事五年級(jí)作文8
歌德曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話!痹谖已壑校瑫侵R(shí)的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤。書是我生活中的一道可口的“美餐”,我每天都要去品嘗它。
我酷愛(ài)讀書,我有一個(gè)專門屬于我的書櫥,里面整整齊齊地排列著許多本書。
今年六一兒童節(jié),媽媽給我買了一套我心愛(ài)的《上下五千年》。我高興極了,想:我今天一定看完。吃過(guò)晚飯,我迫不及待地拿起書,翻開(kāi)第一頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地讀著。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事就像磁鐵般地吸引了我,使我愛(ài)不釋手。夜深了,媽媽讓我去睡覺(jué),我滿口答應(yīng),但心里卻想:哼,我才不去睡呢,繼續(xù)看。
于是,我躺在床上看得如癡如醉,不知不覺(jué)地睡著了。蒙眬中,我看見(jiàn)屈原向我走來(lái),他向我訴苦說(shuō):“楚莊王那個(gè)昏君,竟然不聽(tīng)我的勸告,導(dǎo)致楚國(guó)滅亡了,你可知道我這個(gè)愛(ài)國(guó)主義者的苦心?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,非常同情他。諸葛亮也向我走來(lái)對(duì)我說(shuō):“唉,都怪我太相信馬謖了,害得街亭失守,我內(nèi)疚呀!“秦王也來(lái)湊熱鬧,他大聲說(shuō):“幸虧有小內(nèi)侍的提醒,否則我就要被荊軻殺死了。”一時(shí)間古人們議論紛紛,我也興高采烈地在那里談天說(shuō)地······早上起床,我發(fā)現(xiàn)床頭燈還亮著,書也扔在旁邊。心中想;我真是一個(gè)小書蟲!
書是我無(wú)聲的老師,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。書開(kāi)闊了我的`眼界;書啟迪了我的智慧;書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,同時(shí)幫助我提高了寫作水平。我要感謝書,是它們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚,飛向美好的明天……
我的讀書故事五年級(jí)作文9
現(xiàn)在的我,每天必做不可的是讀書。因?yàn)樽x書已成為我日常的生活習(xí)慣。
記得讀三年級(jí)的時(shí)候,那天還是周六,我第一次單獨(dú)去書店看書,這事讓我念念不忘。
當(dāng)時(shí),我完成了作業(yè),很閑。干什么去呢?我想到了中北橋有一個(gè)書店,決定去看看?墒锹泛苓h(yuǎn),要乘公交車到那。去不去呢?萬(wàn)一遇到壞人怎么辦?回不來(lái)怎么辦?但又轉(zhuǎn)念一想,我可不是三歲小孩,這點(diǎn)小事算什么?只有付出努力,才有知識(shí)的收獲。
可是到了車站,我還在猶豫。一看車來(lái)了,就牙一咬,心一狠。我跨上了車,塞入一元紙幣,找了個(gè)位置坐了下來(lái)。車開(kāi)得不快不慢,而我卻在胡思亂想:萬(wàn)一遇到壞人怎么辦?萬(wàn)一撞車了怎么辦?萬(wàn)一我迷路了怎么辦……但一想到自己夢(mèng)寐以求的書,又只好靜下心來(lái)忍一忍了。
真是度日如年啊,我感覺(jué)這段路比平時(shí)長(zhǎng)了好多。下了車,我急匆匆地跑了過(guò)去,推開(kāi)沉重的大門,終于來(lái)到了書的世界——博庫(kù)書城。
我跑進(jìn)去,挑了幾本適合自己的書,坐下了津津有味地看!缎∑ê⑷沼洝纷屛遗醺勾笮Γ度骼擞洝纷屛覝I如雨下,《美國(guó)國(guó)家地理》讓我驚嘆不已……這些內(nèi)容是我牽腸掛肚,我忘記了時(shí)間,忘記了害怕,忘記了世界。
過(guò)了好久,我才從書的世界回到現(xiàn)實(shí),看了看手表,已經(jīng)很晚了,只好依依不舍地離開(kāi)了“知識(shí)天堂”。
現(xiàn)在回憶起來(lái),我覺(jué)得當(dāng)時(shí)沒(méi)必要太緊張。但當(dāng)時(shí)的讀書精神,我至今還保持著。
書,假如是食物,我一定會(huì)第一個(gè)沖上去搶。莎士比亞認(rèn)為書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,我認(rèn)為沒(méi)有什么東西比書更營(yíng)養(yǎng),更有價(jià)值。
我的一生不能沒(méi)有書。
我的讀書故事五年級(jí)作文10
聽(tīng)爸爸說(shuō),我在周歲抓鬮的時(shí)候,一看到書就緊緊地抱在懷里。從此,我就和書結(jié)下不解之緣。
從幼兒園開(kāi)始,我就一直暢游在書的海洋中。那時(shí),《小紅帽》.《藍(lán)精靈》是我的最愛(ài),我常常與可愛(ài)的小紅帽一起嬉戲,與藍(lán)精靈在果園里說(shuō)悄悄話……現(xiàn)在,,、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境記》《馬小跳系列》《每一天成長(zhǎng)故事》《五二班的壞小子》更令我愛(ài)不釋手。一有時(shí)間,我就心無(wú)旁鶩地鉆進(jìn)書的海洋里暢游。
剛開(kāi)始,媽媽很支持我?涩F(xiàn)在他卻極力反對(duì)。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,要以課堂學(xué)習(xí)為主,不要把過(guò)多的時(shí)間浪費(fèi)再看看課外書上!”媽媽真是“鐵石心腸”,居然把所有的書都送到了鄉(xiāng)下的奶奶家,我的書架上只有干巴巴的復(fù)習(xí)資料。我最“親近”的朋友,已遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)了,我對(duì)它的想念是無(wú)法有語(yǔ)言表達(dá)的,使得我十分苦惱。終于,我想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)!雙休日,我懇求媽媽帶我去向下的奶奶家,我的書架上只有干巴巴的復(fù)習(xí)資料。我最“親近”的朋友,一遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)了,我對(duì)它的思念是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,使得我十分苦惱。終于,我想出一個(gè)錦囊妙計(jì)!雙休日,我懇求媽媽去鄉(xiāng)下奶奶家,我偷偷地把我喜歡的書放到媽媽的車后背里,回到家,我又把書悄悄地藏在床底下。
有書,可又看不到,怎么辦?于是我又想出一個(gè)天衣無(wú)縫.能讓我輕輕松松看到書的好辦法。“媽媽我上廁所”!趁媽媽不注意,我趕緊從床底下抽出一本書,夾在衣服里,一溜煙地跑進(jìn)廁所,“砰”地一聲把門關(guān)上了。雖然廁所在別人眼里是個(gè)難登大雅之堂的地方,但是,在我眼里,那可是我的“書蟲空間”。有一天,我想往事,去“書蟲空間”看《超級(jí)六班》。當(dāng)看到趙敏銳因吃東西而被老師發(fā)現(xiàn),我情不自禁的哈哈大笑起來(lái),這下找來(lái)了“煩人精”媽媽:“昱昱,你笑什么?你到底在廁所里干什么?”嚇了我一大跳,“馬上好了,我想到了一件很好笑的事情啦!”我連忙應(yīng)付媽媽“鈴鈴…..”電話鈴響了,我不打了一個(gè)冷顫!啊,好險(xiǎn),好險(xiǎn),好險(xiǎn)啊!
我的讀書故事五年級(jí)作文11
在我的人生中,有數(shù)不勝數(shù)次去光明正大地去看書,去讀書,它們簡(jiǎn)單明了,像一朵朵浪花,翻了一個(gè)浪頭,就沒(méi)了(忘了),可是,有一朵浪花卻怎么也翻不到頭,!使我想起來(lái)就想笑。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,放學(xué)了,我走在回家的路上,哼著小調(diào),走著輕快的步伐,走著走著,就來(lái)到了新華書店的門口,不是就有了想法,只見(jiàn)心中的魔鬼對(duì)我說(shuō):“先看一會(huì)書吧,一會(huì)兒寫作業(yè)還來(lái)得及!”;可那位白衣天使卻說(shuō);“不行啊,楠宇,你得先回家寫作業(yè),不然媽媽知道了你那么遲回來(lái),一定很會(huì)罵你的!”我正在做決定時(shí),轉(zhuǎn)念一想:反正今天作業(yè)少,回來(lái)寫還來(lái)得及,再說(shuō),媽媽肯定不會(huì)責(zé)怪我的!想完,我就大歩跨進(jìn)了新華書店的大門。
找了好久,我終于找到了一本我心儀的書,我便坐下來(lái),打開(kāi)書放心的看著。一頁(yè),兩頁(yè),時(shí)間漸漸的過(guò)去了,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂(lè),因?yàn)闀纠锏囊粋(gè)個(gè)精彩而又生動(dòng)的故事吸引著我,每一次,我想放下書,準(zhǔn)備回家寫作業(yè)時(shí),卻又被它像磁盤一樣的‘吸’過(guò)去了,哪管他街道上的車輛喧嘩,我繼續(xù)認(rèn)真地看著書。
我仿佛在書的王國(guó)里遨游著,細(xì)細(xì)品味著里面一個(gè)個(gè)有趣,緊張的片段,好像永遠(yuǎn)也不會(huì)把它放下。書頁(yè)一遍遍翻動(dòng)著,我的嘴角也一直漾著一絲抹不掉的笑容,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,沉靜在里面了……
過(guò)了好久,我看了看手表,不禁吃了一驚,三點(diǎn)半放的學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)半了,我整整讀了3個(gè)小時(shí),再過(guò)多久回家豈不會(huì)被媽媽給批死?我想都不敢想,放下這一本一直吸引著我的書,背上書包,往家里跑去。
回到家,媽媽正在門口等著我,連忙問(wèn)我為什么這么遲回家,好端端的罵我批評(píng)了一頓,雖然我表面上愁眉苦臉的,一副哭相,可我心里卻高興著,為這次能看了一本有趣的書籍和能從書中獲得了很多的知識(shí)而高興著!
我的讀書故事五年級(jí)作文12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。如今,書籍已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了。
一天晚上,我洗完澡上床睡覺(jué),可關(guān)了燈躺在床上怎么也睡不著,于是我有了一個(gè)偉大的計(jì)劃。
打開(kāi)手電,從書架上拿下《紅豺》一書,趴在床上看了起來(lái)。剛看了一頁(yè),就已經(jīng)讓我入迷了,可是我還得提防著爸爸媽媽的“查房”,所以我看得心驚膽戰(zhàn),可書里的精彩內(nèi)容又讓我激動(dòng)不已,感覺(jué)自己到了另一個(gè)世界,在書的王國(guó)里遨游。
“啪!”的一聲,媽媽推門而入,我迅速地關(guān)掉手電,把書藏在枕頭底下,瞇起眼睛,假裝睡著。老媽走了進(jìn)來(lái),這是我的心跳加快了速度。唉!怎么還不走啊~我的心猶如跑過(guò)了千軍萬(wàn)馬我靜靜地聽(tīng)著自己的心跳,心里祈禱著千萬(wàn)不要被發(fā)現(xiàn)。媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常,于是又輕輕地退了出去。
呼!我終于松了一口氣,繼續(xù)開(kāi)始我的竊讀。我讀著讀著,仿佛也在書里和那些人物一起歷險(xiǎn),一起去經(jīng)歷各種故事。當(dāng)母豺火燒云收養(yǎng)了自己的敵人的孩子時(shí),我為她的善良所感動(dòng);當(dāng)火燒云饑腸轆轆,不得不去人類的村子抓雞卻差點(diǎn)沒(méi)命,我的心也提心吊膽,為她擔(dān)憂著;當(dāng)火燒云每次想把狼崽吃掉,卻怎么也下不去手,仍然悉心照顧它時(shí),我被他這種強(qiáng)大的母愛(ài)所感動(dòng)。她后悔過(guò),傷心過(guò),卻怎樣也無(wú)法無(wú)視狼崽的親昵,他為了狼崽,放棄了自己好不容易尋找的伴侶?粗粗也唤麩釡I盈眶,我深深地被感動(dòng)了。
“噠”門外響起了爸爸的腳步聲,我立刻向前面那樣偽裝起來(lái)。爸爸看了一下就走了,我又拿出書,仔細(xì)地品味著,反復(fù)看了幾章我最難忘的片段,然后把前面的序言看了一遍,我又一次為這本書感到震撼:狼和豺本是天敵,可只要生活久了就有感情,更何況豺給狼崽喂過(guò)奶,那他們的感情更是難以阻擋。讀完了這本書,我又一次感到了母愛(ài)的偉大。
這就是我最難忘的一件讀書故事,以后書籍就像一個(gè)益友,帶領(lǐng)我們走向成功的道路,這是那路上必不可少的一件“行李”……
我的讀書故事五年級(jí)作文13
著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯(cuò),書是通向成功之路的鋪路石,是打開(kāi)科學(xué)圣殿的金鑰匙。讀一本好書能使人受益匪淺,讀許多好書,能使人終生受益!
什么是好書呢?好書就是自己感興趣的、能讓人明白一些道理的書籍!俺踝x好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知!背踝x一本好書,可以使我身臨其境;重讀一本好書,依然可以使我如癡如醉。一本好書就如同一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡,每一個(gè)泡泡都有屬于自己的故事,每一個(gè)泡泡都能使我若有所悟……
剛起床沒(méi)多久,我便拿起楊紅櫻寫的《男生日記》津津有味地讀了起來(lái)。之所以喜歡這本書,是因?yàn)樽髡邨罴t櫻的妙筆生花,描寫的事物栩栩如生,就如同她本人在你面前講一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事似的引人入勝,令人著迷!赌猩沼洝愤@本書主要講了主人公吳緬在小學(xué)最后一個(gè)暑假與同學(xué)們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:去拉薩游玩、備考中學(xué)、面試、舉行廚藝大賽、幫同學(xué)籌款……
當(dāng)我讀到他們要各奔東西的情節(jié)時(shí),我熱淚盈眶。因?yàn)樗雌鹆宋矣啄甑幕貞洠盒r(shí)候,我們初入校園,對(duì)一切事物都充滿好奇,經(jīng)常探頭探腦的去發(fā)現(xiàn)許多我們未知的秘密,那時(shí)候的我們無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)所顧忌,成天打打鬧鬧的,一點(diǎn)也沒(méi)煩惱,F(xiàn)在的我們也要畢業(yè)了,一想到將與朝夕相處的同學(xué)們分開(kāi),我心中那戀戀不舍之情油然而生。6年的友誼根深蒂固,6年的友誼純真美好,6年的友誼使我們不忍分離……但天下沒(méi)有不散的宴席,我一定要好好珍惜這最后一個(gè)寶貴的學(xué)期,使它成為最美好的回憶。
一本好書能使你到達(dá)自己的內(nèi)心深處,一本好書能使你懂得許多道理。“書中自有黃金屋”,我們要用書點(diǎn)綴我們的生活,我們要用書增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。同時(shí),我也希望每一個(gè)讀書的人能從書中,找到屬于自己的世界、屬于自己的樂(lè)趣、屬于自己的感動(dòng)!
我的讀書故事五年級(jí)作文14
在我的人生中,有數(shù)不勝數(shù)的去看書去讀書,它們簡(jiǎn)單明了,像一朵朵浪花,翻一個(gè)浪頭,就沒(méi)了(忘了),可是,有一朵浪花卻怎么也翻不到頭!使我想起來(lái)就想笑。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,放學(xué)了我走在回家的路上,哼著小調(diào),走著輕快的步伐。走著走著,就來(lái)到了新華書店的門口,不時(shí)就有了想法,只見(jiàn)心中的一個(gè)魔鬼對(duì)我說(shuō):“想看一會(huì)兒書吧,又不差多少時(shí)間,作業(yè)一會(huì)兒寫還來(lái)得及!”可那位白衣天使卻反駁:“不行啊,楠宇,你得先回家寫作業(yè),不然媽媽知道你回來(lái)那么遲,肯定會(huì)批評(píng)你的!”我正在做決定時(shí),轉(zhuǎn)念一想:反正今天作業(yè)那么少,回來(lái)寫還來(lái)得及,再說(shuō),媽媽肯定會(huì)寬容我的!”想完,我就放心地大步跨進(jìn)了新華書店的大門。
找了好久,終于找到了一本我心儀的一本書,我便坐下來(lái),打開(kāi)書放開(kāi)地去看。一頁(yè),兩頁(yè),我想一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂(lè),因?yàn)闀纠锏囊粋(gè)個(gè)精彩而又生動(dòng)的故事,在吸引著我每一次我想放下書,回家寫作業(yè)時(shí),又被它像磁盤一樣地“吸”過(guò)去了。那管它街道上的車輛喧嘩,我繼續(xù)認(rèn)真的看著書。
我仿佛在書的王國(guó)里遨游著,細(xì)細(xì)品味著里面的一個(gè)個(gè)有趣,緊張的片段,好像永遠(yuǎn)也不會(huì)把它放下。書頁(yè)一遍遍翻動(dòng)著,我的嘴角也一直漾著一絲抹不掉的笑容,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,沉浸在里面了......
過(guò)了好久,我看了看手表,不禁吃了一驚,三點(diǎn)半放的學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)半了,我整整讀了三個(gè)小時(shí),再過(guò)多久回家豈不是被媽媽給批死?我想都不敢想,放下這本使我讀地津津有味的書,背上書包往家里跑去。
回到家,媽媽正在門口等著我,連忙問(wèn)我為什么這么遲回家,好端端的把我批了一頓,雖然我表面上愁眉苦臉的,一副苦相,可我心里卻高興著,為這次看了一本有趣的書籍和能從書中獲得了許多知識(shí)而高興著!
我的讀書故事五年級(jí)作文15
我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子。因?yàn)樽x書,我可沒(méi)少被爸爸媽媽“收拾”。
我愛(ài)讀書,爸爸媽媽也支持我讀書,于是我看了好多書。可我有一個(gè)缺點(diǎn),就是讀書姿勢(shì)不正確,而且是走到哪里,就看到哪里,也不管讀書姿勢(shì)是否正確。為了糾正我的錯(cuò)誤讀書姿勢(shì),有一回,爸爸看我又在床上趴著讀書,讀書的姿勢(shì)也非常不正確,就用隱身術(shù)來(lái)偷襲我,在我看得津津有味的時(shí)候,“如來(lái)神指”刺來(lái),我沒(méi)有防備,于是把我的后背“支”了起來(lái),我大叫著“疼~疼”……爸爸降服了我,可過(guò)了一會(huì)兒,老毛病又犯了,媽媽發(fā)動(dòng)了“獅吼功”,我難以招架,只好認(rèn)輸,乖乖地坐在書桌旁去看書了!
我愛(ài)讀書,也是因?yàn)樽x書讓我有許多感悟。
人,要多讀書,正是“書讀百遍,其義自現(xiàn)!币槐緯,只有看了一百遍,一千遍,一萬(wàn)遍,其中的意思才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)出來(lái),也只有這樣,才能做到:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”
人離不開(kāi)生活,生活離不開(kāi)知識(shí),知識(shí)離不開(kāi)書籍。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍梢宰屛覀凁B(yǎng)精蓄銳,忘記繁忙與憂傷;書,可以讓我們明辨是非,懂得道理。
一輩子不讀書的人,天地都是狹小的。正所謂“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!薄皶接新非跒閺健,只有勤奮努力,才能發(fā)現(xiàn)真正的奧秘。每個(gè)人都不一定是完美的,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!蔽覀儜(yīng)該從讀書中不斷完善自己,提升自我和磨練自我,最終成為知識(shí)淵博的人。
書可是無(wú)價(jià)之寶!案患也挥觅I糧田,書中自有千中立。”書中深不可測(cè)的奧秘在等待你去發(fā)現(xiàn)。
希望大家也要勤看書,勤動(dòng)腦呦!
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