我的讀書故事五年級(jí)作文匯編15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的讀書故事五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的讀書故事五年級(jí)作文1
聽爸爸說,我在周歲抓鬮的時(shí)候,一看到書就緊緊地抱在懷里。從此,我就和書結(jié)下不解之緣。
從幼兒園開始,我就一直暢游在書的海洋中。那時(shí),《小紅帽》.《藍(lán)精靈》是我的最愛,我常常與可愛的小紅帽一起嬉戲,與藍(lán)精靈在果園里說悄悄話……現(xiàn)在,,、《愛麗絲夢(mèng)游仙境記》《馬小跳系列》《每一天成長(zhǎng)故事》《五二班的壞小子》更令我愛不釋手。一有時(shí)間,我就心無旁鶩地鉆進(jìn)書的海洋里暢游。
剛開始,媽媽很支持我。可現(xiàn)在他卻極力反對(duì)。她語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“你已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,要以課堂學(xué)習(xí)為主,不要把過多的時(shí)間浪費(fèi)再看看課外書上!”媽媽真是“鐵石心腸”,居然把所有的書都送到了鄉(xiāng)下的奶奶家,我的書架上只有干巴巴的復(fù)習(xí)資料。我最“親近”的朋友,已遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)了,我對(duì)它的想念是無法有語言表達(dá)的,使得我十分苦惱。終于,我想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)!雙休日,我懇求媽媽帶我去向下的奶奶家,我的書架上只有干巴巴的復(fù)習(xí)資料。我最“親近”的朋友,一遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)了,我對(duì)它的思念是無法用語言表達(dá)的,使得我十分苦惱。終于,我想出一個(gè)錦囊妙計(jì)!雙休日,我懇求媽媽去鄉(xiāng)下奶奶家,我偷偷地把我喜歡的書放到媽媽的車后背里,回到家,我又把書悄悄地藏在床底下。
有書,可又看不到,怎么辦?于是我又想出一個(gè)天衣無縫.能讓我輕輕松松看到書的好辦法!皨寢屛疑蠋!趁媽媽不注意,我趕緊從床底下抽出一本書,夾在衣服里,一溜煙地跑進(jìn)廁所,“砰”地一聲把門關(guān)上了。雖然廁所在別人眼里是個(gè)難登大雅之堂的地方,但是,在我眼里,那可是我的“書蟲空間”。有一天,我想往事,去“書蟲空間”看《超級(jí)六班》。當(dāng)看到趙敏銳因吃東西而被老師發(fā)現(xiàn),我情不自禁的哈哈大笑起來,這下找來了“煩人精”媽媽:“昱昱,你笑什么?你到底在廁所里干什么?”嚇了我一大跳,“馬上好了,我想到了一件很好笑的事情啦!”我連忙應(yīng)付媽媽“鈴鈴…..”電話鈴響了,我不打了一個(gè)冷顫!啊,好險(xiǎn),好險(xiǎn),好險(xiǎn)啊!
我的讀書故事五年級(jí)作文2
不知道怎么回事,從小我就很喜歡看課外書。不論是大人們口中說的“沒有用”的《航海王》、《神精榜》等等的漫畫書,還是一些童話、小說之類的書,這些課外書被我發(fā)現(xiàn)后,總是讓我愛不釋手。
晚上睡覺前不看一下書,我肯定會(huì)睡不著。躺在床上,原來爸媽核定我的30分鐘閱讀時(shí)間總是被我無情地延長(zhǎng),搞的第二天起不來。當(dāng)時(shí)心里也在想:下次要少看幾分鐘,多睡上一會(huì),可是晚上真上床之后,這幾分鐘的時(shí)間還真是舍不得用來睡覺啊。
感覺作業(yè)少的時(shí)候,放學(xué)回家我通常就要先看課外書,然后才會(huì)做作業(yè)。而一般周六上午我都會(huì)去青少年宮游泳,游玩泳我就直奔圖書館了。有時(shí)只能看上半小時(shí),有時(shí)會(huì)看上一個(gè)多小時(shí),我感覺游泳好了去圖書館看書簡(jiǎn)直太“美味”了。
為看書,我還經(jīng)常和老媽“斗智斗勇呢”。有一次我到新華書店買回一本新書,我還記得書名叫做《最后一頭戰(zhàn)象》,是沈石溪先生寫的動(dòng)物小說。吃中飯前拿出這本書我津津有味地看了起來,不知不覺一個(gè)多小時(shí)就過去了。媽媽叫我去吃午飯,可我正看得入迷,怎么會(huì)舍得放下書本呢?我只能急忙回答她:“我吃不下!眿寢岏R上說:“吃不下也要吃一點(diǎn)!蔽艺f:“那我再看一小會(huì)兒!眿寢屨f:“快點(diǎn)兒!”我心里暗喜,又可以繼續(xù)看了。結(jié)果我又看了至少半個(gè)小時(shí)多也沒有停下來,最后媽媽說要沒收書了我才依依不舍地坐到飯桌旁。
書也是我的好朋友?磿、讀書的過程中,讓我學(xué)到很多知識(shí)和智慧,最主要的是還讓我感到很快樂。同學(xué)們,你們也和我一樣和書交上朋友了嗎?
我的讀書故事五年級(jí)作文3
書籍,是人類進(jìn)步的階梯。提起書,很多人腦海里立刻會(huì)浮現(xiàn)出一本本內(nèi)容精彩的書。的確,屬于我們的成長(zhǎng)息息相關(guān)?墒牵绻阍诓贿m當(dāng)?shù)臅r(shí)候讀書,往往會(huì)弄巧成拙,我就有過一次這樣的親身經(jīng)歷。
記得那是我第一次去書店,媽媽徑直帶我到了二層賣兒童讀物的地方?粗鴷苌弦慌排呕ɑňG綠的圖書,我便迫不及待地挑了起來。我剛拿起左邊的一本書,馬上又被右邊的一本吸引了。這樣反反復(fù)復(fù)了許多次,我還是搖擺不定,不知看哪一本才好。終于,我挑到了一本自己十分喜愛的圖書,津津有味地看了一來,全然不顧媽媽的呼喊聲。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)了,我才戀戀不舍的把書放回書架。當(dāng)我抬起頭,卻怎么也看不見媽媽,心里頓時(shí)害怕起來。我急切地環(huán)顧四周,試圖尋找媽媽那熟悉的身影?煽粗磉呍絹碓蕉嗟哪吧,我慌了神,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),卻又不敢哭出聲音,生怕壞人把我?guī)ё,于是,我跑遍了整個(gè)樓層,卻始終見不到媽媽的蹤影。我氣喘吁吁地回到原地,心里突然掠過一絲不安:媽媽不會(huì)一生氣就拋下我,一個(gè)人走了吧?就在我想哇哇大哭之際,媽媽突然像幽靈一般出現(xiàn)在我眼前。我一下?lián)涞剿龖牙,手死死地抓住她的衣角,生怕她再走開。媽媽看著我的樣子,摸了摸我的頭,笑著說:“愛讀書是好的,但要分清時(shí)間才能更有效率的讀書,不能因?yàn)樽x書耽誤了其他重要的事!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著媽媽走出了書店,還會(huì)時(shí)不時(shí)的回想書中的情節(jié)和剛才那狼狽的瞬間……
是啊!愛讀書的確是個(gè)好習(xí)慣,但是分清時(shí)間也同樣重要,不要一味盲目的去讀,應(yīng)該掌握好時(shí)間和方法,這樣我們的書才沒有白讀。看,這就是我的讀書故事。
我的讀書故事五年級(jí)作文4
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書還發(fā)生過很多難忘的事。
記得有一次,我和姐姐倆人在家里生活,有一次我去圖書館看書,突然,看見了一本已有悠久歷史的書,名叫《西游記》。我一下子就把它拿了下來,坐在位置上津津有味地讀了起來。這本書的內(nèi)容豐富極了,讓我越讀越有”味道”。特別是“大鬧天宮”這一回給我留下了深刻的印象。作者把孫悟空寫得特別生動(dòng),孫悟空在這一回竟然不費(fèi)吹灰之力就將玉帝布下的天羅地網(wǎng)給突破了。這些事情讓我讀得更加如醉如癡。我早已沉浸到這本書里邊了,不知不覺地讀上了三個(gè)小時(shí),時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入下午六點(diǎn)了。圖書館要關(guān)門了,我卻依然不知道,直到館長(zhǎng)把我的書合上我才恍然知道,可是,我太喜歡這本書了,于是匆匆忙忙地用讀書卡把它借回家看。
一回到家,我又一次地打開書本,翻開了剛剛看到的那一頁,又津津有味地讀了起來。晚飯做好了,可我依舊不知道,因?yàn)槲以谶@本書里早已無法自拔了。忽然,眼中一亮,因?yàn)閷O悟空把豬八戒收為了弟弟,又幫唐僧得到了一個(gè)徒弟。這時(shí)我姐姐已在叫我吃飯,可是我還是沉浸在知識(shí)的海洋里,完全聽不見”外界”的”干擾”。于是,我姐姐看見我不想吃飯,于是,把我手中的”果實(shí)”扔到了一邊,于是我問:”姐姐,您干什么?”"吃飯,吃完了再看,不然我就給爸爸投訴你不吃飯!苯憬惴瘩g道。聽到投訴兩個(gè)字,于是我只可以服從姐姐的命令。吃完飯后,我又一次沉浸到了書的世界里。
晚上,我要睡覺了,可是我不想睡,于是到半夜三更又偷偷地看起書來,可是被姐姐發(fā)現(xiàn)了。第二天,就被罵了一頓,可是我還是很開心,困為我得到了新知識(shí)。
我再也不敢在半夜竊讀了。
我的讀書故事五年級(jí)作文5
歌德曾說過這樣一句話:“讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人說話!痹谖已壑,書是知識(shí)的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤。書是我生活中的一道可口的“美餐”,我每天都要去品嘗它。
我酷愛讀書,我有一個(gè)專門屬于我的書櫥,里面整整齊齊地排列著許多本書。
今年六一兒童節(jié),媽媽給我買了一套我心愛的《上下五千年》。我高興極了,想:我今天一定看完。吃過晚飯,我迫不及待地拿起書,翻開第一頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事就像磁鐵般地吸引了我,使我愛不釋手。夜深了,媽媽讓我去睡覺,我滿口答應(yīng),但心里卻想:哼,我才不去睡呢,繼續(xù)看。
于是,我躺在床上看得如癡如醉,不知不覺地睡著了。蒙眬中,我看見屈原向我走來,他向我訴苦說:“楚莊王那個(gè)昏君,竟然不聽我的勸告,導(dǎo)致楚國滅亡了,你可知道我這個(gè)愛國主義者的苦心?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,非常同情他。諸葛亮也向我走來對(duì)我說:“唉,都怪我太相信馬謖了,害得街亭失守,我內(nèi)疚呀!“秦王也來湊熱鬧,他大聲說:“幸虧有小內(nèi)侍的提醒,否則我就要被荊軻殺死了。”一時(shí)間古人們議論紛紛,我也興高采烈地在那里談天說地······早上起床,我發(fā)現(xiàn)床頭燈還亮著,書也扔在旁邊。心中想;我真是一個(gè)小書蟲!
書是我無聲的老師,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。書開闊了我的眼界;書啟迪了我的智慧;書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,同時(shí)幫助我提高了寫作水平。我要感謝書,是它們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚,飛向美好的明天……
我的讀書故事五年級(jí)作文6
書,是我的朋友。在我寂寞時(shí),它給我安慰;在傷心時(shí),它會(huì)給我鼓舞和力量;在我疑難時(shí),它會(huì)給我解答;在我迷失方向時(shí),它會(huì)指引我向光明前程邁進(jìn)。
書,打開了,世界便大了。我是一個(gè)愛書的小女孩。聽媽媽說,我一歲時(shí)抓鬮,就一直抱著書不放,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了。成了一個(gè)特別愛書的小書迷。我的書雖然很少,但我從不讓家人給我買,總是去借同學(xué)和鄰居的,現(xiàn)在我們班有了圖書柜,我就在也不愁了。我經(jīng)常和媽媽去龍湖,我們?nèi)コ匈I菜,我便偷偷溜到圖書角去看書。幸好,沒人發(fā)現(xiàn),要不我就倒霉了,看一會(huì)兒后,我就會(huì)張望媽媽買完菜沒。如果買完了,我就立刻跑過去,媽媽總會(huì)問我:”你干什么去了?“”上衛(wèi)生間“我答道。這幾個(gè)字,常會(huì)成為我的專用字。”家里沒廁所呀?瞧你猴急那樣!皨寢屨f,我總是微微一笑。
我愛書已經(jīng)愛到了瘋狂的境界。在書中我是一只如饑似渴的小鳥,不斷地允吸著書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)。然后滿載著這些知識(shí),飛向世界的每一個(gè)角落,有清風(fēng)為我祝福,有夕陽為我做伴,我要把這些知識(shí),帶給每一個(gè)愛書的人。當(dāng)書中的知識(shí)都已化為我自己的知識(shí)時(shí),我就可以像雪花一樣紛紛落下,為枝頭點(diǎn)綴,為屋頂披彩。
我喜歡看書,因?yàn)闀梢葬t(yī)治愚昧,可以使人聰慧,它是人類進(jìn)步的階梯。書,寄托著人類熱切的希望;演示著人類成長(zhǎng)的途徑,折射著老師同學(xué)間的情誼;和我們的喜怒哀樂……你會(huì)因有書而快樂。
我很高興,有一個(gè)書這樣的朋友。也很開心,每天,我同他一起哭,一起笑。
我的讀書故事五年級(jí)作文7
巴甫連柯曾說過:書籍使人們成為宇宙的主人。是啊,在我們的生活中,書籍是必不可少的。
我小時(shí)候也不喜歡讀書,自從有一次:一天晚上,我做完作業(yè),想玩會(huì)兒,媽媽卻要求我看討厭的《三國演義》,我不同意,可在媽媽的一再強(qiáng)迫之下,我只得就范,漫無目的地看著。忽然,我看到了“陸毅火燒七百營”時(shí)的片段,頓時(shí)被情景所吸引了,多么聰明的陸毅呀!竟能趁機(jī)火燒七百營,打得蜀軍大敗而逃。當(dāng)我又看到“諸葛亮巧設(shè)八陣圖”時(shí),忍不住贊嘆,“多么聰明的諸葛亮啊,竟能設(shè)出如此奇妙的八陣圖,將陸毅大軍困在里面,難以逃脫”。從此,我便就漸漸的愛上了讀書,愛上了書中的情節(jié)。
有一次,我陪鄰居的小弟弟玩,忽然,一只小蟲飛到了他的耳朵里,動(dòng)來動(dòng)去,他一下子被嚇得“哇哇大叫”,我連忙說:“不要?jiǎng)!”小弟弟一?dòng)不動(dòng)地坐在那兒,我想起《少兒百科》上曾講了:如果有蟲子爬進(jìn)耳朵里,可用溫?zé)岬柠}水滴入外耳道,同時(shí)把頭側(cè)放在桌上,使用鹽水的一側(cè)耳朵朝上,這樣鹽水可將小蟲淹死,等感覺蟲子不后,再把這側(cè)耳朵向下,到出鹽水,反復(fù)幾次,蟲子就被弄出來了。于是,我照書上的方法做了一遍,還真有效,不出幾分鐘就OK了。小弟弟高興得手舞足蹈,還問我:“哥哥,你這個(gè)辦法是從哪兒來的!蔽抑钢笗f:“當(dāng)然是從書里得出答案的呀!”看來,圖書還能幫我解決生活中的事情。
書是一杯咖啡,令我們精神振奮;書是一位良師益友,帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋。我喜歡你,我的啟蒙老師——書。
我的讀書故事五年級(jí)作文8
著名作家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。沒錯(cuò),書是通向成功之路的鋪路石,是打開科學(xué)圣殿的金鑰匙。讀一本好書能使人受益匪淺,讀許多好書,能使人終生受益!
什么是好書呢?好書就是自己感興趣的、能讓人明白一些道理的書籍。“初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知!背踝x一本好書,可以使我身臨其境;重讀一本好書,依然可以使我如癡如醉。一本好書就如同一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡,每一個(gè)泡泡都有屬于自己的故事,每一個(gè)泡泡都能使我若有所悟……
剛起床沒多久,我便拿起楊紅櫻寫的《男生日記》津津有味地讀了起來。之所以喜歡這本書,是因?yàn)樽髡邨罴t櫻的妙筆生花,描寫的事物栩栩如生,就如同她本人在你面前講一個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事似的引人入勝,令人著迷!赌猩沼洝愤@本書主要講了主人公吳緬在小學(xué)最后一個(gè)暑假與同學(xué)們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:去拉薩游玩、備考中學(xué)、面試、舉行廚藝大賽、幫同學(xué)籌款……
當(dāng)我讀到他們要各奔東西的情節(jié)時(shí),我熱淚盈眶。因?yàn)樗雌鹆宋矣啄甑幕貞洠盒r(shí)候,我們初入校園,對(duì)一切事物都充滿好奇,經(jīng)常探頭探腦的去發(fā)現(xiàn)許多我們未知的秘密,那時(shí)候的我們無憂無慮、無所顧忌,成天打打鬧鬧的,一點(diǎn)也沒煩惱。現(xiàn)在的我們也要畢業(yè)了,一想到將與朝夕相處的同學(xué)們分開,我心中那戀戀不舍之情油然而生。6年的友誼根深蒂固,6年的友誼純真美好,6年的友誼使我們不忍分離……但天下沒有不散的宴席,我一定要好好珍惜這最后一個(gè)寶貴的學(xué)期,使它成為最美好的回憶。
一本好書能使你到達(dá)自己的內(nèi)心深處,一本好書能使你懂得許多道理!皶凶杂悬S金屋”,我們要用書點(diǎn)綴我們的生活,我們要用書增長(zhǎng)我們的見識(shí)。同時(shí),我也希望每一個(gè)讀書的人能從書中,找到屬于自己的世界、屬于自己的樂趣、屬于自己的感動(dòng)!
我的讀書故事五年級(jí)作文9
如果書是一種財(cái)富,那么書店就是個(gè)裝滿金銀財(cái)寶的洞窟。每當(dāng)我一到書店,就挪不開腳步——我會(huì)馬上把自己隱藏起來,像愛財(cái)如命的人一樣“挖掘金銀”,直到“腰纏萬貫”,才搖頭晃腦地走出來。
記得我還未懂事前,媽媽就經(jīng)常給我講故事。每當(dāng)她手里買來一本繪本,我都會(huì)格外興奮地在床上蹦跶幾下。夜晚,當(dāng)風(fēng)的聲音讓我毛骨悚然時(shí),媽媽總會(huì)給我講起各種奇異的故事,嫦娥奔月,女媧補(bǔ)天……各種神游海外的故事把我?guī)У缴衿娴氖澜,這時(shí)我便不冷了,就像被溫暖的陽光籠罩住。
后來我長(zhǎng)大了,能自己獨(dú)立看書,只要有不會(huì)念的字,有拼音就能解決。有時(shí),媽媽一不小心讀錯(cuò)了字,我還能“瞎貓碰上死耗子”地糾正一下,其實(shí)我似懂非懂。這時(shí),我的心里十分開心,那時(shí)我異想天開,自以為能居高臨下地教訓(xùn)媽媽呢!
日子一天天地過去了,我升到三年級(jí)。那時(shí),我便不看注音讀物。如果你這時(shí)把它給我看,我一定會(huì)毫不猶豫地還給你:“這本書我不看了!”它的.故事太短了,我一目十行一會(huì)兒就能看完。
現(xiàn)在我五年級(jí)了,圖書早已不能滿足我的欲望。這時(shí),小說的出現(xiàn)讓我兩眼發(fā)光,《岳飛傳》 《三國演義》 《彭公案》 《水滸傳》都能讓我如癡如醉,浮想聯(lián)翩。晚上,我正看得津津有味,一雙粗大的手奪走了我的書。我正想當(dāng)堂把“小偷”把個(gè)正著,可萬萬沒想到,爸爸正神情嚴(yán)肅地望著我,我只得乖乖睡覺。當(dāng)我躺下時(shí)卻渾身難受,腦子里還想著主人公的奇異故事。我實(shí)在忍不了,就抄起書在月光下閱讀。不好!媽媽來了!我趕緊竄上床,把書用力往枕頭下一塞,趕緊裝睡。誰知,一覺睡到大天亮,天亮往枕頭下一摸,書還在枕頭下呢!
書,是人們必不可少的東西,就像一只枕頭,一床被子,一副碗筷,你能離得開這些必需品嗎?
我的讀書故事五年級(jí)作文10
我喜歡讀書,喜歡名人的散文集,喜歡神奇的冒險(xiǎn)書,也喜歡唯美的童話書?捎袝r(shí)候,太愛讀書也會(huì)讓自己經(jīng)理心驚肉跳的時(shí)光。
有一天,我正津津有味地看著從姐姐那里借來的一本《查理九世》,一個(gè)不是那么和諧的聲音傳入我的耳邊:“鄒憶薇,你作業(yè)沒寫完就在這里看閑書,快點(diǎn)寫作業(yè)去。”媽媽嚴(yán)厲地說道。我連忙小碎步回到書桌,寫起作業(yè),雖然手上寫著,可心里還是惦記著《查理九世》里的內(nèi)容。
作業(yè)沒寫多少,我又打起了歪主意:不就是寫作業(yè)嗎!我可以邊看書邊寫作業(yè)呀!我看準(zhǔn)時(shí)間,在媽媽看電視機(jī)入迷的時(shí)候,一個(gè)箭步,一伸手,拿到了放在媽媽旁邊心愛已久的書。
然后,我就裝作什么都沒發(fā)生一樣,寫起了作業(yè),生怕媽媽對(duì)我起了疑心,沒過幾分鐘,我又手癢癢地拿起了書本,看了起來。
就這樣,我開始忙里偷閑地沉浸在了墨多多與查理的探險(xiǎn)旅程之中,久久不能自拔,我很快樂,也很懼怕——這種竊書的滋味。
突然,媽媽叫道:“作業(yè)做好了沒有啊?”我一聽,愣了一下,這才發(fā)現(xiàn):!我好像只顧看書了!我被生拉硬扯地從書中跳了出來,又立馬把書丟到一邊,拼命趕,還不停地鼓勵(lì)自己:“快了,快了,還有一點(diǎn)點(diǎn),就那么一點(diǎn)點(diǎn)啦!”雖然這么說,但心里還是有一點(diǎn)心虛,因?yàn)閶寢尩摹芭訂未颉焙桶职值摹翱诓刨悺倍继珔柡α恕?/p>
在吃飯的時(shí)候,我向媽媽說了這件事,她并沒有生氣,而是教育我:看書雖好,但要在空閑時(shí)間看,一心二用是不好的。從那時(shí)一直到現(xiàn)在,我都時(shí)刻記住這句話,它讓我學(xué)會(huì)掌握時(shí)間,也讓我擁有豐富的智慧。
我的讀書故事五年級(jí)作文11
自從我接觸到書以后,我就上看書了,對(duì)書著了迷。覺可以一天不睡,飯可以一天不吃,書不可以一天不讀。這是毛澤東說的名言。我每天不看書,就睡不著覺。
我一看書,除非媽媽叫我一聲,我才把書放下,不然我會(huì)一直看到深夜。我寫完作業(yè)時(shí),我就情不自禁地拿起一本書,津津有味地看了起來,時(shí)間過得真快,已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間了,過了一會(huì)兒,媽媽過來喊我吃飯,我已經(jīng)沉浸到了書中的海洋了。后來媽媽看我沒反應(yīng),就大聲地說:“可以吃飯了!”媽媽的聲音震動(dòng)整棟樓。我這才從書中緩過神來。我大步流星地走到餐桌前坐下,等待著美味的佳肴上桌,我拿著碗筷,狼吞虎咽地吃了個(gè)干凈,我回到自己的房間里,繼續(xù)看我的書。時(shí)間如流水,已經(jīng)12點(diǎn)了,媽媽看見我還沒睡,就一把抓住書,向我嚷嚷道:“就知道看書,現(xiàn)在幾點(diǎn)了,明天是不是不上學(xué)了!”我這才乖乖地睡覺了。
我每次到雙休日的時(shí)候,就要去書店過過癮。星期六下午,我已寫完作業(yè),興沖沖地跑到了書店里,我第一眼就看中了《笑貓日記》了,我不慌不忙地拿起那本書,但目光又轉(zhuǎn)到了旁邊的《查理九世》,這可是我夢(mèng)寐以求的一本書啊!可是《笑貓日記》里的情節(jié)又是那么的精彩。經(jīng)過一段時(shí)間的腦交戰(zhàn),我終于想好了,放下《笑貓日記》,畢竟它是新的,什么時(shí)侯都會(huì)有的。我拿著《查理九世》,有滋有味地讀了起來,正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,突然,我的肚子傳出了咕嚕咕嚕的聲音,原來肚子餓了,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站著看了4個(gè)小時(shí)了。我合上書,咽了一口水,好像把所有的知識(shí)都吞了下去了,然后我才依依不舍地放下書回家了。
書是我好朋友。書里的知識(shí)就像井水挑不干,知識(shí)學(xué)不完。永無止境,高爾基說過:書箱是人類進(jìn)步階梯。因此,我更愛看書了。媽媽常說:你真是個(gè)書蟲。但我不介意,因?yàn)槲揖褪菑臅蝎@得生活的樂趣的。
我的讀書故事五年級(jí)作文12
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。如今,書籍已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了。
一天晚上,我洗完澡上床睡覺,可關(guān)了燈躺在床上怎么也睡不著,于是我有了一個(gè)偉大的計(jì)劃。
打開手電,從書架上拿下《紅豺》一書,趴在床上看了起來。剛看了一頁,就已經(jīng)讓我入迷了,可是我還得提防著爸爸媽媽的“查房”,所以我看得心驚膽戰(zhàn),可書里的精彩內(nèi)容又讓我激動(dòng)不已,感覺自己到了另一個(gè)世界,在書的王國里遨游。
“啪!”的一聲,媽媽推門而入,我迅速地關(guān)掉手電,把書藏在枕頭底下,瞇起眼睛,假裝睡著。老媽走了進(jìn)來,這是我的心跳加快了速度。唉!怎么還不走啊~我的心猶如跑過了千軍萬馬我靜靜地聽著自己的心跳,心里祈禱著千萬不要被發(fā)現(xiàn)。媽媽沒有發(fā)現(xiàn)任何異常,于是又輕輕地退了出去。
呼!我終于松了一口氣,繼續(xù)開始我的竊讀。我讀著讀著,仿佛也在書里和那些人物一起歷險(xiǎn),一起去經(jīng)歷各種故事。當(dāng)母豺火燒云收養(yǎng)了自己的敵人的孩子時(shí),我為她的善良所感動(dòng);當(dāng)火燒云饑腸轆轆,不得不去人類的村子抓雞卻差點(diǎn)沒命,我的心也提心吊膽,為她擔(dān)憂著;當(dāng)火燒云每次想把狼崽吃掉,卻怎么也下不去手,仍然悉心照顧它時(shí),我被他這種強(qiáng)大的母愛所感動(dòng)。她后悔過,傷心過,卻怎樣也無法無視狼崽的親昵,他為了狼崽,放棄了自己好不容易尋找的伴侶?粗粗也唤麩釡I盈眶,我深深地被感動(dòng)了。
“噠”門外響起了爸爸的腳步聲,我立刻向前面那樣偽裝起來。爸爸看了一下就走了,我又拿出書,仔細(xì)地品味著,反復(fù)看了幾章我最難忘的片段,然后把前面的序言看了一遍,我又一次為這本書感到震撼:狼和豺本是天敵,可只要生活久了就有感情,更何況豺給狼崽喂過奶,那他們的感情更是難以阻擋。讀完了這本書,我又一次感到了母愛的偉大。
這就是我最難忘的一件讀書故事,以后書籍就像一個(gè)益友,帶領(lǐng)我們走向成功的道路,這是那路上必不可少的一件“行李”……
我的讀書故事五年級(jí)作文13
在我的人生中,有數(shù)不勝數(shù)次去光明正大地去看書,去讀書,它們簡(jiǎn)單明了,像一朵朵浪花,翻了一個(gè)浪頭,就沒了(忘了),可是,有一朵浪花卻怎么也翻不到頭,!使我想起來就想笑。
那是在一個(gè)陽光明媚的下午,放學(xué)了,我走在回家的路上,哼著小調(diào),走著輕快的步伐,走著走著,就來到了新華書店的門口,不是就有了想法,只見心中的魔鬼對(duì)我說:“先看一會(huì)書吧,一會(huì)兒寫作業(yè)還來得及!”;可那位白衣天使卻說;“不行啊,楠宇,你得先回家寫作業(yè),不然媽媽知道了你那么遲回來,一定很會(huì)罵你的!”我正在做決定時(shí),轉(zhuǎn)念一想:反正今天作業(yè)少,回來寫還來得及,再說,媽媽肯定不會(huì)責(zé)怪我的!想完,我就大歩跨進(jìn)了新華書店的大門。
找了好久,我終于找到了一本我心儀的書,我便坐下來,打開書放心的看著。一頁,兩頁,時(shí)間漸漸的過去了,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂,因?yàn)闀纠锏囊粋(gè)個(gè)精彩而又生動(dòng)的故事吸引著我,每一次,我想放下書,準(zhǔn)備回家寫作業(yè)時(shí),卻又被它像磁盤一樣的‘吸’過去了,哪管他街道上的車輛喧嘩,我繼續(xù)認(rèn)真地看著書。
我仿佛在書的王國里遨游著,細(xì)細(xì)品味著里面一個(gè)個(gè)有趣,緊張的片段,好像永遠(yuǎn)也不會(huì)把它放下。書頁一遍遍翻動(dòng)著,我的嘴角也一直漾著一絲抹不掉的笑容,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,沉靜在里面了……
過了好久,我看了看手表,不禁吃了一驚,三點(diǎn)半放的學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)半了,我整整讀了3個(gè)小時(shí),再過多久回家豈不會(huì)被媽媽給批死?我想都不敢想,放下這一本一直吸引著我的書,背上書包,往家里跑去。
回到家,媽媽正在門口等著我,連忙問我為什么這么遲回家,好端端的罵我批評(píng)了一頓,雖然我表面上愁眉苦臉的,一副哭相,可我心里卻高興著,為這次能看了一本有趣的書籍和能從書中獲得了很多的知識(shí)而高興著!
我的讀書故事五年級(jí)作文14
如果把知識(shí)比作花朵,那書籍就是深深扎進(jìn)泥土的老根;如果把知識(shí)比作酒瓶,那書籍就是香甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作星空,那書籍就是星空中最耀眼的星星。
談到讀書,我便忍不住把心里想說的話一字不漏地說出來。
我讀一二年級(jí)的時(shí)候,我天天都讓媽媽給我買圖書,那時(shí)候的我讀起書來雖然廢寢忘食,卻囫圇吞棗,不求甚解。有時(shí)候,一本書只需花一小時(shí)就讀完了,等我把書幾乎全部讀完的時(shí)候,我就嚷著媽媽給我買新書,可是,媽媽卻說:“每本書應(yīng)該多讀幾次,每次讀的感悟都會(huì)不一樣!這樣才能收獲到書中的知識(shí)!”
我讀三四年級(jí)的時(shí)候,我不再叫媽媽給我買書看了,因?yàn)槲抑懒艘粋(gè)新的圖書寶庫——新華書店。在那里,我可以借閱到我夢(mèng)寐以求的圖書,使我在知識(shí)的田野中開辟了一片新的綠洲。從此,我每個(gè)星期都會(huì)去新華書店借閱書籍,一借就是好幾本書。每次從圖書館回來后,不管多晚,我都會(huì)堅(jiān)持看書,甚至還會(huì)熬夜看書。有一次,媽媽發(fā)現(xiàn)我熬夜看書,狠狠地批評(píng)了我,媽媽語重心長(zhǎng)地說:“晚上光線不好,看書會(huì)傷眼睛,很容易近視的。”如果眼睛近視了,那我豈不是得不償失,我恍然大悟,為了我以后能看到更多的書籍,為了不近視,我得保護(hù)好我的眼睛,不能讓它累著了。
現(xiàn)在,我讀五年級(jí)了,我看書的速度依舊不變,一兩小時(shí)就可以看完一本,但是我已不再囫圇吞棗,不求甚解了,我會(huì)多看幾遍,每看一遍就有不同的體會(huì)。現(xiàn)在的我也改掉了熬夜看書的壞毛病,但我沒有改掉我渴望知識(shí)的心!
書帶給我無窮的樂趣,對(duì)我而言,書就像一縷陽光,也像雨露,滋潤著我這棵小樹苗,讓我能更好地吸取養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng)!
我的讀書故事五年級(jí)作文15
書是流消的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜, 是激烈的舞動(dòng)…
一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)空和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。我也是一位酷愛讀書之人,關(guān)于我與書的故事那倒還真不少呢!
有一次,姐姐送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》,它足以讓我陶醉,書中講的是一位意大利小學(xué)生寫的日記,一個(gè)個(gè)鮮明形象的人物,其中母親與父親,還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭(zhēng)吵事跡,也讓我明白了許多做人的道理。這本書的出現(xiàn)使我徹底變成一個(gè)書呆子為此,我看書看到了半夜,就當(dāng)我很困時(shí),我才肯停下來休息會(huì)兒,可當(dāng)我看一下時(shí)間,呀!已經(jīng)快要到11點(diǎn)了,我怎么看得那么入迷呀!一句話:讀書真的可以讓人忘記時(shí)間的流逝。
我還看過很多書:《童話世界》豐富了我的想象力;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著,讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采……我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉發(fā)出嘆息,為《簡(jiǎn)愛》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈,更為《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷,最終取得勝利而歡呼雀躍……面對(duì)這一本本好書,我讓自己融入書中,走進(jìn)人物的心里……
“讀書破萬卷,下筆如有神”,如果你要獲得更多的知識(shí),汲取更多的營養(yǎng),那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
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