精選開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇1
孝是做人基礎(chǔ)。俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。任何一種愛(ài)都應(yīng)當(dāng)回報(bào)，更何況我們的師長(zhǎng)和父母呢?人不能忘本，孝心不能等待，不能忘記師長(zhǎng)和父母的恩比山重，比海深。
不善待父母就難取善于人，與人不善則不能取信于人，失去做人的基本道德，為社會(huì)所不容，為人們所鄙視，一個(gè)如果不知孝敬自己父母的人，就很難相信他的為人了。
家家有老人，人人都會(huì)老。善待老人其實(shí)就是在善待自己，普天之下人人都會(huì)老;你也要做父母，也愿父慈子孝;自己不孝父母，何能期望子女敬孝與你呢?從教育后輩而言，也應(yīng)從自身做起，以自我的實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立孝順的榜樣。
我們最不能等待的是什么?面對(duì)無(wú)力周濟(jì)窮迫的父母。也許;我們有太多的理由忽視敬孝。有人會(huì)想自己住房太窄，等掙了錢(qián)有了寬余的房子，就把父母接到身邊;有人想，自己手頭緊，等再掙一些錢(qián)之后，盡量讓他們晚年享幾天清福;有人說(shuō);目前工作不理想，等謀到好工作，再和父母住一起生活;有人說(shuō);她們沒(méi)給我好的前程，沒(méi)供成我上出滿意的學(xué)界，不可理會(huì)他們;還有人說(shuō);她們沒(méi)給我留下基業(yè)和治下家產(chǎn)，不贍養(yǎng)他們……聽(tīng)聽(tīng)這是什么話，殊不知，歲月無(wú)情，生死難料。父母一天天變老很快就步入風(fēng)燭殘年，一不留神就踏入黃泉;人何期待，何等待慢。
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇2
今年開(kāi)學(xué)第一課的課題是“夢(mèng)想”，每個(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有動(dòng)力。
課上，宇航員王亞平也參于了，給我們介紹了一個(gè)在跳傘方面的付雨娟。她每天都要跑步，靠得是毅力，很多人都堅(jiān)持不住，可她一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，因?yàn)樗袀�(gè)夢(mèng)想：當(dāng)個(gè)兵。每一段時(shí)間都會(huì)淘汰掉一部分人，多么困難的事情，付雨娟說(shuō)了句話：“不管什么事，只要做了，就要堅(jiān)持下去�！�。每一個(gè)當(dāng)兵的人都會(huì)想家，付雨娟也一樣想奶奶，她被奶奶在場(chǎng)嚇到了，那個(gè)擁抱很讓人感動(dòng)。小小年紀(jì)吃那么多苦不容易。
第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”，廖智在一場(chǎng)大地震當(dāng)中一無(wú)所有，雙腿不可以走，那時(shí)她的家里只有她一個(gè)人，她覺(jué)得很無(wú)助，爬著換上了假肢，可又重重的跌了下來(lái)。這時(shí)她覺(jué)得跳舞這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有希望的時(shí)候，又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，為了夢(mèng)想努力改變自己，終于走到了今天。這件事情對(duì)所有人都是重重的打擊，同時(shí)又是最好的激勵(lì)，只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第三節(jié)課“有夢(mèng)就能出彩”，一個(gè)從小就智商低、有自閉癥的人，他的媽媽找遍了所有方法，可是所有人都說(shuō)放棄他吧，只有他的媽媽一直沒(méi)有放棄，一直教他彈琴。每到要放棄的時(shí)候他的媽媽就會(huì)想：如果我走了，誰(shuí)來(lái)照顧我的兒子呢。就這樣，一步一步花了十一年的時(shí)間走到了現(xiàn)在，現(xiàn)在他已能和別人交流，能彈好鋼琴，能理解媽媽。我覺(jué)得“有夢(mèng)就能出彩”。
對(duì)，為了夢(mèng)想加油！
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇3
這天是9月1日，全國(guó)中小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。教育部之前向全國(guó)的中小學(xué)校發(fā)出通知，要求全國(guó)各地學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)收看中央經(jīng)濟(jì)頻道在18：55——20：55播放的《開(kāi)學(xué)第一課》，這臺(tái)“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，包括“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四堂課，意在讓?xiě)?yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。
《開(kāi)學(xué)第一課》以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題，讓全國(guó)2。2億中小學(xué)生《開(kāi)學(xué)第一課》就學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)，讓孩子們學(xué)會(huì)敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下，再也無(wú)法享受本應(yīng)屬于他們的陽(yáng)光生活，同樣四川省安縣桑棗中學(xué)的2300多名師生在地震降臨后，僅用了1分36秒，全部從五層的教學(xué)樓中撤離到安全的地方。正像他們的校長(zhǎng)葉志平所言：地震發(fā)生的那一刻，我們?nèi)＿@一奇跡，緣于從20xx年開(kāi)始，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。在平時(shí)的演習(xí)中，學(xué)校為學(xué)生們計(jì)劃了各自的逃生路線，在他們的教學(xué)理念中，生命的價(jià)值高于一切！
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇4
今天下午，孫老師給同學(xué)們播放了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的節(jié)目與往年有所不同，是在長(zhǎng)城上舉行的，主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”，也就是讓同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>
節(jié)目一開(kāi)始便介紹了許多名人的理想。比如李連杰叔叔，他的理想是當(dāng)武術(shù)冠軍，憑著多年的不懈努力，他的理想得以實(shí)現(xiàn)。再比如楊孟衡叔叔，他從小就喜歡游泳，理想是當(dāng)奧運(yùn)冠軍，可就在他十歲時(shí)不幸觸電失去了雙臂，最終在選拔賽中名列第九名，沒(méi)能進(jìn)入國(guó)家隊(duì)。但他沒(méi)有氣餒，心中又重新燃起了理想的火炬：考上一所好大學(xué)，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。經(jīng)過(guò)努力拼搏，他最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了中山大學(xué)，朝著自己的理想昂首前進(jìn)！
是啊，我們每個(gè)人從小都應(yīng)該樹(shù)立起崇高的理想，無(wú)論遇到多少困難、挫折都不能放棄，用自己堅(jiān)忍不拔的毅力和勤勞的雙手去實(shí)現(xiàn)它，為把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)而奮斗。
開(kāi)學(xué)第一課五年級(jí)作文 篇5
《開(kāi)學(xué)第一課》第一節(jié)的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。
在這一節(jié)中，我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨，也看到了13歲八一跳傘隊(duì)員付麗娟。他們都是自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者。在十年前，王亞平阿姨還是一名飛行學(xué)員，那年她是青春的23歲。而如今，她用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的藍(lán)天夢(mèng)，成為中國(guó)首位太空教師。她告訴我們，夢(mèng)想如星辰，雖遙遠(yuǎn)，但只要努力，總有天能觸摸得到。而付麗娟在她13歲時(shí)就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)干凈利落的跳傘動(dòng)作，成為空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)最小的隊(duì)員。她從小就對(duì)軍營(yíng)和藍(lán)天有著很大的熱情，所以她走出了湘西小鎮(zhèn)，來(lái)到了跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)。原以為跳傘很瀟灑，卻沒(méi)料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓(xùn)練。她一度無(wú)法承受，但想著自己的夢(mèng)想，她咬牙堅(jiān)持到了最后�；侍觳回�(fù)有心人，她成功了。是啊，就像那首歌《真心英雄》中說(shuō)的那樣，“沒(méi)有人能隨隨便便成功”，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就應(yīng)該付出辛勞。
《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)的主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。對(duì)于夢(mèng)想，很多人都能說(shuō)上幾個(gè)，但是哪一個(gè)是我們堅(jiān)持到最后的`呢？我想起自己過(guò)去想要當(dāng)一名記者，但當(dāng)我真正成為一名小記者后，卻發(fā)現(xiàn)自己吃不了那份苦，結(jié)果一個(gè)暑假都沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，我就與自己的記者夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)了。想想自己，再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智姐姐，我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè)。所以，她開(kāi)始訓(xùn)練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏得了自己的尊嚴(yán)，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�？吹竭@里，我下定決心，對(duì)自己今后人生的夢(mèng)想，一定要慎重，并且無(wú)論要吃多大的苦都要堅(jiān)持下去！
《開(kāi)學(xué)第一課》第三節(jié)的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的，因?yàn)檫�沒(méi)有達(dá)到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí)，夢(mèng)想貴在追尋！一旦堅(jiān)持，追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，為了開(kāi)發(fā)其智力，鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給其兒子，十一年不間斷。如今，曾經(jīng)還不會(huì)說(shuō)話的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了普通小學(xué)六年級(jí)——這不正是夢(mèng)想的奇跡，堅(jiān)持的奇跡嗎？其實(shí)，來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓很多，他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分，如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。別看她這么年輕，她可是多次被縣、鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”呢！方老師是當(dāng)代教師的楷模，她對(duì)學(xué)生的付出、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，也讓我們對(duì)她佩服不已。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我明白了，成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望，更能夠證明我們的價(jià)值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
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