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    五年級(jí)幸福作文

    時(shí)間:2021-12-05 13:28:46 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)幸福作文匯編9篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的五年級(jí)幸福作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于五年級(jí)幸福作文匯編9篇

    五年級(jí)幸福作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)有一個(gè)湖,面積不大,形狀是三角形的,原名叫三角!,F(xiàn)在改叫臥龍海,也許是人們希望:海里有一條神龍,給人們帶來(lái)幸福吧!俗話說(shuō):水不在深,有龍則靈。

      臥龍海是多么的美麗!早晨,太陽(yáng)從東方升起來(lái)了,陽(yáng)光照在海面上,銀光閃閃,十分耀眼。中午,海面十分平靜,清清的海水猶如一面大鏡子。藍(lán)天倒映在水里,顯得更藍(lán)了;白云倒映在水里,顯得更白了;鮮花倒映在水里,顯得更艷了。傍晚,太陽(yáng)落山了,我們幾個(gè)小伙伴來(lái)到海邊,脫掉衣服,一頭扎進(jìn)海水里,就像一群快活的小魚(yú)兒,自由自在地游來(lái)游去。

      海里的魚(yú)也很多,有鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、草魚(yú)、羅非魚(yú)……因?yàn)槭堑~(yú),所以味道特別鮮美,營(yíng)養(yǎng)豐富。海里還有許許多多的烏龜、大龍蝦、貝殼等。海里還有許多野鴨、野鳥(niǎo),有時(shí)和爺爺一起劃著小船捕野鴨野鳥(niǎo),運(yùn)氣好時(shí),還能忙載而歸呢!

      站在壩埂上向下望去,是一無(wú)際望的農(nóng)田。春季,農(nóng)田里栽種著優(yōu)質(zhì)水稻。優(yōu)質(zhì)大米產(chǎn)量高,口感極好,遠(yuǎn)近聞名。冬季,農(nóng)田里栽種著大棚辣椒,家鄉(xiāng)的大棚辣椒是出了名的,遠(yuǎn)銷(xiāo)省外?赡阒绬幔克鼈兊墓喔榷?xì)w功于臥龍海,是海水滋潤(rùn)了它們,是海水養(yǎng)育了它們,是海水給人們帶來(lái)豐收、帶來(lái)了喜悅、帶來(lái)了幸福。

      家鄉(xiāng)的臥龍海真是風(fēng)光秀麗、物產(chǎn)豐富,是人們的幸福海!

    五年級(jí)幸福作文 篇2

      有人說(shuō),幸福就是迷路時(shí)的指南針;有人說(shuō),幸福是在天空中自由的翱翔,如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫的回答: 幸福就是比賽是艱苦的拼搏。

      在比賽里我們誰(shuí)不曾為了勝利、為了成功拼搏過(guò)嗎?成功并不是件很容易的事情,但是 你如果一步一步地走,無(wú)論成功還是失敗,你都能到達(dá)頂峰。

      有一次,我和徐世龍、楊笑迎一起去參加大隊(duì)委競(jìng)選,我懷著緊張的心情來(lái)到了競(jìng)選的地方,因?yàn)榇箨?duì)委原是許多同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的職位,我覺(jué)得我沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)能當(dāng)上大隊(duì)委,因?yàn)樾焓例埡蜅钚τ鞣矫婺芰Χ急任覐?qiáng),我仍滿(mǎn)懷信心,我和我爸爸制定的方案難道就浪費(fèi)了嗎?

      當(dāng)我演講的時(shí)候,我有些退縮了,臺(tái)下那么多同學(xué)在那里看著我。轉(zhuǎn)念一想:該怎么說(shuō)就怎么說(shuō)吧!我說(shuō)的非常流利,感情也非常的好。到第二關(guān)了,才藝表演,這是我最沒(méi)有膽量的一關(guān),以為我們班兩位同學(xué)的朗誦都忘詞了,我也看到,一個(gè)同學(xué)才藝表演時(shí)表演得非常好,大隊(duì)輔導(dǎo)員老師用手機(jī)拍了下來(lái),投向了贊揚(yáng)的目光,我想:不會(huì)我也……可是,這種念頭很快被打消了,好好讀吧。經(jīng)過(guò)了一番心理斗爭(zhēng),我克服了恐懼。朗誦的非常好。到了最后一關(guān)了,非常問(wèn)答。我心里盼望著:一定要抽到簡(jiǎn)單的題!還好,抽到了一個(gè)簡(jiǎn)單的題,正好是我演講的詞,我就把演講的詞照著念了。最后,到公布結(jié)果時(shí),我竟然選上了,戴上了令人向往的三道杠。

      幸福在哪里,幸福就在——就在比賽是艱苦的拼搏里。

    五年級(jí)幸福作文 篇3

      雪白的水泥支柱,淡綠的塑瓦頂棚,深綠色的門(mén),這就是我們學(xué)校的車(chē)棚。車(chē)棚的最西側(cè)是紅磚砌成的簡(jiǎn)陋小屋,里面住著兩位看車(chē)的老婆婆,構(gòu)成了一個(gè)特有的自行車(chē)之“家”。

      清晨,每當(dāng)傳來(lái)歡快的鈴聲時(shí),老婆婆就便打開(kāi)了車(chē)棚的門(mén),微笑著把我們這些“車(chē)手”迎了進(jìn)去,再看著我們是否把車(chē)鎖上。婆婆畢竟是婆婆:“車(chē)子往里推推,免得讓雨淋著……”“鑰匙不要忘拔!”每當(dāng)這時(shí)我總是要對(duì)老婆婆笑笑。

      春去秋來(lái),老婆婆天天辛勤地看護(hù)著車(chē)子,笨重地挪動(dòng)著身子,用那粗糙的手?jǐn)[弄這幾十輛車(chē)子。那么仔細(xì),真像慈祥的老祖母那樣照顧她親愛(ài)的小孫子。特別是在炎熱的夏天,她們累得渾身大汗,氣喘吁吁的,卻依然執(zhí)著的搬著,抬著……。

      多好的婆婆啊!她們年復(fù)一年的工作著,總是樂(lè)呵呵的,還特意準(zhǔn)備了一個(gè)打氣筒,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)太方便了。

      地凍天寒我們?cè)跍嘏慕淌依锂?huà)畫(huà)寫(xiě)字。而老婆婆卻在車(chē)棚里用那雙龜裂的手擦干車(chē)上的雪水!慨(dāng)這時(shí),每當(dāng)在課間,每當(dāng)看到婆婆在擺弄車(chē)子,我們都會(huì)立即跑過(guò)來(lái)和老婆婆一起擺弄車(chē)子,擦凈車(chē)上的泥水,讓老婆婆休息一會(huì)兒,哪怕一小會(huì)也行。

      轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)秋天,一片片枯黃的葉子隨風(fēng)而行,我望著落葉出神:秋葉落在地上,漸漸化成沃土,又重新滋養(yǎng)著一棵棵小樹(shù)?窜(chē)的婆婆,她們多像秋葉啊,她們不都是把自己的一點(diǎn)光一點(diǎn)熱,獻(xiàn)給大伙,溫暖著大家么?

    五年級(jí)幸福作文 篇4

      上學(xué)的時(shí)候,我每一天都非常高興,因?yàn)樵趯W(xué)校有很多小朋友和我一起學(xué)習(xí)知識(shí),下課后我們一起玩游戲。我感到很幸福!

      周六,我參加了民族舞的特長(zhǎng)班,在這里我和別的班的小朋友一起跳舞,在優(yōu)美的舞姿里,使我既鍛煉了身體又認(rèn)識(shí)了很多新朋友,和她們?cè)谝黄鹞腋械胶苄腋#?/p>

      周日我參加了國(guó)畫(huà)班,這可是我第一次用毛筆、墨汁和書(shū)畫(huà)氈來(lái)畫(huà)畫(huà),我還學(xué)會(huì)用墨汁調(diào)淡墨,墨汁的味道臭臭的,但是畫(huà)國(guó)畫(huà)可離不開(kāi)它,在國(guó)畫(huà)班里我又多學(xué)了一門(mén)特長(zhǎng),我也感到很幸福!

      每天回到家里和爸爸媽媽一起讀繪本,做游戲,我感到很開(kāi)心很幸福!

      這就是我的幸福生活!

    五年級(jí)幸福作文 篇5

      當(dāng)溫暖灑透大地,散發(fā)出的一股清香迷醉了這沉浮的心,幸福之感油然而生;當(dāng)顛簸了一世,求得后生安平,心頓然松弛,望著兒孫滿(mǎn)堂,幸福之感頓涌心頭。幸福究竟是什么?幸福就是創(chuàng)造奇跡的信念。不管生活多么五彩斑斕,只要失去了幸福,便會(huì)黯然失色;不管生活多么平淡無(wú)奇,只要有了幸福,立刻便會(huì)激起漣漪,精彩紛呈。

      幸福就在你我身邊

      我們也許早已經(jīng)忘記是如何給幸福下的定義,有人將追逐名利視為幸福,有人將吃盡山珍海味視為幸福,也有人將實(shí)現(xiàn)理想視為幸福?赡闶欠裣脒^(guò):名利雙收了身旁的親朋好友逐漸的淡漠,你孤獨(dú)了,便沒(méi)有了幸福;山珍海味吃盡了,留下一身富貴病折磨終身,也不是幸福;理想實(shí)現(xiàn)了,在追逐理想的路途上,你丟棄了很多,丟棄的是永遠(yuǎn)無(wú)法找回的,那也不是幸福。

      不要追逐大而無(wú)實(shí)的幸福,它不會(huì)給你真切的`幸福感覺(jué)。其實(shí),幸福就在你我之間,只要你擁有一顆發(fā)現(xiàn)的心,幸福便無(wú)處不在。家人的一句問(wèn)候,朋友的一聲關(guān)心,同事的一次幫助都在無(wú)形中折射出幸福的光芒。作為一名教師,我是幸福的,因?yàn)槲业纳砼試@著那么多充滿(mǎn)童趣的孩子,在教會(huì)他們知識(shí)的同時(shí),我收獲了喜悅,收獲一顆永遠(yuǎn)樂(lè)觀的童心,這就是幸福的微觀。

      幸福平淡需要長(zhǎng)久

      幸福是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程,不是某一分某一秒的喜悅,是人的情感連續(xù)維持的狀態(tài)。更多的人們也在追逐著長(zhǎng)久的幸福,新婚夫婦期盼婚后的長(zhǎng)久甜蜜、幸福溫馨,而不是婚禮上短暫的喜悅;家里的父母希望一家和和睦睦、健康平安,而不是一時(shí)噓寒問(wèn)暖而后笑里藏刀。大家都知道好吃的東西,只有不貪吃細(xì)水長(zhǎng)流,才會(huì)回味無(wú)窮,只圖一時(shí)之快,便會(huì)截然相反。

      有人問(wèn)我:作為一名教師,你不會(huì)成為富翁,不會(huì)大富大貴,你就沒(méi)有一絲遺憾?我說(shuō),遺憾肯定有,我遺憾的是我還不夠優(yōu)秀,我深怕自己背負(fù)誤人子弟的罵名。富翁有富翁的生活,我有我的過(guò)法,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,讓我更加體會(huì)生活的真諦,那就是平淡是福,知足便是幸福,只有如此幸福才會(huì)長(zhǎng)久。

      創(chuàng)造幸福感悟人生

      我總是認(rèn)為,幸福和快樂(lè)是人的基本權(quán)利,教師也不能例外。只有一名幸福的教師才會(huì)培養(yǎng)出學(xué)生的幸福感,也只有快樂(lè)的教師才會(huì)帶給學(xué)生快樂(lè)。因此,教師的幸福就尤為重要而迫切,創(chuàng)造幸福便成為了通往幸福路途的不二法門(mén)。

      幸福對(duì)每一個(gè)人都非常重要。因?yàn)橹匾晕覀儾懦錆M(mǎn)了渴望,才邁出追逐的步伐,而追逐的過(guò)程便是創(chuàng)造的過(guò)程。在通往既定目標(biāo)的路途中,會(huì)有很多的坎坷,甚至是懸崖峭壁,當(dāng)我們無(wú)法正面翻越時(shí),是否想過(guò)有其他的路途,也許迂回的路途更加漫長(zhǎng),卻讓人收獲了沿途的風(fēng)景;也無(wú)需抱怨那峭山陡石,換種心態(tài),那便是美好的景色。

      幸福是需要我們創(chuàng)造的,創(chuàng)造的過(guò)程仍然是幸福的見(jiàn)證,只有經(jīng)歷了才會(huì)感悟幸福,感悟人生。

    五年級(jí)幸福作文 篇6

      幸福就像個(gè)隱蔽的小人,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。只要你用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)就在你身邊。

      最近天氣漸漸變冷。一天晚飯后,我坐在房間里認(rèn)真地做作業(yè),不時(shí)地哈氣搓手。正當(dāng)我有些瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候,媽媽輕輕推門(mén)而入,手中捧著一杯熱氣騰騰的“香飄飄”——我平日最喜歡喝的奶茶。我急忙從媽媽手中接過(guò)。剛喝下一口,就感覺(jué)有一股暖流遍布全身。再一瞧,媽媽正微笑地望著我,這也才注意到,媽媽的臉已經(jīng)被凍得發(fā)紫了。我心疼地說(shuō):“媽媽?zhuān)劝!”我把奶茶遞給了媽媽?zhuān)瑡寢寘s笑著搖搖頭說(shuō):“你喝吧!媽媽已經(jīng)喝過(guò)了!苯又肿龀龊芑匚兜臉幼,這種善意的謊言我已聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)回了。我心里暖洋洋的,沉浸在媽媽的愛(ài)中,那種幸福的感覺(jué)油然而生。

      在校園中,身為班長(zhǎng)的我,每天第一個(gè)來(lái)到學(xué)校里,帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诿篮玫那宄空R有序地早讀,聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲,我的心里感到無(wú)比欣慰。老師在講課時(shí),我和同學(xué)們一起緊緊跟隨老師在有趣的知識(shí)王國(guó)中遨游,我們就像一塊塊小海綿,吸取無(wú)數(shù)的養(yǎng)分,快活極了!課間活動(dòng)中,和同學(xué)們踢踢毽子、玩玩益智小游戲,何嘗又不是一種幸福呢?

      生活中,只要用心去體會(huì),去聆聽(tīng),去觀察,去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)并不遙遠(yuǎn),它就在你的身邊徘徊!

    五年級(jí)幸福作文 篇7

      水星媽媽柔軟的手從我臉邊滑過(guò),就像小溪在我臉上流淌,那么溫柔,那么慈愛(ài),那么富有詩(shī)意。媽媽靜靜地看書(shū)、練書(shū)法,讓我暗暗地佩服,她讓我每天沐浴著水星的愛(ài)。

      火星爸爸胖乎乎、肉墩墩的,看上去像個(gè)好脾氣的人,其實(shí)呀,爸爸是個(gè)暴脾氣,愛(ài)急燥,不耐煩了就發(fā)脾氣,不過(guò)對(duì)他的寶貝千金我好的很嘞!唉,水星媽媽和火星爸爸有時(shí)也有小小的水火不容,不過(guò),不影響我們的幸福哦。

      金星奶奶最疼我愛(ài)我,每天早晨早早起來(lái),勤勞地洗衣服、做飯、拖地……干很多家務(wù),奶奶真是名符其實(shí)地“啟明星”呀。地球爺爺最包容,我想吃南瓜餅了,爺爺騎上自行車(chē)“鈴,鈴”買(mǎi)回來(lái)了;我想吃冰淇淋了,爺爺開(kāi)著他的老年三輪車(chē)“突突突”給我批發(fā)了一大袋兒,我盡情地吃呀吃,我愛(ài)爺爺。

      樹(shù)木種在土里。木星姥爺和土星姥姥恩恩愛(ài)愛(ài),每天忙里忙外,給我做飯,煮、燉、煎、炒、蒸,雞鴨魚(yú)肉沒(méi)斷過(guò),把我養(yǎng)得肉乎乎的,我心里很感謝他們。

      天王星姨夫懶洋洋地睡在沙發(fā)上,一不會(huì)兒就睡著了,“呼嚕呼嚕”睡得真香呀。姨父是網(wǎng)絡(luò)高手,我家的電腦問(wèn)題都是他解決。海王星小姨,頭發(fā)打著自來(lái)卷兒,是個(gè)漂亮的老師。她經(jīng)常給我買(mǎi)這買(mǎi)那,對(duì)我可親了。小表妹典典就是冥王星了,她兩歲半,聰明伶俐,活潑可愛(ài),最喜歡跟著我,我一進(jìn)門(mén)就高興地?fù)е,我走到哪兒她就跟到哪兒,我做什么?dòng)作她也做什么動(dòng)作,是我忠實(shí)的“跟屁蟲(chóng)”。

      九大行星都有了,太陽(yáng)是誰(shuí)呀?“看這里,看這里”——就是我呀!九大行星都圍著我轉(zhuǎn),我真是個(gè)幸福的小太陽(yáng),啊哈!

    五年級(jí)幸福作文 篇8

      在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中充滿(mǎn)著酸、甜、苦、辣、咸,可謂是五味雜陳,成長(zhǎng)的五味瓶組成我們童年難忘而又美好的時(shí)光。而在我的生活里“甜”首當(dāng)其沖,讓我每天快樂(lè)得像只小燕子。

      我有個(gè)能干的爸爸。作為公司的老總,他把公司管理得井井有條,業(yè)績(jī)蒸蒸日上,深得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。盡管他忙得一塌糊涂,但回家時(shí)卻是我最好的玩伴了。在我很小的時(shí)候,他會(huì)陪我玩開(kāi)飛機(jī)的游戲,玩撓癢癢的游戲,每次都把我逗得咯咯直笑。等我漸漸地長(zhǎng)大了,爸爸已經(jīng)開(kāi)不動(dòng)我這架小飛機(jī)了,他就陪我玩數(shù)獨(dú)、玩24點(diǎn)、下圍棋等智力游戲,而我總是他的手下敗將。有時(shí)爸爸會(huì)故意讓著我,看著我開(kāi)心得哇哇大叫的樣子,爸爸也笑得合不攏嘴,說(shuō)我像個(gè)瘋丫頭似的。

      每當(dāng)爸爸陪我的時(shí)候,我的媽媽永遠(yuǎn)忙碌著,或是燒菜做飯,或是洗衣洗碗,或是備課工作,所以我有個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的老媽?zhuān)銎鹗虑橛挚煊趾谩C刻斐藢W(xué)校的工作,還會(huì)把家里收拾得整整齊齊,把我照顧得妥妥當(dāng)當(dāng)。晚上做完所有的家務(wù),她會(huì)習(xí)慣性地問(wèn)我:作業(yè)做完了嗎?有什么不懂的地方嗎?如果有,她一定會(huì)想盡辦法地幫我解決問(wèn)題,如果沒(méi)有,她也會(huì)和我聊上一會(huì)兒。

      周末我要參加各種興趣班,大部分時(shí)間都是媽媽接送。媽媽知道我很累,所以總會(huì)想方設(shè)法地讓我放輕松,比如看電影,放風(fēng)箏,溜冰,騎自行車(chē),登山等等。其實(shí)媽媽也很累,但是為了我,她總是毫無(wú)怨言。

      有這樣的爸爸媽媽?zhuān)趺茨懿恍腋D兀俊罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我一定會(huì)用我的成績(jī)、孝心和長(zhǎng)大后的幸福生活去報(bào)答他們的!

    五年級(jí)幸福作文 篇9

      在生活中幸福無(wú)處不在,每個(gè)人都被幸福所包圍。其實(shí)生活中有許多微不足道的小事,只要你細(xì)細(xì)品味就可以品出一種味道——那就是幸福的味道。

      早上起床聽(tīng)到小鳥(niǎo)清脆的叫聲,聽(tīng)到這聲音我心里非常的爽快。打開(kāi)窗戶(hù)看見(jiàn)太陽(yáng)掛在蔚藍(lán)的天空上對(duì)我微笑仿佛跟我說(shuō):“早上好,早上好,快去學(xué)校吧!同學(xué)們正在等著你呢!”一會(huì)兒又聽(tīng)見(jiàn)媽媽那親切地聲音說(shuō):“多多快來(lái)吃飯了!”我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音心里美滋滋的,此時(shí)此刻我完全被幸福所“占領(lǐng)”。

      和同學(xué)們一起下棋,我一路過(guò)關(guān)斬將把同學(xué)們一個(gè)個(gè)打敗,同學(xué)們被打敗后稱(chēng)贊我棋藝高超,同時(shí)也給他們教我的絕招。但被同學(xué)打敗后,我虛心向他們請(qǐng)教,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己。我們通過(guò)這樣的相互溝通,提高棋藝水平,這時(shí)我會(huì)感到很幸福。

      帶著在學(xué)校一天的勞累,慢慢地走在回家路上,路邊的小樹(shù)被風(fēng)吹的抖動(dòng)著枝葉,好像在對(duì)我說(shuō):“辛苦了!辛苦了!快點(diǎn)回家吧,媽媽做了好吃的飯菜正等著你呢!”我臉上就會(huì)充滿(mǎn)笑意,身上的大書(shū)包好像不再那么沉重,我的步伐也好像輕快了許多,全身充滿(mǎn)活力。這時(shí)我心里就會(huì)掠過(guò)一絲絲清涼的感覺(jué),這應(yīng)該就是幸福的味道吧。

      放學(xué)回家后,打開(kāi)窗戶(hù)看見(jiàn)朝霞那火紅的顏色已經(jīng)退去,夜幕漸漸籠罩大地,月亮和星星慢慢地出現(xiàn)。星星那小小的眼睛對(duì)我一眨一眨非?蓯(ài)。月亮又仿佛對(duì)我說(shuō):“快睡吧孩子,安心的睡吧!明天還有一天的課程等著你呢!”這時(shí)我感到幸福正在我身邊徘徊。

      每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)總會(huì)被難題所困擾,但又一道道攻破讓我感到幸福的來(lái)臨。

      每當(dāng)和家人一起看電視,一塊說(shuō)說(shuō)笑笑,家庭和睦,也令我感到幸福。

      每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注認(rèn)真聽(tīng)老師講課,自己也專(zhuān)心起來(lái),讓我感到很幸福。

      每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)一句“對(duì)不起!庇纸右痪渌实摹皼](méi)事。”或“沒(méi)關(guān)系!”一句“謝謝!”和“不客氣!倍伎梢宰屛腋械叫腋。

      每當(dāng)在公共汽車(chē)上我給一位老人讓座位,這時(shí)也讓我感到幸福。

      每當(dāng)下雨天一位小朋友摔倒了,有人把他扶起來(lái),看到這些讓我感到社會(huì)的和諧。這也使我感到幸福。

      很多的事都會(huì)讓我感到幸福。如果我們不珍惜它,它就會(huì)偷偷地從我們身邊溜走;如果我們不珍惜它,它就不會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè);如果我們不珍惜它,不知道知足,那它反而會(huì)給我們帶來(lái)煩惱。讓我們一起珍惜幸福,讓它給我們更多的快樂(lè)吧!

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