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    五年級(jí)秋游作文

    時(shí)間:2021-12-04 12:42:06 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】五年級(jí)秋游作文匯總五篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)秋游作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精華】五年級(jí)秋游作文匯總五篇

    五年級(jí)秋游作文 篇1

      為了增添同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),今天,我們學(xué)校組織同學(xué)去靈玲國(guó)際馬戲團(tuán)秋游,雖然那的馬戲十分精彩,但是我最喜歡那里的小動(dòng)物。

      當(dāng)我走過(guò)了大門就來(lái)到了一個(gè)有著巨大的孔雀開(kāi)屏的地方,在這里有許多的班級(jí)在拍合照,而我們班因?yàn)閬?lái)得比較晚,又有一個(gè)班在前邊排隊(duì)等待,所以,我有足夠的時(shí)間可以好好地看一下四周了,正當(dāng)我往左看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用鐵欄桿圍起來(lái)的地方,里面有一池清水,在那一池清水底可見(jiàn)一些鵝卵石,在小池子的上方還有根橫放的繩梯,在左邊有一棟小巧玲瓏的小房子,右邊有一些風(fēng)景石,眼前的這一幕,讓我一下子進(jìn)入了動(dòng)物世界。

      正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,同學(xué)叫我去拍合照了,導(dǎo)游姐姐等我們拍完照,就帶我們?nèi)チ藙偛盼野l(fā)現(xiàn)的那個(gè)地方,我出于好奇心,連忙跑到欄桿邊,打算看個(gè)究竟。

      當(dāng)我走近的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這地方別有洞天,在這欄桿后面還有一條凹進(jìn)的小水溝,一群毛絨絨的小獾在水溝里嬉戲打鬧,其中有一只特別的小獾,它先用小心翼翼的眼光輪流地看著身邊兩個(gè)不知是從哪兒來(lái)的包裝袋,一個(gè)是天藍(lán)色的,一個(gè)是粉紅色的,那只小獾見(jiàn)那兩個(gè)小包裝袋并沒(méi)有動(dòng)就認(rèn)為是死的,對(duì)于它不會(huì)有威脅的!@兩個(gè)包裝袋是特別玩具?小獾終于伸出一只毛茸茸的小爪子,輕輕地抓了一下,那個(gè)天藍(lán)色的包裝袋,見(jiàn)它沒(méi)有什么動(dòng)靜,就干脆把它抓起來(lái)玩了,而它的玩法也十分有趣:一會(huì)兒用左爪抓著包裝袋拋,然后用左右爪接住,就這樣反復(fù),像是在向我們展示它有非凡的本領(lǐng),它那調(diào)皮,可愛(ài)的樣子,你看了肯定會(huì)大笑出來(lái)。之后,我們又看了又可愛(ài),又呆萌的小香豬,仿佛在跳“四小天鵝”的黑天鵝,還有兇巴巴的大猩猩……當(dāng)然,最后,我們還看了精彩絕倫的馬戲表演,那尖叫聲,掌聲,歡呼響個(gè)不停的。

      呀!這是一次多么有趣,多么難忘的秋游!

    五年級(jí)秋游作文 篇2

      秋天的腳步,悄悄踏入人間,這時(shí)也迎來(lái)了我們學(xué)校一年一度的秋游!

      同學(xué)們可喜歡秋游了,而且今年五年級(jí)的安排和以往有所不同哦!今年的秋游和以往有以下不同:一是今年我們將低碳出行,會(huì)步行從學(xué)校到胡慶余堂的那一段路;二是我們將從每班抽取兩人組成18個(gè)8人小隊(duì)一起行動(dòng),中途無(wú)幫助;三是我們將要去探訪杭州河坊街上的老字號(hào),感受杭州的歷史文化。

      在經(jīng)過(guò)大家的推選下,我有幸成為了我們小組的組長(zhǎng)。于是,我就按“使命”,提前一天去按地圖上的道路先走了一遍,覺(jué)得這樣明天我們的行軍速度就會(huì)提高了。

      到了星期五,參觀完胡慶余堂,我們拿到“錦事囊妙計(jì)包”后便抽出任務(wù),一看,啊,原來(lái)是義賣校報(bào)啊!我們均分了校報(bào)后,決定兩人一組分頭行動(dòng)。我把目標(biāo)定在了兩位穿的很時(shí)髦的年輕阿姨身上,我走過(guò)去說(shuō):“阿姨,您好,我們是杭州市時(shí)代小學(xué)的學(xué)生,今天我們秋游,也要義賣校報(bào),請(qǐng)您買一份吧!”

      “嗯,好啊,你們賣多少錢?”

      “阿姨,這是義賣,出多少都可以,當(dāng)然是多多益善阿!”

      “好吧!”阿姨拿出了兩元錢給了我。

      之后,我們又如法炮制,賺夠了活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

      就這樣,我們馬不停蹄,最后,我們活動(dòng)圓滿成功!大家就在野餐中結(jié)束了這次歡樂(lè)的旅行。

      啊!這次活動(dòng)既增加了我們各班同學(xué)之間的友誼,又使我們進(jìn)行了一次國(guó)學(xué)之旅,收獲很大。

    五年級(jí)秋游作文 篇3

      這星期五,學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。同學(xué)們都很期待,因?yàn)檫@次我們要去從未去過(guò)的地方——運(yùn)動(dòng)公園。

      走進(jìn)公園,首先映入我眼簾的是一大片一大片呈弧形擺放的菊花,有橘黃色的、黃色的、金色的、白色的、還有粉色的。一條條花帶形成一道道五顏六色的彩虹,美麗極了,引來(lái)了女孩子一陣陣“嘖嘖”的贊嘆聲。路的兩旁是一行行高大的銀杏樹(shù),一陣涼爽的秋風(fēng)刮過(guò),金黃色的銀杏葉子飄落下來(lái),像一把把可愛(ài)的小扇子,又如一只只翩翩起舞的蝴蝶正在歡迎我們的到來(lái)。我忍不住隨手撿起一把“小扇子”小心翼翼地藏到口袋中。公園里的小路居然是紅綠搭配的塑膠,干凈整潔,讓我滿心喜愛(ài),我似乎已經(jīng)知道為什么叫它“運(yùn)動(dòng)公園”了。接下來(lái),我看到的場(chǎng)面更加讓我確信,它叫“運(yùn)動(dòng)公園”了。你瞧,這里此起彼伏的滑板技能表演場(chǎng)地,有驚險(xiǎn)刺激的攀巖場(chǎng)地,還有“不看不知道,一看嚇一跳”的空心樓梯。這一切看得我們的心都癢癢的。

      突然,坐在噴泉坑旁的潘煜辰“嗖”地滑了下去,我們都替他捏了一把冷汗,可他倒好,坐在里面傻笑呢!我斷定,他是故意掉下去的。不過(guò)他的這一舉動(dòng)卻為我們帶來(lái)了幸運(yùn):章老師居然爽快地答應(yīng),只要同學(xué)們注意安全,都可以下去玩。雖然章老師已經(jīng)答應(yīng)讓我們?nèi)ネ媪,但?dāng)同學(xué)們看到潘煜辰那奮力攀爬卻難以上來(lái)的狼狽樣,都有怯步了?晌覅s異常興奮,不顧一切地沖下了坑中。我退到坑的.邊沿,隨后飛一般地跑了起來(lái),雙手攀住洞邊,輕輕一躍就爬出了洞。也許是看到了我的表演,這時(shí),同學(xué)們都像歡快的麻雀一樣,一個(gè)接一個(gè)地“飛”進(jìn)去。有些女生攀住洞邊,掙扎了好一會(huì)兒,結(jié)果又像一塊石頭般掉了下去,但她們并不灰心。我們男生奮力救援,有的在下面使勁推,有的在上面用力拉,還有的吶喊助威。而我則若無(wú)其事地坐在一旁,津津有味地“欣賞”著“救援工作”,但還是忍不住去幫他們一下。

      過(guò)了一會(huì)兒,我又一次沖進(jìn)洞里。這一次,我可是有備而來(lái),帶了一包零食,坐在里面品嘗起來(lái)。我們的笑聲引來(lái)了六年級(jí)的同學(xué),他們也都跟著在里面玩了起來(lái)。這個(gè)本來(lái)作為噴泉的坑,此時(shí)此刻卻充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),這里面了一片歡樂(lè)的海洋!

      兩個(gè)小時(shí)一晃就過(guò)去了,我們依依不舍地告別了給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的噴泉坑。真希望下次我們還能來(lái)這樣有趣的運(yùn)動(dòng)公園。

    五年級(jí)秋游作文 篇4

      “哦!哦!去秋游嘍!去秋游嘍!”咦?是誰(shuí)在喊叫呢?原來(lái)是我們班的同學(xué)們,為什么喊叫。恐院敖惺且?yàn)槊魈煳覀円ソ饎偕角镉,大家伙兒都很高興,回到家,我和爸爸講了明天去秋游的事情,爸爸媽媽就帶著我去超市買了很多好吃的零食,準(zhǔn)備明天帶去吃。

      第二天,我早早地起了床,背著一包零食到了學(xué)校,我們排著一列列整齊的隊(duì)伍走上了通往金勝山的路,一路上,我看見(jiàn)了一幢幢高樓大廈;看見(jiàn)了一戶戶人家;還看見(jiàn)了一畝畝田,這真像是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)啊!

      過(guò)了半個(gè)多鐘頭,我們終于到了金勝山,接下來(lái)是爬山了,我們輕松的爬上了半山腰,快要到山頂?shù)臅r(shí)候,有的同學(xué)已經(jīng)堅(jiān)持不住了,坐下來(lái)休息了,可是我們最終還是爬上了山頂。俗話說(shuō)的好:站得高,看得遠(yuǎn),我站在高高的山頂往下望,看見(jiàn)一幢幢高樓大廈變成了小小的積木,看見(jiàn)一輛輛來(lái)來(lái)往往的車子變成了一只只小螞蟻爬來(lái)爬去,看了一會(huì)兒,我們伙伴們找到了一塊平坦的地方坐了下來(lái),各個(gè)分著東西吃,時(shí)間過(guò)得真快。≡撓律搅,下了山,我看見(jiàn)爸爸正在等我,我只好依依不舍地跟老師告了別就回家去了。

      金勝山的風(fēng)景真美啊,路上也不賴,這次秋游我非常喜歡,我終生也不會(huì)忘記!

    五年級(jí)秋游作文 篇5

      平時(shí)總是賴床不起的我,今天卻起了個(gè)大早。你知道為什么嗎?因?yàn)榻裉煳乙屯瑢W(xué)們一起去秋游呀。

      一路上,我們?cè)谲嚴(yán)镉姓f(shuō)有笑,一邊吃著零食,一邊聽(tīng)著MP3,大家樂(lè)得就像林中的一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳。過(guò)了十幾分鐘,我們就到了目的地——左海公園。

      一下車,一陣陣清新的空氣迎面撲來(lái)。走進(jìn)左海公園,呈現(xiàn)在眼前的是模擬福州老街的建筑及各色人物。有的人在寫(xiě)字,有的在喝茶,還有的煮東西真是惟妙惟肖!

      在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到“章魚(yú)”的入口處,我和林瑩迫不及待地坐上章魚(yú)的爪子上,一會(huì)兒,“章魚(yú)”開(kāi)始慢慢地動(dòng)起來(lái),越越快,我們?cè)诳罩泻錾虾鱿拢瑏?lái)去,把身旁的林瑩暈了。當(dāng)椅子向高處時(shí)吹來(lái)了一陣涼風(fēng),我把頭抬向天空,我不禁張開(kāi)嘴巴,大口大口地呼吸著新鮮空氣,舒展著雙手,像活潑的小魚(yú)兒在水中暢游一樣,感覺(jué)非常的爽快。漸漸地,“章魚(yú)”開(kāi)始慢慢減速,終于停下來(lái)了。我扶著臉色蒼白的林瑩走下來(lái),和同學(xué)來(lái)到下一個(gè)游區(qū)。

      這下玩的是碰碰車,這可是林瑩的強(qiáng)項(xiàng)。我們找了一輛車,系上安全帶,我踩油門,林瑩控制方向盤。開(kāi)始了,我們倆飛速行駛著,一下子就撞到了前面的一輛車,我們趕緊后退,朝另一輛在原地旋的車直撞上去。在幾分鐘內(nèi),我們連續(xù)撞了好幾輛車,真是太好玩了!時(shí)間到了,我依依不舍地跟著隊(duì)伍往下一個(gè)地方前進(jìn)。

      現(xiàn)在玩的是“宇宙飛輪”,這是個(gè)水車狀的大盤,座位就在大盤的邊上。老師說(shuō)讓男生先上去玩,只見(jiàn)飛輪在半空中飛來(lái)飛去,時(shí)而高,時(shí)而低,繞來(lái)繞去,有趣極了。林瑩聽(tīng)到很多人的喊叫聲,就對(duì)我說(shuō):“我不玩”。終于輪到我們女生玩了,林瑩無(wú)可奈何也上來(lái)了,就坐在我的身后。我坐在飛輪里,系上安全帶。剛開(kāi)始飛輪帶著我們慢慢了一圈,這時(shí)林瑩有些害怕,一直抱著我。接著飛輪就邊邊升高了,而且速度也更快了。我朝地下一看,哇!真嚇人呀!真擔(dān)心會(huì)不會(huì)掉下去!突然飛輪把我們從高處一下子墜落下來(lái),我覺(jué)得有些透不過(guò)氣來(lái),頭也暈了。失重的感覺(jué)真的不好受!我只好閉上眼睛,讓自己的身體隨著飛輪慢慢下降,大約過(guò)了一分鐘飛輪終于停了下來(lái),哇!可真夠驚險(xiǎn)的!我一邊拍著胸脯,一邊想著。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)林瑩也閉著眼睛,一邊喊著:“打死我也不玩了!”我聽(tīng)了咯咯直笑。

      最后,我們玩的是“雙龍出!保易愿鎶^勇坐在了第一個(gè)位子上,過(guò)了一會(huì)兒,“龍船”開(kāi)動(dòng)了。剛開(kāi)始“龍船”只是微微搖動(dòng),慢慢地,就開(kāi)始向高處飛去了。越來(lái)越高,我緊緊地向后靠去,又慢慢地,“龍船”越降越下。我一會(huì)兒掉了下去,一會(huì)兒倒了過(guò)去。身邊傳來(lái)了陣陣喊叫聲,好可怕啊!這時(shí),我的心就像拉滿的弓繃的緊緊地,不敢吐口大氣,生怕一張嘴,已提到嗓子眼的心就會(huì)掉出來(lái),我只能閉上眼睛。過(guò)了一會(huì)兒,“龍船”終于停了,我的心里像落下一塊千斤重的石頭,頓時(shí)輕松了。

      到了午飯時(shí)間,我們選了一塊草坪,三個(gè)一組,五個(gè)一群的圍起來(lái),將自己的食物拿出來(lái)和大家一起分享。吃完后,我們還在公園里照了一張相,留做永久的記念。

      我們走出公園,坐上汽車回到學(xué)校。!今天真是一個(gè)快樂(lè)的日子!

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