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    五年級童話作文

    時間:2022-07-22 21:41:43 五年級 我要投稿

    【精品】五年級童話作文匯編7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的五年級童話作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】五年級童話作文匯編7篇

    五年級童話作文 篇1

      五年級的我每每課間一到就會迫不及待地跑向圖書館,書,可是我現(xiàn)在的至愛!但兩年以前我并不喜歡讀書,甚至還把讀書看成了一種沉重的負(fù)擔(dān)。而這一切的變化都源于一本書——《安徒生童話》。

      以前我只是讀完課本就覺得完成任務(wù)了,課外的書讀的很少,更談不上酷愛讀書了。兩年前的一個周末,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)囊环婀值臅ㄗ髌,竟然寫著“煮書”!我?dāng)時想:“哎!爺爺真是太窮了,還把書煮著吃。”爺爺似乎看出了我的心聲,嘴角露出了一絲神秘的微笑,拿出一本幾十年前爸爸小時候看過的一本書《安徒生童話》。爺爺沒過多的.說什么,只是留下一句吊我胃口的話“嘗嘗鮮吧!”便走開去喝茶了。

      我看看發(fā)黃的書,心想:“這么舊的書,還說嘗嘗鮮,真奇怪!”順手翻開了第一頁,赫然看到一篇文章《夜鶯》:“從前,有一只美麗的夜鶯,它的歌聲悅耳動聽”。讀著讀著,眼前似乎出現(xiàn)了一只拖著長尾巴,羽毛油光發(fā)亮的鳥兒,它在空中飛翔、歌唱……

      嘗到新鮮的我禁不住抱著書繼續(xù)讀下去,越讀越感覺到安徒生真不愧是一名童話作家!讀他的作品似乎是與一名智者對話,以深入淺出的方式告訴我們深奧的道理:《丑小鴨》告訴我要不畏艱險,勇往直前,《老頭子做事不會錯》告訴我們愛是家人相處的無價之寶——伴隨著書的香氣,我一口氣讀到了中午。爺爺催我去吃飯,我由于意猶未盡,便喊了一句:“我不餓。”話一出口,我卻如醐醍灌頂般突然悟出了“煮書”的真諦,那就是走進書的世界,走進作者的心房,與作者進行超越時空的對話,這便是饑餓的人的精神食糧!興奮的我沖刺似的跑向爺爺,“爺爺,我也煮了一本書吃。”爺爺看著我,高興地笑了。

      從此,我愛上了讀書,學(xué)校的教室、家里的書房甚至是廁所都成了我煮書的殿堂,而你,饑餓的時候是否會愿意和我一起煮書吃呢?我真心期待!

    五年級童話作文 篇2

      從前,太陽的溫度很高,太陽每天都用最熱的溫度來照耀著地球,地球上的花草樹木因此而枯萎,人們的生活因此而失去歡笑。

      有一天,一群小水滴,看見了一棵剛長出來的小樹和一棵剛長出來的`小草奄奄一息,很快久就要枯萎了。于是一些水滴迅速進入到了小樹的體內(nèi),另一些水滴進入小草的體內(nèi)。

      小草和小樹終于活了過來。

      它們歡快地向小水滴們說:“謝謝你們”。

      水滴們一直在思考著,怎樣才能讓太陽不那么熱?他們打算找太陽公公商量一下。

      于是,一顆勇敢的小水滴獨自去找了太陽,可是還沒等靠近太陽,向它開口說明情況,那顆勇敢的小水滴就已經(jīng)消失不見了。

      其它水滴們見了,很傷心。但是它們卻沒有放棄。它們異口同聲地說:“我們一起去找太陽公公吧!”。

      其他水滴毫不猶豫地回答:“好,我們一起去”。

      那顆小樹和小草見了說:“我們等你們回來!”

      于是,小水滴們手牽著手出發(fā)了,不一會兒小水滴們就到了太陽公公面前。

      太陽公公正閉著眼睛休息,嘴里還在悠然自得的哼著歌,唱著小調(diào)。

      小水滴們費了好大勁,叫了好久才把太陽公公叫醒。太陽公公十分好奇地問:“你們來這兒干什么?”

      小水滴們把大地上河流干涸、花草草木枯萎情況告訴了太陽公公,并懇求它能夠幫幫大地上的河流、樹木以及一切生物。

      太陽公公這才意識到自己犯的錯。它對小水滴們說:“你們快回去吧,勇敢的孩子們!我會讓你們重新?lián)碛忻利惖氖澜绲!?/p>

      小水滴們,感謝了太陽公公,就手牽著手,回到了地球上。

      從此,地球上又是一片歡聲笑語,到處綠樹成陰,草翠花開。

    五年級童話作文 篇3

      在一個星期天的早晨,我去河邊洗衣服,我突然看見一條鯉魚拖住了魚鉤,拉拉扯扯地到法庭去告狀,他對法官哭訴了自己的委屈。

      魚鉤真的把魚類害的好苦哦!它三番兩次的要謀殺我們一家人的性命。∽鲪憾喽,罪行累累,我的嘴唇皮就是被它鉤破的,現(xiàn)在邊上還有一塊疤痕呢?還有我的.弟弟前不久也被它害死了,還有呢?我的老婆半個月前也被它害死了,還有在河邊有一位叔叔在釣魚它就把他的魚鉤搶了過來,還把它釣起的魚,里面的魚麟通通都被它弄的碎紛紛,現(xiàn)在我希望法官大人給我作住,要好好的審審它這個壞蛋,給它點苦頭吃吃,替我們伸冤啊!

      我經(jīng)過這樣一說;法官大人記下了鯉魚的全部狀詞,過了一會,法官大人就開始審問魚鉤了,說;被告魚鉤,你知罪嗎?你有什么要辯認(rèn)的嗎?魚鉤連忙不慌不忙地說;法官大人,我知罪,鯉魚說的全部都是實情,一人做事一人當(dāng),怕什么呢?三百年又是一條好漢。

      這個法官大人讓魚鉤怎么一說;一下子就皺起了眉頭,汗都出來了,后來想了想對魚鉤說;那我看你是條好漢,我就給你判個從輕發(fā)落,希望你好自為之。接著魚鉤對法官大人說;你是全世界的法官,也是個公正公辦的清官!魚鉤佩服,佩服。

    五年級童話作文 篇4

      老烏鴉懷著十分沉重的心情向她的女兒一一小烏鴉敘述著當(dāng)年它被老狐貍騙去一塊肉的經(jīng)過,要小鳥鴉永遠記住鳥鴉家族史上的這個奇恥大辱。小鳥鴉聽了連連點頭,心里暗想:媽媽可真傻,碰上老狐貍這一點點伎倆就上當(dāng)受騙,我才不會呢!

      真是無巧不成書。一天,小烏鴉銜著一片肉,洋洋得意地站在樹枝上,這時,老狐貍的兒子一一小狐貍正好路過樹下,它抬頭一看,只見小烏鴉口中銜著一片肉,饞得口水都流出來了,心想:我何不用當(dāng)年爸爸騙老烏鴉的那一套方法來騙小鳥鴉口中的肉呢?于是,它又耍起當(dāng)年老狐貍哄騙老烏鴉的那一套,可是小烏鴉理都沒有去理睬它。小狐貍想:學(xué)爸爸當(dāng)年的那一套,在小烏鴉面前行不通,看來得另想辦法。于是,小狐貍立即換了一副嘴臉,破口大罵:“小鳥鴉,你這個牲畜,你們?yōu)貘f是世界上最壞的動物,誰碰到你們就要倒霉,誰聽到你們的聲音就要遭殃。”小烏鴉聽了勃然大怒,開口回?fù)簦骸澳銈儾攀鞘澜缟献顗牡臇|西,最狡猾的家伙!笨墒,就在這一剎那,小鳥鴉嘴里那一片肉掉了下來,被小狐貍一口吃了。小狐貍的目的`達到了,它抹了抹嘴巴,得意洋洋地說:“小烏鴉,你想不到吧?這次又該接受一個什么教訓(xùn)呢?”

      這個故事告訴我們:碰到和狐貍一樣的壞人要敢于斗爭,還要善于斗爭,要識破它們的陰謀詭計,要知道壞人不管怎樣變換臉譜,反正他狡猾的本性是永遠變不了的。要提高警惕,不管壞人變換什么手法,我們都要保持清醒的頭腦,這樣刁‘能立于不敗之地。

    五年級童話作文 篇5

      在一片大森林里,大象伯伯準(zhǔn)備開一場盛大的舞會。小松鼠也收到了邀請,它要到臺上唱歌,小松鼠高興極了。

      可是,上臺要打扮得很好看,那要怎么打扮呢?小松鼠急得直撓頭。這時,小松鼠靈機一動,心想:可以用草做成草帽戴在頭上呀,這樣一定很漂亮!于是,它飛快地向草叢跑去,它剛要彎下腰伸手去摘草的時候,小草突然大叫:不要采我,我是有生命的!你采了我,我就會枯萎。小松鼠點了點頭,心想:小草有生命,我摘了它,就是在傷害它,我就不摘它了,我去花叢采花吧?墒切』ㄒ彩怯猩.,小松鼠也放棄了,所以它只好什么打扮也沒有就去參加舞會了。然而,小松鼠愛護花草的一幕卻被別人看見了

      小松鼠在去舞會的路上,遇見了兩只螢火蟲。螢火蟲提著它的小燈籠為小松鼠引路,螢火蟲們看到小松鼠這么難過就問它為什么這么傷心,小松鼠把經(jīng)歷告訴螢火蟲。螢火蟲被深深地打動了,其實剛剛在草叢里螢火蟲們就已經(jīng)看見了小松鼠,為了讓小松鼠開心,它們決定為小松鼠做些什么。兩只螢火蟲悄悄地叫來許多螢火蟲終于到小松鼠上臺了,緊張的小松鼠因為怕被其它動物嘲笑,它低著頭,慢慢挪到舞臺上。燈光灰暗,小松鼠緩緩抬起頭,這時,小松鼠發(fā)現(xiàn),一群螢火蟲把它圍起來了,它發(fā)現(xiàn)自己有了一條金光閃閃的裙子,它驚喜萬分?粗枧_上的小松鼠,大家都驚訝極了,心想:小松鼠怎么會有這么美麗的裙子?小松鼠自信地唱完了歌,螢火蟲把小松鼠的經(jīng)歷告訴了大家。大家都喜歡小松鼠了。

      小松鼠愛護了花草,所以當(dāng)它需要幫助時,螢火蟲們主動幫助了它,所以我們一定要愛護花草,同時,當(dāng)別人需要幫助時,我們也要幫助他。

    五年級童話作文 篇6

      作業(yè)在開會作業(yè)在開會慈溪陽光實驗學(xué)校504班岑婧靜叮鈴鈴,下課鈴聲響了,小明整好了書包拿起了足球和同學(xué)們一起去踢足球了,書包里的作業(yè)開起了大會,可熱鬧了,她們都在訴苦呢!語文作業(yè)本先大哭了起來,語文方叢問她:"出了什么事,讓你大哭?”語文作業(yè)本哭著說:"小明把我的書頁亂涂亂畫,讓我成了一本圖畫書,而且作業(yè)只做了一半就丟在一邊不做了,字也寫得亂七八糟,還做錯了許多!闭f著又哭了起來。語文方叢聽了她的話也哭了起來,說:"老師給小明布置的作業(yè)他一頁都沒做,只顧著玩,這我不說什么,他還把我的外套撕了讓我變得很難看,這我也不說什么,他每天把我坐在屁股底下,壞了我書本的尊嚴(yán),把我的顏面放哪呀!”數(shù)學(xué)方叢生氣的說"我才慘呢,數(shù)學(xué)老師不嚴(yán),他就不做作業(yè),還把我一頁一頁的撕下來讓我五馬分尸,他把有的紙頁這成了紙飛機,有的`折成了紙青蛙還有的被扔進了垃圾桶。“ 正在外面的小明聽見了這些對話就下定決心改正錯誤。

    五年級童話作文 篇7

      春天是一個美麗的童話。

      杜鵑花的童話——神秘,高雅。也許它很調(diào)皮吧!有的鉆出嫩葉,想在春天長得美麗些;有的含羞極了,躲在綠葉里,似星星點點的彩色銀河;還有的相互簇?fù)碇`竊私語。杜鵑花像一個搖籃,花蕊在搖籃里沉睡,看起來是那么清新淡雅。它的香味并不誘人,但卻散發(fā)出春天的清香!杜鵑花——飄渺的美。

      山茶花的童話——貞靜,奪目。我相信,當(dāng)你第一眼看到它時,你就會被它的恬靜、艷麗而陶醉;鸺t的花瓣,一層一層的,像燃燒在春天的一團烈火,讓人感到是那么溫暖,那么有朝氣。在綠葉的陪襯下,仿佛綠絨上綴著紅寶石似的,卻又那么帶著春天的氣息。山茶花——艷麗的美。

      玉蘭花的童話——幽情芬芳。放眼望去,仿佛是掛在樹上的雪。怎奈滿樹的雪白!含笑佇立,清香陣陣,清秀典雅,晶瑩如玉……一簇簇,一叢叢,嬌羞欲語。如一支歌,唱得那么圣潔,那么如癡如醉,如云如霧。像一場剛醒的.美夢,讓人回味。玉蘭花——潔白的美。

      春天的童話,每個人都能聽到;春天的氣息,散發(fā)在每個角落;春天的美麗,是因為一個蘇醒了的夢……

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