(合集)小學五年級作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
書是人類進步的階梯。在我很小的時候就開始看書了。
在我一歲的時候，我喜歡看故事書的插圖，有時也看一些畫冊，因為那時我還不認識字。
我上幼兒園時，我喜歡看童話故事，有《打火夾》、《灰姑娘》、《丑小鴨》等。
我上小學了，我學會了拼音，我讀書就容易多了。我喜歡看拼音版的《小百科》、《十萬個為什么》、《動物世界》、《宇宙之謎》等。
轉(zhuǎn)眼間，我是五年級的.小學生了，我喜歡看一些兒童小說，如《綠野仙蹤》、《蘋果樹上的外婆》、《木偶奇遇記》、《愛德華的奇妙之旅》等。有時，我為了看書而鬧出笑話呢！
有一天，我做完作業(yè)，就去看書。這時，媽媽走進來，說：“該睡覺了”。我說：“讓我看一會兒吧，好嗎……”不知說了多少好話，才討了十分鐘。轉(zhuǎn)眼間，十分鐘過去了，媽媽走過來，搶過書，說：“時間到了，趕快睡覺”。等媽媽走后，我拿著手電筒在被窩下偷偷地看著，真是有趣極了。
讀書一直伴我成長，但是我讀書有一個缺點，讀了一次就不讀了。因此，我要改正這個缺點，要把書讀得滾瓜爛熟。
小學五年級作文 篇2
說到糗事，那可是誰都有，今天，我就把自己最“糗”的事說講給大家聽聽，你們洗耳恭聽吧！
事情是這樣的：一個風和日麗的上午，我和表哥去同學小朱家玩。經(jīng)過舊市場時，我看到那旁邊的荒地有一個黑糊糊的塑料袋，里面還有一顆十分稀有的玩具子彈，而且是1911型的高級子彈。當時我十分喜歡收藏玩具子彈。于是我便蹲下來，仔細觀察。
“小倩，你在干嘛？”表哥疑惑不解地問。
“小倩！你——在——干——嘛——呀？”表哥大聲地問道。
“你先去宣巷村口等我吧！我干點事。”當時表哥也喜歡收藏玩具子彈，我可不想給他搶了一顆這么稀有的玩具子彈，而且還是我發(fā)現(xiàn)的。
說完，我就伸手去拔那顆子彈。
拔了一會兒，子彈還是不出來，它好像是“螞蟻吃甜食似的——不舍得走”。
這時，我心想：這是什么塑料袋？怎么有點硬硬的感覺？
為啥聞到那么臭呢？我突然回過神來，天��！這哪是塑料袋，分明就是一大團狗便��！
哎，真是徒勞無功！我跑上去跟表哥說了這件事的來龍去脈，還拜托他別跟其他人說這事。表哥哈哈大笑，說：“呵！你近視幾百度呀？真是無話可說。哈哈哈哈哈！”我當時真的'糗死了！唉，幸好那時沒人經(jīng)過。
雖然，這是一件能讓人笑破肚皮的童年糗事，但是，這糗事卻給別人帶來了許多樂趣，還在自己心里留下了一個深刻的印記，同時，我覺得，童年天真的心，實在讓我難以忘懷。
小學五年級作文 篇3
姓名：油菜花朵
別名：有才華（諧音）哈哈，我很有才華呢！
年齡：太久了，不記得了，反正是很老很老的啦。
出生地：浙江省杭州市下沙二小附近
外形：歲月滄桑，但仍舊是鶴發(fā)童顏。底下有粗壯的莖葉，可作為一種菜供人食用。上面就是我和我的兄弟姐妹了，哦，還有沒出生的小寶寶，在綠色的苞苞里。而我們，比那種雖然是“盜版”，卻很相像、很漂亮的無名小卒要大多了，穿著金燦燦的“四葉草”馬甲，漂亮極了。
性別：由于又有雄蕊又有雌蕊，所以呢，可以說是，呃……不男不女的。
用處：對于小朋友來說，大多應該也就是既好吃，又漂亮吧；對于大人來說，就有很多了。我知道的，有的和小朋友一樣，農(nóng)民伯伯呢，就是賣油菜和菜油來賺錢養(yǎng)家了�？偠灾塾筒嘶ㄕ媸呛�，渾身上下都是寶，是吧？
特點介紹：觀賞：對于任何一個人類，我們油菜花只要成片成片地住在一起，就是美麗的、值得觀賞的植物。一片油菜花田里，沒有花，很無趣；但春風姐姐一來，苗兒嗖嗖的，就長高了，我們就來了，這兒就美了。站在離我們稍遠的`地方，你也許就會驚嘆，這兒到底有多少花！是的，我也不知道，我到底有多少兄弟姐妹。那黃燦燦的花田，多么地耀眼！仿佛是一道金光，一道永不散去的金光。站在我們中間，你會覺得，這個世界，就是金色的一片，帶著萬縷花香，都要陶醉了。如果你從下沙二小的四樓看去，哦！美不勝收。一片金黃，沒有了土地，沒有了莖葉，沒有了花朵，只有那一片黃色，別的，都黯然失色，以致看不見。美，美極了。也許聽了我比較自戀的介紹，你會蠢蠢欲動（觀賞）吧！
方便：這么美的景色怕看不著？你多慮了，在許多地方，都有油菜花。why？我斗膽問你一句，沒有油菜花，哪來的菜籽油？所以，只要你細心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)的。這么美的食物怕吃不到？你又多慮了，只要去菜市場，就可以買到我們的生命本源——莖和葉了，是不是很方便呢？
推薦語：不要偷懶，去農(nóng)田和菜市場走一遭，一睹我們油菜花一族的風光吧！
小學五年級作文 篇4
又是一個周末到了，又可以讓爸爸開車帶我們出去逛逛了。
這個星期天，我們?nèi)サ姆较蚪凶銎剿Ｂ犝f要路過宛委山櫻花林，媽媽說那可不行，那路可擁擠了。爸爸果斷地在一個路口轉(zhuǎn)彎了，一路上車很少，看到很多美麗的風景。有黃燦燦的油菜花地，有三三兩兩枝桃花，路過一個池塘的時候，我還聽到了大片青蛙的叫聲！
我們找到一座橋，叫做徐公橋。我看到很多人在洗衣服。媽媽不停地感慨說：原來這就是紹興的農(nóng)村��！
中午我們在路邊的'一個農(nóng)家小飯店吃飯，那個老板娘特別熱情，特別喜歡我，給我一個胡柚吃。我們飯吃完了，她又追出來送媽媽一捆“雷筍”。
吃完飯繼續(xù)前進，最后我們到達一個叫做舜王廟的地方。我好像有點想起來了，以前我也來過這里，燒烤。我在一座大橋的下面玩得可開心了。我在玩什么呢？我在玩扔石子的游戲。媽媽教我打水漂，爸爸躲到車子里去睡覺了。媽媽說爸爸是個沒有童年的人，真可憐。不過后來媽媽也累了，我就管自己玩，把大大小小的石頭噗通噗通扔到水里去。最后我還試圖用石頭磊成一個一個的石墩，我的計劃是要踩著這些石墩渡過這條河。媽媽說，這個理想很偉大，不過她建議我以后帶上全班同學一起來完成這個巨大的工程。
在舜王廟里，我看到一些有趣的介紹。里面有棵巨大的香樟樹，叫做樹靈；還有一個故事，叫做魚靈。以后我再講給你們聽吧！
小學五年級作文 篇5
夜深了，天靜悄悄的，好像有千絲萬縷的心在糾纏它！我出去散步，呼吸著黑夜的味道。閉了眼，張開雙臂向前邁步走著，突然，一位小男孩因為調(diào)皮，把皮球重重地“砸”到了我的后背。我呻吟著，正想是誰如此不文明，誰知，那個小男孩低聲的說了句：“對不起，姐姐”就害羞地跑了。他可能是愧疚，也可能是害怕，但他那句話，深深地印在我的腦海里，心靈深處的弦好像被觸動了一下。我仔細地回味著這三個字，或許我已經(jīng)感覺不到疼了，或許我已經(jīng)不再責怪那個可愛的小男孩了。
“對不起”這三個字一直在我腦海里蕩漾，攪得我睡不著覺！一個小孩子能認錯，能知錯，他勇于說出來，這是很多人難做到的。我不但不能責怪他，而且我還很敬佩他。我多么想再見到那位小男孩。想親口對他說一聲：沒關(guān)系！突然想起，那個小男孩的.皮球或許還沒拿走吧！于是，我跑了下去，找那個皮球。抬起頭，正對上那個男孩子的眼眸，他眼中依舊隱含著那種歉意，他吞吞吐吐地說道：“姐姐，對不起！還疼嗎？”我愣在那里，盯著前面那雙大大的眼睛很久。那聲音仿佛穿過胸膛，原來我在越來越冷的晚上也可以是暖和的。一句“對不起”包含著歉意，流露出人性的真、善、美，可以給人的生活帶來正能量。我的心靈受到深深的觸動，我不再感到夜晚的冷。我希望我們對自己有過歉意的人也說聲“對不起”。夜，真的深了，但夜不再讓我恐懼。
小學五年級作文 篇6
老師望著那段話久久沉思，看著看著眉頭皺了起來，她在想：陽光真的很活潑嗎？我一定要去看個究竟。
第二天，做老師的她起了個大早，準備去海邊看日出。來到海邊，老師看到海面上有像精靈般的水花在海面上翩翩起舞，鳥兒們嘰嘰喳喳，像是在說：“太陽快出來，太陽快出來！”老師注視著海平面，突然，太陽微微露出一點，但是又像一個害羞的小姑娘一樣閃了回去，老師目不轉(zhuǎn)睛的望著，那太陽又露出一點，再露出一點……像個頑皮的孩子在水面上跳躍，她看的醉了。突然，她心里閃過一句話：陽光真的很活潑。
老師來到班里，把那張名為《陽光很活潑》的.畫貼在了展覽欄上，走上講臺，說：“冰融化后是什么？”一個同學站起來回答：“水！”老師說：“是春天，對嗎？”有一部分同學說對，有一部分同學說不對。有一個同學站起來說：“小溪里的冰因為春天的到來才融化。”但馬上有一個同學站起來反駁道：“冰箱里的冰融化了，春天也沒有到來呀�！崩蠋煹哪樕下冻鲆稽c點笑容來，說：“同學們，你們說的都對�！�
“但是我們要學會尊重別人的獨特感受。”話音剛落，就有一片熱烈的掌聲響了起來。
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