精選五年級優(yōu)秀作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
不知何日何時，不知是飛鳥飛翔于藍(lán)天時將它銜掉了，還是那個頑皮的孩子將它丟在了這里，或是因種種原因使它滾落到了這里。它在人們的不經(jīng)意間來到了這片土地上，神不知鬼不覺地降臨于這里。
或許只有上帝知道它的存在，或許只有大地與它親近，或許只有蟋蟀和它談天說地。寂寞，還能與誰分享。寂靜的夜，漫長的等待，默默之時，除自己外，誰還會注意到它、誰還會安慰黑暗中這一顆孤寂的心?
寂寞，寂寞。與其讓其封閉你的心，不如讓心去戰(zhàn)勝!它常常這樣想，這也是它自信地走向希望的未來的力量源泉。
樂觀，它真正證實了這個詞。黑暗一次次來臨，它一次次面對，黑暗中仿佛有那一束光亮。有一天，這粒種子突感渾身是勁，它已深深扎入大地。
仍是漫長的一夜，一夜……
仍是等待，等待……
前方是長大的希望。
挺直，拔高了身子，它終于站起來了，神氣十足。它看見了大地廣博的胸懷，看見了巍峨險峻的高山，當(dāng)然也看見了那一縷縷金色的陽光，比何時都燦爛，都耀眼。
過后，又是艱難的等待……
多少幻想在浮想，又消失。一片嫩葉的吐芽，不知多久后茂密的葉叢，使它小小的心多了一份歡喜，它的內(nèi)心世界是誰能體會的幸福!那是綠的希望!
還是等待……
漫長啊……
但，它一直在等待……
它永遠(yuǎn)忘不了，也永遠(yuǎn)不會忘：那曾過去的北風(fēng)呼嘯的冬季，那變?yōu)闅v史的瑟瑟刺骨的長夜，那抹不去的度日如年的等待�，F(xiàn)在，當(dāng)今年第一縷和煦的春風(fēng)拂過大地，也拂過了它的心靈。是時候了，它迎著春日的朝陽綻放出最美麗的一刻，綻放出一朵典雅的迎春花。花瓣閃耀著點(diǎn)點(diǎn)光亮，是希望，它在這一刻感到了欣慰。
春風(fēng)會來，必會走。悄悄走時，帶走的是生氣勃勃的世界，留下的是炎炎夏日，是春的余味。怕是不到那一天時，葉已枯黃，花已凋零。
它，還在等待。面對希望的光，等待葉落歸根。
有那么一日，迎著春風(fēng)，定會重吐新芽……
五年級優(yōu)秀作文 篇2
在我的臥室里，有一盞十分可愛的小臺燈，每當(dāng)我做家庭作業(yè)的時候，它都在旁邊陪著我，因此，成了我一個默默無聞的好朋友。
我的小臺燈是淡綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一種素雅的感覺，為我有些灰暗的房間增添了幾分色彩。再加上它高挑的身材，顯得更加亭亭玉立。小臺燈有一個橢圓形的底座，底座上有一個小開關(guān)，只要插上電源，摁下開關(guān)燈就會亮起來了。在開關(guān)的后面，有一個小鬧鐘，它也是綠色的，小鬧鐘的右上角有一只可愛的小棕熊。只要安上電池，定好時間小鬧鐘就能按時叫我起床了。小臺燈座上方是它瘦瘦的身體和大大的腦袋，它的身體可以彎曲，只要你拉長或彎曲它的身子，臺燈的燈光照射方向和高度就隨之變化了。
自從有了這盞小臺燈，每天早上小棕熊鬧鐘，都會不辭辛勞地準(zhǔn)時叫醒我，幫助我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，讓我有足夠的時間早讀、吃飯、做好上學(xué)的準(zhǔn)備。每天晚上，我都會在小臺燈的陪伴下做作業(yè)。遇到難題的時候，我就會看著小臺燈，它好像在鼓勵我：“沒什么，只要你努力，就一定能解開這道題的，你看我和小棕熊鬧鐘不是都陪著你嗎？加油！”每當(dāng)這時，我都會重新打起精神，再繼續(xù)解題。就這樣，我的成績慢慢好了起來。
謝謝你們，小臺燈、小棕熊鬧鐘，你們不僅是我的小伙伴，默默地陪伴著我，更是我的小老師耐心地鼓勵我，謝謝你們。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
“嘿嘿，吃我一箭，看箭！”自從勞技與技術(shù)的學(xué)具袋發(fā)下來以后，里面的木條和鐵釘引起了男生的注意，掏空心思想做點(diǎn)什么出來，在班級里好好炫耀一番，令我們女生刮目相看。
幾乎每個男生手上都有一架“諸葛弩”，小巧而簡易，用小木條做底，然后在木板上放上寬木條，在寬木條再放兩根長木條，中間空出大約一根竹棒的位置，再用六根鐵釘釘牢，然后再在寬木條兩邊釘上鐵釘，不要釘死，最后套上皮筋，配上一根竹棒，諸葛弩就完成了。
下課時，教室里就成了男生的天堂。每個男生握著自己的諸葛弩，處于混亂之戰(zhàn)中。我們女生因為怕被他們所謂的“箭”射中，只好把教室這個領(lǐng)地拱手相讓給了男生。
只見林宇輝手持諸葛弩，一邊躲避著王振輝的攻擊，一邊小心翼翼地?fù)炱鸬袈湓诘氐闹癜�，繼續(xù)上弦，射擊。想擊敗對方，但兩人實力相當(dāng)，始終僵持著。
再來看看另一邊的戰(zhàn)場。這邊同樣激烈，高振杰和林欲煊正在埋伏中，高振杰在講臺桌的一邊慢慢移動著腳步，悄悄靠近講臺桌對面的林欲煊，并把箭裝上弦，拉弦準(zhǔn)備射擊。講臺那邊的林欲煊似乎聽到了某些動靜，把頭湊了過來，瞥了一眼高振杰所在的位置。
好家伙！腿都邁出來了！看不把你收拾了！
林欲煊瞄準(zhǔn)了高振杰的腿，1，２，3，發(fā)射！
“嗷——”高振杰猝不及防，撕心裂肺的慘叫聲令人顫抖，真是俗話說得好：“害人之心不可有，防人之心不可無�！备哒窠芤詰K敗告終。
“555555……”一陣哭聲在我的耳畔打轉(zhuǎn)。咦！是誰哭了？聞著哭聲尋去，是戴偉。原來，戴偉踢完毽子走進(jìn)來，剛好被林浩射到手，哇唔，可恨的男生！去告了他們！
不出1分鐘，嚴(yán)媽媽駕到，臉色凝重：“你們男生就喜歡惹是生非，竹棒到處亂射，還好這次射到的只是戴偉的手，下次萬一射到別人的眼睛呢？那你就完蛋了！賠都賠不起！那個木制品不準(zhǔn)再拿出來，否則，繳無赦！”男生們四座皆驚，惶恐得不知怎么辦才好，最后還是乖乖地把諸葛弩扔進(jìn)了垃圾桶。
諸葛弩風(fēng)波到此結(jié)束！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
那些流年，如風(fēng)一般，輕輕地流逝。我卻仍記得你，不愿忘掉，也無法忘掉，因為我的堅強(qiáng)與勇氣是你給予我的。我也知道，緊跟你的步伐，我的路便絕對不會走錯。你，便是太陽。
在這個快節(jié)奏的時代，已經(jīng)沒有人會去的仰望天空，你每天釋放光芒，反反復(fù)復(fù)，毫不厭煩。不過是枯燥時無心一瞥，卻讓我邂逅了那一束閃耀的光芒。
我承認(rèn)我不敢直視那一束光芒，那么耀眼，不容褻瀆�？墒菫槭裁矗椰F(xiàn)在才注意到？我機(jī)械地轉(zhuǎn)向窗外，看著表情淡然而又麻木的人穿梭在這個城市╠╠或許這個時代的節(jié)奏太快，他們和我都忘了仰望；或許太陽的存在，對他們來說已經(jīng)是理所當(dāng)然：或許我們都已經(jīng)麻木，都已經(jīng)漠然……
心里有一絲可悲，像深秋的風(fēng)，冰冷入心。我們總是盲目的前行，沒有目標(biāo)，以致于我們麻木，忽視了那么多，那么多溫暖的存在。
太陽的光芒那么神圣，光明的象征，那么執(zhí)著地，執(zhí)著地引領(lǐng)人走向成功，走向光明可是沒有人抬頭，沒有人仰望。但你的光芒依舊，絲毫不會黯淡╠╠你堅持，因為有人需要在黑暗時看到光芒，哪怕是一星微弱的光。
我時常在黑暗時獨(dú)自難過，我不需要關(guān)心的話語，安慰人的動作，我要的不過是一個眼神，眼神里閃爍的光芒。
可是我忽略了，忽略了那個陪伴我到落幕的太陽，那個誰眼睛里也不可能擁有的光芒。
再次抬頭，太陽笑了，
你一直在我的身邊，對我微笑，我卻剛剛發(fā)現(xiàn)。于是，我牽著你的手，眺望遠(yuǎn)方。——后記
五年級優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)日子一天一天地長大，我開始翻找掛歷上遠(yuǎn)去的童年。我懷念籬笆上碧綠的小青瓜，懷念繞著花兒飛舞的蝴蝶，懷念籬笆腳下的小雞娃，懷念在籬笆外荷塘中夜夜歌唱的青蛙。畢竟，人的一生中，透明的只有一個季節(jié)——童年。
童年，天空是蒙著光潔的玻璃紙的，濾去了世間的塵埃與喧囂，只有單純而又率直地仰望著頭頂?shù)哪瞧咚{(lán)。童年，心中有一方清水池塘，涌動著最童稚最純真的好奇，一只蛐蛐的歌聲就能泛起陣陣漣漪。
童年，手心里捧滿了一個個美麗動人的童話，綴著開滿鮮花長滿小草的結(jié)尾，伴著咿啞的歌謠，掌間拍出興奮和自豪。
在這個透明的季節(jié)里，風(fēng)在歌唱，花在蜜語，晨露在草尖上舞蹈。在這個沒有隔閡沒有猜忌的年齡里，秘密是公開的，零食是平分的，心事還掛在天邊沒人肯要。
還記得那熱鬧的夏季，舉著綁上網(wǎng)袋的長稈四處捕捉樹上的知了嗎？還記得河邊沿岸那尾尾晶亮的魚，瓢瓢黑亮的蝌蚪嗎？還記得綠茸茸的草地上蛐蛐悅耳的豎笛聲嗎？看你嘴角調(diào)皮的'笑意，是不是還記得那次困貪玩回家晚了被爸爸的大手掌拍疼的委屈嗎？
也只有在那個年齡，我們才會疼了就哭，樂了就笑，才會有顆糖掰成兩半的認(rèn)真和撅起嘴轉(zhuǎn)身又拉勾的隨意。因為每一次長大，意味著加固一層自衛(wèi)的墻，把自己裹在謹(jǐn)慎和理性的小心翼翼中，因為長大就是穩(wěn)重，懂事，就是知書達(dá)理和言而有信，就晃能再天真，胡鬧。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
“喂，起床了！我們要去看新生產(chǎn)的飄行車了，”爸爸催促道，原本我的起床氣還未散去，聽到這個消息，我立刻振奮起來，飛快地穿好衣服，跑出門外。
我們坐著車來到汽車工廠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一輛輛小小的、水滴形狀的車，這種外形的車我還從來沒見過，好奇心大爆發(fā)，我趕忙走過去，仔細(xì)地觀察著。走近一看，原來車的整個外殼，是由一個整塊無色透明的塑料做成的。
我打開車門，我們現(xiàn)在的車都是有方向盤的，而新出的是在駕駛員的位置前有一塊操縱板，只見淺綠色的操縱板上寫著：開關(guān)、速度、高度，工作人員告訴我，開這種車只要滿10歲，即可開，我非常高興，迫不及待的坐了進(jìn)去，當(dāng)我進(jìn)汽車的時候，車頂馬上自動抬高，站在汽車?yán)�，根本不用彎腰。�?dāng)我坐下去以后，那透明的車頂也就自動地降下來。
我安下開關(guān)，車子啟動了。車子一路疾馳，讓我飽覽了一路的風(fēng)光，暢游在大自然的懷抱，柔和溫暖的音樂讓人自由放松。當(dāng)我正開得很起勁時，迎面而來的汽車讓我不知所措，我僵住了，但那輛車卻從我的頭頂上飛過，多么驚險的一幕啊！爸爸對我說：“你放心，這種汽車有自動避開障礙物的功能，連孩子都能開，是很安全的……”�。√婷盍�，這種車性能真是太神奇了，這樣的話，就不會有交通事故發(fā)生了，不再有悲劇發(fā)生了。那樣，我們的旅行將是愉快和美好的！
突然，鬧鐘響了。我猛然坐起來，原來剛剛只是一個神奇的夢��！我一定要努力學(xué)習(xí)，長大后發(fā)明出這種車，就取名為“水滴車”吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
“快起來看，我捉住了一只小麻雀�！�
星期天早晨，這“刺耳”的叫聲攪了我的美夢。我穿上衣服，揉著惺忪的眼睛走到院子里，埋怨著爸爸：“你喊什么呀，星期天還不讓睡個懶覺�！卑职治嬷峙d奮地說：“快看，一只小麻雀�！闭f著，他又用手緊緊地提著小麻雀的腿。我看見小麻雀一身灰色的漸豐的羽毛，嘴角嫩黃，頭朝下，在爸爸的手里痛苦地掙扎著，嘶叫著，那嘶叫聲中飽含著強(qiáng)烈的求生欲望，掙扎里有著它奮力的抵抗。再看它的眼睛，圓圓的小眼睛里沒有神采，滿是驚恐、哀怨，很是可憐。我說：“爸爸，放了它吧！”可爸爸說“放什么！我好不容易捉到的，讓咱們家的狗也吃一頓野味吧！”說完，就向狗窩走去。我跟在后面，央求著爸爸：“放了它吧！它也是一條小生命呀！”爸爸滿不在乎地說：“咱家樹上麻雀多的是，少一只無所謂�！闭f著就要把麻雀送到狗的嘴邊。此時，小麻雀掙扎得更厲害，叫聲更凄慘了。我立刻一個箭步?jīng)_上去，從爸爸手里奪過小麻雀，大聲說：“爸爸你這樣做是不對的，我們老師講過麻雀也是益鳥，我們應(yīng)該保護(hù)它！”爸爸愣了一下，接著不好意思地說“那……那你把它放了吧！”
我把小麻雀放在手上，它跳出了我的掌心，歪歪斜斜地飛著，也許是受了驚嚇，也許是餓了沒有氣力，也許是受了輕傷，它飛到矮墻上，再也飛不動了。我趕緊回屋抓了一把小米，輕輕地撒在它的跟前，它遲疑了一會兒，終于低頭啄食起來�？赡苁堑玫搅诵菹�，肚子也飽了，它又一次展開翅膀，一下子飛到了樹枝上。站在樹枝上，它邊整理羽毛邊鳴叫，那叫聲清脆動聽，好像是表示對我的感謝呢！
小麻雀也是大自然的一分子，我們?nèi)祟悜?yīng)與它和諧共處。我相信在大自然的懷抱中，在我們的愛護(hù)下，小麻雀會越飛越高。
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