關于五年級微笑作文300字六篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級微笑作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級微笑作文300字 篇1
生活中，我們如果能以真誠的微笑面對世人，人們就有一種如沐浴溫暖陽光的感覺，既然微笑有這樣的魔力，我們就要學會對別人報以真誠的微笑。
微笑能使人感受到一種認可。一次汽車展覽會上，一位富翁到一艘展船旁對推銷員說，我想買艘汽船，這位推銷員雖然很周到的接待了他，但臉上冷冰冰的，富翁見了便不動聲色地走開了。他又走到了另一艘汽船面前，而這位推銷員笑容很燦爛，使富翁有賓至如歸的感覺，所以富翁決定買下這艘汽船。
微笑也可使一個人走向成功。唐拉德·希爾頓曾是控制美國經(jīng)濟的十大財閥之一，舉世聞名。希爾頓是一個喜歡微笑的人，他要求員工無論做什么事都要微笑，在經(jīng)濟危機中幸存的是希爾頓服務員臉上的微笑。經(jīng)濟危機過后，希爾頓的企業(yè)先進入繁榮時期。
微笑可以讓人感到被重視，從而讓他人的心里感到舒適，正因為這樣的微笑才能使人成功，不懂得以微笑待人的人是不會被他人重視的。微笑的力量源于內心，只有內心真誠，微笑才具有感染力。
微笑，使人心里溫暖；微笑，使人快樂；微笑，使人成功。讓我們用微笑溫暖生命吧！
五年級微笑作文300字 篇2
這一周我需要將房子打掃的干干凈凈，所以我要快點結束在商店的購買工作。在我巡視的時候，我發(fā)現(xiàn)不知什么時候我的笑容消失了，那是職業(yè)需要。我總是微笑著對待每一位陌生的顧客。但是在這一時間，我只想著早點結束，沒有真正由心而發(fā)的微笑。
當我去檢查我自己的東西的時候，我遇到了很長的隊伍。人們都在購置著圣誕節(jié)的禮物。隊伍逐漸變短了，第二個收銀臺開始工作了。我迅速的走了過去。一段時間后，我開始感到疲倦還有很多人的東西需要檢查。我一點耐心都沒有了，所以我回到了第一個隊伍。一會兒，第二個隊伍的都檢查完了。我還是站在了第一個隊伍。
最后，終于到我檢查了。我看到有一個男人對著我揚起了大大的微笑。
“在商店里看到一個笑臉真的很棒，”我說道。
他回答道：“我喜歡微笑，因為你從來都不知道人們將會怎么做�！彼刮蚁氲搅宋易约�。
什么東西改變了我，我不再會因為自己的不耐煩影響別人的心情，我會微笑面對任何困境。
五年級微笑作文300字 篇3
在生活中漸漸成長的我，愈加感受到了微笑的力量。
在星期天的時候，媽媽帶我去新華書店買書，書店里人山人海，我挑了幾本書，去付錢�？墒圬泦T因為忙了，而無暇顧及到我，我朝她大喊了好幾聲，她也聽不見。我一下子就火起來了。用拳頭“咚”一下打在柜臺上大叫起來“我要付錢！”沒想到，這一下她倒是聽見了，嫣然一笑說：“哈，小小急性子，來付錢吧！不過以后可要講文明哦！”她的一笑，讓我的火氣全消了。
還有一次，媽媽值班，讓我獨自坐公交車去學古箏。剛上公交車，就被擠得頭昏腦脹的。就在這個時候，一位大哥哥發(fā)現(xiàn)了我，沖我微微一笑說：“小妹妹，坐到這兒來吧！”看著他的微笑，我心里甜滋滋的坐到了椅子上。
生活中，這樣給人力量的微笑不多著呢！醫(yī)生護士們天使般的笑，給人溫暖；警察叔叔們和藹的微笑，給人安全；我們小朋友有活力的笑，給人自信……，正是這些美麗動人的微笑，點綴著我們每一個人的生活，讓我們無時無刻不感到溫暖。
五年級微笑作文300字 篇4
7月18日，對于其他人來說是一個平凡的一天，但對于我來說，是一個接受挑戰(zhàn)的日子，因為我們今天要參加“晨光運動會比賽�！�
早晨，我早早地來到了學校門口集合，十幾分鐘后，在耿老師的帶領下，我們坐車來到了油田二高。比賽項目有：跳遠、扔實心球、50米短跑、400米短跑……我前面的項目發(fā)揮還可以，現(xiàn)在迎接我的是400米比賽，裁判一聲令下：“各就各位，預備——跑！” 我們像離弦的箭一樣，飛了出去。跑道上運動員們爭先恐后，你追我趕，剛開始我的腿非常有力，輕易地超過了一名又一名，大半圈過后，我的雙腳像灌了鉛似的，越來越慢，越來越沉。再加上毒辣辣的太陽照在身上，我大口大口地喘著粗氣，嗓子火辣辣疼起來，好想喝口水，在離終點50米時，我渾身沒勁了。這時，耳邊傳來老師和同學的聲音：“加油！加油！”是他們的`鼓勵給了我力量，頓時我的雙腿又充滿力氣向終點沖去。
這次比賽，我取得了第二名，雖然沒有拿到第一，但是我已經(jīng)很開心了，臉上露出了燦爛的微笑，這不是一般的笑，是一種自信和勝利的微笑！
五年級微笑作文300字 篇5
每一天早晨，抬頭看一看日歷。今天當然也不例外，呀！今天是教師節(jié)！我有的驚訝，有點小興奮。因為我期盼這一天，已經(jīng)很久了。每當看見老是戴著厚厚的眼鏡，坐在椅子上靜靜的改著考卷，不時捶捶背，顯得很艱辛。我仿佛看到老師的頭發(fā)已經(jīng)白了不少；我仿佛看到了老師多了不少抬頭紋；我仿佛看到了老師在寒風瑟瑟的窗子前，拿著紅筆，改著學生們的作業(yè)
好像已經(jīng)很久都沒看見老師的笑容了，這一次，看見了！教師節(jié)的今天，我們辛苦的努力換來了老師的笑容，他的笑容是那么和藹，那么滄桑，那么欣慰，那么地看破紅塵。
我們?yōu)榱私處煿?jié)的到來，為了讓老師笑，為了準備那個能讓老師笑的禮物，全班人發(fā)揮自己的特長，在每個假日中努力的練習，有的是跳杰克遜的舞蹈，有的是彈吉他，有的是素描，有的是我們拼拼湊湊合成了一個團體，名為藝術體。大家先是一個個表演，然后像合體一樣，大家一起唱---感恩的心�？斐甑臅r候，老師也一起唱出來，唱出了自己的快樂！老師說，這些天他心情不好，因為一些原因今天，他把一些怒氣化為力量唱出來！心情不再那么郁悶，便可以爽朗的笑！
節(jié)目結束后，老師給我們拍了一張照片，大家臉上都洋溢著快樂的笑。
五年級微笑作文300字 篇6
守過時光蒼涼的眼，捕捉自己細若絲般的足跡，尋夢，迷失，停留，繼續(xù)上路。
零散的足音，是一曲婉轉搖曳的笙歌，亦或一闋且衰且清的舊詞，在云天寂靜處，回響不絕。
都說雨天適合懷想，許多沉淀的思緒，被無端的牽扯出來。就這樣，窗外飄渺著的雨絲，擠進我長衫的針織孔里，不留痕跡的來過。忽的記起前幾日讀的一篇散文，里面有一句話是這樣說的：這世間并沒有分離與衰老的命運，只有肯愛與不肯愛的心。我的心忽然沉重了。
涌泉仍在，歲月卻在飛逝。您那銀白色的柔發(fā)，已深深刻進我的心里。時光，時光，慢些吧!
我想你是我生命中那初升的旭日，歷經(jīng)歲月卻不見蒼老。微閉雙眸，才開始感受到陽光的觸摸，灑落在鬢間。在發(fā)梢，積蓄的力量，在此刻得以爆發(fā);臉上的笑容，如初生嬰兒般純真;干裂的嘴唇，像汲取到甘泉般，找回原來的模樣。
所有的結局都已寫好，所有的淚水都已啟程，卻忘了是怎樣的一個開始。在那個不再回來的古來夏日，無論我怎樣去追尋，年輕的你如云影般掠過，含著淚讓我一讀再讀，卻不得不承認，青春是本太倉促的書。
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