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    小學(xué)五年級學(xué)生作文

    時間:2021-12-02 14:11:00 五年級 我要投稿

    有關(guān)小學(xué)五年級學(xué)生作文合集7篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)小學(xué)五年級學(xué)生作文合集7篇

    小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1

      歲月匆匆,帶走了無數(shù)往事,淡化了多少回憶,但有一雙眼睛卻始終印在我的腦海里……

      三年級一次期中測驗,當(dāng)試卷發(fā)下來的時候,淚水模糊了我的雙眼。面對同學(xué)們投來的異樣的目光,我真恨不得地上能裂開一條縫,好讓我鉆進去。平時成績不錯的我竟考了個良——78分。我嘗到失敗的滋味,心里好沉,好悶……

      “這點挫折算什么?”我的耳邊響起了您親切的聲音。我抬起頭來,看見您的眼里充滿了鼓勵,充滿了信任,好像在說:“不要緊,這次失敗了,還有下次,找出其中的原因,相信你一定會成功的�!蔽以囍匦抡一匦判摹�

      還不會忘記那一次。那天輪到我和幾名同學(xué)值日,可那段時間,正好有一部電視劇在熱播,如果掃完地回去,就來不及看了,如果放學(xué)馬上回去,還能看得到。我經(jīng)不住誘惑,偷偷地溜了回去。第二天,我被叫進了辦公室。您一句話也不說,默默地注視著我,目光是那樣嚴厲,似乎在說:“一個好學(xué)生怎么能不愛勞動呢?”我紅著臉,低頭主動說:“朱老師,我錯了�!蹦哪抗庾兊脺厝�,微笑著點頭說:“知錯就改,還是好同學(xué)�!�

      不會忘記您慈母般的關(guān)懷,不會忘記您的諄諄教誨。您那閃爍著智慧、洋溢著熱情、充滿著關(guān)愛的眼睛,永遠留在我記憶的深處。

    小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2

      今天,我們家來了一些不速之客——幾只山楂般大小的蜘蛛。它們就在我家的墻角下安了家。

      它們是一個四口的大家庭,它們生活得自由自在,無憂無慮。當(dāng)然,它們配合得也天衣無縫。我做作業(yè)閑著沒事,就會聚精會神地觀察它們的一舉一動。

      一天,我做完功課,閑著沒事干,就看看那些蜘蛛。它們正在織著那密密實實的網(wǎng),一只小蜘蛛勢單力,織起網(wǎng)來很吃力。其他蜘蛛織完了便過來幫忙織,真是“一方受難,八方支援�!敝┲氤院οx的時候也十分有趣呢!它們分布在網(wǎng)的各個角落,等待飛蟲的到來,一只傻頭傻腦的小蚊子慢吞吞地飛來了,真可謂“說曹操,曹操到�!彼幌伦颖痪W(wǎng)粘住了,小蚊子賊心不死,居然還想溜之大吉,正精疲力盡地掙扎著,可是,下邊、左邊、右邊都被蜘蛛包圍了,它正盤算著從上邊逃之夭夭,突然,上邊也來了一只蜘蛛,真是所謂的“四下夾攻,走投無路了!”小蚊子,仍然不肯屈服,劇烈地抖動著,一只大蜘蛛以訊雷不及掩耳之術(shù)咬住了小蚊子。

    小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3

      高爾基說過“要熱愛書,它會使你的生活輕松,它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己.” 書甚至也能通古曉今,像與朋友交談,書能使我們寫好作文,所以我和書結(jié)緣。

      我愛讀書,在我的房或我的書房,都有書的身影。小時候我在媽媽的膝下聽媽媽讀書,多數(shù)是讀童話,例如:《白雪公主》、《三只小豬》、《灰姑娘》或者是有圖片的漫畫書。

      慢慢的我漸漸長大,隨著讀書環(huán)境不同讀的書也不同了�,F(xiàn)在我在圖書館默讀或者在家中看書�,F(xiàn)在書的.種類不同了,我對書也有了挑選,以前看到什么書就拿起來看,現(xiàn)在我會先看簡介,再看內(nèi)容。如果書厚就一目十行,略讀。如果書薄的就可以詳讀。從不同的書里找到的道理也不同。從《紅樓夢》中我知道了一個貴族大家庭里—賈家從興旺到衰退的故事,我懂得了封建統(tǒng)治階級的腐朽。從《竇娥冤》中我知道了竇娥不向黑暗勢力低頭,堅貞不屈的頑強斗志,代表了當(dāng)時人民的精神面貌。《十萬個為什么》里講了一些關(guān)于植物,動物,軍事,宇宙,自然,人類

      我從看漫畫書,小人書到現(xiàn)在的名著,興趣發(fā)生了很大變化,以前想看有圖片的書,現(xiàn)在卻想看有著深厚的道理的書。

      在書籍中我找到我的人生目標,懂得了做人處世的大道理。在書的王國,沒有人會阻擋你遨游的腳步,我們的思緒會任意馳騁,,無拘無束。書里包涵著知識,包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟出來的,知識是學(xué)不完的,所以書是讀不盡的。

    小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4

      我被小偷偷過幾次。其中有一次,讓我刻骨銘心。那是我七八歲的時候,小伙伴們都開始學(xué)騎自行車了,而我由于家庭貧困,買不起自行車,只好跟小伙伴們借車學(xué),今天借小明的,明天借哥哥的,后天借果果的。學(xué)車的時候,我不知摔了多少跤,栽了多少跟頭,終于會騎自行車了!

      放暑假時,伙伴們都騎著自行車出去玩。我沒有車,但又想和他們一起玩,只好跟在后面跑啊跑啊,衣服褲子都汗?jié)窳�,鞋都跑壞了,腳也磨破了。我多么想有一輛屬于自己的自行車啊!后來,姨媽從她微薄的收入中擠出錢來給我買了一輛新自行車。我有了車,別提有多高興了!我騎著車,老遠就向小伙伴們大喊:“我也有自行車了!我也有自行車了!”他們想摸摸我的車我都不讓,生怕把它弄壞了。從此,我騎著我心愛的自行車在大路上沖刺,在小道中慢行,在自家后院轉(zhuǎn)圈圈,總是與它形影不離。

      開學(xué)了,有一天放學(xué),我剛一回到家,爸爸就哽咽著對我說:“孩子,你的車被小偷偷去了……”我一聽,只覺腦袋“嗡”地一聲,頓時呆若木雞。過了半晌,我抽泣著,淚如雨下。爸爸說:“孩子,是爸爸不好,這是我的責(zé)任,我從生活費中擠出一點錢再給你買一輛車。”我沒有責(zé)怪父母,也沒有要求再買一輛車,因為爸爸是盲人,媽媽有精神病,常常在夜里跑出家門,我家也因此不能關(guān)門……從此,我沒有了自行車。我的車被偷的消息一傳出,老人們嘆息著:“唉,要不得,要不得�!蹦贻p人不敢相信,有人會去偷一輛兒童自行車,更何況還是去偷這樣的家庭。我覺得小偷真可惡!與其偷偷摸摸的做這些見不得人的事,還不如靠自己的勤勞與雙手去努力創(chuàng)造美好生活!

    小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5

      自小,我的好勝心就比別人強,在各個方面,我總要爭第一。名次、分數(shù)對于我來說實在太重要了。在我的腦海里,“第一”這兩個字時刻在漂浮,時刻提醒著我:“要拿第一,否則,你就是一個失敗者!”在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯里,我?guī)缀趺看味寄玫谝�。冠軍,實在太吸引我了!但,那次,使我跌得最傷的一次,我,失敗了…�?/p>

      五年級,小學(xué)五年級,那個讓我跌得最痛的地方,那讓我嘗試到失敗的地方!

      眨眨眼,一個學(xué)期就這樣過去了,考試,又要到來了。在考試上,我大汗淋漓,好不容易才做完了三張試卷,我知道,這一次的成績可能……回到家,我便躲進房里靜靜地哭泣……

      可怕的一天來臨了,我無精打采地來到學(xué)校,當(dāng)我得知在全級排名第四的時候,頓時呆住了。過了好一陣子,我才勉強一笑:“不要緊,下次努力�!钡钟姓l知道,我的內(nèi)心,是何等的自責(zé)、何等地悲痛!終于,我鉆入了牛角尖,對人生充滿了悲觀,何等的良辰美景,在我眼里就像一個枯城,花,不再笑,樹,不再唱,草,再也不像往日那樣朝氣蓬勃。

      正當(dāng)我百感交雜、千頭萬緒的時候,我親愛的老師出現(xiàn)在我面前,像神仙一般打救我弱小、脆弱的心靈!他告訴我:“‘勝敗乃兵常事’,不要把得失過分看重。只要經(jīng)歷過失敗,你才能為下次的成功而鼓舞!”

      回到家,家人用笑臉來迎接我。與我說了同一個道理,同一番話。他們把在懸崖邊的我拉了過來!

      難道,我錯了?

    小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6

      前幾天,我的書包被桌子上的釘子劃破了,星期天的早晨,吃完早點,我看見媽媽在給我縫書包,就上前說:“媽媽,我自己的事情自己做�!眿寢尶戳宋乙谎郏f:“行嗎?”我說:“試試吧!”

      我把書包拿過來,又把書本倒出來,然后把書包的里面翻過來,便開始縫了。我的書包是帆布的,特別硬,針怎么也扎不進去。我想,我的手勁不小,怎么就是扎不進去呢?看來不想介巧辦法,還真不行呢!過了一會兒,我終于想出了一個好辦法。我把釘尖扎在書包的破口旁邊,然后把針的后面靠在桌面上,使勁一推,嘿!果然進去了�?墒轻樤M去了,那么小的尖,怎么拔出來呀?哈!有了,我把整個頭鉆進書包里,用嘴咬住針尖,往外一拉,終于出來了。就這樣,我費了九牛二虎之力,才把書包縫好,只感到汗珠一滴滴直往下落。

      我望著縫得歪歪扭扭的書包,又高興,又可笑。高興,是高興自己終于縫好了書包,沒要家長幫助;可笑,是可笑自己的書包縫的歪歪扭扭,特別難看。不過挺有趣,因為這畢竟是我自己的勞動成果。

    小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7

      小時候,我和爸爸、媽媽一起去花鳥市場買寵物。當(dāng)我看到一只滿身雪白的小兔子時,我叫嚷嚷著要爸爸媽媽把它買下來。買回家后,我就興奮地不停地東抓抓它,西撓撓它�?墒俏乙簿腿昼姛岫龋瑤滋旌缶涂匆膊豢此谎哿�,因為它太不講衛(wèi)生了。

      時間一長,我又不在意它的衛(wèi)生了,慢慢的居然又喜歡上了它。

      有一天,幼兒園老師說,希望明天能有一位小朋友帶一只小白兔來,讓大家一起來喂兔子,于是我毫不猶豫地舉手了。

      第二天,我抱著那只小白兔上幼兒園。老師給大家發(fā)了幾片葉子,大家都爭先恐后地給兔子喂食,一起和兔子玩。待我上去時,我并沒有給它喂食,而是輕輕地綹了綹它那短小的尾巴,小聲地對它說:“我好喜歡你!”

      在以后的日子里,只要一有空,我就會和兔子一起玩耍。在玩的時候,我經(jīng)常會綹一綹它那可愛的尾巴。

      直到有一天,媽媽無奈地說:“咱家養(yǎng)的這只小兔子實在太臭了吧,明天把它帶到鄉(xiāng)下外婆家去養(yǎng)吧�!薄皨寢尲航�(jīng)多次說這句話了,事不過三,那也只能這樣了�!卑职终f。唉,我多么希望還能與你一起,多呆三天也好��!

      第二天,我一大早起來,為它整理行李,準備好食糧。走之前,我使勁地綹了綹它那絨球似的尾巴,對它說:“讓我最后一次綹一綹你的尾巴吧,雖然我們不能在一起了,但我們的心是連在一起的,我會想你的!”

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