五年級(jí)上冊(cè)作文300字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)上冊(cè)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇1
我有一只心愛(ài)的手表,那是有一次我們?nèi)胰巳ハ愀蹠r(shí),最心疼我的媽媽給我買(mǎi)的小禮物,我特別喜歡它。
我的手表身穿一件黑黑的外衣,手表帶有十一個(gè)又小又圓的孔,戴在手臂上松緊自如,它那圓盤(pán)是有印著十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,字體即古怪又有趣,圓盤(pán)上有三根針:時(shí)針、分針、秒針,還有手表背面翻過(guò)來(lái)看,跟著方向走的指南針,如果我迷失方向時(shí),對(duì)著方向來(lái),按照“上北、下南、左西、右東”的規(guī)律,即可判斷出各鐘的方向。
手表只要裝上一粒小的紐扣電池,手表便開(kāi)始工作了,并發(fā)出很輕快的滴答滴答……的聲音,時(shí)針走一格,分針走一圈,分針走一格,秒針走一圈,它們是多么默契,而且永不疲憊。
這時(shí)讓我想起了一個(gè)故事:從前有一塊手表很驕傲,它為了出風(fēng)頭,顯示自己能比伙伴們快,便撒開(kāi)三條腳快速地跑起來(lái),最后,它卻成了一只不準(zhǔn)時(shí)的手表,失去了人們的喜愛(ài),所以,我特別喜愛(ài)我這手表的踏實(shí)和穩(wěn)重。媽媽常常提醒我,抓緊時(shí)間做作業(yè)吧,別讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉,古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!
心愛(ài)的手表呀,謝謝你,讓我成了時(shí)間的主人!
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇2
一走進(jìn)院子,眼前的景色就像一幅美麗的畫(huà)展現(xiàn)在我眼前。到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香和歡樂(lè)的笑聲。我忽然看見(jiàn)一張熟悉的面孔,原來(lái)是我以前的好朋友,他也回到了這里,他正在和一些小朋友打籃球。看著他們,我回想起我二十年前打籃球的情景。
那時(shí)我們下午一放學(xué)回到家就是打籃球!拔覀儊(lái)投滿(mǎn)桃紅吧!”“好!”我拿著球瞄準(zhǔn)了籃筐,腿一閃一閃的,手用力一拋,球進(jìn)的那一剎那,我的心總是會(huì)怦怦直跳。這個(gè)毛病到現(xiàn)在都改不了,輸了總是會(huì)不服氣。想到這,我真想笑,那時(shí)候真好玩。
我離開(kāi)了院子,去了快樂(lè)的海洋──廣場(chǎng)。
來(lái)到廣場(chǎng),我正看見(jiàn)一群老人在那跳舞。我走進(jìn)一看,看見(jiàn)了我的小學(xué)老師──田老師。
田老師現(xiàn)在已經(jīng)59歲了,可仍然顯得很年輕,臉上沒(méi)有一絲皺紋。田老師跳完舞,坐下休息,我就坐在她的旁邊,看著她。田老師望了望我,好像在想“這位姑娘好面熟啊,是誰(shuí)呢?”
“田老師,您記得我嗎?我是您的學(xué)生張?jiān)!?/p>
“哦,你怎么認(rèn)得出我這個(gè)老婆婆呀!”
“不,田老師,你仍然很年輕!
“你現(xiàn)在在哪里就職?”
“我現(xiàn)在是北京公正集團(tuán)董事長(zhǎng)!
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間,二十年過(guò)去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一家電腦公司的老板,一年下來(lái)可以賺幾千多萬(wàn)。今天好不容易放假了,我一定要回家去看看我那年邁的母親。
我坐上車(chē),讓我的司機(jī)開(kāi)車(chē),把我送到家。車(chē)剛好停在了村口。我看著家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木,心里就充滿(mǎn)了親切感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見(jiàn)一個(gè)人,他是誰(shuí)呢?我仔細(xì)一看,那不是弟弟嗎?我像小孩子一樣跑過(guò)去,緊緊地牽著弟弟的手不放。我還沒(méi)開(kāi)口,弟弟就開(kāi)始說(shuō):“哥,聽(tīng)說(shuō)你要回家,我已經(jīng)在這里等你快兩個(gè)小時(shí)了,怕你找不到家!蔽矣X(jué)得有些好笑,我還會(huì)找不到我日思夜想的家嗎?
剛進(jìn)村子,我就被眼前的一幕震驚了。以前的泥巴土路,現(xiàn)在變成了柏油小路;以前只有3層高的樓房,現(xiàn)在變成了足足有五六十層高的洋房;以前的臭水溝,現(xiàn)在變成了清澈見(jiàn)底的小溪!案纾郊伊。”弟弟的`這句話把我驚醒了。咦!我家是這樣的嗎?弟弟立刻回答了我的問(wèn)題:“現(xiàn)在家鄉(xiāng)……”
這天晚上,親朋好友陸續(xù)來(lái)到我家,我們說(shuō)著、笑著,濃濃的親情充滿(mǎn)整個(gè)屋子。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇4
我今天向大家推銷(xiāo)的是一只可愛(ài)的貓咪。瞧,它正朝你笑呢!這只可愛(ài)的小貓咪,只有一本語(yǔ)文書(shū)那么大。
別看它小,可它那兩只耳朵可有精神了!直立著,好似兩個(gè)還為發(fā)射的火箭,正等著沖出云霄呢。那一雙濃眉大眼正直直的盯著你,好像在監(jiān)視著你,如果你做作業(yè)時(shí)不認(rèn)真,那只小貓咪的目光就好像在嚴(yán)厲地批評(píng)著你,命令你好好完成作業(yè),不要分心;如果你考試得了個(gè)好成績(jī),那只小貓咪的目光就像一位慈祥的母親,用溫柔的聲音向你祝賀,為你的成功而感到高興;如果你受到了挫折,小貓咪的目光里就會(huì)充滿(mǎn)鼓勵(lì),告訴你不要向困難低頭,要做一個(gè)頂天立地的人;如果你``````小貓咪總是會(huì)提醒著你。
如果你已經(jīng)心動(dòng)了,那你就不要錯(cuò)過(guò)這次好機(jī)會(huì)噢!這只貓咪它晚上還能陪你睡覺(jué),你只要抱著它,心就會(huì)暖和和的,一覺(jué)保管你睡天亮。
快來(lái)購(gòu)買(mǎi)吧!
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇5
愛(ài)漢字,但不是因?yàn)槟欠N毫無(wú)目的的愛(ài),我愛(ài)漢字是因?yàn)橛辛藵h字才有了孔子的論語(yǔ)、李白的詩(shī)句、李清照的詞等一些文學(xué)巨獻(xiàn)。
當(dāng)我看見(jiàn)了“飛翔”的飛字時(shí),仿佛讓我看見(jiàn)了一位身穿白色衣裙,面露慈祥笑容的天使手握仙女棒,在雪白的云層間自由自在的穿梭。我想到這里,好像聽(tīng)見(jiàn)了一首既快樂(lè)自在又悅耳的歌曲。“飛”一個(gè)極其簡(jiǎn)單又普通的字卻帶給了我們?cè)S多的遐想和見(jiàn)識(shí),如《井底之蛙》中的小鳥(niǎo),他可能飛去過(guò)一望無(wú)際的大森林、波濤洶涌的大海,甚至世界的角角落落,正是因?yàn)檫@樣他是見(jiàn)多識(shí)廣的而不至于只看見(jiàn)井口大的天。
當(dāng)我又看見(jiàn)“森林”的森字時(shí),我的眼前又出現(xiàn)了另一幅美麗的圖畫(huà),那是一片無(wú)邊無(wú)際郁郁蔥蔥的綠色天地---森林,連耳邊也想起了清脆的鳴叫聲,那聲音好似清泉的叮咚聲、風(fēng)鈴的動(dòng)聽(tīng)之音。還有各種上串下跳小型動(dòng)物和各種體積較大食草或食肉型動(dòng)物,形成了一條永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂的生物鏈。森林讓我們?nèi)祟?lèi)有了生棲之處,是有之物。
我愛(ài)漢字,愛(ài)他那造型美、圖畫(huà)美、音樂(lè)美以及思想美。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇6
我的心愛(ài)之物——旱冰鞋。
銹跡斑斑的鐵釘,探出兩三根線頭的鞋舌,磨爛了的剎車(chē)片,蒙了沙的輪子。你很難想象它是我的心愛(ài)之物。
我不記得它是什么時(shí)候進(jìn)入了我的生活,也不記得它第一次在我手中的模樣,只記得我和它在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在一年秋天,我穿著它,穿行在路上,突然我被一塊石頭絆倒摔在地上。路上的行人將我扶了起來(lái),問(wèn):“小朋友哪里受了傷?”但疼痛擠掉了行人真摯的問(wèn)候,我只感受到街上的嘈雜,其他全都聽(tīng)不到了。鮮血從我的膝蓋和手肘處流出,每一次的抬腿和擺臂,dou引發(fā)貫穿全身的痛。
在這之后,我再也沒(méi)有穿過(guò)它。他在車(chē)庫(kù)里安靜地呆著。每次,拿自行車(chē)、放自行車(chē)我都不看他一眼。過(guò)了八個(gè)月,也就是今年的六月,我又想穿上它,可是,它已經(jīng)小到我再也穿不上了。它讓我從中得出了一個(gè)道理:一件物品,如果你不理解它的價(jià)值,你就會(huì)忘記它,當(dāng)你想起,它早已失去價(jià)值。要抓緊物品,不要放手。
旱冰鞋成了我的一物之師,它是我的心愛(ài)之物。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇7
離我們學(xué)校不遠(yuǎn)處,有一塊特大的空地,是一個(gè)踢球的好地方。
到那后,我們按以前的陣容,立馬分成兩大隊(duì),我當(dāng)?shù)氖鞘亻T(mén)員。我們用一旁的石頭疊起來(lái)當(dāng)球門(mén),便開(kāi)始比賽了。
我雙手撐在膝蓋上,兩眼直盯在對(duì)方的控球手那,他只要一射門(mén),我便會(huì)實(shí)施攔截。
他們有一名猛將,是一號(hào)球員,他們總是把球傳給一號(hào),然后一號(hào)便來(lái)個(gè)大射門(mén),一下子踢進(jìn)我們的球門(mén)。
看,一號(hào)又控球了,他左躲右閃,一下子過(guò)了兩個(gè)人。眼看就要到我這了,忽然,我們隊(duì)的三號(hào)沖了上來(lái),想把球奪去,但是已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚,他射門(mén)了、我雙眼盯著那個(gè)球,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一下子起跳,來(lái)個(gè)“獅子抱繡球”!我捉到了,一旁也喊出了鼓勵(lì)的聲音:“好,好。”我一看,原來(lái)一旁有了許多人了,之間還有個(gè)大哥哥給我豎起大拇指呢!
到最后,不管是輸是贏,我們都非常開(kāi)心!
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇8
期中考試已經(jīng)悄悄地臨近了,在學(xué)校的時(shí)光總是過(guò)得那么快,期中考試這個(gè)檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我也老和大家分享我的期中考試計(jì)劃吧!
期中考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。 那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢? 首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。 再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
期中考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期中考試取得好成績(jī),為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!
祝各位同學(xué)都能夠取得優(yōu)異的期中考試成績(jī)!
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