【推薦】五年級(jí)感悟作文合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)感悟作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)感悟作文 篇1
也許父愛(ài)是那花枝上的刺，兒女便是那誘人的玫瑰，有了刺的保護(hù)，有了刺的痛與愛(ài)，兒女們才能更燦爛、芬芳。
記得那天，我發(fā)燒了。雖然體溫降下來(lái)了，但是很虛弱。爸爸在餐桌前對(duì)我說(shuō)：“寶貝，多吃點(diǎn)飯?jiān)黾拥挚沽�，這樣才能抵抗病魔呀！”我勉強(qiáng)地吃了幾口，真的沒(méi)有什么食欲，于是就找借口：“蔥花多了，油多了，這個(gè)菜咸了…..”爸爸還沒(méi)有等我說(shuō)完就高聲的訓(xùn)斥了起來(lái)：“你要不吃就回你房間該干什么就干什么去！”我眼淚刷地下來(lái)了，還不忘頂一句：“不吃就不吃，我還不愛(ài)吃呢！”爸爸火了：“好，不吃就永遠(yuǎn)別吃了……”我關(guān)上門(mén)就把頭埋進(jìn)被窩里哭了起來(lái)。
一會(huì)，媽媽進(jìn)來(lái)了。和藹地和我說(shuō)：“好孩子，不哭了，發(fā)燒之后是不好受，但是我們要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)戰(zhàn)勝病痛，對(duì)嗎？來(lái)，起來(lái)喝點(diǎn)粥，吃點(diǎn)藥。乖”就這樣我喝了點(diǎn)粥，吃了點(diǎn)藥。感覺(jué)舒服一些了，我無(wú)力的躺在床上。這時(shí)平靜下來(lái)的爸爸也進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“女兒，是爸爸不好，爸爸不該和你發(fā)脾氣，原諒爸爸好嗎?”我默不作聲投入爸爸的懷抱，爸爸又說(shuō)：“你感冒了發(fā)燒沒(méi)有力氣，但是要多喝水，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)好嗎？”我連連點(diǎn)頭。：“恩，記住了，要堅(jiān)強(qiáng)！”
如果說(shuō)，母愛(ài)如水，那么，父愛(ài)是山；如果說(shuō)，母愛(ài)是涓涓小溪，那么，父愛(ài)就是滾滾流云。是啊，父親的愛(ài)，就像大山一樣，高大而堅(jiān)定父親的愛(ài)，每一點(diǎn)、每一滴都值得我們細(xì)細(xì)品味父親的愛(ài)，和母親的愛(ài)一樣，都是世界上最偉大的愛(ài).
五年級(jí)感悟作文 篇2
做人像爬一座高山，爬了一半可能就滾至山腳。就這樣，生活起起落落, 總有幾個(gè)跌倒的時(shí)候。
我是謝杭穎，今年十二歲，是個(gè)人緣超級(jí)好，有許多朋友的女生。但是，在某些事情上，我還是有點(diǎn)小小的自卑。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我從車(chē)庫(kù)里“搜”出了輛二個(gè)輪子的自行車(chē)。我一時(shí)興起找爸爸教我騎自行車(chē)。騎上車(chē)，爸爸在后面推著我。我首次上車(chē)免不了搖搖擺擺，重心十分不穩(wěn)。爸爸一生氣把手松了一下，我立刻就摔了下來(lái)。爸爸說(shuō)道：“你自己慢慢騎，我要先走了�！� 說(shuō)著他就離開(kāi)了，只留下我。
雖然那是一個(gè)春天的早晨，但太陽(yáng)已經(jīng)高高掛，烈日烘烤著大地。我吃力地前進(jìn)著，一顆顆碩大的汗水在臉頰上滴下來(lái)，滴在灼熱的地上。一次次的摔倒，我的手上、腿上不斷被樹(shù)枝、石頭刮傷，流著鮮血�！胺艞�?”一個(gè)念頭在腦中一閃而過(guò)，搖搖頭，我好像要把一只可惡的蒼蠅趕走。為了騎上自行車(chē)，我怎么能放棄?又摔了幾回，我自卑的心理開(kāi)始了急速膨脹，“哎，可能我就沒(méi)有騎車(chē)的天賦，可能我就不能像章俊啟那樣騎車(chē)。但是，一陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉，我又想到騎車(chē)時(shí)吹來(lái)的風(fēng)。有了動(dòng)力，我加緊練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。汗水與激動(dòng)的淚水混在一起弄濕了我的臉。
相信自己丟棄自卑，對(duì)自己說(shuō)一聲：“加油，你是最棒的!”
五年級(jí)感悟作文 篇3
在期末考試來(lái)臨之際，所有人都在教室里奮筆疾書(shū)，而這時(shí)候的我卻木然地看著桌面上的復(fù)習(xí)資料。教室里安靜得能夠聽(tīng)到鬧鐘在機(jī)械地走動(dòng)，我瞬間沒(méi)有了繼續(xù)看下去的沖動(dòng)。腦子里有那么一刻是白茫茫的空白，突然好想放縱自己，讓自己在這種緊張的氣氛下解放一直以來(lái)壓抑的情緒和躁動(dòng)的欲望�？墒茄矍皡s浮現(xiàn)了父親的靜默不語(yǔ)和母親投射過(guò)來(lái)關(guān)切的眼神，我內(nèi)心余留更多的是不知所措。
從小到大，我都在安分守己走父母早早就給我編排好的路線(xiàn)，以至于內(nèi)心那沸騰不已的想法猶如澆了一盆冷水，逐漸平息下去。自己也很可悲地發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí)，我竟然習(xí)慣了這種生活模式，我遠(yuǎn)沒(méi)有自己以為的那般堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。當(dāng)困難迎面而來(lái)時(shí)，我就只能說(shuō)，那時(shí)候的我不是自己終日吹噓的王者，所有的自以為是都潰不成軍了。
我想我給自己的定位還不夠清晰，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也停留在小時(shí)候的階段。盡管現(xiàn)在的我在成長(zhǎng)的'路上跌跌撞撞，但我要清楚認(rèn)識(shí)到今后的路不能繼續(xù)依賴(lài)父母，都必須靠自己來(lái)走下去。
五年級(jí)感悟作文 篇4
自從我出生以來(lái)直到記事起，爸爸媽媽就經(jīng)常的給我買(mǎi)一些動(dòng)畫(huà)書(shū)和童話(huà)集，那時(shí)的我根本不懂得書(shū)里講的是什么，只是用我那稚嫩的小手不停地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，看書(shū)上畫(huà)的圖畫(huà)，并咿呀的說(shuō)著沒(méi)有人能聽(tīng)懂的話(huà)。晚上睡覺(jué)前也會(huì)纏著媽媽?zhuān)屗o我講故事，媽媽有時(shí)會(huì)抱著我隨口給我講一些小故事，有時(shí)，會(huì)拿出那些圖書(shū)，指著上面的圖畫(huà)給我講故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我隨著媽媽講述的故事進(jìn)入了那個(gè)美麗的童話(huà)世界。
隨著我逐漸長(zhǎng)大，爸爸媽媽會(huì)根據(jù)我的年齡給我選擇一些適合我的圖書(shū)，有時(shí)跟著爸爸媽媽到書(shū)店或是圖書(shū)館去，我會(huì)自己跑到書(shū)架前，尋找自己喜歡和愛(ài)看的書(shū)，找到后，席地而坐就翻看起來(lái)，整個(gè)人沉浸在書(shū)籍所講述的故事中，甚至有時(shí)會(huì)隨著書(shū)中故事情節(jié)的變化，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭，同時(shí)，也享受著書(shū)籍給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
其實(shí)，我對(duì)書(shū)籍的喜好多種多樣，有童話(huà)寓言書(shū)、動(dòng)畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、故事會(huì)、科學(xué)類(lèi)探索類(lèi)的，生活小常識(shí)類(lèi)的等等，很多，很雜。爸爸媽媽對(duì)我讀的書(shū)也都很贊成，并經(jīng)常告訴我“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，要養(yǎng)成好讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，書(shū)籍能夠給我們帶來(lái)知識(shí)、能夠凈化我們的心靈，能夠教我們做人的道理，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、寫(xiě)作有很大幫助，俗話(huà)說(shuō)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’”。
那天媽媽給我推薦了一本名字叫做《我可以抱你嗎，寶貝》的書(shū)。這本書(shū)中講的是人間最偉大的愛(ài)—母愛(ài)！本文主要講了王家的倆個(gè)孩子，一個(gè)叫王家點(diǎn)點(diǎn)和王家保保。其實(shí)，王家點(diǎn)點(diǎn)并不是王家的骨肉，她是從福利院抱來(lái)的，長(zhǎng)的是斜視、兔唇，非常難看！可是有一天，有個(gè)像天使一樣的媽媽出現(xiàn)了，她把點(diǎn)點(diǎn)整容成漂亮的小女孩，給了點(diǎn)點(diǎn)無(wú)私的愛(ài)和幸福的家�？墒遣痪猛跫冶１＝瞪耍且粋�(gè)患有自閉癥的小男孩。媽媽為了治好他的病把所有的愛(ài)都給了保保。點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始變得不安、嫉妒，但她還是被媽媽的母愛(ài)所感動(dòng)。保保是一個(gè)對(duì)眼淚對(duì)愛(ài)對(duì)擁抱親人都沒(méi)有知覺(jué)的“星星的孩子”�？蓩寢寘s下定決心要?jiǎng)?chuàng)造一次奇跡，真正的擁抱一次保保，親耳他叫自己一聲媽媽。最終在媽媽愛(ài)的努力下，保保在那遙遠(yuǎn)的星球向著媽媽方向呼喊—“媽媽?zhuān)П�，抱抱我······�?/p>
自從我看完這本書(shū)后，我才發(fā)現(xiàn)母愛(ài)是多么的偉大��！自那以后每當(dāng)我看到“媽媽”倆個(gè)字的時(shí)候，我都會(huì)停留片刻。因?yàn)檫@倆個(gè)字在我心目中是世界上最美麗的名字。以前我總對(duì)自己的媽媽耍小脾氣，但看完這本書(shū)后，我感受到了媽媽的偉大和艱辛，因?yàn)槭撬赣宋�，給了我這世界上最無(wú)私的愛(ài)。如果有一天你“受傷”了，想要找一個(gè)既溫暖又安全的地方躲起來(lái)，我想沒(méi)有比她的懷抱更完美的地方了。
謝謝媽媽?zhuān)卸鲖寢專(zhuān)?/p>
讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)使我成長(zhǎng)。知識(shí)是無(wú)窮的，學(xué)無(wú)止境。讓我們?cè)跁?shū)的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
五年級(jí)感悟作文 篇5
世界上有很多不同的愛(ài)，有朋友的愛(ài)、父母的愛(ài)、親人的愛(ài)……其中我覺(jué)得最偉大的就是母愛(ài)。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)火辣辣地烤著地面。我看天氣這么熱，就穿了一件短袖氣就像娃娃的臉說(shuō)變就變。到了第四節(jié)課,天空突然變陰,隨后刮起了大風(fēng)，下起了雨。
到了放學(xué)，雨下得更大了。我看到同學(xué)們的父母接他們回去,心里很是著急。又想到：媽媽生病了，爸爸出差了，爺爺奶奶今天又回老家。誰(shuí)來(lái)接我呢？我想到這里心里更著急了，急得直跺腳。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影，�。≡瓉�(lái)是母親。母親手握著傘，臉上暗淡無(wú)色，嘴唇發(fā)白，看起來(lái)很憔悴，我看見(jiàn)了心里很不是滋味。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了我，疾步地走過(guò)來(lái)。然后對(duì)我說(shuō)：“走回家。”在路上，媽媽一直把傘推向我這邊說(shuō)：“你可別凍著��！”我說(shuō)：“您還在生病，小心凍著。”“媽媽不凍�！甭�(tīng)了媽媽這樣說(shuō)，我感動(dòng)地流出了眼淚。媽媽真?zhèn)ゴ?病了,還來(lái)接我。
到了家,我的衣服一點(diǎn)都沒(méi)濕,媽媽的衣服卻濕了半邊。我不由自主的抱住媽媽�！皨寢�,您真?zhèn)ゴ?生病了還冒著雨接我,我愛(ài)您！”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“傻孩子,誰(shuí)讓我是你的媽媽呢�！蔽衣�(tīng)了把媽媽抱的更緊了。
通過(guò)這件事我明白了母愛(ài)就像雨中的傘，為你擋風(fēng)遮雨,深深地體會(huì)到了母愛(ài)是無(wú)私的。
五年級(jí)感悟作文 篇6
生活就像一部壯麗的交響曲，它是由一篇一篇的樂(lè)章組成的，有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。每一個(gè)人都有自己豐富多彩的生活，我也有自己的生活。我原本以為，吃可口的牛排，打電腦游戲，和朋友開(kāi)心玩樂(lè)就是幸福�？墒牵义e(cuò)了，幸福并不僅僅如此。
記得有一次，我放學(xué)回到家里放下書(shū)包就拿起一包餅干來(lái)吃。吃著吃著，突然我覺(jué)得牙齒痛了起來(lái)，而且越來(lái)越痛，痛得我連餅干也咬不動(dòng)了。我放下餅干，連忙去拿了一面鏡子來(lái)看。原來(lái)這又是那一顆蟲(chóng)牙在“作怪”�！鞍褑眩褑�，痛死我了……”我不停地說(shuō)著。漸漸地，那牙疼得越來(lái)越厲害，疼得我坐立不安，直打滾。后來(lái)在媽媽的陪伴下去了醫(yī)院，治好了那顆蟲(chóng)牙�？绯鲠t(yī)院大門(mén)時(shí)，我覺(jué)得心情出奇的好，天空格外的藍(lán)，路邊的樟樹(shù)特別的綠，看什么都順眼，才猛然一悟，幸福是簡(jiǎn)單而平凡的，身體健康就是一種幸福！
這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)退步了，我決定要把這門(mén)功課學(xué)好，于是，我每天回家做完作業(yè)后，都抽出半小時(shí)時(shí)間復(fù)習(xí)英語(yǔ)，在課上也聽(tīng)得特別認(rèn)真，一遇到不懂的題目主動(dòng)請(qǐng)教老師。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，終于，在上次考試的時(shí)候，我考了97分。媽媽表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。我明白了經(jīng)過(guò)自己的努力享受到成功的喜悅，這也是一種幸福。
……
每個(gè)人都無(wú)一例外的渴望幸福。不同的人有不同的感受，其實(shí)，幸福就是那種能在平凡中尋找歡樂(lè)、能在困境中找到自信的一種心境。同學(xué)們，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就在我們的身邊，觸手可及。用心去認(rèn)真地品味吧，它一直未曾離開(kāi)我們身邊！
五年級(jí)感悟作文 篇7
今天是禮拜六，我本應(yīng)該高高興興過(guò)周末的，可是我卻哭了一場(chǎng)，這是為什么呢？
早上一起來(lái)，我就開(kāi)始寫(xiě)作文，因?yàn)檫@次作文我不會(huì)，就胡亂寫(xiě)了一個(gè)，給媽媽檢查，媽媽說(shuō)寫(xiě)的不好，叫我重寫(xiě)，我傷心極了。我坐在椅子上想了半天也沒(méi)想出來(lái)，所以我就哭了，媽媽看見(jiàn)，覺(jué)得莫名奇妙，說(shuō)誰(shuí)都沒(méi)打你沒(méi)罵你，你哭干嘛？“哭”能解決問(wèn)題嗎？爸爸也走過(guò)來(lái)說(shuō)是你自己寫(xiě)不出作文，還怪我們。我一聽(tīng)哭得更加厲害了。過(guò)了十分鐘，媽媽進(jìn)來(lái)和我談話(huà)，說(shuō)你知道為什么寫(xiě)不出作文嗎？那是因?yàn)槟銢](méi)有素材，這些素材需要平時(shí)細(xì)心觀(guān)察，一點(diǎn)點(diǎn)積累，每天寫(xiě)一點(diǎn)，通過(guò)寫(xiě)日記的形式把它們記下來(lái)。以后要做個(gè)有心人。說(shuō)完，媽媽讓我把今天的事情寫(xiě)下來(lái)。
通過(guò)這件事，我知道寫(xiě)作文其實(shí)并不難。寫(xiě)日記也不是什么壞事，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要細(xì)心觀(guān)察生活中的人，用心的體驗(yàn)生活中的事，每天爭(zhēng)取都寫(xiě)一篇日記，堅(jiān)持下去，做個(gè)有心人，讓我真正的喜歡上作文。
五年級(jí)感悟作文 篇8
誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)今天，我讀了一本名是《魯濱遜漂流記》的書(shū)，它讓我感受到了成長(zhǎng)的信念——不怕失敗，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)。
這本《魯濱遜漂流記》主要寫(xiě)了魯濱遜因喜歡航海卻因一次意外不幸置身于野外，使年齡不到25歲的他只能孤身在野外渡過(guò)了幾十個(gè)春秋，終于在近60歲的時(shí)候重歸故鄉(xiāng)，與他每日朝思暮想的親人團(tuán)圓了，當(dāng)我讀到這里時(shí)，我是多么的激動(dòng)啊!
當(dāng)我讀到魯濱遜拋在荒郊野島，與野獸搏斗，艱苦的找著食物，與困難拼搏，與食人族相遇險(xiǎn)些遇難……時(shí)，我陷入了沉思，我們的成長(zhǎng)不也應(yīng)該如此的拼搏嗎?回想過(guò)去，小時(shí)候，我走路走不好跌倒了，那只是表面的跌倒，而現(xiàn)在被人們引身的跌倒的意義是失敗，是后退，我們要是跌倒了卻一定站起來(lái)，從哪跌倒，從哪站起，永不后退。
成長(zhǎng)，就是不斷的進(jìn)步，不斷的向前。
成長(zhǎng)，就是不畏堅(jiān)險(xiǎn)，永往直前。
成長(zhǎng)，就是從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。
成長(zhǎng)，當(dāng)然也是不怕失敗，不怕困難，永往直前。
《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的拼搏的精神，是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的;《紅巖》中江姐的堅(jiān)強(qiáng)，也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的;各個(gè)偉大的科學(xué)家、文學(xué)家的奮斗，也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
讓我們學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)的成長(zhǎng)，將自已的成長(zhǎng)也描繪得多姿多彩，意義深刻，值得回憶吧!
五年級(jí)感悟作文 篇9
初一時(shí)，各個(gè)考試陣地接連失利，失望彌漫在空氣中，原本用自信高高筑起的大廈，轉(zhuǎn)眼間轟然倒塌。但，我的內(nèi)心還有一絲不甘，一縷苦澀……
爸爸說(shuō)，去看日出吧。據(jù)說(shuō)，海邊的日出很美，漫天的金光是太陽(yáng)登場(chǎng)前的帷幕，而照樣如一個(gè)嶄新的生命，奮力逃脫地平線(xiàn)的束縛，那天空中的一切都無(wú)法掩蓋太陽(yáng)那耀眼的光輝。那金光足以照亮萬(wàn)物、溫暖大地、震撼人心。與太陽(yáng)相比，世間萬(wàn)物都相形見(jiàn)絀。
我決定去看日出。為的不僅是它的雄壯，還為了點(diǎn)燃我內(nèi)心被失望覆蓋的一絲希望。
然而我去晚了，太陽(yáng)早已跳出地平線(xiàn)，昂然懸掛在天空之中，向大地傾瀉鋼水般的熱度！
我失望了。
我索性坐在大石頭上。既然失去了朝陽(yáng)，那我就慢慢等待浪漫的落日吧。漸漸地，太陽(yáng)西斜，紫色的絲綢覆蓋了大地。天空如被點(diǎn)燃的棉花，一片通紅。遠(yuǎn)方的太陽(yáng)失去了耀眼的光澤，慢慢地滑向地平線(xiàn)，只剩下火星般的光亮，逐漸褪去，天色暗下來(lái)了。
終于，太陽(yáng)最后一縷光華也跌入了無(wú)底的山谷，黑暗隨即無(wú)邊地展開(kāi)。本想領(lǐng)略夕陽(yáng)之美的我，卻看見(jiàn)了太陽(yáng)那無(wú)力的隕落。
我的心涼了一片。
忽然，一道清亮而恬靜的光芒在我背后亮了起來(lái)。
那是什么？寧?kù)o的黑布下，只見(jiàn)一個(gè)晶瑩的圓球掛在天空。盈盈笑臉，皎皎月華，可愛(ài)的光芒穿過(guò)樹(shù)葉，在地上投下一片斑駁的影子。星光與之交匯處，構(gòu)建了一副華美的夜空?qǐng)D。
多么美��！
這一刻我震撼了，原來(lái)月亮也很美的，較太陽(yáng)也不會(huì)差之分毫。沒(méi)有太陽(yáng)的璀璨光華，卻有一派清亮安然的氣度。
太陽(yáng)離開(kāi)了，月亮還會(huì)升上天空。這，不正與“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”有異曲同工之妙嗎？
我錯(cuò)過(guò)了日出，卻遇見(jiàn)了月光。一切的失望都離我遠(yuǎn)去了，新的希望充斥著我的內(nèi)心。自信，又回歸了我的心房，激勵(lì)著我鼓起前進(jìn)的勇氣。這一刻，如此美好。
五年級(jí)感悟作文 篇10
400字習(xí)作 幸福是什么？一位作家曾說(shuō)過(guò)：幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。 那么對(duì)于我來(lái)說(shuō)幸福又是什么呢？
無(wú)意中看到一篇文章，說(shuō)：“如果今天早上你起床時(shí)身體健康，沒(méi)有疾病，那么你比其他幾百萬(wàn)人更幸運(yùn)；如果你從未嘗試過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)，牢獄的孤獨(dú)，酷刑的折磨和餓的滋味，那么你的處境比五億其他人更好；如果你的冰箱里有食物，身上有衣可穿，有房可住及有床可睡，那么你比世上75％的人更富有；如果你父母雙全，沒(méi)有離異，那么你的確是那種很稀有的地球之人······”剎那間，我頓覺(jué)被幸福緊緊的包裹著。我有一個(gè)幸福的家：在我生病的時(shí)候有父母為我拿藥端水、噓寒問(wèn)暖；在我高興的時(shí)候有父母與我分享；在我傷心的時(shí)候有媽媽溫暖的懷抱；我能坐在寬敞明亮的教室讀書(shū)學(xué)習(xí)，當(dāng)一篇篇作文被老師當(dāng)成了范文讀給同學(xué)們聽(tīng)，一道道數(shù)學(xué)題經(jīng)過(guò)自己的努力找到了解決的方法，你說(shuō)我不幸福嗎？當(dāng)一張張獎(jiǎng)狀貼滿(mǎn)家里墻壁，當(dāng)一篇篇作品在《皖南晨刊》發(fā)表······看到父母、老師欣慰的笑容的時(shí)候，你說(shuō)我不幸福嗎？
原來(lái)，換了一種思維方式，幸福竟如此簡(jiǎn)單，但一定要懂得身在福中要知福，一定要有感恩之心。
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