五年級下雪的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級下雪的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級下雪的作文 篇1
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花”開清晨一起床，就感到無比的寒冷，打開門一看，無數(shù)顆米粒大小的綿綿雪紛紛降下，瑞雪兆豐年，象征著豐收的一年。
小雪給大地媽媽換上了一件新衣裳，地上、屋檐上、樹的枝干上都積滿了厚厚的雪，到處是白花花一片，想一個(gè)銀裝素裹的世界。天空想天池的水一樣清澈，太陽公公把他那金色的光芒灑向大地，白雪被照射成五顏六色的的光環(huán)，白的刺目，花的耀眼。那些雪花像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的舞姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，讓人愛不釋手，可是不一會(huì)，就融化成了水滴。雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，我含在嘴里，那種清涼的感覺一直沁到心底，滋潤了我的心田。
五年級下雪的作文 篇2
昨天夜晚，天空中烏云密布。今天清早，冬爺爺便送來了一件珍貴的禮物——雪。
雪花慢慢從天空中慢慢飄落下來，像一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)小精靈在嬉戲玩鬧。雪花飄落在了地上，給大地披上了一件輕巧而潔白的紗衣，真是美麗極了！千變?nèi)f化的雪花，有時(shí)像片片櫻花飄飄蕩蕩，有時(shí)像縷縷柳絲輕歌曼舞，有時(shí)像朵朵楊花前呼后擁……在天地之間，掛起了一串巨大無比的珠簾。
過了一會(huì)兒，雪停了，地上的積雪足足有一尺來厚。活波可愛的小鳥站在枝頭，唱著一曲冬天的贊歌。樹葉上堆滿了雪，一陣清爽的微風(fēng)吹過，雪花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來，如煙，如霧，如塵�；▋簜円搽S著這微風(fēng)跳起了迷人的舞蹈。小孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，賞雪景，好不開心！
中午時(shí)分，太陽露出了他那紅燦燦的笑臉，燦爛的陽光透過云層，給大地的紗衣鍍上了一層金色的光輝，雪慢慢的融化了。真是應(yīng)了那句老話：來也匆匆，去也匆匆！
五年級下雪的作文 篇3
今天，爺爺、奶奶和爸爸要下鄉(xiāng)，我和老媽在家，臨走前，爸爸說今天會(huì)下雪，她們會(huì)早點(diǎn)回來，聽了這話，我很期待雪花早點(diǎn)飄下來。早上，我吃完早飯，便坐在窗前，等著下雪，可能是積蓄力量吧，直到我們吃完午飯，雪一直沒有現(xiàn)身。
吃完飯，我專心致志地看書，老媽聚精會(huì)神地玩電腦，一會(huì)兒，爸爸她們回來了，說：“外面下雪了。”聽了爸爸的話，我立刻來到陽臺，趴在窗臺往外看，只見雪花一片一片地從天上落下來，如同仙女下凡，又如同鵝毛飛揚(yáng)，我想：這時(shí)，我如果站在外面，一定像站在仙境里一般，手捧一朵朵雪花，那雪花，每一朵可是世界上獨(dú)一無二的呀！
白云阿姨生了這么多可愛的雪花寶寶，不知有多幸福呢！我想到仙境里玩，這時(shí)我請求老媽打開門，讓我到小天井里玩，老媽居然答應(yīng)了，我開心極了，戴好手套，換好鞋子便出去了，這雪好像也很喜歡我，我一出去，眼睛上、鼻子上、頭發(fā)上……沾的全是雪，我可不想浪費(fèi)這大好時(shí)光，趕緊動(dòng)手把地上的雪揉成一個(gè)小圓球，再揉一個(gè)，一個(gè)可愛的迷你小雪人就做好了。我讓它站在窗臺上，欣賞著美麗的雪景，老天一邊開太陽，一邊飄著雪花，真是奇景，我趕緊用相機(jī)把這奇景記錄下來……一會(huì)兒，草坪白了，屋頂白了，一副銀裝素裹的樣子，我很喜歡下雪，不知外婆家的麥子喜不喜歡呢？
五年級下雪的作文 篇4
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”那是雪花送給大人的驚喜，搖落樹上的積雪，一場“雪雨”就嘩啦一下傾盆而下。
路邊矮矮的冬青樹上厚厚的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵浪花。那是送給路人的驚喜。
又白又厚又松軟的毯子，那是雪花送給孩子們的驚喜。不一會(huì)兒雪地上就留下了一串串涂鴉般的小腳印，而雪地上堆起的一個(gè)個(gè)神態(tài)各異的小雪人，那是孩子們送給雪花的禮物。一條條冰道，那是雪花送給孩子們的玩具，而歡樂的笑聲是孩子們送給雪花的禮物。孩子們感謝雪花，在雪地上不停地歡呼、跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花，還有的張開小嘴，伸出舌頭去品嘗雪的味道。我和小伙伴們忘記了寒冷，一起堆起了雪人，打起了雪仗，真開心啊!歡樂的笑聲回蕩在冬的世界里。
冬天的雪帶給孩子們的是無盡的快樂，帶給大人的是說不出的驚喜!
五年級下雪的作文 篇5
六角形的瑰麗奇花，無聲無息地伴著風(fēng)，悄悄來到這個(gè)世界。正關(guān)在教室中的同學(xué)們還不知道，那樣美麗的南方稀客—雪，正駕臨在寧波……
“呀！下雪了！大家快來看哪！”一個(gè)清脆的聲音響起�！斑�真的呀！”“真是太棒了！”此起彼伏的歡呼聲和擊掌聲交織在一起，連有什么老師走過也顧不上行禮問好了。
不管男生女生，齊齊站成一排，好像說好了似的，伸出一只手，紛紛來接雪花，雪花輕輕地落，但卻總是接不到。偶然一個(gè)同學(xué)接到一小片了但卻在眾人看他手上雪的時(shí)候，雪卻不知在何時(shí)，化成了小水珠，早已不見了蹤影，這下，出了洋相。這種情況還發(fā)生了好幾次，無數(shù)的雪花飄舞，是哪個(gè)天使揮著翅膀時(shí)，掉下的白羽毛？
風(fēng)太大了，打亂了雪的舞步，開始旋著起舞，沒有誰阻止得住它飄落的速度，漫天飛雪，怎會(huì)不讓人心動(dòng)
這雪也是浪漫的，大片大片的雪花在光明中飛舞，無聲，無息，倘若在此時(shí)，配上多彩的燈光，七彩的雪花，向我們襲來
我們的歡呼聲打破了校園的寧靜，往上看，無數(shù)雙別班同學(xué)的手也在上面，他們也嘗試著接雪，我可以想象，那上面，定是一雙雙期盼的眼睛
一個(gè)女生已經(jīng)接了一小盒雪水了，她說，接滿一小盒雪水，將會(huì)有一年的好運(yùn)氣，只要是一場雪中掉下來的。
多么美好的祝愿！
雪漸漸小了。
天地間下著細(xì)小而密集的雪花，依舊是無聲，無息，恰似一位古裝的優(yōu)雅仕女，她的纖纖玉手撒出了無數(shù)的白色花瓣，哦，不對，也不只那么一個(gè)仕女，應(yīng)該是千千萬萬個(gè)優(yōu)雅仕女，撒下成千上萬片花瓣，像是為新的一年祝福。
許久，白色的花瓣呢？許是仕女們累了，歇下了罷。
雪停了……
五年級下雪的作文 篇6
今天早晨，我去上學(xué)。剛一走出家門，一大片美麗的雪景把我迷住了：白茫茫的大雪猶如大風(fēng)卷起的無數(shù)梨花，落英繽紛，又仿佛一只只潔白的大蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。樹木變成了銀枝玉葉，道路、草叢、房屋，一片冰清玉潔。大地媽媽披上了一件水晶似的銀色大衣，像天仙那樣美麗高貴。
校園里，小樹上那一片片碧綠的葉子，像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的托盤，里面盛放著一些雪白的玉屑。小松柏的葉子，被大雪堆得像一個(gè)個(gè)毛茸茸的雪球兒，可愛之極!夜晚異常寂靜的操場，現(xiàn)在變成了同學(xué)們玩耍嬉戲的歡樂海洋……
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們迅速戴好口罩和手套，飛奔下去，在雪地里堆雪人，擲雪球。我蹲在地上，抓起一大把雪，正在想打誰好，和誰一起合攻誰，“哎喲，我的頭呀!”一個(gè)雪球飛來，打在了我的頭上。轉(zhuǎn)身一看，是文若晨，正在偷笑呢!“嘿嘿，這下有攻擊的目標(biāo)了!”我心想著。我把手中的雪球藏好，對文若晨說：“你過來，我不打你，咱們一起去打別人�！惫娜舫恐腥μ琢�，真的過來了。我倆一邊走著，一邊說笑著。突然，我把藏著的雪球用最快的速度拿出來，塞進(jìn)文若晨的脖子里。哈哈，大功告成!看著文若晨手忙腳亂抖雪的樣子，我不禁笑出聲來……
操場上熙熙攘攘，不是你追我，就是我打他，熱鬧極了!“打，打，快打呀!”一陣吵鬧的聲音飄進(jìn)了我的耳朵。仔細(xì)一看，一大群五六年級的哥哥姐姐們拿著雪球向體育李老師打去。李老師抱著頭，左蹦右跳，看樣子，不管他怎么喊叫，怎樣躲閃，也擺脫不了同學(xué)們的“圍攻”了!
這個(gè)漫天飄雪的早晨就這樣過去了，雖然這種雪可能以后再也遇不到了，然而那美麗的雪中景和那歡樂無比、玩耍嬉戲的場面卻仍留在我心中。
五年級下雪的作文 篇7
早晨，我被“嘩嘩”的聲音吵醒了。我打著哈欠，慢慢地走向我的小陽臺，睜大眼睛一看，原來外面下雪了。一片片鵝毛般的大雪，從天而降，從空中慢慢地飄了下來，它們先向左搖一下，再向右搖一下，最后落到了馬路、屋頂和小草上，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)白茫茫的世界。我高興地打開了布滿水珠的窗戶，這時(shí)一股冷氣流進(jìn)了我溫暖的小房間里。我看見草的身上仿佛蓋了一層層“棉被”，偶爾冒出點(diǎn)草色來。“棉被”上有一串串清晰的腳印，這是早起的人留下的足跡吧。我伸出雙手想去接雪，那雪像跟我作對似的`，一碰到我的雙手就逃走了。
我快速地洗好臉，刷好牙，吃好早飯，就和爸爸出發(fā)了。一到樓下，我們就發(fā)生了困難，電動(dòng)車的鎖被凍住了。還好媽媽想到了這點(diǎn)，拿了盆熱水“嘩”地倒在了鎖上。沒過多久，鎖就解凍了，爸爸和我二話沒說就上路了。因?yàn)榈胤浅；�，所以難免就會(huì)有個(gè)側(cè)滑。爸爸不愧是“賽車高手”，一連幾個(gè)側(cè)滑，他都用腳撐住了。我發(fā)現(xiàn)爸爸今天不走人行道了，他走汽車道了，感到十分奇怪。爸爸微笑著對我說：“人行道上的積冰多，汽車道上的積冰少，你說我該走哪條道呢？”噢，原來是這樣啊。
我想：葛老師今天說不定會(huì)帶我們?nèi)ゲ賵龃蜓┱萄�！果然，葛老師說她下午可以利用一節(jié)語文課的時(shí)間帶我們下去玩雪，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興得一下子“一蹦三尺高”！下午，我們開始了激烈的雪仗比賽，我們隊(duì)的隊(duì)員蠻聰明的，我們一半人上前線攻擊對方，一半人在后方生產(chǎn)“子彈”，結(jié)果把對方殺了個(gè)落花流水。就在這時(shí)，歐陽同沖過來拿了我們的一把“子彈”就往回跑。還好我眼疾手快，向他扔了個(gè)雪球，只聽見“撲通”一聲，他就倒在了地上……
雖然雪會(huì)給我們帶來麻煩，可還會(huì)給我們帶來快樂。
五年級下雪的作文 篇8
在我的記憶里，有許多使我感動(dòng)的事，有許多使我快樂的事，也有許多使我后悔、煩心的事……這些事就像那冬天的雪花一樣“百想不厭”，也如同雪花那迥然相異的形狀一樣，有大、有小，還有那值得讓人回想的事。這些事情非富多彩，就像那天上的繁星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，也許有些事情已經(jīng)泛黃了，像一張老照片或舊報(bào)紙，但是，有一件事，我怎么也忘不掉。
那是一個(gè)下著鵝毛大雪的天氣。那時(shí)我應(yīng)該才上二年級，媽媽同意我可以在放寒假的第一天狂玩。我欣喜若狂地找來我的好朋友豆豆來一起玩。于是，我們倆開始商量怎么玩……過了一會(huì)兒，我們想出一個(gè)很好的計(jì)劃：滑雪。然后，我們各回各家準(zhǔn)備“道具”。五分鐘后，我們倆都拿著自己的東西出發(fā)了。
我們找到了一個(gè)大斜坡，作為賽道。準(zhǔn)備好后，我們就開始了滑雪。
我坐在我找出來的椅子上，用雙腳一蹬，我就坐著椅子沖下了坡。豆豆也不甘示弱，他把找來的小涼席當(dāng)做滑板，站在席子上沖了下去。這場比賽可真激烈呀，我們倆你爭我趕地沖向了終點(diǎn)�？墒俏覀兺嬷嬷�，忽然，不知道“踩”中了誰安的在“陷阱”，我們倆一下子從最高速降到了零下，而且我的“坐板”還發(fā)生了“交通事故”一下子翻車了，我一個(gè)天外飛仙，被椅子甩飛了出去，給我來了個(gè)嘴啃雪；你不妨再瞧瞧那邊，哎喲，那一個(gè)慘。只見他整個(gè)人被席子卷了起來，在地上滾來滾去，我趕緊過去把他給救了出來。一路上，我們翻過來滾過去，你幫我、我?guī)湍�，玩得不亦樂乎，好不快活�?/p>
同樣是玩，但這次使我感受到了友誼第一，比賽第二。這句話讓我明白了一個(gè)道理：只要是朋友，你就要用心幫助他。
這次滑雪比賽，會(huì)使我終身難忘，因?yàn)檫@里面有歡聲笑語，更有我們兩人之間的美好友誼。
五年級下雪的作文 篇9
這個(gè)星期五，我們迎來了第一場雪。上課了，我不經(jīng)意的向窗外瞥了一眼，看見小雪花兒從天空輕輕地飄落下來。下課了，同學(xué)們都跑出去享受在漫天飛雪下的感覺，雖然大家都知道不可能打雪仗，不可能堆雪人，不可能大地都變成銀裝素裹的世界，但是大家都很興奮，都很快樂，這畢竟是今年的第一場雪。
我們在雪中興奮地跑著，跳著，快樂著，我聽見了，我聽見了，聽見了桂文亞的文章中那小雪花兒落在地上，滿足，溫柔，快樂的融化了的聲音，小雪花兒的生命呢么短暫，短暫的連一分鐘都不到就融化了，我伸出舌頭，嘗了一嘗了小雪花兒的味道，甜甜的，澀澀的，卻有一股讓人捉摸不透的幸福的味道。
上了兩節(jié)課，雪越下越大，下雪花兒也越來越多，我伸出手，舒展著自己的身體，想象著，自己像雪花兒一樣飛舞，盡管只有短暫的生命，但是我至少是自由的，我不停的轉(zhuǎn)著圈兒，小雪花兒們也在我旁邊陪我一起轉(zhuǎn)，此時(shí)的我覺得世界有小雪花兒的陪伴而不冷了。
可惜，雪下了沒多久就不下了，整個(gè)大地變成濕漉漉的一片，小雪花兒們也逃得無影無蹤了，此時(shí)太陽終于露出了笑臉，小雪花兒們，你們化成水，回到白云媽媽的懷抱了嗎？愿你們早日回到白云媽媽的懷抱，愿下一個(gè)冬天快快來臨，愿你們早日回來，回來伴我上課下課。
我愛雪，我更愛下雪的冬天，愿下一個(gè)下雪的日子快快來臨。
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