【精品】五年級快樂作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級快樂作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 篇1
清晨，我懶洋洋的爬了起來，一陣陣的冷風(fēng)吹來，把窗戶打開，外面下起了大雪，我想：這一定是雪姑娘來了，在雪地里翩翩起舞，每一片雪花都像可愛的小娃娃，在給雪姑娘伴舞呢。這是真的嗎？我有點(diǎn)迷惑�！迸�！這是真的“我興奮極了。
我跑出屋去，高興地跳著，蹦著，我叫來姐姐，一片片雪花從天而降，一片片雪花在天空中飛揚(yáng)，一片片雪花降落在我的身上，仔細(xì)一看，這些雪花美麗極了，每個(gè)雪花都有著不同的形狀。
不好，姐姐正向我扔雪球呢，我一躲，哈哈，躲過了，我也像姐姐扔了一個(gè)雪球，沒扔中，一聲聲歡笑，融進(jìn)了雪里。雪球在空中擊出了朵朵白花，引起了一串串銀鈴般的笑聲�？粗@么多的雪，我們玩起了堆雪人的游戲，先弄兩個(gè)大大的雪球，拿黑黑兩個(gè)扣子，當(dāng)他的眼睛，再拿一個(gè)圍巾，這樣一個(gè)既美麗又漂亮的雪人就完成了，他雄偉的站在門口，為我們趕走那些邪惡的人，直到太陽來臨。
雪中的我們，像可愛的鳥兒，在雪中嬉戲著，玩耍著，這是多么的有趣呀！
五年級快樂作文 篇2
我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就開始給我買書了。那時(shí)我不認(rèn)識字，看的都是帶拼音的圖畫書，每天臨睡前，都會纏著媽媽一遍遍地講給我聽。我喜歡書里美麗的白雪公主，討厭丑陋的狼外婆；喜歡憨厚的大狗熊、聽話的小白兔；來自捷克的小鼴鼠、法國雞媽媽，都是伴隨我童年的好朋友。雖然不認(rèn)字，但每本書都能一字不差的背出來。這些童話和寓言，讓我的童年充滿了美麗的幻想和快樂。
慢慢地我長大了，也認(rèn)字了。爸爸就送了我好多字兒很多的書。我在那些書里不僅懂得了許多道理，還認(rèn)識了許多偉大的人，他們中有發(fā)明了電燈的愛迪生，也有用“蘋果”改變了世界的喬布斯。在書中我跟著蒂皮走進(jìn)了非洲大草原，在書中我和愛麗絲一起仙境漫游，我知道雖然鼻子不會像匹若曹一樣變長，但撒謊一定會受到懲罰。
曾經(jīng)，因?yàn)槲也欢滤簤牧艘槐緯�，爸爸特別生氣。我從來沒見他發(fā)過那么大的火。從那以后，爸爸送給我的書，看過后都還是干干凈凈。如今，電腦、ipad、手機(jī)對我們的吸引遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了書籍，但我還是喜歡翻開一本書時(shí)的感覺。因?yàn)闀镉袣v史，也有未來。有平凡的故事，更有偉大的思想，我們可以在書里汲取知識和營養(yǎng)，豐富我們的生活。一本翻開的書，就像是一雙展開的翅膀，我要認(rèn)真地去閱讀，給自己的夢想插上翅膀。
爸爸送給我的一本書上，寫著這樣一句話：好書是永恒的，閱讀是幸福的！
五年級快樂作文 篇3
心神恍惚地走在這黃橙橙的光影里，高大挺拔的法國梧桐樹，看著梧桐樹下和碧玉一樣的青草，叢中悄悄吐露著芳香的玫瑰花，以及那蕩漾著歲月氣息的大成殿，一切的安謐像一幅油畫。
“過來吧！”常徐涵大度的揮揮手，頭上被拼布蝴蝶結(jié)束起的馬尾，像嬰兒手中的撥浪鼓搖晃著，她神秘的笑著，恰似一個(gè)心懷詭計(jì)的將領(lǐng)。陳張淇、劉怡雯、薛雨妍、朱唯一和我，互相對視了一眼，踏著輕盈的步伐跟了過去。微風(fēng)拂面，攜來了淡淡的泥土芳香。
“機(jī)靈鬼”常徐涵肌膚勝雪的臉龐，倏地，轉(zhuǎn)過來，她優(yōu)雅的攤攤手，款款地說：“我們就在這塊兒玩摸人吧，當(dāng)然要閉上眼睛哦！現(xiàn)在點(diǎn)到的人來摸人�！闭f罷，常徐涵賊賊的揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，彎下身去，伸出纖細(xì)的食指在我們花花綠綠的鞋上晃動而過，還挪動著嘴唇，低聲念叨著：“點(diǎn)兵點(diǎn)將點(diǎn)到誰，誰就來……”常徐涵清清嗓子，抿著嘴卻掩蓋不住她的欣喜，“恩，摸人！”
話音剛落，我的目光聚集在了“幸運(yùn)兒”陳張淇身上。“哈，是陳張淇！”薛雨妍拍拍胸口，大呼一口長氣。她已得意洋洋地邁著貓步，跨上了貼著大成殿的高臺石磚，陳張淇茫然的怔了怔，目光如雷達(dá)般犀利的掃來掃去，眼睛瞪的銅鈴般大小，無奈的撅起了嘴巴，手指在衣角上摩挲著。
“預(yù)備，開始！”裁判兼玩家的常徐涵，躲在一棵大榕樹后面，翁著聲音，宣布游戲的開始。陳張淇從容的閉上了杏眼，雙臂向前平舒，摸索著，毫無目的的亂抓這空氣，一邊往前挪動腳步，手也一邊張開再悄無聲息的合起。她微微蹙著眉毛，睫毛稍稍抖動著，清風(fēng)將她的衣衫的一隅掀起又落下。
我慌慌張張的與劉怡雯會和，她正藏在石陳菲的身后，石陳菲只是無辜的旁人，卻儼然變成了“擋箭牌”石陳菲她晃動著腦袋，眼睛不滿的瞟著伏在自己身后的怡雯，但嘴角揚(yáng)成了一條漂亮的弧線。怡雯她圓鼓鼓的白皙臉龐上，櫻桃小嘴活潑而生動地勾勒在她臉的下方，饒有興趣的看著陳張淇在石磚上像無頭蒼蠅似的悠哉悠哉的捉來捉去。
膽大的朱唯一笑容可掬的貓著腰，躡手躡腳的踮腳走到陳張淇背后，朱唯一那甜蜜的酒窩在她黝黑的臉上閃現(xiàn)出來，她輕輕地在陳張淇身上拍上一個(gè)“降龍十八掌”，便輕巧自如的扭頭，“噠噠”蹬著響底鞋，手舞足蹈的“啊�。 焙敖兄�，而后，腳底抹油——溜之大吉。嘿，陳張淇身手不凡，敏捷的一轉(zhuǎn)身，放腿奔去，可是不僅十指充斥的全是空氣，而且險(xiǎn)些一個(gè)踉蹌跌倒在地。
劉怡雯纖細(xì)的手搭在石陳菲身后，望見這搞笑的一幕，也來了興致。我把下巴擱在她的肩上，劉怡雯就扭過頭，在我耳邊壓低音韻，哈出一團(tuán)濕潤的潮氣：“我們來唱high歌，陳張淇來了就跑！”說罷，她還沖我俏皮的眨巴眨巴眼睛，我會意，壯起膽子，點(diǎn)點(diǎn)頭，帶頭唱起來：“Maotengtao，就跟著一起來……”劉怡雯端莊地移移水鉆發(fā)箍，微笑著，隨我一起唱著：“沒有什么阻擋著未來。Diandnine,就你和我的愛，沒有什么阻擋著未來�！�
忽的，陳張淇仿若警犬一般迅即的轉(zhuǎn)過身，用她的“飛毛腿”往我們這撲來，我和劉怡雯連忙止住歌聲，逃命一樣竄上了草坪。陳張淇碰到了石陳菲，神情大悅，眉頭挑起來，加快了追逐的步屐，石陳菲也算機(jī)智，向其他方向跑去，我兩腳分開，富有默契的張大口，吶喊：“啊！”
陳張淇露出潔白的牙齒，認(rèn)為石陳菲必定是個(gè)游戲者，便喜形于色：“呵呵，姐妹對不住了，為了我的美好日子，‘犧牲’一下吧！”說著，身姿一傾，卷曲的馬尾辮快樂地晃動起來，一把揪住了石陳菲，睜開眼睛時(shí)，陳張淇一甩手，目光黯淡無光，抽抽鼻子：“不帶耍陰招的！”
常徐涵像仙子一樣，在搖曳的樹后，展現(xiàn)出她如花的面容，翹起的一縷發(fā)絲在風(fēng)中飄舞著，豐滿的臉若那綻放的白玉蘭花，在榕樹粗壯的樹干后面非常顯眼。
接著，陳張淇直接瞇縫著眼睛，環(huán)顧一下四周，樹后面的常徐涵成了她追尋的目標(biāo)，陳張淇伸著手，活像一個(gè)僵尸，馬不停蹄的趕向常徐涵，涵涵大驚失色，臉上的紅暈代替的是蒼白，她如公主般不失規(guī)矩的跑著，腳下發(fā)出落葉沙沙沙的響聲，陳張淇窮追不舍，鼻翼上已沁出汗珠，汗珠在陽光熠熠生輝。這好好的一場摸人游戲，竟成了cctv體育頻道的“貓鼠追逐游戲”了。
我挽著劉怡雯的胳膊，找到了一個(gè)十分隱蔽的地方，三株海棠粉嘟嘟的圍成了一個(gè)空間，進(jìn)出有一口大小正是一人寬度的空隙，巧妙的是，透過枝葉可以看到當(dāng)下的游戲情況。我和劉怡雯席地而坐，片片海棠花瓣仿佛蝴蝶飄落下來，浪漫，快樂……
嬉戲的時(shí)光，永遠(yuǎn)是快樂的……
五年級快樂作文 篇4
我是一個(gè)快樂的搟面杖，你常常會聽到我開心的笑聲：咕嚕嚕，咕嚕�！�，在桌滿上滾動的感覺真是舒服��！
我的主人是一個(gè)勤勞的家庭主婦，她很善良，更愛自己的家人。她最喜歡吃面食，所以她也經(jīng)常給家人做美味的面點(diǎn)。瞧，女主人又要做面條了，我太高興了，洗完澡之后更舒服了！主人開始搟面條了，我一會兒向前滾動，一會兒向后滾動，哇，我就這么咕嚕嚕咕嚕嚕地滾呀滾呀，有點(diǎn)暈，可看著自己搟出來的大大的面皮，心里真高興！主人把面條切好，不一會兒就出鍋了，香噴噴的，聞著就好吃！這可是搟面杖的功勞呢！聽著主人這么說，我在一旁偷偷地樂！
我不僅會搟面條，還會做更多的面食呢！今天，主人又想吃餃子了，我開心極了，因?yàn)槲矣挚梢蕴稍谧雷由蠞L動了，我好激動啊！主人握著我的身體，開始搟面片了，只見那面劑子一會兒向前，一會兒向后，一會兒左，一會兒右的，很快就在的前前后后的滾動中變成了薄薄的圓圓的面片，再包上香噴噴的餃子餡，一個(gè)個(gè)下鍋了，那煮好的餃子好吃極了，尤其是那餃子皮，筋筋道道的，真香啊！這可離不開我的功勞��！
好累啊！終于可以休息一會兒了。喂，搟面杖哥哥，你怎么啦？筷子妹妹啊，沒什么，今天真開心！希望主人天天吃面食，盡管我會很累，但是能在面板上咕嚕嚕滾動，讓大家盡享美味，我就是開心！
咕嚕嚕，咕嚕嚕，我是一個(gè)快樂的搟面杖……
五年級快樂作文 篇5
教師，在我心中是一個(gè)崇高的職業(yè)。從我上學(xué)，懂得這個(gè)字眼的那天起，經(jīng)歷了小學(xué)、中學(xué)、師范十幾年的學(xué)習(xí)生活，我對這個(gè)職業(yè)逐漸有了更深的了解。教師不僅是傳授學(xué)生知識，他也在一天的學(xué)習(xí)生活中潛移默化地影響著一個(gè)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀。所以，教師被稱為“人類靈魂的工程師”是當(dāng)之無愧的。
比如，針對現(xiàn)在孩子自尊心強(qiáng)的特點(diǎn)，孩子在學(xué)校犯了一些小毛病，班主任老師都能合理地直接進(jìn)行教育，不是總向家長“告狀”，給孩子留有充分的自尊，不使孩子產(chǎn)生逆反心理，達(dá)到了理想的效果，令我很佩服。
在我四年的教學(xué)生涯上，我時(shí)常為過去美好的記憶而感動，時(shí)常為現(xiàn)在身邊的人和發(fā)生的事而感動，我又有什么理由不為我的學(xué)生每一天的進(jìn)步而感動呢？
二十一世紀(jì)已經(jīng)來臨，一個(gè)嶄新的時(shí)代正向我們走來，時(shí)代的.進(jìn)步和發(fā)展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學(xué)方式，教師在教育過程中肩負(fù)著沉重的使命，一言一行都對學(xué)生有著潛移默化的影響。尤其是在面對今天的中學(xué)生時(shí)，我們每位教師都面臨著非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，學(xué)生們的身上有著新時(shí)代的特點(diǎn)，很多都處于“亞健康”或“不健康”狀態(tài)。對很多事、物、人都有自己獨(dú)特的想法。學(xué)生心目中的教師職業(yè)道德更有著全新的詮釋，這就要求我們教師的職業(yè)道德也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。
自己若對學(xué)生有深切的愛心，應(yīng)想一切辦法去幫助他，只要自己全面地關(guān)心學(xué)生，相信他再冷的“心靈之窗”也會慢慢松動，只要自己堅(jiān)定信心持之以恒，用我的責(zé)任心去感化他，那扇友誼之窗遲早會向我敞開。
“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。”我相信，終有一天，雖然不一定能達(dá)到這樣的高度，我也能無愧于自己作為一名教師的良心，成為一名優(yōu)秀的教師。
五年級快樂作文 篇6
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�
讓我們走進(jìn)繽紛的書簡，撿拾先賢的足跡；一起打開飄零的冊頁，采摘?dú)v史的果實(shí)；徜徉于書海之中，探尋寶貴的財(cái)富。
《綠山墻的安妮》是一本描寫兒童生活的名著，該書以純真的筆調(diào)，描繪了孤兒女孩安妮得到綠山墻的馬修和瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng)，并在綠山墻收獲友誼，幸福成長的事。
有一天晚上，鎮(zhèn)上的大多數(shù)人去參加一個(gè)政治宴會，安妮獨(dú)自在綠山墻做作業(yè)。突然響起了急促的敲門聲，安妮打開門一看，好朋友黛安娜氣喘吁吁地站在門口。她看到安妮，大喊：“安妮，快跟我來，我妹妹米尼得了喉炎，病得很重，家里的大人都去參加宴會了，沒人去請醫(yī)生！”安妮立刻披上外套，跟著黛安娜沖出家門。
在黛安娜家，安妮說：“我曾經(jīng)照顧過好幾個(gè)小孩，這病我能應(yīng)付！”她毫不含糊地指揮黛安娜打來熱水，再將藥水一次一次地送到不愿意喝藥的小米尼口中，她盡職盡責(zé)地當(dāng)好一個(gè)小醫(yī)生。在安妮的身上，我看到了樂于助人、沉著冷靜的好品質(zhì)和一顆金子般的童心。
還有一次，瑪瑞拉的寶貝――紫水晶胸針不見了，她快把綠山墻翻遍了，還是沒找到。最后，她把懷疑對象定在安妮身上，認(rèn)為是她把胸針弄丟了并把可憐的安妮關(guān)在房間里，告訴她不坦白就不許出去�？墒窃龠^一天就是安妮夢寐以求的學(xué)校郊游了。安妮心想：瑪瑞拉太冤枉人啦！怎樣才能出去參加郊游呢？瞧！她靈機(jī)一動，有了辦法。當(dāng)?shù)诙煸绯楷斎鹄o她端來早飯時(shí)，她趕忙說：“瑪瑞拉，我坦白！那天我把胸針拿出去玩，一不小心掉到湖里了。懲罰我吧！罰完了我好去郊游�！�
瑪瑞拉聽了火冒三丈，說：“做錯(cuò)了事還這么大言不慚，明天不許去郊游！”她氣呼呼地走下樓去。吃過午飯，瑪瑞拉縫起了自己開線的披肩。突然，她驚喜地發(fā)現(xiàn)，披肩上的某個(gè)地方閃著紫光！她找來安妮，說：“胸針找到了。對不起，我錯(cuò)怪你了。不過你能告訴我早上那些話是怎么回事嗎？”只見兩眼通紅、滿臉淚痕的安妮可憐巴巴地說：“那些話是我編的，您不是說只有坦白了才可以出去嗎，所以我就想盡量編的生動一點(diǎn)。”聽了這話，瑪瑞拉哭笑不得。在安妮的身上，我感受到了一個(gè)孩子的可愛。
每一本名著、每一個(gè)經(jīng)典都有它獨(dú)特的韻味與魅力。在《綠山墻的安妮》這本書中，我依然學(xué)到了很多。
我們每一個(gè)中國少年都應(yīng)該心懷大志，有抱負(fù)國家的遠(yuǎn)大理想。所以，我們更應(yīng)該與經(jīng)典同行。多讀書！讀好書！
五年級快樂作文 篇7
假如，有人問世間最偉大的愛是什么？我會毫不猶豫的告訴他，世界上最偉大的愛莫過于那純潔而讓人心動的母愛了。我國的著名作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星春水》。
記得冰心寫的《繁星春水》中有這樣的一首小詩：
母親��！
天上的風(fēng)雨來了，
鳥兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來了，
我只躲到你的懷里。
雖然這首小詩只有那么三十幾個(gè)字，但卻包含了作者冰心對母親的深情贊頌。短短的小詩就抒發(fā)了萬千孩子對慈母的眷眷依戀之情，唱出了對慈母的愛的一首永恒的贊歌。
詩中充滿了對母親依依不舍的眷戀之情，充滿了對母親的感激之情。
母親把我們帶到這個(gè)美好的世界上來，使我們能去享受別人的愛護(hù)；母親是我們的第一任老師，是母親辛苦的把我們撫養(yǎng)成人。母親是我們的精神支柱，母親總是鼓勵我們，支持我們。
每當(dāng)我們生病時(shí)，總是母親為我們端水送藥；每當(dāng)我們考試失敗時(shí)，總是母親在我們身旁，給我們鼓勵；每當(dāng)我們深夜在題海漫游時(shí)，是母親為我們端上一杯熱氣騰騰的牛奶；每晚，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢想時(shí)，是母親為我們關(guān)上燈，蓋好被子。
母親，是我們前進(jìn)的動力；母親，是我們的良師益友。母親，是孕育萬物的源泉；母親，是推動世界走向光明的根本動力。
“可憐天下父母心”，母親，是世界上最偉大的人。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”母愛，是世界上最偉大的愛。
五年級快樂作文 篇8
快樂是什么？小魚說：“快樂是在水中嬉戲�！被ǘ湔f：“快樂是永遠(yuǎn)美麗。”而我說：“快樂是美美地讀書�！边@個(gè)暑假里，我看了一本肖定麗寫得《快樂的小豆子》，收獲很大哦！
《快樂的小豆子》這本書里最主要的人物是小豆子。她是調(diào)皮的小豆子：不愛吃飯、不喜歡做數(shù)學(xué)題、不愿意收拾房間；她是有理想的小豆子：想要當(dāng)畫家、鋼琴家、作家、導(dǎo)演和偵探；她又是馬虎的小豆子：看錯(cuò)課程表、記錯(cuò)值日時(shí)間、做事情只做一半；她還是善良的小豆子：和鼻涕蟲同桌做朋友、幫“好老師”做演講、送生病的同學(xué)回家……快樂的小豆子呀！永遠(yuǎn)沒有煩惱，永遠(yuǎn)積極樂觀，永遠(yuǎn)充滿力量。
讀完這本書，我掩卷沉思。不由自主地想起了我們班的同學(xué)汪凱。他上課發(fā)言積極，實(shí)踐活動最起勁；可他的話一直講不完，所以，老師也不喜歡和他講話。汪凱每次寫作業(yè)都最快；可是太快了，老師一直說他馬虎。如果汪凱同學(xué)能向小豆子學(xué)習(xí)的話，那他的生活也會快樂無限的！
讀了小豆子一篇又一篇的故事，我不禁想起了自己，想起了我有很多地方都和她一樣：我不愛吃飯、不愿意收拾房間、做事情只做了一半……看了這本書，我還知道了我有還多不如小豆子呢！小豆子是個(gè)夢想很多的人，并且她堅(jiān)持不懈，這是好多人都比不上的！所以，我必須跟我的這些缺點(diǎn)說再見，然后認(rèn)清目標(biāo)，揚(yáng)帆起航！
《快樂的小豆子》這是一本充滿喜劇色彩的書。它無時(shí)無刻都在告訴著我們：要做一個(gè)快樂天使，時(shí)時(shí)把快樂帶給身邊的人。因?yàn)榭鞓穭e人更是快樂自己！
五年級快樂作文 篇9
轉(zhuǎn)瞬即逝，20xx年，那奧運(yùn)的輝煌之年又悄然消逝了，成為了我們的懷念，倒計(jì)時(shí)“1、2、3……“20xx年來臨了！這時(shí)，人們的手機(jī)響起來了，一堆堆祝福、一片片懷念的短信接個(gè)不停。
冬天過去了，春天到了，新年也到了。原本冷冷清清的故鄉(xiāng)一下子熱鬧了，在外打工的子女們都給家里發(fā)了一條祝福，“海上生明月，天涯共此時(shí)”我想，在中國的每一個(gè)角落也都會響起手機(jī)。新年，這個(gè)快樂共享的時(shí)刻、思念親人的時(shí)刻，是祝福、關(guān)懷的時(shí)刻，是希望、美夢成真的時(shí)刻。街上、家里都掛滿了紅紅火火的燈籠，火柴炮的響聲充滿著整個(gè)城市，整個(gè)山村，甚至整個(gè)中國。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是啊，現(xiàn)在都市都冷清了，公司也沒人了，全部都帶著包裝精美的禮物回到加里吃年夜飯，帶上一片祝福，懷著強(qiáng)烈的懷念，把幸福、祝福牽掛在我們的心頭，采了一朵花，過了很久都不肯丟掉；一把傘成了好久，雨停了還不想收，走了漫長的路，隱藏在心里的一句話：新年快樂！不管是晴天、下雨天、陰天，回到家里過年的那一天就是晴天，不管是昨天、今天、明天，都是美好的一天�？吹郊沂且环N感受、想著家是一種感受，夢見家是一種幸福，回家過年是一生所求。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；如果一顆星代表一份幸福，我送你一條銀河；如果一棵樹代表一份思念，我送你一片森林。新年快樂！
夜晚12點(diǎn)整，“一花引起百花開”煙花爆竹在天上翻飛盤旋，有鳳鳴聲、有虎吼聲、有龍吟聲，在天空綻放光彩，哇！好美，一朵朵水蓮在天上開了花，仿佛是仙女踏著蓮花座來到人間，疲倦不堪的我也不想睡了，也抱著煙筒到樓下去房，我還是像小時(shí)候點(diǎn)了根香，再去點(diǎn)燃線條，我總覺得過年的一種回味，濃濃的糊在心頭，��！天上的煙花爆開的是特殊的慶祝、是一種更有力的祝福語。
新年包容了許許多多新鮮事，讓我好事接2連3，4季如春，5顏6色，送上我10心10意的祝福：新年快樂。
五年級快樂作文 篇10
快樂的方法多種多樣。跳舞，瀟灑的快樂；唱歌，自由的快樂；畫畫，藝術(shù)的快樂；散步，大自然的快樂。而閱讀，則是我的快樂！
從前，我對書真可謂是“恨之入骨�！崩蠋煱l(fā)動我們看各種各樣的課外書時(shí)，同學(xué)們都是淹沒在書的海洋里，沉浸在閱讀的快樂中。唯有我這“漏網(wǎng)之魚”不肯投入：“書網(wǎng)。”于是，我成了外人、旁觀者。上課，老師談起古代英雄豪杰，對我而言卻是“對牛彈琴�！甭犂蠋熀屯瑢W(xué)們津津有味地談古論今的時(shí)候，我突然覺得也許書中真的有許多美好的東西，或許我也立刻去看看。從那以后，我發(fā)誓，一定要大量收貨閱讀各種書籍。
從此，我開始大量的閱讀。這一讀可不得了，我沉浸于背影彌漫的溫馨中，驚詫于梅雨潭綠；我崇拜魯濱遜的頑強(qiáng)；我為三十六喝彩，我從中得到了教育……總而言之，我在閱讀中感到快樂，書成為我形影不離的朋友，我為自己愛上閱讀而喜不自勝。
其實(shí)，世上精彩的東西數(shù)不勝數(shù)，可我認(rèn)為：書中的文字更精彩，往往一個(gè)字，一組詞，一句話，都令人心馳神往。
我閱讀，我快樂，我快樂因?yàn)槲议喿x。不要閱讀的人，嘗試一下吧，閱讀其實(shí)是很快樂的。
【【精品】五年級快樂作文匯總10篇】相關(guān)文章：
【精品】五年級快樂作文匯總10篇02-07
五年級快樂作文匯總六篇01-22
【精品】五年級快樂作文300字合集7篇02-07
【精選】五年級快樂作文匯總八篇02-01
【實(shí)用】五年級快樂作文匯總五篇01-27
【精選】五年級快樂作文匯總五篇01-27
【實(shí)用】五年級快樂作文匯總9篇01-25
【必備】五年級快樂作文匯總10篇01-22
【推薦】五年級快樂作文匯總5篇01-22
【精選】五年級快樂作文匯總九篇01-19