【精華】軍訓(xùn)五年級的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的軍訓(xùn)五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)五年級的作文 篇1
前三天，我們到了佛山市德育基進行了為期三天的軍訓(xùn)。在這三天里，我嘗盡酸甜苦辣，我相信這次軍訓(xùn)將成為我小學(xué)生涯中一次美好的回憶。
聽別人說軍訓(xùn)就只有“苦”和“辣”味，我可不這么認為。在這次的軍訓(xùn)中，我嘗到真正的“甜”味，那便我們的勞動成果。這三天不要訓(xùn)練，還要進行內(nèi)務(wù)評比，我們212住進了兩個連隊的同學(xué)雖然不同連隊，但我們齊心協(xié)力，把內(nèi)務(wù)搞好，兩天里，我們都被評為了“文明宿舍”，我的心里像灌了蜜一樣甜。
除了感到“甜”以為，我并不否認軍訓(xùn)不苦。還記得第二天的下午，我們進行了最嚴格的一次訓(xùn)練。我們連續(xù)站了拾多分鐘，對于我們這些嬌生慣養(yǎng)的獨生子女們可不是件容易事。站著還好，我們學(xué)習(xí)“停趾尖轉(zhuǎn)法”時，一連轉(zhuǎn)了二十多次，我都被轉(zhuǎn)得頭昏腦漲了，還扭傷了腳，這真的嘗盡了苦頭。回到宿舍，脫鞋襪一看，哎呀，腳都紅起來了，腿又酸又軟，快連站也站不住了。我看著紅踵的腳，心想，這苦味可真不好受。
我對于“酸”的感覺還挺強烈的。在第三天的閉營儀式上，進行了頒獎儀式和匯操表演。在匯操表演上，我們都很認真，心想應(yīng)該可以拿獎吧。成績一公布，我們只差別人0。4分就可以拿獎了，可是往往不盡人意。這時，我心了酸溜溜的，眼睛里的淚水只打轉(zhuǎn)，眼看別的連隊一個個地獲獎，心里的那股酸味又……
這就是我們有滋有味的軍訓(xùn)了。在這次軍訓(xùn)中我學(xué)到了不僅僅是知識，還懂得了如何待人接物。我真期待下一次的軍訓(xùn)快一點到來，讓我再嘗嘗“酸、甜、苦、辣”的滋味，讓它為我的童年再添上精彩的一筆！
軍訓(xùn)五年級的作文 篇2
今天 ，是我們城關(guān)小學(xué)“橄欖綠之夢”少年軍訓(xùn)的第二天。早上，我精神抖擻地來到了學(xué)校，在教室里津津有味的看了一會兒課外書，我們唐教官精神抖擻地走了進來，聲音洪亮地對我們說：“到教室外面集合”。我們聽后，很快就把書收好，可真做到了快靜齊的境界��！我們順著彎彎曲曲的路排著整齊的隊伍來到了一個陌生但又十分美麗、充滿勃勃生機的院子里。在這里，我們有秩序地排起隊來。軍訓(xùn)開始了，唐教官對我們說：“聽到向右看齊的時候就立刻把頭轉(zhuǎn)向右邊，但是不能動背，腳也要跺起來，知道了嗎？”話音剛落，就接著說了一聲向右看齊，我們按著教官的方法，隊列真的站得整整齊齊。教官又叫前兩列蹲下，并告訴我們蹲的方法是：右腳往后退一步，再蹲下，蹲的時候只要用雙手摸著雙腿的膝蓋就行了。唐教官又接著教我們齊步踏步走及齊步擺臂的方法。他說：“齊步踏步走是先把左腳的大腿抬平，小腿垂向下，腳尖也要往下，使大腿的一邊和小腿的一邊成為九十度，右腳也是一樣；齊步擺臂就是要把小拇指后的三個指頭，小拇指也算，像握拳頭一樣，再把大拇指壓在食指的邊邊上，出左腳的時候擺右手，出右腳的時候擺左手，如果右手擺的時候，右手在的地方就是衣服的扣子那里，距離是二十五厘米，右手往后擺，與腿的距離是三十厘米，要與腿配合得起來。”說完，我們就像唐教官那樣練起來了。在訓(xùn)練的時候，我像教官說的那樣，做得很好、很標準，唐教官看見后，就讓我站到第一排的最右邊，又讓我站到最前面，背對著大家，讓我像往常那樣踏步。剛踏完，教官就對同學(xué)們說：“看看人家是怎么做的`，你們又是怎么做的�！蓖瑢W(xué)知道自己的動作錯了，都一一地改正過來了。接著唐教官又教我們齊步走，個個都練得大汗淋漓，看到那一顆顆汗珠，我不禁想起解放軍在訓(xùn)練時的辛苦，在面臨困難時所承受的壓力。想到這里，我不禁贊嘆道：解放軍叔叔不怕辛苦地保衛(wèi)著祖國的精神真讓人敬佩呀！
這次軍訓(xùn)的時間，我想并不會太長，但我相信，它一定會永永遠遠留在我們的心中！
軍訓(xùn)五年級的作文 篇3
開學(xué)第一周，我們?nèi)w五年級學(xué)生來到了九龍湖基地，進行為期三天兩夜的軍訓(xùn)生活。
這幾天訓(xùn)練，讓我嘗到了酸甜苦這三種滋味。
“苦”的滋味
帶領(lǐng)我們軍訓(xùn)的是XXX的教官。教官先教我們立正。我想：這個學(xué)校就學(xué)過了，站著一定很輕松�？墒鞘聦崊s并非我想象的那樣。教官讓我們一動都不能動，要求大家站得要像一棵松樹一樣。我一聽教官的話，雙腿繃得更直了。慢慢地，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我們依舊筆直的站著，沒有一點動搖。不知過了多久，在教官的一聲“休息”中，我們?nèi)甲搅说厣�，感覺非常累。
“甜”的享受
晚上，我們和幸福苑實驗小學(xué)，新城實驗小學(xué)展開了兩場有意思的比賽。第一場比賽是跳長繩。最先開始的是新城實驗小學(xué)，然后是幸福苑小學(xué)。我們心里默默地數(shù)著長繩次數(shù)。經(jīng)過激烈的角逐，我們學(xué)校以強烈的優(yōu)勢奪得團體第一，真是大快人心。 接下來的第二場比賽是拔河。我們學(xué)校以微弱的優(yōu)勢取得了第二名。
“酸”的感覺
第二天，我們又開始了新的訓(xùn)練：學(xué)習(xí)隊列。我們每八個同學(xué)排成一排，一起向前大踏步走。一開始，我們每個人都各走各的，很快隊列就參差不齊。教官叫我們保持抬腳的動作不要動。訓(xùn)練時，我們把腳抬起來后沒幾秒就有人堅持不住了，把腿放回了地上。我依然保持著動作。過了大約兩分鐘，教官叫我們把腿放下，我的腿和手都很酸。教官又叫我們走的時候用眼角的余光看著隊列。我們試了試，走的時候每個人都小心的走著，終于走的成一條直線了。
這次的軍訓(xùn)，使我受益匪淺，讓我感受到了軍隊的紀律，同時讓我體驗了軍人叔叔們的生活，我以后也要多多鍛煉，成為一個真正的軍人。
軍訓(xùn)五年級的作文 篇4
在我記憶的長河中，五年級去半程實踐基地的時光最為清晰。
當時，我與5位好友住一間宿舍。上午是整理洗漱用具，選擇床鋪的時候。下午才是正式上課。雖然說是上課，實際上就是體驗各種活動。下午第一節(jié)課就讓我們體驗了推石磨，老師還帶領(lǐng)我們逛了由各種花草組成的大棚。第二節(jié)課我們玩了很多在學(xué)校沒有玩過的體育設(shè)備，一個個興致高昂……
令我記憶最深刻的不是上了哪些課，而是與好友在宿舍的美好回憶。
第一天晚上，我們聊了半天才睡著。第二天早上我們起床時，居然才5點。這是為什么？那就要問我閨蜜姜某某了。
她聲稱天不亮，她起床去洗手間，回來后看下手表，發(fā)現(xiàn)6點了，急忙喊我們起床穿衣。我們?nèi)饋砗笏虐l(fā)現(xiàn)她看錯表了，我們瞬間都撲了上去，對著她一頓猛打。她表示再也不敢看錯表了。在我們洗漱時，任某某曝出宋某某的睡姿非�！颁N魂”，我們有打趣說晚上一定要看看。
第二天晚上，我們還是睡不著，我便伸手在墻上輕輕敲幾下，想象自己在練鋼琴。（我睡在上鋪，并且我學(xué)鋼琴。）結(jié)果任某某直接來了一句：“你別把手放墻上，晚上看見一只蒼白的手在墻上怪嚇人的�！蔽覀兯查g笑噴了。突然姜某某說了一聲：“看，宋某某的睡姿又變得銷魂起來了！”于是，在我們宿舍上演了這樣一幕：上鋪有四個人頭往下看，下鋪一個人頭直直的伸著，都“聚精會神”的看著一個人的睡姿。我們又笑了。一個個躺回了自己的床鋪，等待睡意的襲來……
該回去了，我們又坐上來的車輛，回去了。我在心里默默的說：“再見了，半程實踐基地，我還會回來的！”
軍訓(xùn)五年級的作文 篇5
小學(xué)的時候，我曾聽大哥哥大姐姐們說過：軍訓(xùn)很枯燥、乏味。我也曾害怕過，可是不是這樣的！雖然這七天軍訓(xùn)下來，我的腿、腳、腰和脖子都疼得無法用言語來表達，但這都是我心甘情愿的，至少內(nèi)心是充實、幸福的。如果你想問我這七天里到底發(fā)生了什么？我也不可能都詳細的說出來，但有一件事情到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是軍訓(xùn)最后的一天下午，我們迎著勝利的喜悅和教官一起照相，那天下午我們非常開心，因為我們沒有讓教官失望，更沒有辜負這幾天的訓(xùn)練。其他班級陸續(xù)離開，只有我們還在操場上站著軍姿，方才的喜悅不知從何時溜走了，只剩下了滿滿的悲傷，周圍的大樹好像知道我的心事似的，在風(fēng)中吟唱著憂傷的歌。教官知道我們難過，便用歡快的聲音對我們說：“唉！走了也沒什么禮物送給你們，這些領(lǐng)花、勛章、扣子還有子彈殼就送給大家吧！”發(fā)給我們之后，琪姐一下子就哭了，我沒想到琪姐那么堅強的人也會哭，他把我們準備送給教官的禮物拿出來，讓教官收下，教官卻走了，我一直在哭，我想憋住，可眼淚好像跟我作對似的，不停的流�；氐桨嗬�，我們一直在等教官，可是一直都沒有來，有的女生甚至都哭出了聲，我知道教官不希望我們這樣，我想用歡快的聲音說，可到了嘴邊卻變了個調(diào)，哽咽著對同桌說：“別哭了，真丑！教官看見了又得笑話咱們了�！北晃疫@么一說，真的有人不哭了，只是因為哭太久，變得抽噎起來。
老師來了，跟我們講了很多。我們都知道老師的一片苦心，天下沒有不散的宴席！
教官走了，可是我總感覺教官就在我們身邊，耳邊又響起教官的一句句諄諄教誨……
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