五年級(jí)狀物作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)狀物作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)狀物作文 篇1
我得村莊算是個(gè)地道又普通的江南小村。這里沒有繁華的大街，沒有鱗次櫛比的高樓大廈，更沒有人惱人的汽車鳴叫聲…有的只是讓你陶醉的小橋流水，讓人心曠神怡的金色田野。
從我家門前，沿著一條曲折的石板小路往前，就到一個(gè)溪邊。它雖沒有西湖那樣秀麗，也比不上甲天下的漓江水，可在我心中，這小溪是美麗的。它的'水像一塊翡翠，更像一顆藍(lán)寶石。旁有一顆桂花樹，每到中秋節(jié)，小溪就會(huì)發(fā)出一股香氣。
再往前走，可以看到一座拱形小石橋。小橋雖有一點(diǎn)破舊，可仍然堅(jiān)固、樸實(shí)。橋下是一條彎彎曲曲的小河，河水清澈見底。在傍晚，我們幾個(gè)小伙伴采點(diǎn)花瓣和野果，來這爭論：這橋是宋代留下的，還是明朝建造的呢？總得不到答案。有時(shí)，我們從橋上把花扔到橋下，讓花從河水中滲透。
走過小橋，展現(xiàn)出的是一片片金色的田野。我深深地吸了一口氣，一縷縷香味沁入心田，令我神清氣爽。那黃得如金的麥子，一行行綠色的油菜交織在一起，猶如一幅巨大的油畫。
這就是我的家鄉(xiāng)—江南小村，一個(gè)普通而又美麗的村莊，我從心底深愛著她。
五年級(jí)狀物作文 篇2
我的家里有一顆蒼翠欲滴的仙人掌。你知道掌的仙人名字是怎樣來的嗎？那是由于仙人掌長得像一只長滿刺的手掌的緣故。
我家的這棵仙人掌遍身是刺，你可不要瞧不起這遍身的刺。這是他的武器呢。記得有一次，我給我給它澆水時(shí)不小心將他碰翻在我的腳上，結(jié)果他就像是有意思報(bào)復(fù)我似的，現(xiàn)在想起來還覺得鉆心的痛。
春天，萬物復(fù)蘇，大地上一片春暖花開。仙人掌“媽媽”從他的莖里生出了一個(gè)嬌弱的“嬰兒”。為了使“嬰兒”健康成長，我把它放到“媽媽”的身后，生怕被喜歡偷襲的“寒風(fēng)爺爺”吹死。漸漸的，在“春雨姐姐”的幫助下，仙人掌“嬰兒”一點(diǎn)一點(diǎn)的長大了，他還開出了一朵分紅色的小花，像一個(gè)穿著粉紅色裙子的小女孩，在碧藍(lán)的舞臺(tái)上翩翩起舞。仙人掌還可以治病。
仙人掌沒有玫瑰那樣國色天香，沒有牡丹那樣富麗堂皇，沒有茉莉那樣幽香醉人，但我就是喜歡他默默無聞的精神。從仙人掌的身上，我還懂得了做人要做一個(gè)有用之人，不要做那種只知道講體面，而對(duì)他人。對(duì)社會(huì)沒有貢獻(xiàn)的人。
五年級(jí)狀物作文 篇3
大家好！我是水果大家族中的一員，名叫橘子。下面我就給大家做下自我介紹吧！
我剛“生”出來的時(shí)候，還是青綠色的，可是一到秋天，我們就變成一個(gè)個(gè)金燦燦的“小燈籠”，在陽光的照耀下，顯得更加鮮亮。我的身上光光的，滾瓜溜圓，像個(gè)小皮球，很有彈性，就連我的英文名字“Orange”的第一個(gè)字母“O”都是圓滾滾的。我的家人有的是黃澄澄的，有的是青色的，還有的是青中透紅的，很像地球儀上一半兒的陸地和一半兒的海洋。顯然黃色的我們是熟的，吃起來甜甜的，很好吃；綠色的我們還沒有熟，吃起來又酸又澀，非常難吃；那青中透紅的呢？肯定是半熟的，吃起來是酸甜的，而且有些澀。當(dāng)你剝開我的外衣，一個(gè)完整的金黃色的橘肉就展現(xiàn)在你的眼前，用嘴咬一口，一股酸中帶甜的汁液一下涌入你的嘴里，使你回味無窮。被咬開的果肉顆粒飽滿，每一粒都晶瑩剔透，清爽可口。我的果肉外面裹了一層透明的皮，那層皮外面長有許多“白須”，聽說那還是很有用的藥材呢！
我不光顏色鮮亮，口感也細(xì)膩柔軟，而且營養(yǎng)價(jià)值高，含有維生素C、A2等。據(jù)醫(yī)生說，橘子皮的藥用價(jià)值也很高，用熱水一泡，就變成了止咳化痰的良藥，但是如果你們一次吃多了，還容易“上火”呢！
聽了我的介紹，你是不是對(duì)我有了更多了解呢？
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