【精選】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽一起坐高鐵去西安旅游，因?yàn)槭堑谝淮巫哞F，我非常興奮，所以我6點(diǎn)就起床了。
八點(diǎn)五十分，我們登上了和諧號(hào)列車(chē)，九點(diǎn)整列車(chē)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)動(dòng)，窗外淡淡的的陽(yáng)光照入車(chē)廂內(nèi)，列車(chē)開(kāi)始慢慢的開(kāi)動(dòng)了，窗外的景物慢慢的向后移動(dòng)，接著開(kāi)得越來(lái)越快，近處的景物閃電般的閃過(guò)根本不能看清楚。這時(shí)看到車(chē)廂里的顯示屏顯示已經(jīng)到達(dá)本趟列車(chē)的時(shí)速每小時(shí)305公里。這可是一般汽車(chē)的三倍速度。但是車(chē)廂內(nèi)仍然既平穩(wěn)又安靜，無(wú)法想象我們是坐在如此高速的列車(chē)上。
幾個(gè)小時(shí)后，過(guò)了武漢站就看到窗外白茫茫的一片，呀!這里下雪了。我的突然興奮了起來(lái)，這是我第二次看到雪。我目不轉(zhuǎn)睛的看著窗外的雪景。只見(jiàn)遠(yuǎn)處樹(shù)木的樹(shù)葉都掉光了，剩下光禿禿的樹(shù)枝，幾個(gè)鳥(niǎo)窩分外顯眼。我指著鳥(niǎo)窩開(kāi)玩笑說(shuō)那是“剩蛋樹(shù)”。爸爸媽媽被我逗的開(kāi)心的笑了。
經(jīng)過(guò)七個(gè)多小時(shí)的旅程，我們安全到達(dá)了古都西安。高鐵真快，真舒服!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)金色的童年，令我充滿了回憶。童年里的趣事，就像天上的星星一樣繁多。
還記得那是一個(gè)盛夏的下午，媽媽從超市買(mǎi)來(lái)了一個(gè)大西瓜，我至今還記得那西瓜的樣子，在我小時(shí)候的眼里是那么大，而旦圓圓地很飽滿，媽媽吃力的把它放在桌子上，在炎熱的天氣里，看見(jiàn)一個(gè)大西瓜，馬上就饞得我直咽口水，于是便心急的問(wèn)媽媽媽什么時(shí)候可以吃呀？，你這只小饞貓急什么，等爸爸回來(lái)一起吃，我至今還記得媽媽笑著回答，然后無(wú)奈的走進(jìn)了書(shū)房，我盯著那西瓜直舔嘴唇，又跟媽媽吵架要了一回，可她就是不同意還是像原來(lái)一樣說(shuō)。于是我撅起來(lái)嘴，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦筋便心想一計(jì)�？墒切r(shí)候的我，個(gè)子很矮，還沒(méi)有桌子高呢，于是我趁媽媽不注意悄悄地從廚房搬夾了椅孓，又躡手躡腳爬上了椅子，用小手將西瓜輕輕一推，那大西瓜就向桌邊滾動(dòng)了，這時(shí)，我裝作不知情連忙跳下了椅子大叫媽媽?zhuān)f(shuō)西瓜要滾下來(lái)了！話音剛落，沒(méi)等媽媽走出廚房，西瓜就掉在地上，可真是摔成了八瓣，于是媽媽撿起了西瓜，一邊埋怨，一邊就叫我馬上吃?xún)蓧K兒，。我心里別提有多開(kāi)心了，一邊啃西瓜，一邊露出了得意的表情。心想著媽媽上當(dāng)了，姜不只是老的辣。之后我要偷偷的朝媽媽看了一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)看出什么破綻，于是咧開(kāi)嘴笑了。
自己想想，童年的我是不是很頑皮呢？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
親愛(ài)的成佳佳同學(xué):
你好!
你們小組最近開(kāi)展了哪些活動(dòng)?想來(lái)，你也應(yīng)該收獲頗豐吧?
我呀，最近和電腦結(jié)下了不解之緣。通過(guò)電腦，我掌握了很多知識(shí)，如:上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等�，F(xiàn)在，我的.電腦作品還要參加比賽呢!學(xué)校組織全體全體師生去樂(lè)島旅游，那兒真是風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收;小動(dòng)物溫順可愛(ài)，活潑機(jī)靈。你去過(guò)樂(lè)島嗎?如果沒(méi)去過(guò)，下次我還可以當(dāng)你的小導(dǎo)游呢!有的同學(xué)拍了許多照片并且上傳到網(wǎng)上，有的回來(lái)后寫(xiě)了自己的觀后感，記在了各自的日志上。而我除了這些，還收獲了一籮筐的友情呢!
成佳佳同學(xué)，假如你有什么開(kāi)心或煩惱的事情，可以和我一起分享。我先說(shuō)一說(shuō)我的好玩的事情吧:去年夏天，我到姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飛舞。大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰遄焯韥y，想出了一個(gè)讓我們比賽的點(diǎn)子。你也許參加過(guò)各種比賽，可肯定沒(méi)有參加過(guò)這類(lèi)比賽--打蚊子大賽。在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，誰(shuí)消滅的蚊子做多，誰(shuí)就是“滅蚊標(biāo)兵”。我的兩個(gè)妹妹率先開(kāi)始。我們四處尋找被蚊香熏得動(dòng)作緩慢的蚊子，來(lái)個(gè)雙手合十，一只蚊子便歸天了。三個(gè)瘋丫頭爭(zhēng)先恐后，你沖我堵，好不熱鬧�！皽缥脴�(biāo)兵”可是有獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品的哦!過(guò)了一會(huì)兒，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，開(kāi)始打趴在墻壁上的蚊子，這樣就打死了更多的蚊子。比賽時(shí)間到了，結(jié)果我得了第二，戰(zhàn)績(jī)是36只蚊子。然后我們便開(kāi)始觀看成人組的比賽。他們一邊聊天，一邊拍打身上，成績(jī)也不錯(cuò)呢!最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多只蚊子，得了第一，成了“滅蚊標(biāo)兵”你覺(jué)得好玩嗎?請(qǐng)來(lái)信告訴我吧!希望早日收到你的回信!
我們雖然不能經(jīng)常見(jiàn)面，可是，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建立“手拉手”的結(jié)對(duì)關(guān)系，還可以開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)呢。我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活方面的交流，遇到困難的事，不好和爸爸媽媽、老師說(shuō)，可以向?qū)Ψ皆V說(shuō)，因?yàn)槲覀兌际峭g人，大家的感受一定差不多。如果有條件，我們還可以進(jìn)行家庭互訪，到對(duì)方家庭體驗(yàn)生活，那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意，希望你盡快來(lái)信，并在信中提出你的想法，好嗎?
祝你學(xué)習(xí)快樂(lè)!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
人世間有不少令人感動(dòng)的事。比如20xx年的冰災(zāi)雖然給湖南人民帶來(lái)了很大的不便，但是也考驗(yàn)了我們湖南人民的堅(jiān)強(qiáng)的意志；5.12大地震同樣。雖然這都是天災(zāi)，但是我們?nèi)嗣袷嵌嗝吹膱?jiān)強(qiáng)，用自己的生命營(yíng)救了災(zāi)區(qū)的人們。我二馬路為他們自豪...... 就在這次的地震中有一位同學(xué)給我們留下呢深刻的印象。
地震前，向孝廉是漩口中學(xué)初三5班的學(xué)生，現(xiàn)在躺在病床上不能動(dòng)彈。她說(shuō)，地震發(fā)生時(shí)自己在3樓的教室上課。
“當(dāng)時(shí)化學(xué)課老師在講臺(tái)上滔滔不絕，突然整個(gè)教室晃動(dòng)起來(lái)。老師慌忙喊我們跑，我們就爭(zhēng)相往門(mén)外涌�！痹谧呃壬蠒r(shí)，她感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，站立不穩(wěn)。跑到一樓時(shí)，就有樓頂?shù)乃嗟瓜聛?lái)，噗的一下壓在她身上�！拔倚南胪炅�，就什么也不知道了。”
不知道什么時(shí)候，向孝廉第一次醒來(lái)，迷糊著沒(méi)有知覺(jué)，但能從縫隙里看到外面的亮光，之后又沒(méi)有了知覺(jué)。第二次醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)黑了。“我那時(shí)非常想念爸爸媽媽?zhuān)蚁耄业每此麄円谎墼偎馈Ｏ氲竭@里，又什么都不知道了�！� 他刨出了我雙手血肉模糊。
向孝廉是被同班同學(xué)馬健喊醒的�！八谕饷婧�，孝廉，你在哪里？我就醒了。他一再說(shuō)，你要堅(jiān)持，你要堅(jiān)持……”向孝廉身上壓著厚厚的泥土和水泥塊，馬健就用雙手在外面刨�！拔铱拗嬖V他 不錯(cuò)哦，馬健，你別走，如果你要走，就等我死了再走吧。馬健說(shuō)，我不會(huì)走，你是我們班上年紀(jì)最小的，也是生命力最旺盛的，這點(diǎn)困難難不倒你。”不錯(cuò)哦
后來(lái)向孝廉又慢慢昏過(guò)去，馬健就在外面喊：“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”向孝廉再次醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)腳和手都被壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就對(duì)馬健說(shuō)：“你使勁拖，別怕把我的手和腳拖斷，只要頭不斷就行。”
大約4個(gè)小時(shí)后，馬健終于把她刨了出來(lái)。這時(shí)，馬健的雙手血肉模糊�！八е�，我們痛哭起來(lái)。緊接著他就背著我向?qū)W校大門(mén)口走去。剛走到門(mén)口，先前我被壓住的地方旁邊一堵墻壁突然倒塌。如果晚幾分鐘，我還會(huì)連累馬健，我們兩個(gè)都出不來(lái)了�！�
講到這里，她突然說(shuō)道：“記者叔叔，你們報(bào)社一定得幫我給馬健頒一個(gè)見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)。沒(méi)有他，我的命就沒(méi)了……” 千萬(wàn)別截肢我還要養(yǎng)活父母呢？
醫(yī)生說(shuō)，向孝廉的右手臂和左腳都可能被截肢。下午6點(diǎn)，她被送進(jìn)了手術(shù)室，離開(kāi)病床時(shí)，她向記者招呼說(shuō)：“叔叔，祝我幸運(yùn)吧。我叫向孝廉，我爸爸名叫向忠誠(chéng)。忠誠(chéng)孝廉，我們的名字取得好吧？我家在農(nóng)村，非常貧窮，哥哥是個(gè)殘廢。記者叔叔，你幫我告訴醫(yī)生，千萬(wàn)不要給我截肢。我最崇拜丁磊，我想以后像他那樣掙很多錢(qián)。截肢了，我怎么去養(yǎng)活父母呢？”
記者哽咽著答應(yīng)了向孝廉：“嗯，我一定轉(zhuǎn)告醫(yī)生，讓他們不給你截肢……”
啟示：舍己救人方面的！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。”列夫·托爾斯泰說(shuō)得好��！于我而言，理想是驅(qū)使我前進(jìn)動(dòng)力的動(dòng)詞，理想是充實(shí)生活的名詞，理想是覆蓋我空虛的形容詞，理想是挑戰(zhàn)我毅力的副詞……
我的理想是做一名醫(yī)生，我要為人民行醫(yī)治病、救死扶傷。我歷經(jīng)了親人的離世，心里不好受。每當(dāng)我回想起爺爺與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、痛苦掙扎時(shí)，我的信念將更加堅(jiān)定！因?yàn)槭郎线�有千千萬(wàn)萬(wàn)的人痛苦的被病魔帶走！每當(dāng)看到醫(yī)院里那么多不愿離世，因親人不舍而淚流滿面的人，我會(huì)因我?guī)筒涣巳魏蚊Χ载?zé)、惋惜、無(wú)奈。
不僅是不忍目睹人們的離世，而且我小的時(shí)候也是體弱多病的，于是，我的藝術(shù)在從小就得到了一定的鍛煉。
小時(shí)候的我經(jīng)常生病，是個(gè)“脆弱體”，經(jīng)常被送進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)?shù)谝淮慰吹结橆^時(shí)，我沒(méi)有哭，我很好奇，扎入我的肌膚時(shí)，我更百思不得其解，搞的我總是輕輕慢慢地拔針頭（拔快了會(huì)把筋給拔出來(lái)），想弄明白。后來(lái)才知道是將藥物輸送到血管。更大一點(diǎn)后，我就研究口服的藥物。為此，我轉(zhuǎn)職了一個(gè)集在藥物的本子，想“溫故”后兒“知新”。我把每種藥物的氣味，口味，形狀，功效，副作用等全部清晰地記錄了，包括一些補(bǔ)品，有沒(méi)有相克的藥物……就這樣，反復(fù)生病，反復(fù)鉆研，終于！現(xiàn)在的我是自開(kāi)藥方子，在家里有專(zhuān)門(mén)裝藥的柜子，屜子，生病都不用買(mǎi)，包括家里人的一些小病，我也能幫忙診斷，治療。
隨著對(duì)醫(yī)學(xué)的濃厚興趣，我漸漸學(xué)著看醫(yī)學(xué)方面的書(shū)，雖收獲不大，但基本常識(shí)倒也略知一二了。我敬仰扁鵲，張仲景，華佗等古代名醫(yī)，他們不僅有精湛醫(yī)術(shù)，還有崇高的醫(yī)德，不為謀財(cái)而治病，真是心系天下��！
我愛(ài)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，我更愛(ài)醫(yī)生的不求名利，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。醫(yī)生是多么偉大，但同時(shí)也是存在風(fēng)險(xiǎn)的，可我不畏懼，我不會(huì)輕易放棄，我要從現(xiàn)在開(kāi)始做起！為以后打下打堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
理想是一盞明燈，它照亮人生的路，這條路有喜悅，有悲傷，有失敗，有成功，有挫折，有坎坷，我堅(jiān)信我能披荊斬棘，沖向終點(diǎn)，完成自己的理想！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里，一切都那么美好、和諧。俗話說(shuō)：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，可是今天，我們迎來(lái)的并不是春天那般輕柔的春風(fēng)，而是狂嘯怒吼的如翻騰的怒江蛟龍般的沙塵暴。
今天，我走出家門(mén)，背著書(shū)包去上學(xué)。天氣十分悶熱，使人的心情也不禁沉悶起來(lái)。抬頭看，白白的云躲起來(lái)了，藍(lán)藍(lán)的天藏起來(lái)了，代之而來(lái)的是一層灰蒙蒙的塵土�！鞍Γ紊硥m暴了。”我嘆道。果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，這熱風(fēng)漸漸大了，席卷著一些沙土吹過(guò)每個(gè)角落，路上的行人都縮著脖子，戴上口罩，圍著圍巾，行色匆匆地趕著路。我也急忙捂住口鼻，一路小跑地急匆匆趕進(jìn)校園。
到了下午，風(fēng)更猛了，將沙塵暴之狂歡節(jié)推到了最高潮。風(fēng)瘋狂地嚎叫著，邀請(qǐng)沙子與塵土乘坐免費(fèi)的“瘋狂老鼠”，沙子與塵土知道有免費(fèi)午餐可以吃時(shí)，欣喜若狂、受寵若驚，連忙興高采烈地翻身上車(chē)，體驗(yàn)驚險(xiǎn)刺激。烈風(fēng)如賽車(chē)在f1車(chē)道上飛速奔騰，載著塵土和沙子唱著“who 怕誰(shuí)”的歌曲，漫天飛舞、急速穿梭。行人妄想用傘來(lái)抵擋風(fēng)的猛烈攻擊，于是大街上出現(xiàn)了“‘傘’頭攢動(dòng)”之景象。可風(fēng)的威力不容不覷，當(dāng)即便有數(shù)十把傘“跳”上天空，之后“分頭行動(dòng)”“四海為家”。還有許多傘有的“獨(dú)木難支大廈”，有的不堪負(fù)重而嚴(yán)重“骨折”，還有的如高壓鍋般壓力太大而“爆炸”。不僅沙塵暴自己破壞物品，它還動(dòng)員其他物品一起來(lái)跳“霹靂舞”。瞧，兩塊玻璃“義無(wú)反顧”地“跳樓獻(xiàn)身”，差點(diǎn)兒將一位年輕老師變?yōu)椤八山Z魚(yú)”；看，一塊木板如同“幽靈”般“飄”過(guò)來(lái)，險(xiǎn)些將一位步履蹣跚的老人“板上釘釘”……在這個(gè)巨大的“漩渦”中，我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)聲音在尖聲大笑：“這是你們?nèi)祟?lèi)自取其禍！盡情地砍伐樹(shù)木，破壞自然吧，這是人類(lèi)的報(bào)應(yīng)！哈哈哈…�！痹凇霸挕币暨�未落時(shí)，兩棵粗大的樹(shù)已經(jīng)背叛了大地，脫離“母體”而倒在冰涼的大地上…
是啊，假如人類(lèi)不如此殘忍地破壞自然環(huán)境，自然災(zāi)害又怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故地找上門(mén)來(lái)呢？追其根源，責(zé)任在人類(lèi)！我希望，人類(lèi)不僅不要再變本加厲地破壞地球了，還應(yīng)該多多保護(hù)地球母親，讓天更藍(lán)，云更白，空氣更清新，小溪更清澈，環(huán)境更美好！
我相信，明天的地球會(huì)越來(lái)越美。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
“砰”，隨著天空中的幾聲炮響，我便知道，春節(jié)就要到來(lái)了。春節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著萬(wàn)物復(fù)蘇，新的一年就要開(kāi)始。我最喜歡春節(jié)了，因?yàn)榭梢猿院贸缘模梢允蘸芏鄩簹q錢(qián)（雖然一百元的讓老媽拿走），還可以穿新衣服。
早晨，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)今天是大年二十九�！把�，怎么這么快就到大年二十九了，我還要幫爸爸買(mǎi)對(duì)聯(lián)呢�！蔽夷蒙襄X(qián)，連飯也沒(méi)吃就直奔商場(chǎng)。來(lái)到商場(chǎng)，門(mén)上掛的對(duì)聯(lián)簡(jiǎn)直讓我眼花繚亂。我選了一副我認(rèn)為很好的對(duì)聯(lián)，又買(mǎi)了好幾張“�！弊�。
大年三十中午，我和爸爸還有哥哥一起貼對(duì)聯(lián)，哥哥端著漿糊，我用刷子往墻上刷，爸爸貼對(duì)聯(lián)。這個(gè)對(duì)聯(lián)寫(xiě)的真好，上聯(lián)：天賜平安吉祥福，下聯(lián)：地生富貴鴻運(yùn)財(cái)，橫批：富貴平安。爸爸還在大門(mén)兩邊掛上了兩個(gè)大紅燈籠，預(yù)示新的一年里日子會(huì)更紅火。
這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)靠近西山，漂浮在天空中的云彩，正在改變著顏色，給大地穿上了鮮艷的衣裙。
我和哥哥穿上新衣服，坐在電視機(jī)前看春晚，那里面有經(jīng)常的歌舞；有令人捧腹大笑的相聲和小品；還有驚險(xiǎn)的雜技……
春節(jié)是熱鬧的節(jié)日，是多么快樂(lè)的節(jié)日，是多么吉祥的節(jié)日，在那歡聲笑語(yǔ)中，伴隨著噼里啪啦的鞭炮聲，敲響了新年的鐘聲。
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