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    五年級單元作文

    時(shí)間:2021-11-28 10:13:16 五年級 我要投稿

    精選五年級單元作文8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五年級單元作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選五年級單元作文8篇

    五年級單元作文 篇1

      秋高氣爽,大雁南歸,我的思緒不禁隨之而去。

      窗外的那棵銀杏樹不知何時(shí)何人栽下,也許它有幾十歲了。無論春夏秋冬,它總是挺拔地站在那兒。那粗糙的樹皮,如爸爸掌心的老繭,飽經(jīng)風(fēng)霜。每逢金秋,那滿地的落葉像一床金色的大棉被,為小動物阻擋了冬天的嚴(yán)寒。葉子,有的金黃,有的黃里透綠,有的全綠,那一抹綠在樹中格外耀眼。昨天明明還是蒼翠欲滴,今日卻變成黃澄澄的,真是“忽如一夜秋風(fēng)來,翡翠秒變金子哉!边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹像一位身穿金燦燦禮服的舞者,正準(zhǔn)備參加隆重的秋之宴呢!

      散步至樹下,恰巧一陣風(fēng)拂過,每一片葉子都隨風(fēng)飄動,“沙沙沙”,像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,像一封封送給人們的秋天的信,像慶祝農(nóng)民伯伯豐收的禮花。我把地上的銀杏葉拾起一大把,拋到空中,我滿頭滿身都是銀杏葉,我興奮地喊著:“啊,真像下雨,下金子雨嘍!”我看著看著,仿佛自己就是一片葉子。不愿脫離大樹母親的懷抱,仍在枝頭上懸掛著,卻阻擋不了秋風(fēng),被吹落下來。

      落葉像一幅秋天美麗動人的畫,落葉像秋天的一位忠誠的使者,落葉像大自然賜予我們的禮物。這落葉最終會去哪兒?“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。來年我們還會再見!

      秋意正濃……

      親愛的爸爸媽媽:

      您好!

      老師布置了一項(xiàng)作業(yè):給家長寫一封信。我想了很久,因?yàn)閺男〉酱,我們之間發(fā)生了太多的事,不知從何說起。你們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)操碎了心,你們經(jīng)常熬夜照顧妹妹,你們?yōu)檫@個(gè)家付出太多了。我想在這里說一聲:爸爸媽媽,你們辛苦了!

      最讓我記憶深刻的是那次,你讓我坐最慢的綠皮火車回老家。因?yàn)槲以趯W(xué)校真的表現(xiàn)得太糟糕了,上課不專心聽講,下課跟同學(xué)追逐打鬧,您常常被老師請來,也被老師批評。這時(shí),我覺得我很不應(yīng)該。我們坐在綠皮火車上,這是我長大第一次坐綠皮火車,往常您總是開私家車帶我回去。我知道,您一直在生我的氣,您不想再讓我無來由地享受最好的生活,讓我回老家?guī)蜖敔敺N菜,讓我體驗(yàn)生活,希望我回杭州以后有明顯的改變。

      第一天早晨,我扛著鋤頭下地挖土。鋤頭很重,像是一根沉沉的鉛。別說是挖地了,連把它舉過頭頂都很困難。我的任務(wù)是把這10平方的土地翻松。我艱難地舉起鋤頭,重重地落下,卻只動了一小塊土。照這樣子,我這一天也干不了多少。再看看我的手,原本白嫩的手,卻變得有些粗糙了。我不禁想起我的筆來,我原本應(yīng)該坐在教室里學(xué)習(xí),用我的手來寫出漂亮的字。原來每個(gè)人都有自己的職責(zé),爸爸媽媽作為成年人,你們?yōu)閮鹤印榧彝ケ疾;我作為學(xué)生,應(yīng)該抓住大好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí);爺爺奶奶,他們辛苦了一輩子,理應(yīng)享受晚年生活。

      在老家待了一個(gè)星期,我重新回到杭州,回到課堂,我感覺坐在教室里比下地挖田輕松得多。我以后上課一定要認(rèn)真聽講,下課不和同學(xué)聊游戲了,把精力放在學(xué)習(xí)上。爸爸媽媽,請相信我!

      祝

      身體健康!工作順利!

      您的兒子:徐某某

      20xx年12月21日

    五年級單元作文 篇2

    老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      我是五年三班一名學(xué)生,在這個(gè)春意盎然四月份里,我有占到了這里,不為別,就是為了競選班長。

      我是個(gè)活潑開朗男孩,善于和同學(xué)交往,在班級里,我成績優(yōu)秀,科科都在95分以上,而且準(zhǔn)敬,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里聽父母話,幫父母干一些力所能及事。我能約束自己,無論是下課還上自習(xí)課,我總是按要求去做,約束自己不和同學(xué)隨便說話,F(xiàn)在我是學(xué)習(xí)委員,我從剛上任時(shí)候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到現(xiàn)在工作井井有條,認(rèn)認(rèn)真真,我真正成了老師得力小助手。

      假如我是班長,我會用一片真誠心對待班。假如我是班長,我會協(xié)助老師把班里各項(xiàng)活動搞好。假如我是班長,我會協(xié)助勞動委員把班級衛(wèi)生搞好。假如我是班長,我會管好班里紀(jì)錄,幫紀(jì)錄差同學(xué)改掉愛說話壞習(xí)慣。假如我是班長……

      如果競選成功,我會用熱心幫助班里同學(xué),做好自己本職工作,用行動影響大家,帶動大家!請大家看吧,我會珍惜這份工作把班級管理好!

      我演講完畢,謝謝大家!

    五年級單元作文 篇3

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就已二十年過去了。我已是一位三十多歲的碩士了。

      早上,我吃過機(jī)器人“珍珍”送來的早餐。這時(shí),機(jī)器人樂樂跑了過來,對我說:“今天早上西南風(fēng),3級,晴,主人可以穿短襯衫!蔽掖┖靡路{駛著我的“無污染火星號”跑車,來到家鄉(xiāng)四零四廠區(qū)。

      我走進(jìn)廠區(qū)內(nèi),原來那污染很大,空氣對人類有害的煙氣現(xiàn)在已變成了無污染的廠區(qū),兩旁種上了吸收垃圾氣味的環(huán)保大樹,還發(fā)出新鮮的空氣,而且現(xiàn)在四零四還被評為了風(fēng)景觀光一區(qū),而且還被國家聯(lián)合保護(hù)著呢!我走進(jìn)居民樓,啊!原來那些房子已變成了別墅,而且買東西不用上街去買,直接把錢放“自由購屋錢罐”里,然后再輸入你所想買的東西,它立即為你辦好。而且,現(xiàn)在的人們已懂得了法、日、德、英……語言,而且,他們還可以和外國人交流呢!

      我駕著車,來到了母!?xùn)|小學(xué)。我一進(jìn)大門,令我大吃一驚,學(xué)校已變成四十多樓的摩天大樓,原來的沙坑變成了體育館,原來的大操場變成了一個(gè)充氣型操場。聽同學(xué)們說:“學(xué)校里還專為小學(xué)生設(shè)計(jì)了圖書室呢!”我們只有羨慕的份了。我走進(jìn)教室,里面全是機(jī)器人在工作,而且每個(gè)學(xué)生面前還有一臺筆記本電腦呢!”不錯(cuò),不錯(cuò)!“我自言自語地說。

      變了!變了!家鄉(xiāng)徹底變了!我愛我的家鄉(xiāng)!

    五年級單元作文 篇4

      媽媽我想對您說:媽媽謝謝您在這十二年來付出的汗水和心血!是您在我傷心的時(shí)候來安慰我,是您在我遇到困難的時(shí)候來鼓勵我,是您在我取得好成績而驕傲?xí)r來給我講道理!媽媽您對我的愛,我是一輩子也報(bào)答不完的,還記得有一件事,讓我怎么也忘不了。

      還記得的那是我三歲時(shí),在一個(gè)冬天的下午,我突然發(fā)高燒,只有您在家里陪我,您知道后趕緊給我套好衣服去醫(yī)院,可是由于我們剛剛搬到北京,對這里很陌生,找不到醫(yī)院,只好麻煩鄰居帶我們?nèi)ィ覀兇蛄艘粋(gè)車走了。好半天找到了一個(gè)門診,我在里面打了一針,吃了點(diǎn)藥,我的燒也漸漸退了。

      可是到了半夜二點(diǎn),我又燒了起來,而且更厲害了。兩眼通紅,身上滾燙滾燙的,一直哭鬧。沒有辦法,鄰居們都睡覺了,您只好抱著我在路邊等車,等了一個(gè)小時(shí)了,也見不到一輛車的影子。您急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼看著我燒的越來越厲害了,就在這時(shí)來了一輛車,我們上了車,司機(jī)就把我們拉到了大醫(yī)院里,在醫(yī)院里您您忙前跑后的為我拿藥,當(dāng)我打點(diǎn)滴時(shí),別提有多鬧了,您就摟著我,如果松開手我有會哭鬧不止,就這樣您連去次洗手間的時(shí)間都沒有。您就這樣陪了我整整一夜,一夜都沒睡。

      那次高燒讓我喪失了走路的能力。

      這是姐姐告訴我的,迄今您都沒有提過一次。

      每次想到這件事時(shí),我心里非常感激您。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,媽媽,我一定會像草兒報(bào)答陽光一樣報(bào)答您,像鳥兒感謝藍(lán)天一樣感謝您,以后我一定好好學(xué)習(xí),來報(bào)答您對我的愛!

    五年級單元作文 篇5

      親愛的老師,同學(xué)們

      你們好!

      我今天演講的主題是“不忘國恥,振興中華”。在過去的歷史中,中國有許多恥辱,這些恥辱我們永遠(yuǎn)都不能忘記。

      我們永遠(yuǎn)不能忘記,南京大屠殺那些炸毀村莊和人們。永遠(yuǎn)不能忘記,燒毀圓明園的英法聯(lián)軍,使我國這個(gè)舉世聞名的皇家園林被燒成一片灰燼:我們永遠(yuǎn)不能忘記,英國比香港簽下一個(gè)又一個(gè)不平等的合約。日軍企圖想統(tǒng)治世界的一次次大屠殺……我們永遠(yuǎn)不能忘記,這一個(gè)個(gè)中國的恥辱。

      有多少個(gè)英勇的戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血,反抗帝國主義對我們的侵略。圓明園內(nèi)的幾根殘柱,好像在時(shí)刻提醒我們“不忘國恥,振興中華!”

      新中國成立以后,國力不斷增強(qiáng),國際地位不斷提高。1971年10月25日恢復(fù)聯(lián)合國常任理事國。20xx年11月10日加入世界貿(mào)易組織“WTO”,成功的舉辦了20xx年國際奧林匹克運(yùn)動會,20xx年上海世界博覽會?萍荚絹碓桨l(fā)達(dá),趕上世界先進(jìn)行列,核彈爆炸成功,火箭衛(wèi)星成功上天。神州飛船發(fā)射成功,嫦娥一號登月成功等。

      所以我們作為現(xiàn)代人,一定要“不忘國恥,振興中華”。我的演講完畢,謝謝大家。

    五年級單元作文 篇6

      時(shí)間流逝,日月如梭。童年的歲月已悄悄地飛走了,就代表著咱們要朝新的方向前進(jìn)。童年雖然流逝,但是這些美好的.回憶都留在了咱們的心中!}記

      光陰似箭,日月如梭。童年的美好生活已經(jīng)過去了,童年時(shí)發(fā)生的事已經(jīng)被淡忘了,但至今還有一件事令我記憶猶新,只要一想起來,我就驕傲自豪。

      那時(shí)我才上二年級,每次語文測試,我都是考100分,可是每次都不給我發(fā)喜報(bào)。我感到很疑惑,趁著下課時(shí)間,我跑去問老師,沒有想到,老師竟然連理都不理我,,就對我飆了一下白眼,我看到了以后從此在也沒有找老師,但是每次考試,還是100分。

      但有一次,我還是忍不住,去找了一下老師,老師對我說:就因?yàn)槟憧偸强?00分,所以才不給你發(fā)喜報(bào)!我聽了還是沒明白,不考一百分才能發(fā)喜報(bào),當(dāng)我把這個(gè)想法告訴老師時(shí),老師說絕對不行,說除非你考105分才可以。我想:沒有105分啊,老師為什么說這呢?我一邊走一邊想,對啦!這5分可以是卷面分啊。

      從此我開始練字(其實(shí)我的字原來寫的很好,可是竟然越寫越壞),終于,蒼天不負(fù)有心人,升級考試到了,我語文考了100分,卷面分5分,合起來105分。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴老師時(shí),老師給了我一張大大的獎狀,不要小看這張獎狀哦!全班50多人,只有8個(gè)人發(fā)了獎狀。當(dāng)我欣喜若狂,腳下踩著一座幸福的云。

      現(xiàn)在,我是多么懷念那時(shí)的情景啊!就這樣,我把他寫了出來。我默默地想,慢慢的寫,又看見我獲獎時(shí)的情景,又聽見,老師對我的贊賞聲,童年又重臨于我的心頭。

    五年級單元作文 篇7

      生命給予人酸、甜、苦、辣、咸,給予鳥一副好的歌喉,給予小草頑強(qiáng)!學(xué)了第5單元的四篇課文,我認(rèn)識到了許多,也有許多感想!生命只有一條,我們?yōu)楹尾蛔屔煤茂偪褚淮危?/p>

      既然生命短暫,我們應(yīng)該珍惜擁有,志同乃道和,慷慨以助人,寬厚以待人。那么生命就像花兒一樣燦爛開放,雖然“生命之花”會枯萎,但是“精神之花”不會凋謝。

      時(shí)光稍縱即逝,人生的每一個(gè)階段,生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎В檫@平凡的世界叫好,踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越與永恒。

      雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

      生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長的小草,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛,我們也要熱愛、珍惜生命!

    五年級單元作文 篇8

      在生活當(dāng)中,有著許許多多令我佩服的人,其中最令我佩服的人就是我那位哥哥,因?yàn)楦绺缬兄葎e人棒的本領(lǐng),而且我哥哥還是個(gè)樂于助人的好少年。

      我哥哥16歲,長得很高,皮膚白嫩嫩的。哥哥很聰明,數(shù)學(xué)非常棒,我不會的題,哥哥一看馬上就做出來了。他還參加過高中數(shù)學(xué)比賽,但哥哥最喜歡的卻是“電腦”,可以說是電腦“高手”。他的打字速度非?,老師經(jīng)常叫哥哥幫忙查資料等等,使哥哥打字的速度越來越快。這都是哥哥自己學(xué)來的,并沒有人教他。當(dāng)老師在操作電腦時(shí),哥哥就在一旁看,回到家里就自己動手試一試。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來,哥哥對電腦里的東西特別的熟悉。一有空,哥哥便會教我怎樣操作電腦。媽媽見哥哥對電腦很有興趣,就買了一本很厚的電腦書給我哥哥假日看。哥哥現(xiàn)在正努力的學(xué)電腦制作網(wǎng)頁,他曾經(jīng)和班里的兩位同學(xué)合作制作網(wǎng)頁,代表了學(xué)校參加制作網(wǎng)頁的比賽,還得了一等獎。

      有一次,學(xué)校要為災(zāi)區(qū)捐款,哥哥毫不猶豫的捐了自己的零花錢100元,他班上的人還給他取了一個(gè)外號,叫“愛心小少年”。

      還有一次,一個(gè)同學(xué)的腳踏車壞了,哥哥用自己的腳踏車把他送回家,并且還幫他修腳踏車。你說哥哥是不是一個(gè)熱心腸的人?

      曾經(jīng)有一位同學(xué)的成績很差,那位同學(xué)的媽媽擔(dān)心他考不上高中,就叫哥哥幫他補(bǔ)習(xí),可哥哥不是像其他同學(xué)一樣裝腔作勢,而是真心真意的在幫他補(bǔ)習(xí),出人意料,那個(gè)同學(xué)真的考上了高中,同學(xué)的媽媽高興的合不攏嘴,連聲稱贊哥哥。

      我有這么一個(gè)樂于助人的哥哥,我的心里常常美滋滋的,因?yàn)槲覟楦绺绺械津湴痢?/p>

      我真的很佩服他,佩服他的數(shù)學(xué)好,佩服他是一個(gè)樂于助人的好少年。我深深的尊敬他。

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