關(guān)于難忘的事五年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的難忘的事五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
有些偶然遇到的事情，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈縈繞于心，因?yàn)�，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。
在昨天下午，我和爸爸出發(fā)去超市買東西。一開始我以為是坐車去，可爸爸說：“你老是在家里看電視，也不出來做做運(yùn)動(dòng)，這次走路去！”我驚訝道：“那我們得走到何年馬月？坐車去不很快嗎？”“不，不煅煉怎么行，就走路去！”我開始對爸爸“強(qiáng)攻”，可最后還是說不過爸爸的“刀子嘴”無奈只好走路去了。
快到目的地的時(shí)侯，爸爸突然對我說：“你不是想變的大膽一些嗎？你現(xiàn)在去找一個(gè)人，去問他新超市怎么走，如果他回答了你，我就給你一百元錢！”，“真的嗎？”我問道。爸爸回答我說：“是真的！”前面走來一個(gè)保安，我真的很想問他，可我又不敢，只好繼續(xù)向前走 。我又看到一個(gè)人正坐在公園的石凳上，于是我準(zhǔn)備去問他，我一步一步走向他，剛走到他面前又退了回來。在爸爸的鼓勵(lì)下，我再一次去問他，這一次我成功了。
我懂的了一個(gè)道理：人不能膽小，不然你就是一個(gè)失敗者！
難忘的事五年級(jí)作文 篇2
在我五歲時(shí)，我們?nèi)胰艘黄鹑ヒ粋�(gè)著名的公園玩，這個(gè)公園里面人山人海好熱鬧，公園里還有水池，往里面走還有好多賣東西的人大聲的說：“來買喔！”看到這么多人開心的笑臉，讓我不禁急著換上泳衣，跳進(jìn)游泳池里。
在我玩得不亦樂乎時(shí)，突然“啪！”的一聲，大家都被嚇了一跳，原來是水池噴水了，我們跑到水池里開心的大叫了起來。后來我們上了岸，異口同聲的說：“媽媽！我們肚子餓了！”媽媽笑了笑對著我們說：“那我?guī)Ы憬闳ベI東西，你們在這里等媽媽回來�！彪m然我聽到了媽媽的話，但我還是偷偷的跟在媽媽的后面一起去。后來不知怎么了，找都找不到媽媽的身影，我不禁哭了出來。正當(dāng)我哭得很傷心的時(shí)候，突然有一個(gè)人把我抱了起來，我根本不認(rèn)識(shí)他，嘴巴里只是一直哭著叫：“媽媽！媽媽！”后來他把我?guī)У揭婚g屋子里，那間屋子里有好多人看著我，一直哄著我，對我說不要哭。之后有人問我媽媽的名字，我告訴他們后，他們馬上去廣播。不久當(dāng)我看到媽媽飛奔過來抱住我時(shí)，我更是放聲大哭�？蘩哿耍乙裁悦院厮�，腦海里依稀浮現(xiàn)媽媽焦急又欣喜的表情，和那感謝又感謝的聲音不時(shí)回蕩在耳邊。當(dāng)我醒來時(shí)已經(jīng)到家了，我好感謝當(dāng)時(shí)那個(gè)大哥哥，如果沒有他，我現(xiàn)在可能回不來了！
這一件事讓我印象深刻，至今難以忘懷。
難忘的事五年級(jí)作文 篇3
我最難忘的一件事很特別，是發(fā)生在學(xué)校的事。
“叮鈴鈴……”上課了，新學(xué)期的第一節(jié)語文課，我們無比興奮。只見老師拎著一個(gè)手提包，快步走進(jìn)教室，神秘地說：“同學(xué)們，開學(xué)第一天，老師送你們一份薄禮。”頓時(shí)，教室里炸開了鍋。我們高興地喊著“耶！”，并使勁地鼓起了掌。
這時(shí)，一位同學(xué)大聲問道：“老師，是什么禮物呀？”老師微微一笑：“你們猜！”說著，把手提包放到講臺(tái)上。同學(xué)們立刻站起來，一窩蜂地往前擁。
“都坐好，都坐好，不坐好不給你們禮物喲！”老師發(fā)話了。同學(xué)們一聽，連忙都坐到自己的位置上，眼巴巴地看著老師。老師說：“把眼睛閉上�！蔽覀冓s緊把眼睛閉上。這時(shí)，我偷偷地張開一條小縫，想來個(gè)先睹為快。透過隱隱的睫毛簾，見老師從包里拿出一沓白紙，難道這就是老師所說的薄禮？我正疑惑不解時(shí)，聽到老師說：“同學(xué)們，現(xiàn)在可以睜開眼睛了。”
于是，同學(xué)們激動(dòng)地睜開眼睛，看見老師手里拿的竟然是沓白紙，都很失望。有的說老師摳門，有的說老師真小氣。老師讓我們安靜下來：“失望嗎？”“失望！”我們異口同聲地說�！靶聦W(xué)期新起點(diǎn)，現(xiàn)在每位同學(xué)在白紙上寫上你們新學(xué)期的愿望，老師有可能幫你實(shí)現(xiàn)哦！”老師意味深長地說。
哦，原來這才是老師送我們的新年禮物——以寫新學(xué)期愿望的方式來了解并幫助我們。我們原本失望的心又激動(dòng)起來，誰都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來，誰都想在新學(xué)期里得到老師的幫助。于是，教室里安靜下來，同學(xué)們都開始認(rèn)真地寫起來，教室里只聽見“刷刷刷”的寫字聲。
現(xiàn)在回想起來，還是很激動(dòng)。老師送給我們的這份“薄禮”太特別了，先讓我們坐了一趟激動(dòng)——失望——再激動(dòng)的過山車，又讓我們在新學(xué)期伊始寫出自己的美好愿望，激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
我們收到了老師的禮物，也體會(huì)到老師的良苦用心，這件事使我終身難忘。
難忘的事五年級(jí)作文 篇4
在我心里裝著很多難忘的事，但有一件小事讓我很難忘。
那就是某一天的中午放學(xué)，我和同學(xué)拿著自我喝水的礦泉水瓶去河邊捉蝌蚪，我們飛快地跑到河邊，河里的景物讓我驚呆了，河里的蝌蚪多得數(shù)不清，每只小蝌蚪都就是一身烏黑的皮膚，再加上一條長長的尾巴，一個(gè)豆大的腦袋，就湊成了活潑可愛的小蝌蚪。它們這兒一團(tuán)，那兒一簇，密密麻麻，實(shí)在就是太多了。我們趕緊把瓶蓋打開，把瓶子盛在水里，一會(huì)兒功夫，一些活潑可愛的小蝌蚪就鉆到了瓶子里，蝌蚪在瓶子里游來游去，好象就是換了環(huán)境，很不習(xí)慣。
我把蝌蚪高高興興帶回家，爸爸看見了，對我說：“蝌蚪就是益蟲，它長大了要變成青蛙，青蛙就是消滅害蟲的能手，就是莊稼的好衛(wèi)士，我們就應(yīng)保護(hù)它”。我聽了爸爸的話，把裝滿蝌蚪的瓶子拿在手里，依依不舍地把蝌蚪送回到小河里，蝌蚪跳進(jìn)河里，高興極了，小尾巴不停地?fù)u啊搖，我此刻的情緒比捉蝌蚪時(shí)快樂一百倍一千倍。
我仿佛聽到了蛙聲，仿佛看到了小蝌蚪變成了青蛙，仿佛看到青蛙在田里捉害蟲。
難忘的事五年級(jí)作文 篇5
今年寒假期間，爸爸媽媽帶著我去看望姥姥姥爺，他們的家位于信陽地區(qū)的一個(gè)小山村里，那是一個(gè)風(fēng)景秀麗的'地方。
姥姥是一位和藹可親的老人，她知道我們要來，提前把房間打掃得干干凈凈，還給我們準(zhǔn)備了很多好吃的。來到后，媽媽帶著我們在村里玩，村子里有一條長長的小河，就像一條彎彎曲曲的藍(lán)色飄帶。河的上面還游著一群鴨子，他們的身體雪白，小嘴黃黃的，還睜著大大的眼睛，唱著快樂的歌。
在姥姥姥爺家里玩了幾天，我們就要返回鄭州了。大清早，姥爺宰了一頭大肥豬，他麻利的把宰好的豬劈成兩半，關(guān)在院子當(dāng)中的鐵桿上面，然后換了一把刀，準(zhǔn)備把豬肉卸塊裝箱。只見姥爺雙膝微屈，上半身與倒掛的豬肉平行，左手抓肉，右手拿刀，眨眼間的功夫，左手抓的肉躺在了箱子里，我被驚得目瞪口呆。平時(shí)憨厚，動(dòng)作遲緩的姥爺，今天像變了一個(gè)人似的。又見他拿著刀上下飛舞著，退骨頭被分離出來了，一會(huì)兒豬排骨也安穩(wěn)地躺在了箱子里。
我眼前浮現(xiàn)的是庖丁解牛的場面。據(jù)說，有一個(gè)名叫庖丁的廚師替梁惠王宰牛，手所接觸的地方，肩所靠著的地方，腳所踩著的地方，膝所頂著的地方，都發(fā)出皮骨相離聲，刀子刺進(jìn)去的響聲更大，這些聲音沒有不合乎音律的。是呀，時(shí)尚失誤紛繁復(fù)雜，只要勤于練習(xí)，反復(fù)實(shí)踐，掌握事物的客觀規(guī)律，就能得心應(yīng)手，運(yùn)用自如，迎刃而解。
這個(gè)假期，我既感受到了暖暖的親情，又被姥爺?shù)脑棕i技術(shù)所折服。我懂得了，成功沒有捷徑，只有刻苦努力學(xué)習(xí)，多多練習(xí)，反復(fù)實(shí)踐，才不會(huì)一籌莫展，捉襟見肘，才能取得成功。
難忘的事五年級(jí)作文 篇6
打開記憶的窗戶，看見經(jīng)歷過的每一件事，但唯有那件事，在我的腦海中，是記憶猶新的。
還記得那是去旅游的時(shí)候，我們準(zhǔn)備好，排著整齊的隊(duì)伍，陸續(xù)上車。班長第一個(gè)上車，她毫不猶豫地向后面的位置走去，坐到比較后的位置。我上車了，首先見到第一排的座位。我心想：第一排的座位最舒服，也可以看到很多好風(fēng)景。可是，我們班有很多會(huì)暈車的同學(xué)，我應(yīng)該把座位讓給他們。隨后，我也坐到后面去，坐了下來。小紅上車了，望著第一排的座位，呆呆地站在那里。小紅本來身體就不是太好，所以應(yīng)該坐在第一排�？沙龊跷乙饬系氖切〖t并沒有這樣做，而是坐到中間的位置。她應(yīng)該覺得她能堅(jiān)持下去，所以把座位讓給了更需要的人。班里的同學(xué)都坐好了，只剩下第一排沒有人坐。
車緩緩前進(jìn)。十分鐘后，小紅堅(jiān)持不住了，臉開始發(fā)紅，不斷呼吸。班長看見了，說：“小紅，快坐到第一排去！”說完，班長立刻沖到小紅身邊，小心翼翼地把小紅扶到第一排�！拔摇也皇娣��！毙〖t無力地說。同學(xué)們都打開自己的書包，把塑料袋、紙巾、風(fēng)油精和暈車藥都給了小紅，看她有沒有好轉(zhuǎn)。經(jīng)過大家的幫助，小紅漸漸地好轉(zhuǎn)了，變得神采奕奕。
我覺得很感動(dòng)，同學(xué)們把第一排的位置讓給有需要的人，又關(guān)心、幫不舒服的同學(xué)，這不正是互相謙讓，互相關(guān)心，互相幫助團(tuán)結(jié)的精神嗎？我不禁流下了晶瑩的淚珠。
每當(dāng)想起這件事，我都感到溫暖，感到感動(dòng)。這件事讓我難以忘懷！
難忘的事五年級(jí)作文 篇7
一年級(jí)時(shí)，我不會(huì)跳繩。這是一件小事，可為什么會(huì)使我難以忘懷呢？那就讓我慢慢地給你講講吧。
那是在一年級(jí)發(fā)生的事情了。一天，上體育課時(shí)，老師讓我們跳繩，我一聽立刻緊張起來。因?yàn)槲疫�不會(huì)跳繩呢！輪到我了，我緊張得實(shí)在無法形容了，心里好像揣了一只小白兔似的怦怦跳。我硬著頭皮放開跳繩，
開始跳，可是幾分鐘過去了，我連一個(gè)都沒跳起來。當(dāng)時(shí)，我覺得好像有幾十雙眼睛都在盯著我，我很害羞，也很傷心，也不知道那節(jié)體育課是怎么熬過去的。晚上放學(xué)后，我就一溜煙跑回了家，好像生怕別人發(fā)現(xiàn)了我一樣�；氐郊乙院螅覝I流滿面地對爸爸說：“爸爸，我不會(huì)跳繩，怎么辦？”說完，就又哇哇地大哭起來，好像要把天空給震塌了。爸爸說：“打狗要用棍子，那打虎要用什么？”我脫口而出：“用膽量�！薄昂�，打虎要用膽量，那么跳繩也一樣，既要有膽量，也要有信心。”我疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
為了讓我敢于拾起跳繩，爸爸還親自給我做了幾個(gè)不靈便的慢動(dòng)作示范。在他的指導(dǎo)下，我一有時(shí)間就練習(xí)跳繩，爸爸也天天陪我練。由于他腰腿不好，不能長時(shí)間站立，所以就拿來了凳子，也拿來了秒表、紙和筆，把我每一次跳繩的成績都記了下來，他鼓勵(lì)的話語也時(shí)常在我的耳邊響起。在他的支持與鼓勵(lì)下，整整一個(gè)炎熱的夏天，我們從未間斷過。終于有一天，我竟然一次就能跳一百多個(gè)了！我心里非常激動(dòng)。
這件事雖然過去了很久，但我至今還記憶猶新。從那時(shí)起，爸爸說的那些話、為我做的那些事都深深地刻在了我的腦子里。它會(huì)時(shí)時(shí)激勵(lì)著我面對任何困難都有膽量，而且勇往直前。
難忘的事五年級(jí)作文 篇8
“游園活動(dòng)開始啦！走，出發(fā)嘍！”“六一”到了，學(xué)校組織了游園活動(dòng)，說真的，這次可是我最難忘的喲！就讓我來為你們說說吧！
首先，我來到了三（3）班，他們組織吹乒乓球比賽，哇，那里可真是人山人海��！我排了好久的隊(duì)伍才輪到我。后面的葛桑榆說：“我覺得應(yīng)該從下往上吹，這樣乒乓球就會(huì)‘飛’過去�！蔽衣犃藢⑿艑⒁桑瑥澫卵�，吸了一口氣，然后用力一吹，球向前滾了一下，又轉(zhuǎn)了個(gè)圈，停住了。我見了，有些生氣，它是故意逗我玩嗎？這時(shí)，我想起媽媽的話：“做事要有耐心，不要急，慢慢來�！庇谑�，我放寬心，又吐出了一口氣，乒乓球居然一下子跳了過去。我頓時(shí)信心十足，又輕輕一吹，調(diào)皮的小球又不聽話了，在裝滿水的杯中“游”來“游”去，可得意了，這下我不著急了，慢慢地吸足氣，沒想到，乒乓球竟然神奇地“飛”過了兩格，我見了，立刻請老師打分，便如愿以償?shù)氐玫搅艘粋�(gè)十分。
到了第三節(jié)課，同學(xué)們來到操場上觀看社團(tuán)展示。不過，讓我印象最深刻的是一位叔叔操控的小飛機(jī)，紅藍(lán)相間，機(jī)頭邊上還有一個(gè)小型的螺旋漿，有便于飛行。突然，“嗖”得一聲，那飛機(jī)上天了。叔叔的手指靈活地在遙控器上跑來跑去，飛機(jī)也在空中轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒飛速向前，一會(huì)兒一上一下穿梭，又一會(huì)兒筆直下降，上升，真有趣。這時(shí)，兩只小鳥飛了過來，也許把飛機(jī)當(dāng)成了同伴，也許想與飛機(jī)賽跑，它們一會(huì)在飛機(jī)前面，一會(huì)在飛機(jī)后面。
“放學(xué)了！”喲，這難忘的一天怎么過得那么快！
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