【推薦】禮物五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的禮物五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物五年級(jí)作文1
從我有印象的時(shí)候開(kāi)始，爸爸媽媽的親戚朋友總是說(shuō)我為什么這么的瘦，可是我平常吃的食物也并不少，但是我就是胖不起來(lái)，還是一如既往的瘦弱。每次逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候到親戚的家里吃飯，親戚總是讓我多吃點(diǎn)，還總是往我的碗里面夾菜，對(duì)于這樣的做法我總是感覺(jué)到非常無(wú)奈。如果有一天我能夠胖起來(lái)就好了。
有一天無(wú)意中我看到了電視中電影頻道正在播放的電影終結(jié)者，里面的主演機(jī)器人施瓦辛格的肌肉真是太爆炸了，發(fā)達(dá)的肌肉和清晰的肌肉線條真是讓人們印象非常的深刻。我也想擁有像他一樣的肌肉，這樣我就可以擺脫瘦弱的身型了。我問(wèn)爸爸我要怎么樣才可以長(zhǎng)出肌肉來(lái)，爸爸說(shuō)那得勤加練習(xí)才有可能，肌肉可不是那么容易練成的，需要好幾年的耐心才可以，羅馬可不是一個(gè)白天能夠建成的。聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話以后，我更加堅(jiān)定了我鍛煉身體的決心。
周末的時(shí)候，爸爸帶了我去體育用品商店，剛開(kāi)始我不知道爸爸要帶我來(lái)買什么東西，只看見(jiàn)爸爸對(duì)老板說(shuō)要一副十公斤的啞鈴，這個(gè)時(shí)候我才知道原來(lái)爸爸是想買一對(duì)啞鈴來(lái)送給我當(dāng)做生日禮物。就這樣爸爸雙手提著啞鈴走了出去，走到一半的時(shí)候爸爸覺(jué)得太重了，只好叫了一部出租車坐車回家。回到家中爸爸開(kāi)始教我做起了俯臥撐和仰臥起坐，在爸爸示范完之后，我也像模像樣的學(xué)習(xí)了起來(lái)，做完了好幾組俯臥撐和仰臥起坐以后，啞鈴終于登場(chǎng)了，因?yàn)槲夷昙o(jì)還太小，爸爸拆卸掉了啞鈴片，只讓我先練習(xí)空杠，爸爸讓我交替的舉起手中的啞鈴，爸爸說(shuō)這個(gè)動(dòng)作是鍛煉我們的手臂的。我相信在爸爸的指導(dǎo)下，只要我堅(jiān)持的努力下去，就一定可以擺脫瘦弱的形象，變成一個(gè)強(qiáng)壯的男孩。
禮物五年級(jí)作文2
“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”隨著上課鈴聲的響起，老師走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)要送給我們一份禮物， 嗯，真奇怪，老師真的要送給我們禮物嗎？那又是什么禮物呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)開(kāi)始上課了。
這個(gè)禮物是什么？雖然要把這個(gè)疑問(wèn)揭曉了，可我的心里卻象十五個(gè)吊桶打水——七上八下，它會(huì)出現(xiàn)在我的面前，還是別人的面前呢？或著……好奇心促使我越來(lái)越想偷偷看一下它是什么……
答案終于揭曉了，“唉……”隨著一大片的嘆息聲，這份禮物出現(xiàn)在了大家的面前，你想知道它是什么嗎？花生、糖、玩具……都不是，這只是 一張白紙，一份薄得不能再薄的薄禮，同學(xué)們有的說(shuō)：“老師你太小氣了，一張白紙……”
雖然這只是一張紙，但我不這么覺(jué)得，我想：禮物再小也是禮物呀，就像這一句歇后語(yǔ)：千里送鵝毛——禮輕情義重，雖然不是千里送鵝毛，但也可以是禮輕情義重了。
白紙可以做什么呢？想呀，想呀，有了，折了個(gè)雙愛(ài)心，涂上紅色，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓他們明白，雖然我們素不相識(shí)，也住的很遠(yuǎn)，但是我們心連心，還希望他們?cè)诠陋?dú)時(shí)感到溫暖，怎樣？一張白紙也不普通，在我的設(shè)計(jì)下，它成了一份友誼的禮物，在你的手中它有會(huì)變成什么呢？
再看看同學(xué)們的創(chuàng)造，真是五花八門呀，BUT在這么多作品中我最喜歡，印象最深的是迷你筆筒因?yàn)樗∏蓞s可以裝下許多筆，攜帶也很方便，可是因?yàn)樽魑募埡鼙。院苋菀灼�，要是用一些厚一些的紙那就更好了�?/p>
一張紙，一份薄禮你得到了什么？收獲了什么？我收獲了一個(gè)道理，不論什么東西，即使它再不起眼，也是有用的，換一個(gè)角度去看它，就會(huì)有不一樣的結(jié)果，會(huì)有不同的收獲，就像這張白紙一樣。
禮物五年級(jí)作文3
大自然賜給我們一份珍貴的禮物：春天。她艷溢香融，用無(wú)窮的魅力鎖住了大自然的美妙風(fēng)景。
杏樹(shù)上的百靈鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地議論著，顯得杏花更加美麗動(dòng)人。杏花重疊的花瓣多么輕巧，如同透明的白紗裁疊，又均勻地敷上淡淡的胭脂。在姹紫嫣紅的春天里，她沒(méi)有把自己打扮得分外嬌艷，而是靜靜地開(kāi)放在可愛(ài)的春天里。那么淡雅，東風(fēng)怎么也擋不住她那獨(dú)特的風(fēng)骨。
梨花染著夜月的銀光，海棠半含著清晨的雨露，美麗的春光一直延伸到小河邊。細(xì)柳垂下發(fā)絲，在醉人的春風(fēng)中展現(xiàn)自己纖細(xì)的腰肢，炫耀著自己精神煥發(fā)的容顏。東風(fēng)似乎對(duì)桃花格外憐愛(ài)，讓它開(kāi)滿枝頭。這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，密密麻麻，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像少女的長(zhǎng)發(fā)，密，多，美。輕輕摸一摸，再湊上去聞一聞，呀！那柔軟的感覺(jué)真是妙極了，那淡淡的香味令人心曠神怡。
突然，桃花點(diǎn)了點(diǎn)頭，樹(shù)枝被壓彎了，原來(lái)是春雨在嬉戲。春雨沙沙的灑向大地，它是花的伴奏，草的伴舞，樹(shù)的琴弦。春雨融進(jìn)小河里，泛起層層漣漪，哦！那是小河俏皮的笑容，它正和著春雨的旋律，小鳥(niǎo)的啼音，喚醒沉睡的大自然，凈化我們的心靈……哦！我明白了，春雨
是大自然的使者，像一杯美酒，不經(jīng)意間便陶醉了我。這真是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！卑�！
春雨漸漸收住了腳步，淡紅色的陽(yáng)光從云中探出頭來(lái)，照得花瓣上的水珠小巧可愛(ài)，晶瑩剔透。陽(yáng)光下每一處景物都那么協(xié)調(diào)：藍(lán)天白云，綠水青山，紅花綠葉……春日的陽(yáng)光讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃。
姹紫嫣紅的花兒，溫暖和煦的陽(yáng)光，綿綿醉人的春風(fēng)，淅淅瀝瀝的春雨，都是大自然賦予我們的驚喜，都是春天帶給我們神奇而又美妙的禮物。
禮物五年級(jí)作文4
我曾收到過(guò)許許多多的禮物，有爸媽的，有同學(xué)的，由爺爺奶奶的，但最令我難忘的是我爸爸最后一次出差送給我的禮物。
在那時(shí)，我才五六歲。爸爸出差前給我送了一個(gè)他最后的給我的`禮物——吉普車。這讓我喜歡了車。這輛車綠棕相間，是迷彩的。晚上他會(huì)自己開(kāi)燈，打開(kāi)車門后有聲音發(fā)出，里面連駕駛室都很逼真。但沒(méi)想到這是爸爸給我的最后的禮物。過(guò)了幾天，我還沉浸在這個(gè)精美的禮物，但噩耗來(lái)了，從合肥來(lái)的電話驚動(dòng)了我們?nèi)�，我媽連夜開(kāi)車趕過(guò)去，我和爺爺奶奶坐舅伯的車趕去合肥。
當(dāng)我看著爸爸的遺體時(shí)，我哭了。我倚著媽媽的懷抱，看著我爸，我和媽媽都哭了。這個(gè)夜晚，我老睡不著，我一直想著我爸為什么在我最需要他的時(shí)而去世。沒(méi)有他，我怎么會(huì)過(guò)以后的生活呢?沒(méi)有他，我就會(huì)比別的孩子少一份父愛(ài)。沒(méi)有他，我們的家庭將是一個(gè)不完整的家庭，破碎的家庭。當(dāng)我回家的時(shí)候，我手里捧著我爸的骨灰，車?yán)锸殖领o。到了武漢，我和我媽第一件事就去石門峰找塊地安放我爸。每當(dāng)我月兩十六號(hào)，我都會(huì)去石門峰去看望我爸。每次我都會(huì)帶著花和食物放在他的前面并說(shuō)：“爸爸希望你在天堂過(guò)的好，并且保護(hù)我和我媽不會(huì)出事�！�
每次到五月我都會(huì)想起我爸爸那慈祥的目光，并且到現(xiàn)在我一直保存著我爸給我的吉普車，它還是綠棕相間，有護(hù)欄……但我爸卻不在那。這輛吉普車一直寄托著爸爸對(duì)我的愛(ài)和我對(duì)爸爸的思念。這輛吉普車當(dāng)我看到它，都會(huì)想起原來(lái)在世的爸爸。至今它還是一樣光亮，并放在我的書架上一直讓我想起我原來(lái)在世的爸爸。
禮物五年級(jí)作文5
禮物是人與人交通的橋梁。每個(gè)人收到的禮物都有很多很多，最讓我難以忘懷的還是那個(gè)遠(yuǎn)方的禮物！
自從學(xué)校開(kāi)展了民族活動(dòng)，我就經(jīng)常寫信給民族伙伴，但是每次收到民族伙伴寄來(lái)的信件包裹時(shí)，都沒(méi)有給我的信，那時(shí)我還有點(diǎn)擔(dān)心，既怕民族伙伴家里出了什么事情，又怕民族伙伴不愿意和我做朋友。多次的失望讓我有了幾分埋怨。但是就當(dāng)我再次寫信時(shí)，民族伙伴的信到了。
一天下午，姥姥去電梯上拿報(bào)紙，回來(lái)時(shí)，離著很遠(yuǎn)就對(duì)我大喊：“民族伙伴來(lái)信了！”看到這個(gè)信件，我驚喜萬(wàn)分！急忙搶過(guò)信，那個(gè)信封很鼓，里面像是裝著一大堆棉花似的，摸著既軟又有些鼓鼓囊囊的感覺(jué)，心想：這里會(huì)裝著什么呢？想到這里，迫不及待的拆開(kāi)了信封。剛一打開(kāi)信封，幾個(gè)做工精細(xì)的小珠子映入眼簾，“哇！”我尖叫起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)佤族的小挎包，正中間的牛頭引人注目，其次就是那用紅線繡制的圖案了。我用手摸著那個(gè)小挎包，隱隱約約覺(jué)得里面好像有什么東西，打開(kāi)一看，原來(lái)這個(gè)小挎包中間還夾著一封信，打開(kāi)便讀了起來(lái)。
讀著信，我一下就明白了為什么沒(méi)給我回信，原來(lái)，民族伙伴想送我一個(gè)禮物表示感謝，于是就縫制了這個(gè)小包，由于學(xué)習(xí)比較緊張，沒(méi)時(shí)間做，就錯(cuò)過(guò)了那次寄信的機(jī)會(huì)，感到十分抱歉。讀到這里，我不禁為他們的那種親切的情誼感動(dòng)了，小挎包上的每個(gè)圖案，每針每線縫的都那么精細(xì)，看著這精美的禮物，仿佛使我看到了她在繡制時(shí)的樣子。我們雖然相隔千里，但是我們還是一家人！還是朋友！他告訴了我，要多給予身邊的人理解和信任，不能盲目的誤解對(duì)方，那樣我們的友誼才能更美好！
禮物雖小，但之中的情誼是最深刻的。這遠(yuǎn)方的禮物是我收到的最“貴重”的禮物。
禮物五年級(jí)作文6
教師節(jié)的清晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，有些涼意。我獨(dú)自走在大道上正冥思苦想：今天是教師節(jié)，要送給老師什么驚喜呢？
走著走著，我看到花店里清淡素雅的百合，心中便有了主意。我走到花店里，精心挑選了幾朵百合，打算送給梁老師。��！那晶瑩的水珠灑在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠！
我一邊走向?qū)W校，一邊望著這美麗的百合，仿佛看見(jiàn)了和藹可親的梁老師臉上的笑容……
走到辦公室門外，辦公室的窗口是敞開(kāi)的，陽(yáng)光也乘機(jī)游了進(jìn)去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著日歷，正好翻到9月10日，右上角放著地球儀。墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。
還記得，老師的微笑，那是世界上最燦爛的陽(yáng)光。她曾經(jīng)為了我們付出了許多。流的汗水，付出的光陰，那是數(shù)不盡的！
老師，您像媽媽一樣，教我們做人，關(guān)心我們，幫助我們。老師，您用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)，您的話像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田，溫柔的春雨就是您對(duì)我們的撫愛(ài)！老師，您是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。當(dāng)我們像鮮花一樣盛開(kāi)時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情！
哦，老師……我愛(ài)您，親愛(ài)的老師！在我心中珍藏著您的微笑，它像兩眼清泉，永遠(yuǎn)流向我的心谷。
“謝謝您，老師，教師節(jié)快樂(lè)！”我邁著輕盈的腳步向教室走去。
禮物五年級(jí)作文7
每一個(gè)人都有許多禮物，有項(xiàng)鏈、有相框、有臺(tái)燈……但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那串風(fēng)鈴是我收到的禮物中最珍貴的一份，它是我童年的回憶，是催我在人生路上前進(jìn)的重要因素。它是我的好朋友秋子送給我的禮物。既是她第一次送給我的禮物，也是她最后—次送給我的禮物。隨著風(fēng)鈴響亮的聲音，我的思緒飛回到了小時(shí)候，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的日子……
我和秋子是在八歲認(rèn)識(shí)的，雖然我們認(rèn)識(shí)不到半年，但是我們的友誼誰(shuí)也不會(huì)忘記，也不會(huì)隨著時(shí)光流逝而消失的。
一天，我在樓下玩我的電子寵物——恐龍，玩得正起興的時(shí)候，我突然看見(jiàn)她在一旁望著我；眼中充滿了羨慕。我看見(jiàn)這個(gè)情景，就拿起電子寵物過(guò)到她身旁說(shuō)：“我們—起來(lái)玩吧！”秋子羞澀把點(diǎn)了點(diǎn)頭，但說(shuō)：“我不會(huì)玩�！蔽医舆^(guò)話說(shuō)：“你不會(huì)玩，我來(lái)教你�！闭f(shuō)完，我拿電子寵物和她玩了起來(lái)，直到很晚才回家。
就這樣，我們成了形影不離的好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯、一起玩耍，幾乎每天都在一起。別人都說(shuō)：“我們真像兩姐妹呢！”
可惜，轉(zhuǎn)眼間，半年的時(shí)間過(guò)去了，秋子的媽媽因工作的調(diào)動(dòng)，搬走了。送別前，我們雙手緊緊地握在一起，淚水順著腮一顆一顆地流下，這時(shí)，秋子從背包里拿出一串風(fēng)鈴，對(duì)我說(shuō)：“眼淚無(wú)法性洗去痛苦，這串風(fēng)鈴送給你留作紀(jì)念吧！”隨著汽車的“嗚嗚嗚”聲，我送走了秋子。
不知不覺(jué)間，淚水濕透了我的衣衫，看見(jiàn)這串風(fēng)鈴，我就仿佛看見(jiàn)了秋子一樣，秋子的笑聲時(shí)時(shí)在我的耳邊回蕩，我忘不了秋子。
這串風(fēng)鈴對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我收到的最珍貴的一份禮物。
禮物五年級(jí)作文8
今天是圣誕節(jié)，我特別開(kāi)心，因?yàn)槲沂盏揭患恋亩Y物，這還得讓我慢慢地道來(lái)！
一大早，睡眼朦朧的我起床后迷迷糊糊地看到門上掛著一個(gè)白色的袋子，我的第一感覺(jué)就覺(jué)得它是圣誕禮物，于是我快速穿好衣服，拿下門上的袋子，迫不及待地把里面的東西拿了出來(lái)。有一個(gè)信封和一個(gè)很漂亮的盒子。這是一個(gè)紅色的盒子，上面有幾條白紅相間的蝴蝶結(jié)，輕輕打開(kāi)，上面放著兩條我心愛(ài)的巧克力，我把巧克力放一邊，下面是一個(gè)紅色盒子，上面有淡淡的花紋，我想這也許是蠟燭，又把盒子打開(kāi)里面還有一個(gè)圓形盒子，上面也有紅色的花紋，側(cè)著看有些黃。記得今年過(guò)生日，朋友給我的禮物是蠟燭，外面也是圓的，更覺(jué)得這是蠟燭， 這時(shí)我有一些沮喪，我不太喜歡，因?yàn)槲乙呀?jīng)有一個(gè)蠟燭禮盒。當(dāng)我打開(kāi)這個(gè)盒子時(shí)一枝紫色的筆映入我的眼簾，拿起它，仔細(xì)一看，筆頭上有形狀近似愛(ài)心的裝飾品，我又一次迫不及待地拔開(kāi)筆蓋，它不是鋼筆而是一枝水筆。我忙著拿出紙來(lái)試寫，寫起來(lái)很順暢。
我不用看信封里面的賀卡就知道這是我爸爸送的禮物，不用看賀卡就知道爸爸在賀卡上的留言一定是祝我圣誕快樂(lè)的同時(shí)還要我好好學(xué)習(xí)，不用看賀卡我就知道爸爸送我的也一定是最漂亮的賀卡。打開(kāi)賀卡正如我猜的。爸爸的禮物一定是通過(guò)精心挑選，他知道我最想要的是什么，看來(lái)爸爸是個(gè)非常好的爸爸，是個(gè)稱職的圣誕老人，這就是他給我的愛(ài)，這個(gè)愛(ài)一直保存在我的心中。
禮物五年級(jí)作文9
這天，天空中的一個(gè)小天使在游玩，一不小心和一只小鳥(niǎo)撞在了一起，都掉了下去，天使摔得不輕，飛不回天堂了，只好變成人類，在地上養(yǎng)傷了。
她搖搖晃晃地走在大街上，這時(shí)，來(lái)了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，他問(wèn)天使：“你怎么啦？受傷了嗎？”天使點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑@樣吧，我?guī)闳ノ壹野�，你在我家養(yǎng)傷吧�！逼蜇ふf(shuō)。于是，他便帶天使回家。
乞丐的家原來(lái)是一個(gè)山洞，乞丐說(shuō)：“我也沒(méi)有錢，只能住在這里，你別嫌棄�！碧焓拐f(shuō)：“不，不，不，我感謝你還來(lái)不及呢�！庇谑翘焓咕鸵恢痹谶@里養(yǎng)傷。過(guò)了一周，天使的傷已經(jīng)好了，便對(duì)乞丐說(shuō)：“我的病已經(jīng)好了，這些天謝謝你對(duì)我的照顧，我祝福你會(huì)得到天使的禮物�！边@時(shí)，乞丐從自己的衣兜里拿出一只用紙包著的燒雞，乞丐說(shuō)：“為了能給你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，我把剩余的錢攢了起來(lái)，給你買雞，沒(méi)想到你要走了�！碧焓孤�(tīng)了熱淚盈眶，說(shuō)：“恩人，謝謝你，我會(huì)報(bào)答你的。”說(shuō)完，邊走出了洞門，飛回了天堂。
第二天，那個(gè)乞丐一打開(kāi)門，耀眼的金光映入眼簾，仔細(xì)一看，原來(lái)是一盆金子，旁邊還有一封信，上面寫著：恩人，謝謝你對(duì)我的照顧，這是對(duì)你的回報(bào)，愿你可以過(guò)上好日子。落款是：你救過(guò)的一個(gè)人。
一個(gè)月后，乞丐開(kāi)了一家商店，過(guò)上了幸福美滿的生活。
禮物五年級(jí)作文10
在不同的節(jié)日里，我都會(huì)收到許許多多的禮物：六一節(jié)有兒童節(jié)禮物，過(guò)新年有新年禮物，生日時(shí)會(huì)收到生日禮物，這些禮物有朋友送的，有同學(xué)送的，有家人送的，有老師送的……這些禮物給予了我許多祝福，充實(shí)了我的生活。可是，在我記憶深處，還有一份特殊的“禮物”，它不僅讓我溫暖，還讓我警醒，讓我反思。
那是去年的假期，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我又長(zhǎng)大一歲了，能不能讓我一個(gè)人去外婆家？”爸爸媽媽猶豫片刻后，欣然同意了。盡管我家和外婆家都住在當(dāng)?shù)厣�，但還是要做坐兩站公交車。我去外婆家吃午飯時(shí)，興沖沖地搭上公交車，準(zhǔn)備享受外公做的美餐。當(dāng)售票員說(shuō)“小朋友，你應(yīng)該買票了，請(qǐng)給我兩塊錢”，我翻遍衣服上所有的口袋卻找不到一分錢，我愣住了。正當(dāng)我尷尬之時(shí)，一位素不相識(shí)的中年人拍了拍我的肩膀遞給我兩元錢，說(shuō)：“小弟弟，沒(méi)帶錢吧，我借你兩塊錢�！�
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，那人頭發(fā)蓬亂，一副稀疏的八字眉掛在他那消瘦的臉上，一叢長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子掛在臉的下面，儼然一副猥瑣的面容。媽媽曾告誡過(guò)我：“如果你碰到陌生人時(shí)，千萬(wàn)要小心。”我便處處提防著他，小心翼翼的回答道：“不用了，謝謝�！笨赡莻�(gè)中年人還是微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，給你吧。”我還是搖了搖頭，用懷疑的目光看著他。他好像看透了我的心思，依舊微笑著對(duì)我說(shuō)：“叔叔不是壞人，這兩塊錢就當(dāng)作你的禮物，請(qǐng)你收下吧�！蔽乙膊缓猛妻o，只得收下了……
這份禮物雖然小，甚至微不足道，但是它是我收到的一份特殊的禮物，給我上了一堂深刻的人生課，它讓我明白了做人一定要相信別人，一定要真誠(chéng)，一定要寬容，一定要慷慨，一定要樂(lè)于助人！
禮物五年級(jí)作文11
我收到的禮物很多，然而最讓我難忘的禮物是我十歲生日爸爸媽媽送給我的生日禮物：一部攝像機(jī)。攝像機(jī)的牌子是S NY的，長(zhǎng)方體的身軀下有著一身紫色的皮膚。它的內(nèi)存是 G的，能拍9 張照片。下面我們一起來(lái)回顧下當(dāng)時(shí)的情景吧！
記得十歲生日的前幾天，爸爸媽媽神神秘秘地藏起一個(gè)小盒子，直到我過(guò)生日當(dāng)天爸爸媽媽才開(kāi)心地說(shuō)：”今天是你十歲生日，爸爸媽媽祝你生日快樂(lè)，同時(shí)送你一份生日禮物，你自己去房間找找吧！”。我一聽(tīng)樂(lè)壞了，快步來(lái)到房間，左瞧瞧右看看，四處翻都沒(méi)見(jiàn)著。在我有些失去信心的時(shí)候，媽媽提醒我去衣柜看看，終于在我的衣柜里看到一個(gè)精致的小盒子，我迫不及待地想打開(kāi)它，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)把盒子拿了過(guò)去，讓我猜猜是什么？我首先想到的是一把槍，爸爸笑著搖了搖頭，我接著說(shuō)是玩具小汽車�！澳阕钕胍裁矗綍r(shí)還吵著要我們買呢！你大膽點(diǎn)猜�！卑职趾吞@可親地看著我說(shuō)�！霸摬粫�(huì)是攝像機(jī)吧？”我有點(diǎn)不相信地嘀咕著�！按蜷_(kāi)看看吧�！卑职职押凶咏o了我。我迫不及待地打開(kāi)了盒子，還真是，一部小巧精致的攝像機(jī)呈現(xiàn)在我的面前。我樂(lè)呵呵地向爸爸媽媽道謝，嘴里一邊喊著，一邊急切地拿出說(shuō)明書，開(kāi)始擺弄起來(lái)。摸索著開(kāi)了機(jī)，然后找好鏡頭，調(diào)準(zhǔn)日期，一陣狂拍。
如今我擁有了這部攝像機(jī)，也慚慚掌握了它的好些功能。我要充分發(fā)揮它的作用，當(dāng)我在外游玩的時(shí)候、在一些有意義的日子里，我都會(huì)用這部攝像機(jī)留下難忘的記憶；在我學(xué)畫畫的時(shí)候，我也會(huì)把我的作品通過(guò)它傳入電腦，保存起來(lái)。
這是一件難忘的生日禮物，它將一直伴隨著我成長(zhǎng)，我要好好珍惜它。
禮物五年級(jí)作文12
20xx年3月12日，在一片美麗的大森林里，一群可愛(ài)的小樹(shù)苗開(kāi)始了它們的生長(zhǎng)。一天，老國(guó)王召開(kāi)會(huì)議，他在會(huì)上說(shuō)：“今年是祖國(guó)母親60歲的生日，咱們要提前準(zhǔn)備一份禮物獻(xiàn)上�！�
小樹(shù)苗們圍在一起討論。有的說(shuō)要做一個(gè)大大的生日蛋糕，有的說(shuō)要畫一幅精美的圖畫，但都被一一否決了。他們覺(jué)得該送一份特殊的禮物。后來(lái)一棵小樹(shù)苗提出設(shè)想，選出四棵筆直茁壯的小樹(shù)苗，一起長(zhǎng)成“祖國(guó)萬(wàn)歲”四個(gè)大字，不更好嗎？大家聽(tīng)了都舉手贊成。他們把這件事稟告了國(guó)王，國(guó)王也表示支持。于是，四棵同年同月同日生，而且還一般高的小樹(shù)苗被選出來(lái)了，他們要一同來(lái)完成這光榮而神圣的任務(wù)。
說(shuō)干就干，小樹(shù)苗們馬上開(kāi)始行動(dòng)。他們排成一行，由一個(gè)指揮員在臺(tái)上指揮，他們?cè)诘厣吓ιL(zhǎng)。不管刮風(fēng)還是下雨，他們從不叫苦喊累，比同齡的樹(shù)苗長(zhǎng)得高出好多，壯實(shí)好多。六個(gè)月之后，“祖國(guó)萬(wàn)歲”四個(gè)大字已經(jīng)初步長(zhǎng)成，但還不夠完美，有待于繼續(xù)改進(jìn)。
九月的一天，有幾個(gè)小學(xué)生來(lái)森林探險(xiǎn)，見(jiàn)到了這些神奇的樹(shù)木，馬上回去告訴了自己的小伙伴，于是他們輪流來(lái)給大樹(shù)澆水，希望大樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛。大樹(shù)們不負(fù)眾望，終于在國(guó)慶前達(dá)到了完美。后來(lái)這事被市長(zhǎng)知道了，市長(zhǎng)也親自帶人來(lái)進(jìn)行了拍攝，并把此事制作成了特別節(jié)目。
十月一日這天，陽(yáng)光明媚，天高云淡。隨著電視里六十響禮炮的鳴響，森林里緩緩升起六十個(gè)彩色氣球。樹(shù)木們，小動(dòng)物們，還有那些可愛(ài)的小朋友們，大家歡呼著，跳躍著，齊聲高喊：“祖國(guó)萬(wàn)歲！祖國(guó)萬(wàn)歲！”這歡樂(lè)的聲音響徹云霄，直達(dá)天外！
禮物五年級(jí)作文13
在每個(gè)五月的時(shí)候，有一場(chǎng)母親節(jié)，母親節(jié)就是感恩母親的養(yǎng)育之恩！所以我們要給送禮物來(lái)回報(bào)母愛(ài)。
這次老師給我們一張制作康乃馨的材料，有紅色的、紫色的、粉色的，五彩繽紛，都漂亮極了。我想如果我做了康乃馨送給媽媽的禮物，媽媽一定會(huì)很高興的！所以我選了個(gè)紅色的康乃馨。
我先把花中間的桿子拿起來(lái)，把下面的花托放好，就直接把五片花瓣放在上面，可是花瓣是平的，很不好看，于是我把花瓣卷了幾下，可還是平的，而且花托也不能固定，一下上一下下的，這時(shí)旁邊的同學(xué)看了看，就說(shuō)“你要把釘子放在花托上才行�！庇谑俏揖驼罩姆椒ò厌斪酉蛑虚g插了一下，果然好多了，我把花瓣熟練地卷了卷又松又軟，而且非常漂亮。然后我把綠葉放在上面，可它老是掉，這時(shí)我又像救星看到雙面膠，我把它向葉子上涂了涂，再把葉子向上抬一點(diǎn)，最后做好了，葉子和花在一起非常真實(shí)。
做完后，我領(lǐng)了一張賀卡，上面有四個(gè)超能媽媽，一個(gè)在做飯，一個(gè)在打理花園，一個(gè)在打掃房間，還有一個(gè)在哄我睡覺(jué)，這些都是媽媽愛(ài)自己的孩子的場(chǎng)面。我給這些媽媽都涂上了漂亮的顏色和戴上金色的項(xiàng)鏈。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)后面有個(gè)馬賽克是藍(lán)色的，我給這張貼紙上了藍(lán)色的邊，把它們弄成一個(gè)一個(gè)小正格，貼在媽媽的衣服上，像藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)光。這時(shí)媽媽被我裝扮的得像個(gè)仙女，快樂(lè)的向我招手，我想把這個(gè)給媽媽，在后面寫一句話：媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)！
這次的手工課讓我們學(xué)習(xí)了實(shí)踐，也讓我們每個(gè)人送給媽媽一片孝心。
禮物五年級(jí)作文14
每當(dāng)走進(jìn)我的小屋；每當(dāng)響起那優(yōu)美的旋律；每當(dāng)它出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我的心頭總會(huì)微微一震，就會(huì)想起我的阿姨來(lái)。
這是前年我生日時(shí)，阿姨特地從西安趕回來(lái)，送給我的生日禮物。
剛拿回來(lái)時(shí)，它被一個(gè)精美的禮盒包裝著，禮盒外面有一條紫色的絲帶，漂亮極了。我迫不急待的打開(kāi)它。它是一個(gè)“重量級(jí)”的水晶球。它由兩部分組合起來(lái)，上面是一個(gè)玻璃圓球，下面是一個(gè)圓臺(tái)。圓球里的季節(jié)是冬天，里面有兩個(gè)小人兒面對(duì)面地站著，中間有一把長(zhǎng)椅子，旁邊還有一顆光禿禿的樹(shù)。兩個(gè)人好像多年未見(jiàn)的好朋友，見(jiàn)面了臉上洋溢著快樂(lè)和幸福的表情。圓臺(tái)部分呈藍(lán)色，上面畫著一股有年代氣息的窗戶，給這個(gè)水晶球增添了許多寧?kù)o的氣氛。我把它顛倒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了“機(jī)關(guān)”。我一轉(zhuǎn)它，優(yōu)美的旋律便響起了。我把它放正，圓球里無(wú)數(shù)個(gè)彩片落下，猶如一只只漂亮的彩色蝴蝶在翩翩起舞，真是漂亮！優(yōu)美的旋律，如蝴蝶翩翩起舞似的彩片，給水晶球里的氣氛增添了許多詩(shī)情畫意。
我之所以喜歡這個(gè)水晶球，是因?yàn)檫@是我遠(yuǎn)在西安的阿姨送給我的。她幾乎半年才回來(lái)一次，每次回來(lái)還有一肚子的話沒(méi)說(shuō)完，她便又匆匆地走了。還有一個(gè)原因是：在我傷心，有困難，煩躁，失落時(shí)，我都會(huì)獨(dú)自一人在屋里，打開(kāi)它，放出音樂(lè)�？茨秋w舞的彩片飛起又落下，聽(tīng)那令人陶醉的音樂(lè)開(kāi)始又結(jié)束。那音樂(lè)好像是我心靈的慰籍，好像是我那心靈創(chuàng)傷后的靈藥。每次它都能勾起我的回憶，令我魂?duì)繅?mèng)繞......
這就是我心愛(ài)的禮物，每當(dāng)看見(jiàn)它，就會(huì)使我心頭大悅！
禮物五年級(jí)作文15
太陽(yáng)在西方流露出最后一絲微笑。我漫步走在放學(xué)回家的路上，心想：明天就是母親節(jié)了，該送媽媽什么禮物呢？
往事在我心頭繞：媽媽每天都在為這個(gè)家忙碌著。天還未亮就起來(lái)準(zhǔn)備早餐，然后才叫我起床吃早飯，目送我走出家門；上了一天班，還要拖著疲憊的身軀，準(zhǔn)備晚飯，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，經(jīng)常到十點(diǎn)、十一點(diǎn)才休息。媽媽還容易滿足，只有一束鮮花，媽媽也會(huì)感動(dòng)，這就是母愛(ài)——它只有付出，卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)回報(bào)。想到這里，我的心中涌起了對(duì)媽媽的無(wú)限感激與愧疚之情。我的眼睛濕潤(rùn)了。我拿來(lái)了卡紙，剪成了大大小小的愛(ài)心，上面寫滿了我想對(duì)媽媽說(shuō)的話，接著，我拿來(lái)小刀和一塊橡皮，用小刀在橡皮上刻媽媽的名字。完成后，我把它們裝在一個(gè)小信封里，通過(guò)學(xué)校寄給媽媽了。我想給媽媽一個(gè)驚喜。
到了第二天，郵遞員說(shuō)我家收到了一封信，我催促著媽媽去領(lǐng)信。待媽媽下樓后，我躲到房間里看媽媽。我看到媽媽先是一愣，接著便拆開(kāi)信看了起來(lái)。看著看著，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角留下了晶瑩的淚珠。這時(shí)，我迅速?zèng)_到媽媽跟前，把背在后面的手向前一伸，一大束五彩繽紛的鮮花捧到她的面前，媽媽頓時(shí)熱淚盈眶，晶瑩的淚光折射出的分明是幸福與激動(dòng)，愛(ài)在手指的輕盈跳躍中傳送，媽媽撫摸著我的臉狹，我突然想到要吻一下媽媽，就對(duì)媽媽說(shuō)：我想吻你。于是媽媽蹲了下來(lái)，我給了媽媽輕輕的一吻。
夜深了，窗外的星星在不停地眨著眼睛，我久久地?zé)o法入睡。媽媽為我付出了太多太多，可我卻什么也沒(méi)有回報(bào)她。
今年的母親節(jié)，我送給了媽媽一份特殊的禮物。在這份禮物中，不僅僅包含了我對(duì)媽媽的感激，更表達(dá)了我對(duì)媽媽的那份濃濃的——愛(ài)……
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