【推薦】五年級實驗作文匯編5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級實驗作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級實驗作文 篇1
我前幾天從課外書上看到過一個有趣的實驗;把圓珠筆筆身放在現(xiàn)在特別流行的緊身褲上摩擦,就可以用圓珠筆洗住小紙片。所以,我想試試……
我先拿來這次實驗的的主角——圓珠筆,緊身褲和心形小紙片。行,那我就不廢話了,一切準(zhǔn)備就緒,實驗即將開始嘍!我根據(jù)書上說的,拿圓珠筆筆身在褲子上不停地擦拭,大約過了3,4分鐘后,我覺得差不多好了,就把筆放在紙片上面。咦,怎么紙片吸不上來呢?會不會是摩擦的時間不夠長?對,對,應(yīng)該是。我又重整旗鼓,開始了我的第2次實驗,這次,我足足花了10分鐘的時間,我信心滿滿地把筆放在紙片上,唉,這次又沒成功,難道時間還沒夠?不行,哪有我辦不成的事,世上無難事,只怕有心人,我一定要做好這個實驗。于是,我又卷土重來,重新開始。說實在的,那時的一秒好似一年那么漫長。我不停地擦呀擦呀,手都酸了也沒停下。20分鐘過后,我再次把筆放在紙片上,紙片成功吸上,第三次實驗成功,我欣喜若狂,樂得合不攏嘴,。
那么,是什么原理使圓珠筆吸上紙片呢?我到網(wǎng)上查了查資料,原來,緊身褲容易起毛,產(chǎn)生靜電,當(dāng)筆放在褲子上摩擦?xí)r會產(chǎn)生靜電,從而產(chǎn)生吸附力,摩擦?xí)r間越長,吸附力就越強(qiáng),所以就能比紙片吸上了。
五年級實驗作文 篇2
實驗,大家做過嗎?如: 筷子的神力、瓶子賽跑 、帶電的報紙 ······這些實驗都很有意思。剛好,星期五,老師布了一項作業(yè),就是讓我們回家做一項實驗記錄,于是下午我一回到家就做了一個非常簡單的實驗——雞蛋沉浮!
我先拿了一個杯子,在水龍頭下接了水,我把雞蛋放了進(jìn)去。結(jié)果,只聽見“咚”的一聲,雞蛋沉底了,而且還是直立的!我吃了一驚。后來,我又把鹽拿了過來,我先一點(diǎn)點(diǎn)的放,額,沒什么動靜。我又放了一勺··又放了一勺··哦,對了,還要攪拌!哎,水的顏色變了~! 雞蛋也浮起來了一點(diǎn)兒!太激動了!我想:它明天肯定能完全浮起來!
好了,星期六了,早上,我咕嚕嚕的從床上爬了起來,心潮澎湃地跑到廚房,哇!還真浮起來了!
這是為什么呢?我百度了一下,原來鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋會上浮。露出水面后由于"浮力=液體的密度乘以g(9.8N/Kg)乘以物體的體積”雞蛋露出水面的體積變大,所以浮力變小了雞蛋下沉,沒入水中后因為體積變大又上浮,后又下沉。
生活處處皆有科學(xué)啊!只不過要看我們是否有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛!
五年級實驗作文 篇3
鏡音雙子和初音一樣,都是誕生在實驗室里面的。(這個被我給猜對了。)除了鏡音雙子和初音以外,另外三個玻璃容器里面裝的是分別叫做KAITO,MEIKO還有巡音的。
每一個人的能力都是不一樣,初音的能力是可以將歌聲轉(zhuǎn)化為攻擊的能力,鏡音雙子是具有極其恐怖的攻擊力還有幾乎完美的默契程度,達(dá)99%。估計那個1%是因為爭誰是姐姐和哥哥的原因而達(dá)不到完美吧…我苦笑著繼續(xù)看了下去。巡音能力不明。
我繼續(xù)看了下去,KAITO的能力是冰,冰凍,不過需要某種東西來維持他的冰凍能力,上面也沒有寫是什么能夠維持他的冰凍能力。而MEIKO的完全沒有寫…好吧,被這些資料給打敗了。
下面還寫著:每個人都會有幾個可以變身的狀態(tài),初音的多一點(diǎn),不過她必須唱歌才能后變身。我又詳細(xì)地看了一下初音的那個能力,發(fā)現(xiàn)她所會的歌于“默契度”有關(guān),默契度越高,所會的歌也就越多,攻擊的招數(shù)也就越多,變身的狀態(tài)也就越多,這里只給了幾首歌所需要的默契度以及它們的.作用:1、圓周率 需要默契度 1%,作用:使敵人進(jìn)入短暫的昏迷的狀態(tài)。
黑巖狀態(tài):需要默契度:15% 可以變身為黑巖并擁有黑巖的能力。黑巖?是什么啊?上面也沒有給到我任何的解釋,什么爛資料啊…我繼續(xù)往下看了下去,可是什么都沒有了。
我很糾結(jié)地看著這份資料,這是什么鬼資料啊…我于是又檢查了下剛剛帶出來的儀器,看看有什么有利用價值的東西。將一根類似棒子的東西給插干凈了一看…蔥?其實不是蔥,只是外表類似于棒子的很堅硬的東西!巴郏拮幽莻是什么。靠瓷先ズ冒舭!能不能給我?”躺在地上的初音看到了這個東西,突然高興地蹦了起來。她噗哧噗哧地眨著眼睛,閃著星星眼看著我。
“不就是一根蔥嘛…用不著用這種眼神來看我吧,諾,拿著!蔽倚χ涯莻類似蔥的東西(以后簡稱蔥)丟給初音,她握著蔥,兩個大眼睛好奇地看著蔥,又仔細(xì)地在手上把玩。
看上去她很喜歡蔥啊…我看了看時間,啊,都快6點(diǎn)了啊,7點(diǎn)之前必須得回學(xué)校,于是我對初音說:“初音啊,看上去沒有什么好收拾的了,你幫我收拾一下衣服還有一些資料和儀器,等下和我去學(xué)校吧!
“?我去學(xué)校?真的?但是…”初音聽到這個消息她非常地激動,但是她歪著頭想了一下,眼神又突然地黯淡了下來。
她那點(diǎn)小心思都表露在了臉上啊…我心里暗笑,對她說:“你放心吧,老媽在出差的時候留夠了足夠的錢,夠你交學(xué)費(fèi)的了!
“你…你是怎么知道我心里的想法的?”初音驚訝地看著我,又低下了頭,用劉海遮住了她的那雙眼睛,“拜托,你心里的想法都表露在了你的臉上了,我怎么會不知道!蔽倚χ鴮χf,這個小妞,太笨了,笨得可愛。
“啊…額…這樣的嗎?”她的小臉全部紅了,低下頭去不讓我看見她的眼睛和通紅的小臉。
“喂喂,不要羞澀了,把收拾好的東西放在我上面,我來抱這些東西,你來推我到公車站去。”我敲了敲她的腦袋。
“哦,好,好的…等等我啊…”初音聽到這段話,飛速地逃離了老爸的臥室,不一會,她將一大袋東西拖了進(jìn)來,丟到了我的身上:“好了,我?guī)湍阏砗昧,咱們走吧!?/p>
“喂喂…哄哦哈嗯誒誒…(先拿開一點(diǎn)點(diǎn))”我被那么重的貨物給壓在身上,動彈不得。初音趕忙地將貨物給拿了下來,丟在了旁邊,一臉歉意地看著我:“抱歉又給你添麻煩了…”
“快點(diǎn)先去公車站吧…”我爬了起來,對初音說。
“嗯,走吧。”初音推著輪椅,載著我,緩緩地走向車站。明天初音就要開始校園生活了,會怎樣呢?我回頭看了她一眼,心中暗暗想到。
五年級實驗作文 篇4
每當(dāng)看到電視里的熱氣球,我就非常羨慕。今天我也做了一個會升空的小熱氣球。如果您想知道我是怎樣做的話,和我一起往下看。
首先,我準(zhǔn)備一個大的塑料袋,又找來了線、硬紙板和幾根蠟燭。我在硬紙板上畫了一個圓形。然后,我又把硬紙板上的圓形剪下來。接著,我把蠟燭點(diǎn)燃,在硬紙上滴了幾滴蠟,迅速地把蠟燭按在了上面。我試了蠟燭牢不牢固,用手彈了幾下,結(jié)果蠟燭倒了,幸好蠟燭熄滅了,不然家里會燒起來的。我又重新試了一次,這次牢固了。我把找來的蠟燭都這樣按了上去。我把塑料袋用線固定在硬紙板的邊上。一會兒功夫,塑料袋在熱氣的作用下,撐得鼓鼓的。我把它小心地捧到門口,一松手,只見我做的熱氣球慢悠悠地向上飄去。正當(dāng)我高興之時,一陣微風(fēng)吹來,我的熱氣球一頭栽在了地上,頓時一陣濃煙升起,我的熱氣球化成灰燼。
雖然這次科學(xué)試驗以失敗而告終,但我還是很高興,因為在實驗中我學(xué)到了許多的小知識,比如:我明白了熱空氣上升,冷空氣下降的道理。
五年級實驗作文 篇5
周六雖然是陰雨天,但浙江省科技館四樓的“索尼探夢-愛心助學(xué)科普萬里行”;顒訌d里,座無虛席,大、小朋友們齊聚這里,觀看了一場神奇的“趣味實驗”表演。
科普,科普,不明思議,肯定是與科學(xué)有關(guān)啦。我和媽媽是首先入場就座的觀眾,表演準(zhǔn)時開始。第一個活動是科學(xué)挑戰(zhàn)秀,科技館的兩位工作人員為我們演示了3次實驗。
接著是科學(xué)達(dá)人賽,我們當(dāng)大眾評委。藍(lán)色飛行員叔叔十分幽默地教大家如何制作簡單的回旋鏢,就是用手?jǐn)S出去可以飛回來的“武器”,也叫“飛去來器”。叔叔告訴我們:“如果回旋鏢向你飛來卻未轉(zhuǎn)彎,有三種方法可以躲避。一是用手擋開,二是用兩根手指夾住,如果你夾住了,絕對是武林高手!三是瀟灑地閃頭,但后面的人可能會中招哦。”準(zhǔn)備試飛了,有人用手半遮著臉,有人低下了頭,猜猜我是怎么做的?我伸出二指來試試運(yùn)氣!耙!成功啦!”回旋鏢隨著叫喊聲飛出,并快速地回到了叔叔手中。
緊接著紅色牛仔哥哥上場時也毫不示弱,他能讓重力消失,利用吹風(fēng)機(jī)及輔助工具使沉甸甸的保齡球在空中“飄浮”,絕對吸引了小朋友們的眼球,還有吸入氦氣變聲,“空氣炮”發(fā)出的威力......現(xiàn)場驚訝聲、笑聲不斷,當(dāng)真有趣、好玩!
回到家里,我獨(dú)自動手試做了回旋鏢,看似簡單的材料和方法,我卻失敗了八次,但第九次終于成功回旋啦!
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