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    五年級春雨作文

    時間:2021-11-26 15:21:23 五年級 我要投稿

    【精選】五年級春雨作文匯總10篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級春雨作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】五年級春雨作文匯總10篇

    五年級春雨作文 篇1

      春邁著輕盈的腳步,潺潺走來。我們經(jīng)歷了一個冰封的冬天,終于找到啦美麗的春姑娘。春姑娘一來就請來了雨神,拜托他往地上降一些春雨。俗話說:“春雨貴如油”。雨神好像很在意自己的雨,終是害怕自己的東西被別人搶走似的,只降幾滴雨。

      春雨嘩嘩的下著,迎面刮來了一場撲鼻的土香,我走在大街上,任春雨打著我的肩膀和身體;像簾子似的雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹上、小草上。更是滴在了我們的心里。

      春雨的到來,讓人們喜形于色,大家都認為這一場春雨能給我們帶來幸福和平安,它讓我們在工作時陶冶情操,讓我們在學習時培養(yǎng)關愛大自然的品德,讓我們在玩耍時走進大自然。

      春雨在我們郁悶時讓我們振奮起來!比如在我們考試或找工作不順利時,下起了潺潺春雨,好像上天知道了我們的心事在為我們哭泣,而后又雨過天有晴,仿佛在告訴我們無論遇到什么困難都要走下去。只有不放棄,并勇敢地做下去才能取得最后的成功,畢竟失敗是成功之母嗎!因為我們堅信自己的信仰,而我的信仰是“相信自己的選擇,并為止堅持不懈的走下去”只有這樣,我們才能在曲折中前進!

      春雨在我們哭泣時讓我們堅強起來!好比說我們在失去親人時,放聲大哭,而這時下起了春雨,仿佛在為我們同情,但是不讓我們哭。好像在勸我們哭有什么用,以后只有更加堅強!為自己創(chuàng)下一片天地,才能不白活一生。〈河曜屛覀儓詮、振奮、快樂。她代表著平安!也只有春雨能讓我們動情!

    五年級春雨作文 篇2

      “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”。春天,是一個萬物復蘇的季節(jié),我喜歡春天里爭奇斗艷的花兒,喜歡青翠欲滴的小草,還喜歡鳥兒那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲……但我卻更喜歡這春天的第一場雨。

      春雨,細如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無聲無息地從天上飄灑下來。我又驚又喜,笑著跑出門外,盡情享受著雨帶給我的洗禮,也給這世間萬物一個意外的驚喜。

      春雨點點,點紅了桃花,染綠了柳條,給大地媽媽換上了一件五顏六色的衣裳。

      春雨霏霏,喚醒了沉睡中的動物,給大自然增添了幾分活躍的氣息。

      春雨飄飄,飄向了農(nóng)村,滋潤著棵棵 麥 秧 苗,告訴農(nóng)民今年又是一個五谷豐登、六畜興旺的豐收年! (有秧苗就到夏天了,春天是麥苗。)

      春雨綿綿,驅(qū)走了寒冬留下的痕跡,也洗凈了人們的心靈。它,代表著一個新的開始!

      誰都知道,“春雨貴如油”,而春雨更是給足了我們的面子,很大方地滋潤田地,讓農(nóng)民伯伯喜笑顏開!班粥!嘀嗒!”雨珠稀稀疏疏地跳到地面上,顯得如此輕巧活潑。不一會兒,便呼朋引伴隨著“淅淅瀝瀝”聲蜂擁而至,豆大 的雨 般的如 珠接踵而來,給巨大的天幕掛上一道雨簾。漸漸地,雨變小了,滋潤著棵棵嫰芽的使命圓滿完成,清新的空氣中迷漫著泥土的芬芳。

      “隨風潛入夜,潤物細無聲”。我愛你,春雨!

    五年級春雨作文 篇3

      春雨 春天來了,春雨也一場一場的下,春雨滋潤著大地,萬物復蘇,人們的心情也格外舒暢.剛下過春雨,各種植物都冒出了新芽,農(nóng)民伯伯播下的種子也發(fā)了芽.

      春雨灑到了城市,高樓大廈和街道都被粉刷一新,,人們透過窗戶,仿佛看到了一串串的雨絲簾,噼啪噼啪的掉在地上.

      春雨灑到了學校,同學們在細如牛毛的雨中嬉戲,跑呀,跳呀,互相追逐.老師看見了,露出了燦爛的笑容.

      春雨灑到了公園,大樹,小樹,鮮花,都像穿上了一層薄薄的紗衣裳.各種花爭鮮奪艷,陣陣芳香隨風飄來飄去.

      春雨灑到了田野,種子發(fā)芽了,農(nóng)民伯伯在一旁高興的說:“哈哈,太好了!這場雨下的這么好,今年秋天肯定有好收成!哈哈!”

      春雨灑到了我們心中,滋潤著我們幼小的心靈,播下了種子,這種子是讓我們學習像春雨那樣,無私奉獻,樹立為人民服務的思想.

      春雨給城市的高樓大廈.大街小巷清洗干凈了,同時,又給公園的花草樹木穿上了新衣裳.春雨灑到校園,同學們變的活潑了,春雨灑到了田野,使秋天的收成更好!我喜歡春雨

      春雨家鄉(xiāng)的春雨,總沒有人們想像中的那么大,那么急。

      前幾天清晨,我起床后,看著從天空飄下的小雨。雨絲特別細,就像一根根銀針,又像一根根發(fā)絲。隨風而飄,如如絲如織,一片朦朧。雨絲和包裹在雨霧里,組成了一層層繡著花的薄紗。覆蓋在薄紗中的遠方的房屋、樹木看起來朦朦朧朧的,如同仙境一般。

      小河里,小鴨或歡快地游著,或立起身用力拍打著翅膀,或用扁扁的嘴巴梳理著羽毛,并“嘎嘎”地叫著,好象在說“小雨,小雨,歡迎,歡迎!

      小河邊,撐著傘的外婆,在洗滌衣服;田野里,已有一些農(nóng)民在為即將到來的春播忙碌著……

      家鄉(xiāng)的雨美,勞動著的人們更美

      早上起來早鍛,下樓一看,地面微微有些濕斑,下雨了。細細的雨絲,微微有些清涼,我沒有停下,在雨中小跑,過了馬路,沿著昭陽實衃邊的小巷朝南跑去,到了王家塘沿河一段的防洪走廊。岸堤上磚鋪的路已是濕漉漉的,那石塊砌成的走廊更是水濕一片了

    五年級春雨作文 篇4

      春天來了,萬物復蘇,紅花,綠草,全都出現(xiàn)在我們眼前,呈現(xiàn)出一派生機勃勃景象。突然間,像是一陣風吹來一樣,天空上有了幾朵烏云。慢慢,天空暗了下來?諝鈵瀽,南歸燕子和飛來蜻蜓擦著河面飛行,河岸兩旁柳樹紋絲不動。啊,快要下春雨了!

      剎那間,似乎雨水聽到了沖鋒號角,用力沖破了云層,沙沙下了起來,蒙蒙雨像斷了線珠子一樣一直往下掉。雨,很細很細,撒在河面上,泛起一圈圈波紋;雨,很涼很涼,,落在人們臉上,涼絲絲雨滴從額頭流向了下巴,癢癢,爽爽,舒服極了。雨,很密很密,噼噼啪啪跳了下來,一起在空中轉(zhuǎn)圈圈。結果,使這里蒙上了一層細細,薄薄紗布,景物模糊了起來,彼此相映在了一起,真美啊

      雨又慢慢停了,花草樹木貪婪喝著牛奶般雨水,享受著。小草經(jīng)過雨水沖洗,顯得更綠了;花兒經(jīng)過雨水滋潤,顯得更美了;河水經(jīng)過雨水打扮,顯得更清了。柳樹嫩芽也迫不及待跑了出來,嫩綠柳芽讓春天更加生機勃勃,多姿多彩。真是一場好春雨呀!讓春天變更加美麗,更加迷人,更加可愛!

    五年級春雨作文 篇5

      “滴答,滴答”,噢,下雨了。媽媽告訴我,說:“這是春雨,春雨貴如油!”是,“春雨貴如油”奶奶也這樣說?!那細如牛毛春雨絲絲入土,堅硬大地被春雨打動了,開始變得松軟了。啊,小草探出了它那嫩綠色小腦袋,張開眼睛探著頭,興奮地望這個煙雨蒙蒙世界。柳條兒被春雨浸綠了,那長長柳絲隨風飄蕩,這難道不是春姑娘頭發(fā)嗎?“蘸水桃花夾岸開”,春雨中桃花,顯得分外嬌艷。春雨中,小熊已睜開朦朦朧朧睡眼,開始尋找食物,它在告訴人們:春天來了!是春雨把小熊叫醒嗎?看,燕子順著春雨斜著身子嘰嘰喳喳地飛向北方,難道燕子也喜歡春雨嗎?也許吧!

      秧苗上留下了滴滴雨珠,如同晶瑩剔透珍珠一般,在春雨漂淋中快活地跳動著。幾只可愛小黃鴨在河岸上,迎著春雨,歡快地做著游戲,這正是春天生趣!

      山林,在春雨中泛出了深深淺淺綠色。那里是怎樣一種綠呢?遠遠望去,樹林底色是深綠色,上面好像被春雨刷上了一層嬌嫩黃綠。走近一看,咦?那嬌嫩黃綠卻不見了,似乎在和我玩捉迷藏游戲呢!這若隱若現(xiàn)綠啊,如同生命在涌動著!春雨啊春雨,我似乎看見了春天里無限地希望正在雨絲中萌發(fā)。

    五年級春雨作文 篇6

      春雨淅淅瀝瀝,絲絲縷縷地飄落在大地上,大地一片嫩綠。

      近處遠處,一片彌漫,雨珠兒串連成了一副珠簾,籠罩了一切,快樂的小燕子飛來飛去,好像是想要用自己的尾巴撩開珠簾。小雨滴像一顆顆名貴的珍珠,撒在河面上,河面變得波光粼粼。可愛的小魚們躍出水面好像要戴上那些美麗的珍珠,春雨綿綿,落在各棵樹的葉子上,沙沙沙,像母親撫摸著兒女,又像蠶寶寶在吃桑葉。

      水珠兒飄落在桃花那艷麗的花瓣上,滾啊滾,滾啊滾,不一會兒,花瓣上出現(xiàn)了成千上萬顆閃爍著的珍珠。

      淅瀝,淅瀝,雨珠兒落在地上,落在了肥沃的泥土里,像翡翠一般綠得發(fā)亮的莊稼們都彎了腰,吸吮著清澈的雨露。小草們睡醒了,舒展著身體,鉆出了地面。柳樹在春雨的呼喚下,發(fā)了新芽,向人們樂呵呵地笑著;ü媚飩円猜冻隽艘粡垙埌l(fā)自內(nèi)心的笑臉。

      淅瀝,淅瀝,春雨也落在了人們的心坎上。一位農(nóng)民伯伯披著蓑,戴著笠,站在田野里,春雨落在他的帽子上,他趕忙掀掉帽子,任憑雨水落在他那花白的頭發(fā)上。瞧,他笑了,布滿皺紋的臉上好像開了一朵美麗的菊花一樣。啊,春雨!你是春的一位忠實使者,你跟隨春的腳步來到了大地,大地變得生機勃勃,散發(fā)著一陣陣心曠神怡的花香,不由讓人萌生出美好的希望。

      春雨淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝。

    五年級春雨作文 篇7

      回憶仿佛流動的繁星閃爍在我生命紋理中,時而熱烈如火焰,時而溫柔如月光,有與父母的親子時光,也有與玩伴的愉快往事,但少不了的,是與老師的點點滴滴,就像春雨滋潤心田。

      還記得那是一個異常濕熱的下午,老師讓我放學后去辦公室一趟,我的心中不免有幾分忐忑。此時離放學已有了一會兒,而我還站在辦公室的門前躊躇,始終不敢將腳邁入那不起眼的門框。天越來越黑,悶熱的空氣讓我的額頭上出現(xiàn)了細密的汗珠。這時,門里傳來聲響,門縫的光線被緩緩拉開,門后出現(xiàn)了那個熟悉的身影,她的手中還握著一只剛剛在用的紅筆。“怎么不進來?”我露出了些許羞澀,“來,坐到那張靠窗的椅子上!睅е唤z緊張,我慢慢地挪動步子,走到那張正對著老師的椅子上。我低著頭,不敢看老師,因為我知道,我的作業(yè)完成的并不太好。辦公室的'燈光不是很亮,但老師案前的那盞臺燈卻在努力地發(fā)出光芒,將老師的影子一直拉到墻邊。

      “把作業(yè)拿出來。”

      我的心中一顫,轉(zhuǎn)身從書包里取出作業(yè)本,翻開到那“遍體鱗傷”的一頁。我把頭壓得死死的,始終不敢與老師的目光相觸!澳憧,你昨天的作業(yè)完成的不太好吧,老師幫你看看!闭Z罷,老師將筆指向我的一道道錯題。我從未如此仔細地觀察老師雙手,本應光滑細嫩的雙手卻有著深深的溝壑,白色的灰塵在溝壑中凝結成晶。我終于抬起頭,看著老師的臉,在光影的映襯下一道道皺紋清晰地展現(xiàn)在我眼前。

      “嘀嗒嘀嗒”。

      風和雨送來清涼,雨滴打落在窗邊的草葉上,翠綠的嫩芽從中綻放。

    五年級春雨作文 篇8

      我喜歡寒冷的嚴冬,喜歡炎熱的夏天,喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡春天的溫柔,喜歡春天綿綿的細雨。

      我走在濕漉漉的小道上,將雨傘合了起來,任憑春雨落在我身上,感受著由春雨帶來的春天氣息,面前的空間被春雨填滿。

      遙遙望見一片新綠,那是樹,那是草,那是花,那是春天的使者。我不由快步走到那片綠色的世界。我仿佛看到小草正慵懶地伸著懶腰,就像是剛從冬眠中醒來。聽到小花在貪婪地吸著春雨的“嘖嘖”聲,就像是寶寶在貪婪地吸吮著媽媽的乳汁。微風吹過,樹枝在相互撫摸著對方,就像是在相互整理著對方睡亂了的秀發(fā)。春雨中的樓房也似乎挺直了腰板。真是萬象更新啊!

      你看,人們也脫下了笨重的棉衣,身輕氣爽了起來,小朋友們在朦朧的春雨中玩鬧,就像是在迎接春天的到來。

      一年四季中,有各種各樣的雨,但是我唯獨喜愛那春天里第一場綿綿的細雨,因為春雨貴如油。

    五年級春雨作文 篇9

      “淅淅瀝瀝”這是春雨的聲音,只有春雨姑娘才能奏出這樣美妙動聽的旋律,每當聽到這樣的旋律時,我總愛隔著窗戶戶去欣賞它。那雨一排排、一縷縷在空中飛舞著,給天空、大地披上了一件朦朧的紗衣。

      你看著這猶如天使一般的春雨,我仿佛看到了美麗的春雨姑娘飄在云端上把許許多多的種子撒向大地,而那種子就是一滴滴雨,他們回到大地的床上,向母親撒著嬌,讓母親抱抱她,親親她。這是一幅多么美的畫面!

      看,樹林中,雨下得最歡,那滴雨多調(diào)皮,把樹葉當滑梯,只見她“嗖”的一下從這片樹葉滑下后,又迅速落到另一片樹葉上,就這樣她在樹葉之間滑來滑去,玩的不亦樂乎?赐晷∮甑蔚木时硌,我們再去聽聽“森林大合唱”!斑诉诉恕薄颁冷罏r瀝”“嘩——嘩——嘩”“叮叮咚咚”“啪啪啪”怎么樣?不錯吧,多么動聽。∩斐鍪,讓雨滴打在手心上,涼絲絲的,癢癢的,真是奇妙之極。

      春雨,它是滋潤大地萬物的甘露;是喚醒種子的母親;是大地的“空氣清新劑”;是免費的清潔工……春雨給人類帶來的好處數(shù)不勝數(shù),不過我想,最重要的是:她給人喜悅,給人滿足,給人幸福。

    五年級春雨作文 篇10

      春季是一幅流光溢彩的畫頁,春天的雨就是那畫面的一枝獨秀;春季是一條清澈見底的小河,春天的雨就是那河中的浮萍;春季是一顆蒼天大樹,春天的雨就是那大樹的枝干;春季和春天的雨接下來不解之緣,他們誰也離不開誰。

      瞧,調(diào)皮的小雨點給柳樹姐姐梳上了綠色的辮子,給小草妹妹帶上了綠色的發(fā)卡,花兒看了,趕快打開花苞開了花,迎接春天的雨的到來,美麗極了,春天的雨真是個化妝師。

      春天的雨又幫楊樹姐姐播種下自己的希望,等到明年,看到楊樹發(fā)芽,處于真是個希望的播種者!

      泥土著急了,說沒有他就不能把柳樹、小花、小草、楊樹等喚醒。

      春天的雨,想少女一樣羞澀美麗,春天的雨又像魚兒離不開水,人離不開糧食,是春季孕育了春天的雨。

      這不,春季把春天的雨喚醒,澆灌小麥,讓小麥快快的長大。

      瞧,調(diào)皮的春天的雨又去別的地方了,去完成它尚未完成的使命。

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