【精品】五年級(jí)風(fēng)景作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五年級(jí)風(fēng)景作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
今天是放寒假的第三天，我媽媽、舅舅、舅媽和霞姐姐一起乘車，去往我的外婆家——寧鄉(xiāng)，鄉(xiāng)間風(fēng)景作文。我一下車，我就吐了，那時(shí)天正下著雪子，“噼里啪啦……”的打到地上，我看見這一畝畝披上白裝的稻田想：來年肯定又是豐收年。我們打著傘，因?yàn)樾÷啡悄喟�，過不去，沒辦法，只好走大路，我們踩著石頭，一步一步地走到了外婆家，可是外婆沒有在家，小舅舅正打著雨傘，準(zhǔn)備去接我們，沒想到碰個(gè)正著。雪停了，紅彤彤的太陽依靠著連綿起伏的山露出了笑臉，小學(xué)六年級(jí)作文《鄉(xiāng)間風(fēng)景作文》。來到外婆家，小舅舅領(lǐng)著我們來火爐旁，架起柴準(zhǔn)備烤火。燒柴可跟電爐子不一樣，旁邊有一大捆柴，首先要用火鉗把柴放進(jìn)爐子里，然后點(diǎn)火，但燒柴有一個(gè)原則，就是俗話說的“人要真心，火要空心”這句話。在外婆家還可以在柴火里煨蛋吃，這可是我喜歡吃的了，我可以一次吃好幾個(gè)呢！外婆家旁邊還有一片竹林，里面拴著有兩個(gè)狗，一只是公的，一只母的，你可別看外婆家雖然不富裕，但是，動(dòng)物養(yǎng)了不少，有狗、有雞、有鴨……
外婆家的環(huán)境也不錯(cuò)，周邊有山有水，有河流，春、夏、秋、冬的景致各不一樣，好看極了，不信你去看看，準(zhǔn)會(huì)把你迷住！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
在一個(gè)天氣晴朗，陽光明媚的日子里，公園里開滿了鮮花。遠(yuǎn)處的山層巒疊嶂，好像一條蛇在遠(yuǎn)處跑著步，要是能讓它擺動(dòng)著身體那就更好了！太陽羞答答的從山的東邊露出了笑臉，照在綠樹成蔭的樹林上。公園的中心有一個(gè)湖，湖水清澈見底，湖里有幾條小魚在快樂的玩耍。湖的中央有三個(gè)小島，在那個(gè)最大的島上，綠樹密密麻麻的，綠樹中間有一個(gè)漂亮的亭子。湖邊的柳樹摸著她的長頭發(fā)，感覺再?zèng)]有人這么美麗了！
在湖邊的路上，有小朋友、老爺爺和叔叔。小朋友在跑步，那個(gè)穿綠衣服的男孩，雖然跑得大汗淋漓，但他還是滿臉笑容，因?yàn)樗芰说谝荒�！那個(gè)練劍的老爺爺，看著打太極拳的那位老爺爺，覺得打太極挺有意思，還想學(xué)呢！叔叔們?cè)诰毩?xí)唱歌，他們的歌聲悅耳動(dòng)聽，要是上臺(tái)比賽，肯定能拿個(gè)第一名！
這真是一幅美麗的風(fēng)景！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
日復(fù)一日，年復(fù)一年，一年四季人們都變了新面貌，西湖的四季也是如此，她的一年四季總是換新的模樣，你瞧：
春天，萬物復(fù)蘇、鶯歌燕舞、桃紅柳綠，艷麗的桃花綻開了笑臉。柳樹那嫩綠的柳枝輕輕下垂，像一個(gè)含羞的姑娘在梳頭發(fā)。真是美麗極了！
夏天，荷花已經(jīng)開了不少了，一片片綠油油的荷葉綻放著光澤，那荷葉多像一個(gè)個(gè)大圓盤。那些荷花從荷葉之間冒出來，有的展開了許多花瓣，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的花瓣全展開了，那桃紅色嫩瓣多美呀！有點(diǎn)還是花苞，好像馬上脹破似的。
秋天，楓葉紅了，落下了一片又一片火紅的葉子，一陣微風(fēng)吹過，楓葉飛舞起來時(shí)多像一封秋天的信呀！
冬天，大雪紛飛，樹上積蓋了白色的積雪。外面白茫茫的一片，這時(shí)候去斷橋殘雪就別提多美了！
西湖，真是一座美麗是湖，一座神奇的湖！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
今天，我和媽媽一起坐著爸爸的車興致勃勃地去加拿大的“Lethbridge”看飛行表演，路上有看不完的風(fēng)景。下面我給大家一一道來。
剛出“Calgary”路的兩邊是一望無際的大草原。草原上有牛在吃草，有的全身是黑的，有的一片白一片黑的，有的是棕色的。它們低著頭，毫不理會(huì)來來往往的汽車，悠哉悠哉地吃草，樣子可愛極了，只見它們先吃一口草，然后也不抬頭，細(xì)嚼慢咽。阿爾伯塔是養(yǎng)牛大省，所以那里的牛很多，牛奶也很純正。
草原上還有大片大片的油菜花，黃橙橙的油菜花，綠油油的大草原，搭配起來真是漂亮極了，就像一塊塊彩色的地毯。我趕快叫爸爸停車，我和媽媽跳下車，撲向油菜花田，照了一張又一張。我最滿意的是擁抱油菜花的那一張，我張開雙臂，陶醉在油菜花田里。
有時(shí)候還會(huì)看到一些像“大大卷”一樣的`東西，我問媽媽這是什么東西？媽媽說：“冬天的時(shí)候，這里的溫度是零下20多度，還下雪，草都枯了。夏天，草非常茂盛。牧場主把草用機(jī)器卷起來，給牛預(yù)備著�！痹偻斑呑咭稽c(diǎn)的時(shí)候，我看見一些牧草堆成的小方磚，牧主是怎么把一塊塊“小方磚”堆起來的呢？
車在行駛著，突然前面出現(xiàn)了一座像橋一樣的東西，走近一看，原來是一排長長的澆灌機(jī)。我數(shù)了一下澆灌機(jī)，一共有4～5節(jié)，每一節(jié)都在灑水。每一節(jié)的下面都有兩個(gè)輪子，這樣，當(dāng)澆灌機(jī)要澆灌別的地方的時(shí)候，就用車?yán)鴿补鄼C(jī)走。在中國，都是修一條渠，讓水流到田里。在這里都有電腦控制，澆多少水，澆多少分鐘。我說：“這里的農(nóng)民怎么這么富呀，還有澆灌機(jī)�！卑职终f：“這里的農(nóng)民不僅有澆灌機(jī)，而且還有好幾輛車，他們有自己用的轎車，還有運(yùn)東西的小卡車，運(yùn)牛的大卡車……”哇塞！這里的農(nóng)民真是比中國的農(nóng)民富多了，中國的農(nóng)民哪有那么現(xiàn)代化的機(jī)械呀。
我看到農(nóng)田里面沒有一個(gè)農(nóng)民時(shí)我問：“農(nóng)田里面為什么沒有一個(gè)人，而是機(jī)器在工作呢？”爸爸媽媽回答說：“因?yàn)榧幽么蟮貜V人稀，假如說農(nóng)田里面全都是用人工作的話，那人就不夠用了，所以全部都是機(jī)械化�！�
突然我又看到了一列火車，兩個(gè)火車頭。爸爸叫我數(shù)一下有多少節(jié)車廂，我就開始數(shù)車廂了：“1節(jié)……50節(jié)……60節(jié)….我數(shù)都數(shù)不過來了。媽媽說她數(shù)了106節(jié)。我問爸爸：“為什么加拿大得火車掛這么多節(jié)車廂�！卑职终f：“因?yàn)檫@個(gè)國家工業(yè)化程度高，這是工業(yè)化大生產(chǎn)的結(jié)果�！� 我看到火車沒有電線又問爸爸：“為什么火車沒有電線呢？”爸爸說：“這里的火車是燒油的，所以才能掛那么多節(jié)火車廂”
可愛的“大大卷”，還有美麗的油菜花，和遼闊的草地，在草原上形成了一副美麗的畫卷。
啊，這里的風(fēng)景是多么的宜人呀！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
太陽漸漸升起，海水漸漸變藍(lán)，人們漸漸變多，海南三亞又在太陽的照射下重新恢復(fù)了生機(jī)。
一路上，我的汗水不停地從頭上冒出，就像奔流不息的江河不停地喘氣，我喝一口水，頭上就冒出一把汗，真不知道什么時(shí)候才到。在水快沒的時(shí)候，我們終于來到了三亞。
海里人山人海，在遠(yuǎn)處還有幾艘船，當(dāng)船快速行駛時(shí)，就會(huì)濺起浪花，美麗極了。這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，海水在較淺的地方就清澈見底，沙灘上的貝殼讓沙灘閃起了光，怪不得說海南風(fēng)景好。在海南的海水里潛水，就能看見形態(tài)各異的珊瑚，奇形怪狀的魚和其它的海洋生物。
我飛快地跑到沙灘上，用桶堆起了沙堡，我們先在濕地邊堆了三個(gè)大沙堡，又在三個(gè)大沙堡的后面堆了一個(gè)又小又松的沙堡。游戲就開始了，我們要用大沙堡來保護(hù)小沙堡，最多搭六個(gè)沙堡，當(dāng)海浪打破小沙堡時(shí)，就輸了。我們搭好了六個(gè)沙堡時(shí)，一陣海浪把前三個(gè)沙堡推翻了，一波未停，一波又起，第二陣?yán)擞职褍蓚�(gè)沙堡推翻了，這時(shí)，爸爸過來問我們?nèi)ゲ蝗ビ斡�，我們興奮地答應(yīng)了。穿好了游泳衣，我們就出發(fā)了，當(dāng)我跑進(jìn)海里時(shí)，海水并沒有我想象的那么冰，而是有一絲溫暖，當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)深一點(diǎn)的水的時(shí)候，一陣巨浪把我從深水沖到了岸上，還讓我喝了幾口海水，這味道都要咸的掉牙了。經(jīng)過一天的玩耍，我又回家了。
這里的風(fēng)景美得讓人陶醉，美得讓人癡迷，美得讓人贊嘆不已！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
寒假里，爸爸帶我去了個(gè)神秘的地方——吉林的魔界景區(qū)。
早上天還沒有亮，我們就出發(fā)到了魔界。這里到處都覆蓋著厚厚的白雪，四周還沒有什么游人，安靜極了，耳邊只聽到我們踩在雪地里發(fā)出的“嘎吱嘎吱”的聲音。
爸爸帶著我們沒有走專供游人通行的比較好走的木頭棧道，而是深一腳淺一腳地走進(jìn)了林子里。走了好多路，我冷得直哆嗦，累得走不動(dòng)了。我問爸爸：“為什么要走那么辛苦的路？”爸爸說：“堅(jiān)持一下，你就會(huì)明白�！�
走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)前方小河邊的樹林變成了一片白色，滿樹的枝條都掛滿了潔白晶瑩的霜花。河面上水氣蒸騰，似煙似霧，宛若仙境一般。在藍(lán)天的映襯下，寒江柳雪，玉樹瓊花，實(shí)在太美，這就是傳說中的霧凇奇觀！
過了一會(huì)兒，太陽越升越高，霧淞與水氣都消失不見了。景區(qū)開始喧鬧，望著姍姍來遲的游人，我爸對(duì)我說，不一樣的風(fēng)景，只有勤勞、勇敢、不走尋常路的人才能找到的。當(dāng)你碰到困難時(shí)，堅(jiān)持一下，曙光就在前方。作文
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
陽光明媚的下午，媽媽帶我去科技站欣賞田園風(fēng)景。
我們過了一條馬路，沿著羊腸小路往前走，瞧！嫩綠色的小草伸了伸懶腰，唱著歡快的歌曲從泥土里鉆了出來，如同春姑娘給大地鋪上了綠油油的地毯。田埂上，有金燦燦的油菜花，還有綠油油的小麥苗。我在種滿了油菜花的田埂間穿梭,我和油菜花零距離的在一起，有的迫不及待的跑出來和春姑娘見面了，有的含苞待放，靜靜地等著春姑娘把它撫摸開。一股淡淡的清香，不時(shí)引來一只只調(diào)皮的蜜蜂和美麗的蝴蝶，圍著油菜花翩翩起舞。
田園的中央有一條清澈的小河。和煦的春天輕輕地?fù)u著河邊挺拔的楊樹、亭亭玉立的柳樹，在陽光的照耀下，樹葉顯得光彩奪目。河里會(huì)有一些小魚出現(xiàn)，它們有時(shí)會(huì)偷偷的探出腦袋，呼吸水面上的新鮮空氣，似乎也知道春天來了。我忽然感到：田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍(lán)的，田園的風(fēng)景是迷人的……，讓我流連忘返。
田園的春天是五彩繽紛的，它會(huì)給我們帶來喜悅的心情，使人心曠神怡。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇8
走出爺爺家的門，就聞到了一股芬芳的花香，我沿著花的香味一直往前走，走著走著我來到了一個(gè)花的海洋，那里有櫻桃花、丁香花、牽�；ā⑻一�、牡丹。
瞧，那櫻花，正開的五彩斑斕。它們有的是淺粉紅色，像一個(gè)害羞的紅臉蛋；有的枝頭上是又紅又白的，好像是一棵桃花樹，讓人分辨不出；有的是一棵白色，它們都像生了一場很嚴(yán)重的病一樣，臉色蒼白。
我走近櫻花，仔細(xì)一看，原來櫻花有五片花瓣，每片花瓣都是白白的，隱隱約約能看到一點(diǎn)粉紅色�？匆欢洌歇�(dú)特的美；看一樹，有開放的美。櫻花有著令人佩服的剛毅、執(zhí)著、熱忱的獨(dú)特風(fēng)格。
那邊還有丁香花。它們有的又白又小，非常嬌嫩，有的還是金燦燦的，好像是用金子做的花朵。它們散發(fā)出迷人的香氣，使人們?cè)诙∠銟湎铝裟畈粴w。花兒們就像一群群可愛的娃娃，爭先恐后地讓人們了觀賞自己的艷麗風(fēng)采！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇9
清晨，我們像小鳥一樣蹦蹦跳跳地來到校園，初升的太陽照在我們臉上，也把金光撒滿了整個(gè)校園，校園里到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
首先，我們看到的是花團(tuán)錦簇的升旗臺(tái)，五星紅旗在天空中高高飄揚(yáng)。院子四周，我們的教學(xué)樓整齊亮麗，每一面墻壁都被刷成了彩色，畫上了美麗的圖案，上面還寫著激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的格言。校園中路的兩旁，種著一排排楊樹，高大挺拔，綠色的樹冠像一把把巨傘，給我們送來了清涼。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在和同學(xué)們打招呼。我們的學(xué)校還種著各種各樣的鮮花，蝴蝶和蜜蜂一大早在花叢中翩翩起舞。走進(jìn)寬敞明亮的教室、干凈整齊的桌凳，而且黑板上還掛著一個(gè)很大的液晶電視，我們平時(shí)經(jīng)常用它來聽課，這就是我們學(xué)習(xí)的地方。
我們的校園就是這樣美麗，歡迎你到我們學(xué)校來參觀。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇10
初冬的三峽風(fēng)光，在我心中留下了深刻的印象。
三峽指的是長江上的瞿塘峽、巫峽、西陵峽。那里的景色真是壯麗呀！
來到船上，就看到千萬縷利劍一樣的金光照射在水平如鏡的江面上，波光粼粼�？纯唇幍拇笊�，長了許多桔子樹，上面結(jié)滿了桔子，就像一盞盞黃色的小燈籠。山上面的小亭子雖然看得不是很清楚，但似乎也在向我們?cè)V說著三峽悠遠(yuǎn)的歷史和文化。遠(yuǎn)處的山，正趕上初冬，讓人領(lǐng)略到了“五花山”的風(fēng)采，深紅、淺紅、深黃、淺黃……每個(gè)山峰都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)山峰都有自己的故事。
最有名的要數(shù)“神女峰”了，船到峰前，仰望風(fēng)景，一團(tuán)濃霧擋住了神女的容貌，正在大家失望的時(shí)候，霧散了，可以看到一個(gè)突起的石柱，像一個(gè)美麗的仙女。
山環(huán)繞著水，水環(huán)抱著山，看到“兩岸青山相對(duì)出”的景象，真是人在畫中游呀！
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