【推薦】五年級春雨作文錦集7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級春雨作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級春雨作文 篇1
冬天過去了！冬天過去了！咦，是誰在說話呀？原來是春雨邁著輕盈的腳步來到了人間，下起春雨這就告訴我們春天來了！
“嘩嘩”“嘩嘩”“嘩嘩”春雨下起來了，春雨細得像牛毛，像花針，還像細絲，落在小朋友的臉上不但是涼涼的，還十分的舒服，它伴著春風，春風吹到臉上十分舒服像媽媽的手，它能把春雨吹斜。
春雨從天上來到了人間，它先從天上落到了屋頂上，順勢又流到了屋檐，從屋檐流下來，像編織成了紗巾，給大地蒙上了一層神秘感，好像不讓人們看到它真正的面目。它又從屋檐流到了窗戶，雨點輕輕地拍打著窗戶，好像它要進來似的。一條又一條的水痕像一幅天然的抽象畫一樣。最后，春雨落在了地上，水花慢慢地形成了小水坑，像水中開了花，又像孩子們臉上的小酒窩。
大街上，一些小朋友們拿著雨傘，雨傘的顏色，五顏六色像一條彩虹一樣。雨點掉在雨傘上形成了一曲交響曲。一些調(diào)皮的孩子穿著雨衣或只帶帽子出來踩水坑，想和春雨零距離接觸去感受春天。
春雨帶著春天就這樣來了，讓我們一起去感受它吧！
五年級春雨作文 篇2
當嚴冬拖著疲倦的身軀退去時，春雨來到了人間，喚醒了大地，使萬物復蘇。
春雨是什么時候落下的？我不知道。由于它總是無聲無息來到我們身邊，似乎不忍打擾我們。不過只要用心，就可以發(fā)現(xiàn)它的蹤影。聽，窗外，下起了小雨，叮咚作響，演奏著春天的樂曲。雨中的草，被沾濕了衣裳，晶瑩剔透的雨滴，在草兒的葉上活蹦亂跳。雨中的藤蔓，循著春雨輕快的節(jié)奏，伸展著柔軟的身子，迎接春天的到來。雨中的鳥，在蒙蒙細雨中翱翔，像是在接受春雨的洗禮�！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L”雨中的人，甚至連傘都未傘，一邊漫步，一邊品味著春雨。一切是那么安詳和諧，沒有憂慮，只有濃濃的愜意。如果你在夜晚聽雨，雖然淅淅瀝瀝的，但有一絲急促。寂靜中的雨聲這邊一串，那邊一串，顯得很零碎，輕巧地滴落在地上，落在水塘里，悄無聲息。偶爾滴在容易發(fā)出響聲的地方，“咚咚”的聲響就格外引人注目，若是細聽還可聽到一些微弱的回聲。路燈的光剛好照出了綿綿而下的雨絲。
望向遠處，天地間仿佛掛著珠簾，輕盈的.，透明的。而更遠的地方，卻只剩下了黑暗。瞧，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。又仿佛籠罩天地的煙，濃重的，似丹青妙手隨意潑墨；輕淡的，如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗，縈繞在屋頂?shù)纳戏�，似霧似紗，如同柔美的五線譜，點綴著鳥語花香的春日。不時還有幾滴雨水悄悄地來到窗戶上，緩緩蠕動著，在玻璃上留下彎彎曲曲的足跡。樹葉綠得發(fā)亮，小草也青的逼眼，宛若風景畫，美得讓人移不開眼。春雨聚成一條通向春天的路，它匆匆地來，又匆匆地走了，留下的是大家的期望。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨哺育著蘇醒的萬物：潤醒了小草，小草爭先恐后地換上春裝；潤醒了湖邊的柳樹，較長的柳條好像畫筆，在鏡子般的湖面上畫著漣漪；潤醒了春筍，春筍沖破泥土，探出了小腦袋；潤醒了小溪，小溪唱著歌兒向前跑去……
我愛春雨，由于它帶來了春天，由于它滋潤著萬物，也滋潤著大家被冰封的心靈�？茨且黄�綠的生機，不正是春雨捎來的訊息么？
五年級春雨作文 篇3
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。”窗外，春雨淅瀝瀝地下著，如絲般地飄落在天地間，織成了一張寬大無比的透明絲毯，蓋在綠茸茸的大地上。雨越下越大，雨滴兒連成了一串串珠簾。一只只快樂的小燕子穿著一件件黑色的“燕尾服”，在雨簾中快活地穿來穿去，好像想用自己的“剪刀”剪斷珠簾。
一顆顆綠豆大的雨滴兒，像珍珠一樣，灑在魚塘上、河面上，平靜的水面立刻泛起一圈又一圈的水花。一條又一條機靈的魚兒，陸陸續(xù)續(xù)躍出水面，好像要吮吸那晶瑩透亮的“珍珠”。小水珠落在窗戶的玻璃上，發(fā)出“嘀嘀”的聲音；小水珠落在池塘里，發(fā)出“撲通”的聲音……這么多種奇特美妙的聲音混合在一起，就像是一首春雨的交響曲。
五年級春雨作文 篇4
我來到西湖看春雨。
“叮咚、叮咚……”我轉過頭一看，下春雨了，春雨落在湖水上。
雨像絹絲一般，又輕又細，、聽不見淅淅的響聲，也感覺不到雨澆得淋漓，只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出響聲，輕柔地滋潤著大地和人心。
密密的雨敲打著濕地，空氣不再沉悶，變得清新，天空不再低沉，變得高遠。毛毛雨，聽名字就能想象，小小的，細細的，若有若無，那么涼，那么濕，落在秀發(fā)上，飄在身上，灑在大地上，又舒服又美麗，充滿詩情畫意。抬起頭，睫毛上落上一滴，兩滴……聚成一個滾圓有小珠子。抖動睫毛，小珠子順著臉頰慢慢落下，落下，最后碎了。
啊，雨滴大點兒了，如珍珠般一滴滴滾進了湖里，擊起一圈圈的漣漪，像魚兒在不斷地甩尾像蜻蜓在不停地點水，那么美。漣漪和漣漪碰在一起，又向兩邊擴展，形成了自由的，細小的波，又像一幅幅絲綢蓋在湖面上，充滿著動感，充滿著生氣，更顯得美不勝收了！
春雨像一們少女，它是那樣的溫柔。春雨細得像牛毛，不知不覺來到你和我之間。春雨給大地罩上一層輕紗，春雨幫湖水奏響了大自然之曲！春雨給草兒、花兒痛快地洗了一個澡，春雨像快樂的天使給童年的我?guī)砻癯煌甑母琛?/p>
西湖的春雨真美��！
五年級春雨作文 篇5
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，春雨帶著春風來了。我也感到春天的到來。春是那么的調(diào)皮；在花叢中，是那么的歡快；在樹枝中掠過，我雖然看不見春風，但我可以找到它的足跡。聽！春風來了！只要在春風走過的地方都沙沙作響，在樹林里涌起一陣陣林濤。它是那么的輕柔，春風又是那么的“無聲”，你不會感到它是多么的寒冷，反而它是很溫暖的。它像花兒一樣柔和舒適。
“嘀嘀嗒，滴滴嗒嗒”，一大早，天空中就開始下起了春雨，“滴瀝瀝，滴瀝瀝”地落在地上如同一顆顆閃耀的珍珠一樣晶銀透亮，清脆悅耳。我心想：這整個世界難不成都是雨的世界？是的，大自然就是一個舞臺，是雨的舞臺，雨在大自然中演奏，雨又是大自然的樂曲，整個世界都奏響了大自然美妙的樂曲！
這陽春三月，春風吹來了絲絲涼意，甜潤潤的氣息，風如同剛探出頭得小鳥，感受春天的氣息，春風使人爽快愜意。野花會是小草明亮的眼睛，在萬物復蘇的春天遍布山野，點綴著大地。
河岸邊楊柳依依，好像仙女在展示自己柔軟的身軀。柳葉被風吹得隨風飄動，岸邊的小草也為大地增添了幾分色彩。沒人在意它的綻放凋謝，而它也在不知不覺中送來暖暖春意。
春雨“淅瀝瀝”地下著，滋潤著大地……
五年級春雨作文 篇6
春雨忽下忽停。像個多愁善感的小娃娃，一會兒笑，一會兒哭。毫無規(guī)律，是那么的隨心所欲。
這可把我們急得團團轉：我與蘭蘭，本想去捉蝌蚪呢！可惜天公不作美�？嗨剂季�，都沒有一個辦法能讓我們在雨中抓蝌蚪。那些可愛的黑色小精靈，在我腦海中游動著。唉……
雨漸漸小了，又大了。雨跳躍著。后來， 似乎沒有力氣了，它不再跳舞。哦！太好了！我和姐姐奔出家門，以百米沖刺的速度跑向水庫。很快便到了。
在我們面前，一個小小的水庫。很普通，太普通啦。我們目不轉睛地盯著清澈的水，果然有許多小可愛在里邊呢！姐姐又輕又緩地把手放進沁涼的水中，靜靜地靠近蝌蚪……水盆里多了一條小可愛�？匆娢臆S躍欲試的模樣，姐姐笑了：“呵呵，還不來試試？”其實我是怕的，這兒有些陡，但我又不得不裝出無所謂的表情，走進水中，我照模照樣地做了一遍，卻沒捉到蝌蚪。真令人掃興�！皼]關系，一回生二回熟，咱們再試試！”姐姐微笑著安慰我。
我又有了信心，不再焦急，平靜地把雙手伸進水中，一會兒，我的手上捧著一條黑色的蝌蚪。
“哈哈！”“嘻嘻！”十分鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了……春雨又開始蒙蒙地下，我們又把小蝌蚪放回了家……
五年級春雨作文 篇7
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！苯系拇禾欤偸窃阡冷罏r瀝的春雨中悄然而至。春雨像薄霧，似輕紗，籠罩著茫茫大地。雨絲真細啊，細得像一根根牛毛，似一根根銀針，密密地飄灑下來。雨漸漸下大了，敲打著片片青瓦，時而輕，時而重，時而快，時而慢……多像一首春天的歌謠。
春雨是多彩的。你瞧：它是紅的，害羞的桃花、杏花揚起了紅撲撲的臉龐，海棠花從樹枝開到樹梢，每片花瓣都紅得讓人著迷；它是黃的，迎春花綴滿枝頭，似一個個金色的小喇叭正鼓著勁兒吹呢！它是綠的，柳樹正梳理著自己碧綠的秀發(fā)，嫩綠的小草從濕漉漉的泥土里探出了小腦袋，欣喜地張望著這個生機勃勃的世界……
孩子們撐著小傘在雨中奔跑、嬉戲，五彩斑斕的傘像雨中綻放的花朵。我也忍不住跑出門外，春雨落在我的鼻尖上，涼涼的，柔柔的，鉆進我的脖子里，酥酥的，癢癢的；點在我的嘴唇上，舔一舔，甜甜的，這是春天的味道。身披雨衣的年輕人坐在湖邊垂釣，不由得讓人想起那句：“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸�！�
春雨過后，花兒更艷，天空更藍，鳥兒更歡，這春色真是一天比一天醉人了！
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