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    五年級(jí)風(fēng)景作文

    時(shí)間:2021-11-23 17:05:18 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】五年級(jí)風(fēng)景作文匯編9篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的五年級(jí)風(fēng)景作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】五年級(jí)風(fēng)景作文匯編9篇

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

      在春光絢麗的5月,我心懷著好奇而又興奮的心情與家人一起來到了鞍山的著名旅游景點(diǎn)--千山。

      千山是鑲嵌于遼寧省鞍山市旅游景區(qū)最亮的一顆明珠,總面積152平方公里。它以峰秀、石峭、松奇、花盛、谷幽、廟古、佛高而著名,自古至今被譽(yù)為"東北明珠"和"遼東第一山"。

      千山,顧名思義,它共有一千座山。這里峰巒疊嶂,千山一碧,有觀之不盡的美景,有用之不竭的資源。春天的千山到處生機(jī)盎然的景象。山上蒼綠的古松昂首挺立,經(jīng)過與寒冬的拼搏更加蒼勁、有力;葡萄在山巖直沖云端,仿佛在與天作不屈的斗爭(zhēng)。放眼所及,滿山遍谷都是濃濃的綠色,那些綠茸茸的小草個(gè)個(gè)挺立,整整齊齊,仿佛在接受春天的陽光的洗禮。古木參天,郁郁蔥蔥,松濤陣陣,更增添無限的詩情畫意,勾勒出一幅生機(jī)勃勃、充滿活力的春之畫。

      遠(yuǎn)處,藍(lán)天下面,朦朧的青山隱約可見,山下的湖水中還有幾塊沒有融化的冰塊隨波逐流,湖水明鏡似的閃著光,湖邊的垂柳仿佛在貪婪地吮吸著清涼的湖水。走的半山腰,我似的若無地聽到有和尚在念經(jīng),聞聲望去,一座方方正正、古香古色的寺廟肅然挺立。聽爸爸說,這里的寺廟供奉著觀世音菩薩,她坐在七彩的蓮花坐臺(tái)上安謐祥和,似乎,她在等待其他的仙人的到來,因此這里叫"仙人臺(tái)景區(qū)"。仙人臺(tái)景區(qū)雖然地處偏遠(yuǎn)、游人較少,但它卻以深邃雄曠、古樸自然吸引著我。

      我喜歡千山的春天,因?yàn)樗鷻C(jī)昂然、充滿活力。泉水丁冬,仿佛唱著春天的歌謠。萬紫千紅的群花爭(zhēng)奇斗艷,隨著春風(fēng)擺動(dòng)它優(yōu)美的身姿,百鳥爭(zhēng)鳴,盤旋在幽幽的山谷中,似乎在講述春天千山的美麗………

      夕陽西下,火紅的晚霞把千山照得通紅,那涓涓的細(xì)流,那千姿百態(tài)的魚鳥群,那形態(tài)萬千的山峰巖石仍然歷歷在目,一路歸來,我悠然地哼著歌,陶醉在千山的春景中………

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

      那是一個(gè)下著瓢潑大雨的夜晚。

      我正背著沉重的書包,舉著雨傘向家奔去。

      “撲通—”易拉罐的撞擊聲在我的耳畔作響。接著,一名穿著雨衣的人映入我的眼簾。是誰在垃圾桶旁?我走近一看,原來是一位保潔員阿姨!她的雨衣上布滿了水滴,制服上也滿是泥土,她竟然沒發(fā)現(xiàn)我!

      “鈴鈴......”一陣鈴聲響了起來,這位阿姨忙碌的手停了下來,從兜里掏出了手機(jī)接聽。

      “喂!你在哪?我們都等你這個(gè)發(fā)燒病號(hào)吃飯呢!快回來吧!”電話里傳來了一個(gè)婦女的聲音,像是她的家人!皼]事!我的身體硬著呢!我馬上就干完了,不用擔(dān)心,拜!”她掛斷了手機(jī),放入了兜里。她發(fā)燒了?我看了看她那滿是污泥的身軀和指甲,再看看那潔凈的垃圾桶,又想想她與那個(gè)婦女的談話,我明白了!原來...我為之一震,她依然在收拾著垃圾......

      “咦?”她發(fā)現(xiàn)了我,轉(zhuǎn)過頭,我看到了她滿是皺紋的臉和布滿血絲的雙眼,不禁心痛了一下!昂⒆幽阏驹谶@里干什么?快回家去吧!雨太大了!”“阿姨你也要回家!雨太大就別干了!等雨停了再干也行”阿姨好像意識(shí)到了什么,說道:“那個(gè)......我馬上走了!我怕這垃圾在雨天滋生病毒,所以......沒事!你快回去吧!”“但是......雨太大了......而且你......"“不用擔(dān)心,快回去吧!”我“百般勸說”,可阿姨就是不聽。我只好望著她回了家。這位阿姨是我的好榜樣,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!

      這位阿姨放棄與家人團(tuán)聚也要為人民服務(wù),自己生病也想著別人,這真是一道美麗的風(fēng)景啊!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

      中央公園,是我見過的最美麗的公園,也是我見過的最大的公園,這是我最喜歡去的地方。

      那一望無際的草坪上,長滿了碧綠色的小草,仔細(xì)看,那一棵棵剛從土里探出頭來的小草,細(xì)得簡(jiǎn)直就像一根針。這些數(shù)不清的小草給大地媽媽鋪上了一層“綠毯”,這就是團(tuán)結(jié)的力量!

      那一棵棵挺拔的大樹上,長著翠綠色的葉子。微風(fēng)吹來了,它拂過柳樹,柳樹姑娘的頭發(fā)就飄了起來,忽上忽下,左右翻飛;風(fēng)飛過玉蘭樹,玉蘭樹就搖了搖它的手臂;風(fēng)擦過大樹,大樹就把幾只枯葉蝶獻(xiàn)給了微風(fēng)。大樹的姿態(tài)可真美!

      那一條條曲折的小路上,布滿了形狀各異的鵝卵石,有六邊形的、三角形的、長方形的……在鵝卵石之間的縫隙里長出了一些青色的雜草。小路兩旁的灌木叢中藏著五顏六色的花朵:紅得勝火、白得如雪、粉得似霞……把小路打扮得更加絢麗。我忽然覺得自己仿佛就是一朵花,在路邊和其他花朵玩捉迷藏。

      我愛中央公園,我愛長在草坪上的一草一木,我愛那春日照耀在我心中。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

      同學(xué)們,你們到過鄉(xiāng)村嗎?我可到過,那里可漂亮了。我最愛的是我家鄉(xiāng)的小河。

      春天的小河,生機(jī)勃勃。河水歡快地向前奔去,一只只可愛的小燕子從河面上觸了一下水面,河面上出現(xiàn)了一絲絲漣漪。岸邊的小草,樹木,都長出嫩綠的新芽。小河旁邊是個(gè)菜園,那里有許多蔬菜:菠菜,白菜,豆角,蘿卜,竹筍……到了秋天,就會(huì)有一串串高掛在枝頭上的龍眼,蘋果笑紅了臉,有時(shí)候我摘了很多菜和水果,把它們放到小河里洗洗澡,讓它們一個(gè)個(gè)變成干凈的“好寶寶”

      你瞧,綠綠的奈果漫山遍野,沉甸甸的奈果壓彎了樹枝;再看看東面的池塘里,正如詩中“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句,一朵朵蓮花盛開,美如畫。

      我的家鄉(xiāng)是山清水秀的好地方。站在高山上,一眼望去,一大片綠色映入眼簾,當(dāng)淘氣的春風(fēng)輕輕地?fù)嵝汛蟮貢r(shí),家鄉(xiāng)的群山就披上了一件綠外套。綠的草,綠的樹,就連空氣也變成綠色的了。一陣刮來,綠色的海洋隨風(fēng)飄動(dòng)。

      我的家鄉(xiāng)真美啊,我愛我的家鄉(xiāng)。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

      夏末的午后,閑暇的我四處游晃,漫無目標(biāo)地游走,陽光的香氣彌漫大地,使我精神抖擻,我像尋寶似的來到這寧靜小村落,好奇心牽引我進(jìn)入這條暗巷。

      兩旁的樹木,枝葉繁雜,為這深深的巷子搭起一條條綠色隧道,樹蔭下墻角旁野草永遠(yuǎn)找不到陽光;潮濕的氣息,促使紅磚斑駁脫落,長滿了青苔,增添不少詭異,樹上的葉片已漸漸轉(zhuǎn)黃,紛紛飄落而下,鋪陳了一條金黃地毯,有如通往皇宮般繽紛閃亮,我緩緩步入深處,像是走進(jìn)奇幻世界。

      走到無人居住的小巷,雖是驚心恐怖,但卻獲得意想不到的美,“這世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!弊匀恢,造就了這條巷弄整個(gè)色彩。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

      這件事已經(jīng)過去很久了,但我至今想起仍記憶猶新,那一片景致一直刻在我的腦海中,成為我平生中最美麗的風(fēng)景。

      那是一年溫暖而令人陶醉的春天,早晨,薄暮化開,一路上,我們六個(gè)天真無邪的少年,帶著小學(xué)時(shí)代特有的純真,一路上笑著,走著,嘰嘰喳喳的,一路輕快的走過,留下一串串銀鈴般的笑聲。溫和的太陽照在身上,暖暖的。一路上的風(fēng)景似乎也被感染了,變得明媚可愛。

      兩個(gè)少年領(lǐng)著路,熟練的穿過大街小巷,后面的是四個(gè)少男少女,跟著他們茫然的走。很快,便走到了那條在陽光下閃著斑斕光芒的.小碎石路。

      小路旁邊,有一片碧波蕩漾的湖,在陽光下波光粼粼。水里頑皮的小魚小蝦在游來游去,你追我趕。一棵棵的垂柳在水中照著自己那美麗的身軀,微風(fēng)吹過,便輕輕的搖曳了幾下。遠(yuǎn)處,一座雕刻精美,很雅致的淡黃色的橋在水上立著。橋的對(duì)面,一朵朵嬌俏的小野花在嫩綠的小草上淺淺微笑,散發(fā)出一陣陣清幽的香味。更遠(yuǎn)的地方,是一片連綿起伏的山,在云霧里似真,如幻,似虛無縹緲,又似堅(jiān)定真實(shí)。天空湛藍(lán)的像沒有一絲雜質(zhì)的藍(lán)水晶,上面幾朵白云飄飄悠悠的向遠(yuǎn)方飛去。這番景象,豈止是一個(gè)“美”字了得?

      六個(gè)少年嘻嘻哈哈的走過小橋,在嫩綠的小草上輕輕的躺下了,大家各自閉目休息,靜謐的時(shí)光流淌,令我有淺淺的錯(cuò)覺,仿佛這就是仙境,而我們,就在這仙境中。

      很快便休息好了,大家的精力很足,便在這里玩起來,打打鬧鬧,這里的寧靜被我們的到來給打碎了,變得熱鬧喧嘩。玩了很多次游戲后,我們都想繼續(xù)前進(jìn),去爬那遠(yuǎn)處的山。那山威武雄壯,看起來氣宇不凡、超凡脫俗,相當(dāng)?shù)膭倧?qiáng)有力,我們?cè)缇蛙S躍欲試了。可是領(lǐng)路的兩個(gè)少年說,那座山離我們太遠(yuǎn)了,上次他們?nèi)ィ吡撕荛L時(shí)間還沒到,現(xiàn)在去時(shí)間那么晚肯定不行了。看著漸欲夕陽西下的景色,我們只能無可奈何的嘆了口氣,心中頹然,卻還是欣喜的,今天走的路,看的景已經(jīng)相當(dāng)美了,少看一點(diǎn)也很高興了。夕陽西下,我們拖著疲憊的身體,帶著一顆晶瑩快樂的心,回去了。

      那天的風(fēng)景如同最美麗的花朵,一直在我的心中綻放,永不凋謝。占據(jù)著我心中最絢麗的最柔軟的地方,時(shí)時(shí)感動(dòng)著。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

      星期天的早晨,和風(fēng)習(xí)習(xí),天高云淡,是個(gè)好日子。我的心情也是格外的開心,媽媽說帶我和姐姐去公園玩。一路上太陽照著我的心窩,小鳥為我唱著動(dòng)聽的音樂,舒服極了!走進(jìn)公園的大門,小花向我點(diǎn)頭,大樹向我招手,小草搖動(dòng)著它的頭腦正為我們跳著美麗的舞蹈。

      我先來到了湖邊。湖面的陽光的照耀下閃爍耀著波光粼粼,好象撒上了無數(shù)的碎銀。湖面沒有風(fēng),那湖水真靜啊,像一面大鏡子;顫姷男◆~在水里游來游去。它們一會(huì)兒鉆出水面,吐出了一串串水泡泡,一會(huì)兒潛入水底,好象跟我們玩起了捉迷藏。看!湖面上又游來一群小鴨子,可愛的,嘎嘎的叫著。河岸邊的柳樹,像小女孩的長辮子。兩岸的花千姿百態(tài),姹紫嫣紅。真是一片美麗的景色。

      接著,我們來到了動(dòng)物園,這里的景色更是吸引我們,這里有我們喜歡的各種各樣的動(dòng)物,有美麗的仙鶴,有兇猛的老虎,有頑皮的猴子,還有高高大大的駱駝,好多好多的動(dòng)物,我們開心的跳了起來了。

      時(shí)間過的真快,太陽快要下山了,公園里的景色真美啊!這次游玩真是令我們難忘!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

      Goodmorning!伴著汽車“悅耳”的喇叭聲,自行車清脆的車玲聲,同學(xué)們朝氣蓬勃的問候聲以及太陽老公公起床的哈欠聲,快樂校園生活的一天就此開始。我們的校園為大家重新解釋了“濃縮就是精華”的含義,真可謂是“麻雀雖小,五臟俱全”。但這并沒有改變我們熱愛校園的激情。校長把學(xué)生們分成了若干年級(jí),段長把年級(jí)分成了若干班級(jí),主任把班級(jí)分成了若干個(gè)小組,喏!這邊一小組,那邊一小組,就像許多獨(dú)一無二的花束分布在學(xué)校這個(gè)大花圃里,有的花朵在隨風(fēng)搖曳--這看看那望望,有的花朵在吸收養(yǎng)料--上學(xué)路上也不忘讀讀背背英語單詞,有些花朵在低頭細(xì)語--從天南聊到地北,從現(xiàn)代聊到三國,還有些悠閑的花兒--耳中塞著Mp3,嘴里咬著綠箭,時(shí)不時(shí)還來一句“你這該死的溫柔”。姑娘們移著寸步金蓮,同志們邁著大步流星,風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室!袄蠋焷砹!”甲同學(xué)小喝一聲。剎那間,同學(xué)們都以光速奔回座位,拿出書本,略有所思地看著書。;老師樂呵呵地步入只有翻書聲的教室。下一秒,只見他兇狠地盯著乙同學(xué):“同學(xué),原來你會(huì)看倒字啊!”全班立馬一陣爆笑。瞧,我們同學(xué)如此可愛!

      “5,4,3,2,1,沖!”“鈴……”某同學(xué)的手表真準(zhǔn),果真下課!中午的鈴聲總是特別曼妙,以至于同學(xué)們一訊雷不及掩耳之勢(shì)沖去拿飯。來不及收拾課本,暖暖的飯香就令我心神蕩漾。準(zhǔn)備--開動(dòng)!幾乎是同一時(shí)間,同學(xué)們都全力投入作戰(zhàn)狀態(tài),經(jīng)過一系列的撕、咬、吞、咽的作戰(zhàn)方針,米飯集團(tuán)最終沒能擋住我們貪婪的小嘴,如餓狼撲羊般把他們消滅得落花流水,全軍覆沒。在瘋狂的風(fēng)卷殘?jiān)坪螅曳綕M意地幘嘖嘴,以表示對(duì)米飯集團(tuán)逝世烈士的哀悼。瞧,我們同學(xué)充滿活力!

      經(jīng)過n個(gè)漫長的等待,以同學(xué)們堅(jiān)定的毅力,終于盼來了放學(xué)。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起來,快速地收東西,背好書包,蓄勢(shì)待發(fā)。那模樣,簡(jiǎn)直可以跟田徑場(chǎng)上的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員媲美了。鈴聲在此就顯得尤為重要。它沒有辜負(fù)大家的希望,準(zhǔn)時(shí)地響起來!芭!啪!噔!噔!”翻椅子和跑步的聲音此起彼伏,好不熱鬧。同學(xué)們好不容易從肉堆里擠到了走廊上,但一看見水泄不通,移動(dòng)得不烏龜還慢的樓道,便望而生畏了,也開始非常同情樓道中的肉餅們。瞧,我們同學(xué)多瘋狂!

      學(xué)校洋溢著青春,青春充斥著校園。我們屬于青春,甘心做她的俘虜。多么亮麗的一道校園風(fēng)景線!青春!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇9

      有人說,最美的風(fēng)景是在荒蕪人煙的峭壁上;也有人說,最美的風(fēng)景是在車水馬龍的繁華都市;而我卻說,最美的風(fēng)景是在那一片片紅牡丹……

      在我家附近有一片片爭(zhēng)奇斗艷的紅牡丹。它們的花朵嬌艷飽滿,似紅蓮映水,紅得耀眼。“惟有牡丹真國色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”。人群漸少了,我才發(fā)現(xiàn)了那隱匿在牡丹底部的纖細(xì)的小野花,哎,真是煞風(fēng)!

      正午的太陽,總是那么毒辣,熾熱地烘烤著整個(gè)世界,那片紅牡丹正掙扎在水深火熱之中,我驚慌失措地跑進(jìn)屋拿來遮陽傘,沖進(jìn)花叢中為它們遮擋太陽?蛇@一切都是徒勞,看著它們萎靡地低垂著頭,我悵然的坐在地上,無奈、委屈、難過充盈著我的內(nèi)心。

      咦?眼前似乎有一抹明艷的色彩閃過,抬起頭,是它們,那幾朵我從不放在心上的小野花。它們正傲然的立在那里,毅然挺立著不屈的頭顱,在陽光下盛開得無比燦爛,稚嫩的小葉子上折射出太陽的光芒。它們的身影雖孤單單薄,卻依舊傲然廳里。一瞬間,心頭被深深地撞擊著……

      野花,遠(yuǎn)離溫室暖房,裸露于蒼穹之下,自由自在地生長著,或在廣闊的原野里,或在寂靜地山崗上,任憑雨的迅疾、風(fēng)的癲狂,光的照射,卻悄然綻放。野花雖小而平凡,但它們匯聚在一起就是一片美麗的天地,將這個(gè)世界裝扮得絢麗多彩,我在它們身上看到了頑強(qiáng)的精神,生命的真諦。

      人生不是完美的,也許我們不是生活的寵兒,選擇平凡,就要慢慢地學(xué)會(huì)接受無法改變的命運(yùn),讓惆悵變的堅(jiān)強(qiáng),讓無奈變得堅(jiān)毅,讓悲觀變得樂觀,我們學(xué)會(huì)了與命運(yùn)相搏。平凡的生活中,只要有努力、有堅(jiān)持、有勇氣,一樣可以過得很幸福!

      美,縈繞人間,用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活,你會(huì)感嘆——人間何處無風(fēng)景。

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