【推薦】五年級想象作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級想象作文1
天晚上，我被一陣風吹到了大森林。
我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了一個騎士，正騎著一條翼龍。我騎著翼龍飛到空中，天漸漸露出了魚肚白，很快，天空就亮了。我看到各種動物都委靡不振，蜷縮在地上，我連忙返回地面，就問那只小猴子：“這里發(fā)生了什么事情，怎么會變成這樣？”小猴子說：“人們把水源污染了，我們喝了那些水，就變得無精打彩、體弱多病�！蔽艺f：“那水源在哪里？”小猴子帶我走過了一片森林，前面有一條小溪，我連忙走過去一看，這條小溪散發(fā)著一股惡臭，水上還漂浮著泡沫。
我立即去找那間廠的廠長，我說：“廠長，你們工廠排出來的污水把小河里的水污染了，現(xiàn)在有動物喝了被污染的河水，已經(jīng)奄奄一息了，所以你們要保護地球，不要把污水排到河里�！睆S長說：“好的，我們會保護地球�！�
我和動物們開始清理河里的污水，幾天后，小河里清澈見底，小草鮮嫩無比，大樹粗壯挺拔，動物們又過上了美好幸福的生活。
突然，一道光出現(xiàn)了，我連忙閉上了眼睛，光逐漸消失了，我馬上睜開眼睛，��！我原來回到自己的家里面。
五年級想象作文2
電話很神奇，無論兩個人相隔多遠，都能聽到對方的聲音，電腦也不例外。下面，我向大家介紹一種高科技產(chǎn)“新型衣服”。
“新型衣服”和普通的衣服可不一樣了，它是多功能獨特性衣服，簡潔、方便、舒適、美觀。
第一種性能，為了方便人們“冬不冷，夏不熱”，這款衣服專門為人民提供“冬暖夏涼”裝置。冬天到了，雪花飄飄，大地被鋪上了一層厚厚的積雪，冷風颼颼地吹來。而你，不用擔心可能會被凍成“雪人”，只要你穿上這種“新型衣服”，再一按胳膊上的紅色按鈕，衣服就會自動增厚，而穿在身上的感覺還是那么輕，保你冬天不怕冷。夏天到了，熱氣騰騰，烈日炎炎，似乎知了在樹上也被熱的“吱吱”亂叫。你也不用擔心會被熱成“烤鴨”，只要再按下胳膊上的綠色按鈕，衣服就會自動減薄。它還配有“自動吸汗”功能，一出汗，它就會自動吸汗，吸進去的汗會變成冷氣吹出來，夏天也不用擔心了！
它還配有“自動提示器”，是太陽能充電的。如果你外出忘帶了什么隨身物品，一出門，它就會感應到你包里和口袋里忘記帶了什么東西，比如：你忘帶手機，出門后，自動提示器就會提示你：“手機沒帶，手機沒帶�！�
最后一個功能是“防盜功能�！北热纾耗惴旁诙道锏腻X包丟了，“自動提示器”就會對你說：“錢包被偷，錢包被偷�！比缓�，它就會自動報警。
隨著科技的發(fā)展，我相信，只要我們努力學習，在不久的將來，勤勞的人們就一定會發(fā)明出這種“新型衣服�！�
五年級想象作文3
說到我最想去的地方，我想如果真的可以的話，我還真想進入電影“地心冒險二：神秘島”里的神秘島里暢游個幾天幾夜呢！
電影中的男主角為了找出身在神秘島的爺爺，好忘記自己爸爸的死。而最后在自己叔叔的幫助下，解開了爺爺留下的密碼，而成了一張通往未知的神秘島地圖。到了神秘島，他們這才知道神秘島原來就是消失的“亞特蘭提斯”！還有，除了自己以外的大動物都會變成小動物，反之亦然，而且，因為這樣，所以主角們常常遇到驚險又刺激的冒險，如：蜜峰是交通工具，可以在它身上飛來飛去，有人飼養(yǎng)的寵物蜥蜴，在這里卻是史前時代里的恐龍……等事情，真叫我大開眼界，好想進去一探究竟！
可是，美好的時光總是不能長久，當亞特蘭提斯要沉沒時，我一定會找出沉在亞特蘭提斯底下的潛水艇——“鸚鵡螺號”。當然，在走之前先看一下亞特蘭提斯的奇妙海底世界，海里的大白鯊是一條小小魚，而鰻魚就像海底蛟龍或海龍王樣，是海底的守護神。看完之后真讓我滿載而歸，當然也依依不舍。
這座島的冒險光是用想象的就萬分刺激了，更何況是真的呢？雖然世界上還沒有找到亞特蘭提斯這座島，但是等到科技發(fā)達的時候，一定會有探險家發(fā)現(xiàn)亞特蘭提斯的，也許那個偉大的科學家就是敝人在下我。
五年級想象作文4
20xx年的一天，我已經(jīng)成為了月球地球友誼聯(lián)合計劃發(fā)明會的會長，兼發(fā)明大王。
今天，我在家里，看到我們家里的每個人都成了“四眼”�？墒�，恢復原來的視力是不可能的，而他們現(xiàn)在帶著眼鏡會使他們的視力越來越差，我決心研究一種新形的眼鏡，來讓人們的眼睛好起來。
在去gr7研究所里，我把想法全部都傳送進去了，不到十分鐘，這種新形眼鏡已經(jīng)在jla復制機里復制成功了。我戴上這種新形眼鏡一看，哇塞！真清楚啊，這種眼鏡還有許多功能呢，比如：你只要按一下鏡片，就可以發(fā)出響亮而清脆的歌聲。把鏡片背面一扭，眼鏡就成了電腦，并且可以上因特網(wǎng)，還可以玩游戲。你再也不用擔心出汗弄濕鏡片而看不見了。因為鏡片自動吸收一些來自別處的灰塵和汗。并且吸收一部分二氧化碳，把它們?nèi)孔兂尚迈r空氣。還能全部變成香味。用久了眼睛能看的更清楚，還能增長智力。我把這種產(chǎn)品推向了世界，贏得了廣大消費者的好評，我又獲得了一個發(fā)明獎，終于，我放假了�；氐郊依镆豢�，全家人都帶上了我研制的'新形眼鏡。不要了以前的普通眼鏡。
突然，一只大手把我的身體推了一下，我立刻驚醒，并且把被子都弄到地上了。��！原來這只是一場夢，我相信，只要一代接一代的努力學習，奮發(fā)向上，隨著時光的流逝，我做的這一場夢在不久的將來一定會實現(xiàn)的。
五年級想象作文5
咱們現(xiàn)在的雨傘都是撐，下雨的時候我老是撐不開，而且雨傘只有一個手柄，很容易被風掀起，被雨淋到。還有，雨天一些騎自行車的人一手扶把，一手打傘，在擁擠的馬路中穿梭，這樣多危險啊……所以我要發(fā)明一把雨傘！
新型的多用雨傘主要由主傘柄、后傘柄、吊環(huán)、開關(guān)、傘骨、傘面組成。主傘柄采用焊接方法安裝在傘頭，構(gòu)成手柄結(jié)構(gòu)，其功能是供人抓握。根據(jù)力學二力平衡的原理，兩個手柄可以使傘避免被風掀起。開關(guān)采用咬合方法裝在傘骨的中心位置，構(gòu)成控制結(jié)構(gòu)，功能是起控制卡關(guān)作用。傘面采用縫合方法安裝在傘骨表面，構(gòu)成傘狀防護結(jié)構(gòu)，功能是起遮雨防曬作用。這樣就有效的解決了雨傘由雙人擎拿及可架在自行車上的問題。
我在傘兵上裝了一個固定夾，從而可以更好的把散架在自行車上。當雙人打的時候，用開關(guān)打傘，將雙傘柄從傘面上折下來。主傘柄受力較大，可由力大者打，另一傘柄由另一個人打。如果家長和孩子共用，能體現(xiàn)出平等互助；如情侶共用，會增添浪漫色彩。當騎車打傘的時候，可以將主傘柄連同固定裝置掛在車把上，后傘柄連同固定裝置掛在后車架上，既可防止雨淋濕身上，又安全方便。
你看，這就是我發(fā)明的雨傘！
五年級想象作文6
淑女之魅急匆匆地趕往后臺，果然，比賽結(jié)果已經(jīng)出來了：張露宜僅僅就比李婷依多出了一票！淑女之魅替李婷依感到憤憤不平：不就多出了一票，還不是因為那個張露宜他爸爸是愛顯擺的富豪��！不過還有兩個回合，她一定會贏！
兩位少女看到了結(jié)果，反應都不大，只是什么都沒說，目送觀眾散了，才下臺。
“兩位這邊請�！币宦暢练�(wěn)的聲音響了起來，李婷依扭頭一看，喲，怎么看都不像是淑女之盟派來的，像是fans啊！不過他怎么知道方向？
李婷依還沒思考完，就又被淑女之萌拽了過去，真掃興！
“第二回合的比賽不再是投票，是考驗智力�！笔缗凼抢硭斎坏目脊伲l(fā)下了兩張比雪花還潔白的試卷。還有考試！李婷依快抓狂了，被折磨得這么慘！
張露宜埋頭就寫，看來她非常懂得啊。李婷依往旁邊望了一眼，想：不管怎么樣，都要去試試！
乍眼一看，是密密麻麻的試卷，其實題目特別的簡單��！李婷依由衷感嘆。兩位少女不到半小時就不約而同交卷了，誰都沒有注意到淑女之慧的嘴角微微揚起……
五年級想象作文7
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)來到了3019年，我已經(jīng)是個百萬富翁了。
我早上一起來，看見外面陽光明媚，便決定出去逛逛。我洗漱完畢，吃完早飯，便走向車庫。夷？我怎么沒關(guān)門？不用著急，門里面有臺微型電腦，他會感應到我離開了，就會自動反鎖。
我的車是輛磁懸浮汽車，它有著綠綠的外表，矮矮的車身。它0。1秒可從0km到1000km。它是一輛純電動的磁懸浮跑車。它還可以從地面模式轉(zhuǎn)換到飛行模式。
我在路上跑著，不！因該是說在磁路上飛著，覺得沒意思了，便摁了飛行模式，然后把方向盤往后拉，就飛了起來。我的車像火箭一樣沖上云霄，不一會兒，就來到了宇宙。宇宙里有很多和我一樣的車在飛。
游玩后，我回到了家里，因為我整天都在開車，所以我躺在了床上。這時，床下的感應器開始工作了，它感應到我在床上，便開始播放《夢中的婚禮》這首鋼琴曲，我漸漸睡著了。
大家一定在問我：為什沒有機器人？因為，以前有機器人的，但是有的人太依賴機器人了，有些人的手，腳，口等在退化，所以機器人被銷毀了。因此，什么事情都不能依賴別人。
五年級想象作文8
大理，的確是座美麗的城市，當腳踏入那座一千多年的城門時，心中充滿了暖流。
記得八歲那年步入麗江的四方街時，似乎也是這種感覺暖暖的，很舒服。
左右兩旁的商店在眼前一一閃過，蒼山的水很涼，洋人街上的“BAD MOKEY”里遇到了一個不錯的人，小販在攤位旁不住叫賣……抬頭看漆黑的夜空，沒有一顆繁星，就那么藍的一塊，但并不單調(diào)。我在人群中擦身而過，在城市的呼吸里沉沒游走。
現(xiàn)在坐在一家陳舊的酒吧里，耳邊傳來信息聲，幾句溫暖的問候更是暖到心間。喝下一口很難喝的啤酒，呆坐著回憶著我的過去。
想起我漫步在繁華的上海街頭，手中只有一杯星巴里克，聽著一旁CD店里傳來的“one love”，眼淚便一滴滴落下，沒有任何感覺；想起我游歷在清澈碧綠的漓江上，聽著漁夫們粗曠的打魚歌，水波一層層濺起來，打濕了我的外套，因此我得了重感冒；想起我在巴厘島品味著無限美味的時候，有個女孩在唱蕭亞軒的“未來”，歌曲并不好聽，但她卻唱得無限憂傷……
走到街的盡頭，前方什么都看不清楚，我就這樣一個人站在那兒，數(shù)落著自己這段時間所做的錯事，自言自語的埋怨著。耳邊一直有人唱著：“未來在我們手心，及時歡笑莫遲疑；未來在我們手心，下一步，我就靠近……”既然能控制未來，那么未來的未來呢？我聽見背后有人在叫我，我想我該回去了，回去接受未來的未來，接受光明的未來。
五年級想象作文9
科學技術(shù)越來越發(fā)達，學校的課桌也不斷發(fā)生變化，從木桌到防近視課桌，接著又有了防弊課桌。而我發(fā)明課桌更有奇特的功能，下面我就向大家介紹一下吧！
這種課桌，不僅可以預防近視，還有防止考試作弊的功能，除此之外，還有別的功能。桌子的前面有一個五厘米大小的文具盒，只要你按一下文具盒上的藍色按鈕，文具盒就會打開，什么鋼筆、鉛筆、圓珠筆、圓規(guī)……樣樣俱全，應有盡有。
上美術(shù)課時，如果你沒帶水彩筆，但你又急需用，那你就按一下彩色按鈕。頓時，你想要的水彩筆就會出現(xiàn)在你的課桌上。當你遇到不會的題，你就按一下紅色按鈕，一臺嶄新的筆記本電腦，馬上會出現(xiàn)在桌子上。這時，你可以通過網(wǎng)絡查找到你不會題的答案，并且電腦還會給你講解，直到你徹底懂了為止。
在考試時，許多學習不好的同學總想作弊，如果用了這種桌子，你就甭想抄了，并且想看別人的卷子，你也看不到，因為桌子會發(fā)出一種看不見的遮蔽屏，試卷上的除了答題人自己外，其他同學是看不到的。
我發(fā)明的這種課桌怎么樣？但現(xiàn)在這只是一種幻想，我相信，我長大一定會將這樣的課桌發(fā)明出來。
五年級想象作文10
大家好，我是一顆晶瑩剔透的小露珠。清晨，在蔬菜上，在樹葉上，在小草上，在麥子上。都能看見我那渺小的身影。
我有很多兄弟姐妹，他們都很愛我，只要一有好吃的好玩的，他們都會像孔融一樣讓給我。就連好的落腳地，他們也毫不猶豫地讓給我。這不，你看�！懊妹妹妹茫靵戆��！苯憬慵贝俚睾爸�。“那兒有一片荷葉，你去吧”。說著，姐姐一掌把我推到了那片荷葉上。風婆婆溫馨的大手輕輕地搖著我的小窩，我在里面蕩著旋兒，左搖搖，右晃晃，就像在轉(zhuǎn)風車，特別的好玩兒。但我一個人太孤單了。于是，我便把我的好朋友全都叫了下來。不一會兒，他們就從天而降，落在我的小窩里，和我嬉戲玩耍。
這時，走來一個調(diào)皮的小男孩，他一把扯斷了荷葉伯伯的腰，把荷葉放在腦袋上當帽子戴，樣子好不滑稽。幸虧我貼的穩(wěn)，沒被他轉(zhuǎn)得掉下來�？蓻]過一會兒，他就玩膩了，于是連葉帶珠一起扔了，唉，真是殘害生靈啊。我被他扔到了麥子上，尖尖的麥子刺的我渾身難受，還好太陽公公及時出面營救，才讓我從水深火熱之中脫出身來。輕輕的，我走了，正如我輕輕的來，跟著太陽的炎熱，我慢慢地消失了。
又過了幾天，我又落到了另一根麥子上，環(huán)顧四周，我看到了前幾天“折磨”我的麥子。咦，他怎么長這么高了？哦，原來。盡管我現(xiàn)在全身疼痛，但我的心，是甜的
五年級想象作文11
假如我是……當然，我寧可自己是一名設計師。那么，我將把藍天當作我的畫板，讓白云作我的插圖，而我，則會把我那些七彩斑斕的想象個個都設計成真。
假如我是一名設計師，我一定要當一名優(yōu)秀的童裝設計師。我將改變目前童裝的單調(diào)，讓它的內(nèi)容變得更豐富，使它脫
離成人設計的圈子，向我們自己的城堡進軍，它要有個性，它要更多彩，它的尺碼要變得更大更實際，讓還是小學六年級的我們不至于要去不倫不類地穿上成人裝！
假如我是一名設計師，我一定要當一名杰出的房屋設計師。我會保留山川，我要繞開河流，我要讓我的房子與大自然融為一體，我要讓住房得人們每天都能清新自由地呼吸。我的房子不會太高，我的房子也不能太密，我的房子還要有童話中的赤橙黃綠青籃紫。
假如我是一名設計師，我一定要當一名執(zhí)著的環(huán)保設計師。也許綠樹不能長青，也許花兒不能長紅，也許太陽不一定每天都能高高掛起，可是我會堅定地執(zhí)行我作為一名環(huán)保設計師的使命，我會悉心地護樹，細心地看花，我會把我對地球的設想與計劃變成點點滴滴的現(xiàn)實，讓我們生活的家園更加美好！
五年級想象作文12
小猴和小兔是一對好朋友，有一天他們吵架了。
這一天，陽光明媚，景色優(yōu)美。小猴約小兔出去玩游戲，它們?yōu)榱艘患鲁臣芰耍盒『锖托⊥靡黄鹜媪艘粋�對于小猴很簡單的游戲：爬樹。小兔不同意，小猴說：“誰叫你尾巴短呢！”小兔說：“哼！尾巴長有什么好處��？”小猴一扭一扭的走了。小兔再也不和小猴玩了。
又一天，小兔上山采蘑菇，突然，她遇見了一只大狼。狼說：“小寶貝，跟我回家吧？”小兔說：“啊，大灰狼！”狼說：“快跟我回家！”說完，就把小兔綁起來用線拉著，走了一會兒，正在樹上的小猴看見了這一幕，他的心里一會兒想救，一會兒想不救，最后還是決定救。他想怎么救啊，想了想看了看他的尾巴就知道了一個方法：我的尾巴長，用尾巴來救她。就這樣了。他先試一試不行，他用了一根長繩子拴在自己的尾巴上試了試正好。
狼走到猴子站在樹上的下面，猴子一甩尾巴，正好砸在了狼的頭上，狼一下暈了。小猴馬上把小兔帶回了家。小兔流下了眼淚，小猴說：“小兔，你能原諒我嗎？”小兔一邊流眼淚一邊說：“能�！�
以后的日子小兔和小猴再也不吵架了，他們的友誼更加深厚了。
五年級想象作文13
我來一個實驗室里，那里有一臺時光機。一不小心，我按動了去100年以后的按鈕，我一下子被吸進了時光機里。
時光機讓我來到了未來。一到未來，我嚇了一跳，人們的車都能飛，到處是高大的機器人警察。最奇怪的是，現(xiàn)在是冬天，人們怎么穿著短褲和T恤衫呢？這是怎么回事？于是我跑過去問了一個過路人。那人說：“你是哪兒的人，這還用問！人們?yōu)榱私鉀Q冬天太冷，夏天太熱的問題，發(fā)明了可以利用體溫和天氣情況調(diào)節(jié)溫度的衣服，這樣，就可以冬暖夏涼了。全世界人都知道，你不知道？”那人的話讓我不高興，顯得我很無知，誰讓我是從100前來的呢！
這時，我的肚子咕咕叫了起來，就找了家飯館用餐。飯館門口有一臺自動收款機，你告訴它你想吃些什么，它會告訴你總價，現(xiàn)再收款，然后就可以用餐了。每人一張機器人桌子，它會根據(jù)你要吃的食物給你拿。我用完餐后，那機器人下面長出四個輪子，側(cè)面伸出來一個機器手臂。只見機器手臂拿起一塊布，擦走了桌子。桌子跑到垃圾桶旁，倒起了垃圾。原來，在桌子上有一個微型 攝像頭，在另一個房間里，人們看攝像就可以知道顧客是否吃完，這樣就可以操縱機器人了。有了這種機器人，人們可以減輕不少負擔！
正在我萬分驚奇時，聽見一聲大喊：“兒子，起床了！”原來是一場夢��！
五年級想象作文14
晚上，我躺在床上翻來覆去。突然，一個叫月兒的女孩來到我的房間里。
月兒歡快地跑到我的跟前，熱情地拉著我的手說：“我?guī)闳ネ捦鯂��！闭f完，便和我坐上五彩云，“呼”的一聲來到了童話王國。月兒興致勃勃地向我介紹童話王國的一切：這里的每一樣東西都可以吃！你看！小溪是橙汁匯成的，房屋是餅干做成的，汽車是面粉烘焙的，物飾是QQ糖制作的……你只要肚子餓了，都可以吃這些東西，而且這些食物都是無污染的。你也不用擔心吃了這些食物后，童話王國會消失。因為童話王國里的一切東西，會根據(jù)自己的需要，再生復原，既環(huán)保又實用。
講著講著，我們不知不覺來到了一片草地。眺望前方，有一座仙草山。月兒告訴我，這里的女王得了一種病，要我們上山采能治百病的九色草。我們義不容辭地出發(fā)了。我們來到茂密的樹林里，途中遇見了善良的白雪公主和七個小矮人跟我們打招呼；熱心的小紅帽給我們送東西吃；還看見三只小豬在蓋房子。經(jīng)過長途跋涉，我們終于來到了仙草山。月兒用自己的魔法棒把九色草摘下來，給女王送去治病。女王吃了九色草后，病好了。女王為了感謝我，她送了一個金色的發(fā)夾給我，我還來不及感謝女王，“叮鈴鈴……”鬧鐘把我從睡夢中吵醒了。
�。∥冶犻_惺忪的眼睛，原來是一場夢！
五年級想象作文15
假如記憶可以移植，這個世界又會怎樣呢？
我有著“不堪回首”的童年史。因為我突出的性格，時常被一些同學言語攻擊。我還算是堅強的，有時可以抵擋住一二，但卻無人知曉我這樣一個女生在深夜寞落時的沮喪。我從那時起，就知道了比爾蓋茨的一句話：“這個世界是不公平的，你要學會去忍耐它。”
那么，我要把這些記憶轉(zhuǎn)移給那些欺凌過我的人，讓他們也體驗一下那種滋味。
我渴望擁有美好的現(xiàn)在：能夠取得優(yōu)異的成績，不讓父母擔心。那么在我努力學習的同時我想移植到那些成績優(yōu)異的同學們的學習記憶給自己，也不是完全出于貪心，只是希望自己能夠更加優(yōu)秀。
我向往著精致的未來。我想要去奮斗，去打拼，成為職場上的女強人，成為一名精英。那么我要借鑒一下比爾蓋茨和安妮溫圖爾的記憶。一位世界首富，一位雷厲風行的女總監(jiān)。我很好奇于他們的奮斗史，他們一直都是白手起家的典范。我相信我能從他們的記憶中，汲取屬于我自己的經(jīng)驗，獲得成功。
但如上都是“如果”，我們只能擁有屬于自己的回憶。有的回憶是包袱，我們應毫不留情地將其丟棄；有的回憶是我們成長路上的良藥，我們要將其珍藏。然后，我們將背上行囊，帶著滿載著希望的回憶，向前進。
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