【實用】小學(xué)五年級學(xué)生作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
我的成長過程，全部是媽媽用照片給我記錄下來的。但我最喜歡的是我和媽媽的張合影。
這張照片是我今年“六一兒童節(jié)”照的。因為媽媽想鍛煉我上臺的臺風(fēng)，就讓我參加“六一”彩排。開始我朗誦的是《在山的那邊》朗誦完了，同學(xué)們都抓耳撓腮，都好像聽不懂，老師給我媽媽說：“朗誦的不錯，就是題材太深奧，怕同學(xué)們聽不懂。換個“六一”的題材。
媽媽回到家，就急忙打開電腦給我找題材，找了好長時間了。終于找到適合我的《六一的歌》口才老師幫我找的配樂，三天以后，媽媽陪我再一次去彩排，一次就通過了，我和媽媽心里甭有多高興了。
“六一”一大早，我們到了演出現(xiàn)場，我先表演集體舞蹈。到了我朗誦，我精神十足。昂首挺胸地走上了臺，大聲而有激情的朗誦，臺下傳來雷鳴般的掌聲。我自信滿滿的讀著詩歌，整個會場被我轟動起來了。很多人為我拍照和錄像。
下了臺，媽媽把我抱起來，我緊緊的摟住媽媽的脖子，爸爸在一旁拿著相機，抓住了這瞬間，成為了永久的紀(jì)念……
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
有人喜歡浪漫的玫瑰，有人喜歡富貴的牡丹，可我最喜歡的是多姿多彩的菊花。我愛菊花，我欣賞它。它雖然沒有玫瑰那醉人的芬芳，卻在秋天的寒風(fēng)里笑得那么燦爛；它雖然沒有牡丹那樣高貴的血統(tǒng)，卻依然活得那么瀟灑，它的葉子像極了飽受滄桑的老人的臉，一道道皺紋中蘊藏著許許多多的故事。
菊花的種類有很多，有野菊花、九月菊、萬壽菊、金菊和寶塔菊……菊花不但種類多，顏色也很多：紅的如火如茶、粉的清淡高雅、黃的金光閃閃……數(shù)不勝數(shù)。
當(dāng)我們已經(jīng)披上冬裝的時候，菊花卻依然傲立，與松柏為伍，與風(fēng)霜為伴。不知道有多少人被它堅強不屈的個性所折服，并為它寫下了一首又一首的贊歌�！熬栈馨了�，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”道出了人們對菊花精神的敬佩之情。
我愛菊花，不僅僅是因為它美麗，而是它用行動告訴了我一個做人的道理，那就是：不要被眼前的風(fēng)霜雪雨所嚇倒，人生道路不平坦，只要我們堅持，就能取得最后的勝利。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
今天，天氣晴朗，萬里無云，太陽射出金色的光芒，和煦又輕柔，溫暖地灑在每一個人的身上。我的心情特別好，因為我們今天舉行第七屆運動會。
開幕式結(jié)束后，運動會正式開始了，我參加了60米跑和跳遠(yuǎn)，雖然跳遠(yuǎn)不是我的強項，我還是會努力去跳的。
下午兩點半，跳遠(yuǎn)比賽開始了，我來到比賽場地，同學(xué)們正在做準(zhǔn)備工作，一號選手上場了。睢，他飛快地往前跑，然后縱身一跳，他跳的好遠(yuǎn)�。∥倚睦镉悬c兒緊張，這時老師叫：“李昊澤�！蔽绎w快地往前跑，快要到沙坑的時候一跳，跳的不是很遠(yuǎn)，我想：是不是太緊張了。于是我調(diào)整了一下心情，準(zhǔn)備第二跳，也不是很理想，突然一個同學(xué)說：“脫掉鞋子，是不是鞋子太重了，所以跳不遠(yuǎn)？”于是我脫掉了鞋子，第三跳的時候，跑得毫不費力，快到沙坑了，我縱身一躍，跳了個2。63米，這是我的最好成績。當(dāng)老師宣布我第一名時，別提我有多開心了。
通過這次比賽，我明白了兩個道理：首先，遇到困難不要害怕，要想辦法解決；第二，輸了不要緊，想一想為什么輸，找出原因再改正，總有一次你一定會成功的。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
要是說羊溫順可愛，我可不贊同。并不是說,說的不對，也對，就是說的不全面。羊，要是乖了的話，會瞇起小眼睛貓睡一會兒，偶而咩地叫上幾聲，給自己解解悶;而且產(chǎn)的奶營養(yǎng)鮮美，我奶奶的身體就是靠它日日加以調(diào)養(yǎng)的，應(yīng)該說沒什么好挑剔的，可是鬧起公主脾氣的話，那可是九頭牛都拉不回頭，更別說會聯(lián)想起它的乖乖樣兒了。
羊的淘氣和高傲，更表現(xiàn)在它的脾氣、叫聲、食譜中。
羊的食譜訂得比我還豐富，每頓都會變一個花樣。譬如，早上如果是狗尾巴草，中午必須是青篙草，晚上則是蘆牙花，稍不合口味，明天別想喝羊奶 。這樣三眼一板、一絲不茍的食譜，可謂缺一不可，非有一個專職“保姆”不可。
如果說羊的淘氣和高傲可以領(lǐng)獎的話，拿一個大紅本回家是毫不夸張的。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
在暑假里，我參加了團市委組織的夏令營小隊活動。經(jīng)過一天的長途跋涉，終于來到了目的地—龍王山。我們進行了游玩，回到旅館天空以是黑漆漆了。我和小營員們收拾了一下，倒頭便睡。
時間不早了，猴子大家族也該回家了�？粗镒觽兊哪歉鄙袂�，我們還真有點依依不舍。
猴子們用著靈敏的動作，迅速爬下山，不久就消失我們的視線之中。
時間過地可真快，一轉(zhuǎn)眼，就要回城了。而這次觀猴，始終令我難忘，難忘……
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6
在一個風(fēng)和日麗的星期四，我們學(xué)校五年級全體師生來到鵝湖公園。一路上，同學(xué)們有說有笑。
當(dāng)走到門口時，路邊的柳樹迎風(fēng)招展，好像在歡迎我們進去玩耍。進了鵝湖公園，同學(xué)們跑到寬闊的草坪上，把包里的報紙鋪在上面，拿出自己的食品，有：餅干 、飲料 、牛奶 、薯片……我們交換著食品，互相品味著美味佳肴，也增進了同學(xué)們之間的友誼。吃飽后，我們跟著老師來到游樂場，游樂場里的項目可真多啊，有：激流勇進、鬼洞、彩虹飛船……首先，老師帶著我們來到鬼洞外面，一大群同學(xué)進去了，沒過幾分鐘，所有的人都爭先恐后地跑了出來，進去的人說，里面有個僵尸突然起來走向他們，所以他們嚇得趕緊跑了出來。走著走著我們就到了激流勇進的游樂場，同學(xué)們?nèi)齻�三個地坐在一艘船上，隨著隧道開去，剛上完一個很陡的坡，就像風(fēng)一樣沖了下來，因為隧道里全是水，所以他們?yōu)R得一身水，像個落湯雞一樣，可是他們卻覺得這個游戲很刺激，很好玩。玩完這個游戲后我們來到了彩虹飛船的游樂場，同學(xué)們坐在飛船上，控制著飛船，左右搖擺，當(dāng)搖到最高處時，有的同學(xué)甚至尖叫起來。當(dāng)玩完我們喜歡的游戲后，我們又回到了草坪上，同學(xué)們開始放風(fēng)箏，一抬頭。天空上到處都是五顏六色的風(fēng)箏，美麗極了。
到下午時，我們便依依不舍地離開了鵝湖公園。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7
有一天，在一條道路上。人、車、路都各不相爭地吵起架來了。
人氣憤的說：“你們這些沒有修養(yǎng)的車，凈給我們?nèi)颂砺闊�，瞧瞧你們，每天都有關(guān)于你們重大的車禍，把我們?nèi)说募彝ザ寂眉移迫送�。還有你，路！真不是我說你，可是你們路凈給我們?nèi)耸箟男难墼谖覀內(nèi)私?jīng)過的時候，你有時會伸出那無形的雙腿讓我們?nèi)怂拥��！?/p>
車惱羞成怒地說：“嘿，你們怎么不瞧瞧自己，一個個沒有道德的人。如果不是你們?nèi)瞬粣圩o我們，不帶我們?nèi)バ蘩�，就不會發(fā)生慘痛的.車禍。還有路你要不是你那些鋒利的石子劃向我的腿，也不會發(fā)生那么慘痛的事故。而且你們也不能把所有的責(zé)任都推向我！”
路火冒三丈的說：“喲喲喲，你們怎么不照照自己的那副德行。要不是你們?nèi)斯室馄茐奈�，我也不會變成那樣子。還有車你，你們每天都要從我的身上壓過去，我不壞才怪呢！”
他們吵著吵著就到了黑夜，都各自回各自的家了。它們想了想自己早上說的話，都覺得自己錯了，于是它們都互相道了歉。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇8
20xx年的春節(jié)時，各個地方都有當(dāng)?shù)氐拇和�。那天我們武術(shù)班與朱賀他們班一起“強強聯(lián)手”，去蕭山參加少兒春晚表演。
“這可是千載難逢的好機會呀，機不可失，時不再來！”我想著，就馬上把教練排的節(jié)目溫故了好幾遍，有一天我偷懶沒練，結(jié)果我這“魚的記憶”（備注：魚的記憶只有七秒）把內(nèi)容給忘了。于是我就去找了跟我同班同小區(qū)的王一帆請教，“功夫不負(fù)有心人”，我總算把這記憶給補回來了。
演出那天到了，我和媽媽冒著傾盆大雨來到了歌劇院，這可是我第一次參加大型演出，我緊張得連到了目的地都忘了下車。
進入歌劇院后，我和小伙伴們都在候場區(qū)里等待表演，不知道是因為里面的空調(diào)太熱還是太緊張，我手心和額頭都像水龍頭似的出汗。
不一會兒小主持人就報道我們的表演了，我一開始還忐忑緊張，上場時我往媽媽坐的地方看了看，好像家人們都在為我加油，弟弟好像在說：“姐姐加油！”頓時一切害怕、恐懼，都被我拋到九霄云外了。
表演很成功，我們向觀眾們敬了個禮之后，一大片掌聲如雷鳴般響起，我又向媽媽看了看，媽媽豎起了大拇指。
最后所有節(jié)目都結(jié)束了，所有選手都站在一起謝幕，當(dāng)舞臺高升時，一陣陣更加熱烈的掌聲響起，我知道這掌聲不是單單為我，為我們武術(shù)班，而是為我們所有努力過了的人。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇9
看著那些羞澀的照片，原來我們都長著一張不成熟的臉。一個人看著過去的照片，不禁回想起一些往事。還記得我們曾在操場上，為了集體榮譽，浴血奮戰(zhàn)：每個人都拼命地拔河，每個人都拼命地奔跑，每個人都拼命地飛躍……當(dāng)誰得到一個好的名次，全班沸騰了，每個人都欣喜若狂！
還記得學(xué)校里的那棵桂花樹。到了秋天，就像一個個灑脫的小孩兒，又像一個個甜美的大女孩。時而落下來還不忘與同伴們打鬧，時而靜靜悄悄地飄落下來，在空中優(yōu)雅地舞蹈著，甚是讓人羨慕！我們與它似知己，又似親人，她看著我們玩耍，似知己朋友；她用嬌小的身驅(qū)，為我們遮擋太陽，似家人……
最讓我難忘的是那舊校門前的小池塘。一座小巧玲瓏的小假山屹立在中間，像一個小哨兵一樣，堅守崗位。旁邊的大榕樹上，卻沒有知了在聲聲地叫著夏天，但卻被微風(fēng)吹得沙沙作響。小魚兒們在池塘里，你不讓我，我不讓你，相互追逐，甚是好笑……我們還把這些景物寫成一篇篇優(yōu)美的文章，供大家欣賞。
在學(xué)校里，同學(xué)淘氣著，玩笑著，大家愉悅的笑臉，小睿生日時，大家抹成大花貓……這些都被老師悄悄用相機拍了下來，刻在了照片上……
即將離別這座學(xué)校，心里難免有些難過。一個懵懂的小孩變成漸漸成熟的六年級學(xué)生的我們，我們有喜有憂，有笑有淚，有花有果……這都是我們成長足跡的一點一滴……
曾經(jīng)的我們，總是希望成為一個畢業(yè)生，這樣不用做堆積如山的作業(yè)，不用背長長的課文，不用每天為了學(xué)習(xí)而煩惱……如今，我們在這所簡陋的學(xué)校里生活了六年，歲月雖然就像是一把殘忍的剪刀，剪去了我們?nèi)松辛甑臅r光，而這六年的時光卻永遠(yuǎn)留在了我們記憶深處，成為最珍貴的回憶。
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