關(guān)于五年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文錦集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文 篇1
我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)百米跑步?jīng)Q賽開(kāi)始了，只聽(tīng)發(fā)令槍一響，小明和小剛像離弦的箭一樣沖出了出去，場(chǎng)上觀眾的加油聲、助威聲震耳欲聾，小明和小剛都咬緊牙關(guān)奮力向前沖去，他們兩人跑在最前面，兩人的距離非常接近。眼看就到終點(diǎn)了，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，意外的事情發(fā)生了，小明碰倒了小剛，結(jié)果小明第一個(gè)跑到終點(diǎn)取得了冠軍。
小剛很不服氣的站在那里，這時(shí)小明走過(guò)來(lái)舉起小剛的手說(shuō)：“這個(gè)冠軍是我們兩個(gè)人的，友誼第一，比賽第二。”這樣小明和小剛又像往日親密的朋友那樣開(kāi)心的笑了！
五年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文 篇2
一年一度的校運(yùn)會(huì)又到了。只見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)兩旁插滿了五彩繽紛旗子，樹(shù)下的小草和小花冒出頭來(lái)，似乎在問(wèn)：“這里發(fā)生了什么，為什么如此生機(jī)勃勃？”操場(chǎng)上的同學(xué)興高采烈地在聊天，十分激動(dòng)！
“立正，全體肅立，出國(guó)旗！”主持人宣告。頓時(shí)，像菜市場(chǎng)的操場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲。蔡校長(zhǎng)說(shuō)：“我宣布，今年的校運(yùn)會(huì)，正式開(kāi)始！”“請(qǐng)五年級(jí)女子報(bào)800米跑步的同學(xué)到操場(chǎng)集合，現(xiàn)在開(kāi)始檢錄！”主持人說(shuō)道。只見(jiàn)我們班的女同學(xué)梁瑤準(zhǔn)備上場(chǎng)�！案骶透魑弧A(yù)備——”裁判員喊。只見(jiàn)我們班的梁瑤彎下腰，把眼睛瞪得大大的，一直目視前方。“砰”的一聲，令槍打響了，她們像箭似的，飛快地跑了出去。場(chǎng)上的觀眾都賣(mài)力地為他們加油，我們班的同學(xué)也不甘示弱，大聲為梁瑤加油。我們班葉曉琳一直在喊：“梁瑤，加油！你怎么還不沖過(guò)去呀！快超過(guò)2班的。”實(shí)際上還沒(méi)開(kāi)始，葉曉琳就已經(jīng)迫不及待了，好像是自己在比賽。“梁瑤，加油！梁瑤，加油！”就連我們班的楊紫云也一直“嘰喳嘰喳”地不停地叫，楊紫云她性格膽小害羞，害怕別人嘲笑她，這一下，感覺(jué)和以前不一樣了，從她以前連話都不說(shuō)到變成一個(gè)“口若懸河”的小姑娘，簡(jiǎn)直不敢想象！這聲音驚天動(dòng)地！在我們的加油下，梁瑤果真跑了第一名！我們都為她歡呼！
多么熱鬧的校運(yùn)會(huì)！這次校運(yùn)會(huì)，我體會(huì)到班級(jí)榮譽(yù)對(duì)于每個(gè)人是那么重要，所有人都在努力為班級(jí)爭(zhēng)光。
五年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文 篇3
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，我們個(gè)個(gè)都精神抖擻，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
輪到我們班進(jìn)場(chǎng)了，我們邁著矯健的步伐走向主席臺(tái)。到了主席臺(tái)，我聽(tīng)到徐老師一聲：“向右轉(zhuǎn)”的口令，我們整齊地轉(zhuǎn)向主席臺(tái)，我們拿著手上的向日葵和呼啦圈擺出了一（4）的造型，同時(shí)我們喊著響亮的口號(hào)，我心里感到激動(dòng)和自豪。
在正式比賽中，我參加了立定跳遠(yuǎn)和接力賽兩個(gè)項(xiàng)目。在兩個(gè)比賽中，我都非常努力，最后我們班在接力賽上取得了第一名的好成績(jī)。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理，只要努力就沒(méi)有辦不成的事。
五年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文 篇4
4月10日，我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)熱鬧的——春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上王老師把我們帶到操場(chǎng)上，讓我們都坐在小低凳子上等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式開(kāi)始。那時(shí)候我心里非常激動(dòng)，期待我們班能多出幾個(gè)第一名，可我今天沒(méi)有參加項(xiàng)目，不過(guò)我會(huì)為我們班的`運(yùn)動(dòng)員加油的，讓他們都得第一。我們這些沒(méi)有參加項(xiàng)目的同學(xué)王老師讓我們坐在凳子上看比賽，我旁邊坐的是齊可心，我們?cè)诳磿?shū)，我們是這樣看的，我給她講一個(gè)故事，她給我講一個(gè)故事，可好玩了。雖然我在看書(shū)，但我沒(méi)有忘了給運(yùn)動(dòng)員們加油！
4月11日天氣很熱，我們快被曬成小黑人了，雖然我們很熱，但是我們每個(gè)人心里很高興，因?yàn)樯垲Ｏ５昧伺恿⒍ㄌh(yuǎn)年級(jí)第一名，邵睿希好棒��！她為我們班爭(zhēng)光了。我好高興。
4月12日，是100米的決賽和接力賽，我是接力賽的一員，接力賽是男子有15人，女子有15人，我們一共有30人進(jìn)行比賽，接力賽是這樣的，我傳給你，你傳給我。比賽開(kāi)始了，第一棒是顧琳茜，她跑的可快了，她跑完后就傳給了第二棒、第三棒……我是最后第三棒，是薛李銳傳給我的，當(dāng)時(shí)我非常緊張，害怕出錯(cuò)，可是我還是挺幸運(yùn)，沒(méi)有出錯(cuò)，順利的傳給了馬浩桐，最后一棒是高亦婷，她也很順利的跑完了。接力賽完了，我們是接力賽的小組第六名。
三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們沒(méi)有白努力，我們是年級(jí)第三名，還得了一個(gè)衛(wèi)生獎(jiǎng)，這三天的運(yùn)動(dòng)我很開(kāi)心。
五年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文 篇5
在這秋高氣爽的十月里，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。
上午八點(diǎn)半左右校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式在同學(xué)們的歡呼聲中拉開(kāi)了序幕。首先是入場(chǎng)。一年級(jí)的弟妹們天真可愛(ài)，一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的小臉蛋顯得讓人一見(jiàn)就愛(ài)上的稚氣，他們“瘋狂”般的喊著口號(hào)走過(guò)主席臺(tái)了還并命喊著，可見(jiàn)他們?nèi)绱藧?ài)自己的班級(jí)！等了許久，終于輪到我們班了，我們整裝待發(fā)，體育老師一聲令下，我們排著整齊的陣形，斗志昂揚(yáng)地喊著口號(hào)，意氣風(fēng)發(fā)地邁著堅(jiān)定整齊的步伐一直到了足球場(chǎng)還過(guò)神來(lái)，依舊精神抖數(shù)。
接下來(lái)是升國(guó)旗，升國(guó)旗是最莊嚴(yán)的時(shí)刻。我們像是一排排松樹(shù)靜靜地屹立在那里，當(dāng)雄偉的國(guó)歌奏起，全校師生不約而同一齊將目光注視著國(guó)旗，瞻仰著這紅色的旗幟升向天空……
最后是運(yùn)動(dòng)員代表、長(zhǎng)發(fā)言他們?cè)趪?guó)旗下氣宇軒昂得演講贏得了同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲。
開(kāi)幕式結(jié)束了，激動(dòng)人心的比賽即將開(kāi)始！
五年級(jí)校運(yùn)會(huì)作文 篇6
在我校剛剛結(jié)束的男子8×200米接力競(jìng)賽中，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，五（1）班最終以4′35″03比4′39″21戰(zhàn)勝了五（5）班，獲得了第一，五（5）班屈居第二。
五（1）班是一個(gè)云集運(yùn)動(dòng)健兒的班級(jí)，在學(xué)校舉行的歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，每次都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
隨著一聲槍響，五（1）班的第一棒朱曉夢(mèng)和五（5）班的第一棒王偉，像離弦的箭一樣沖了出去。一開(kāi)始，他們并駕齊驅(qū)了50米。接著，朱曉夢(mèng)越跑越快，慢慢的把王偉甩在了后面，為五（1）班獲得冠軍立下了汗馬功勞。
在第2、3、5、6棒時(shí)五（1）班一直處于領(lǐng)先狀態(tài)，但五（5）班毫不氣餒，在第4、7棒時(shí)，曾兩度追了上來(lái)。到了第8棒，五（5）班運(yùn)動(dòng)員反超了，但五（1）班運(yùn)動(dòng)員很快追了上來(lái)。在靠近終點(diǎn)時(shí)，五（5）班的運(yùn)動(dòng)員跌了一個(gè)跟頭，這使五（1）班有了機(jī)會(huì)，五（1）班運(yùn)動(dòng)員超了上去，一口氣跑到了終點(diǎn)。
參加這場(chǎng)比賽的一共有6個(gè)班級(jí)。五（3）班戰(zhàn)勝了五（2）班，獲得了第三，五（2）班獲得了第四。
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