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    五年級(jí)童話作文

    時(shí)間:2022-07-10 19:52:22 五年級(jí) 我要投稿

    精選五年級(jí)童話作文錦集10篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)童話作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選五年級(jí)童話作文錦集10篇

    五年級(jí)童話作文 篇1

      昨天,我還是一個(gè)天真爛漫的孩子。我無(wú)憂無(wú)慮,我可以到草地上追蝴蝶,我可以到菜園里挖蚯蚓,只要愿意亦可到樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩。

      慢慢的,我迎來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)日月,我送走無(wú)數(shù)顆星辰。那使我想起朱自清的一句話——“我的日子滴在時(shí)間流里,沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子”確乎是什么也沒(méi)有了罷,往日的歡聲笑語(yǔ)已不再縈繞耳邊。是有些想念了,可也只能做些想念罷了。人們都在朝前趕,他們摸索著前進(jìn),日夜奔勞。

      今天,我還是我,只是有點(diǎn)像似被抽掉了靈魂。我躲在人流里,不分晝夜,隨波逐流。當(dāng)太陽(yáng)悄悄爬上人們黑壓壓的頭頂,我駐足觀望。那是火吧!是生命!是靈魂!更是生活!噗嗤……,我分明聽(tīng)到鄙夷的笑聲,人們像看傻子似的看著我。我被涌動(dòng)的人流擠的趔趔趄趄,我心里一驚馬上躲藏到了人群之中。昨天,我曾看到你,站在風(fēng)中的楊柳下。夕陽(yáng)的金色染紅了你的臉頰,春風(fēng)攘起了你的衣袂,金柳親吻著你的秀發(fā)。山河也要為你歌唱了罷。那是你,也是夢(mèng)中的我。

      今天,我孤注一擲,默默的趕進(jìn)人流之中。聽(tīng)不到風(fēng),看不到雨,聞不到花香,摸不到陽(yáng)光。于是——“我注視著思念踽踽的走”

      “我注視著思念踽踽的走!澳窃(jīng)的佳人!你是否在思念帶著花香的春風(fēng)?那曾經(jīng)的佳人!你是否還站在夕陽(yáng)中的`金柳下?那曾經(jīng)的佳人!星星在沖我眨眼,好似你那明眸善睞的雙眼。然而就在昨天,你是我,我也是你。人流似一泓黑水,我已精疲力盡,在無(wú)力游上岸去。那便隨波逐流了罷。盡管不曾看清夜幕下的前方。

      那曾經(jīng)的佳人!從今往后你便只是你自己了。于是——”我注視著思念踽踽的走”

    五年級(jí)童話作文 篇2

      “我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng)。我要把我老鼠洞,刷得很漂亮…….”勤老鼠哼著小曲兒,拎著油漆桶,大搖大擺地從大懶貓面前走過(guò)。

      大懶貓并沒(méi)有捉它,大家應(yīng)該知道這是為什么——它懶得連老鼠都不想抓。

      “這勤老鼠,整天在這當(dāng)什么‘搬運(yùn)工’、‘粉刷匠’的,累不累!”大懶貓自言自語(yǔ)道。

      勤老鼠聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō)道:“我就是喜歡!

      “還是吃了睡,睡了吃這種生活好!闭f(shuō)著,跑到餐桌前,看了看主人給它準(zhǔn)備了什么好吃的——紅燒三文魚(yú)肉一大塊,油炸小黃魚(yú)6條,15個(gè)水煮魚(yú)丸,還有……耗子尾巴20根。

      大懶貓沒(méi)用5分鐘就吃完了飯,回屋睡覺(jué)了。

      勤老鼠看了,心想,整天與這個(gè)懶鬼“同居”,真是受罪!不行,我要用實(shí)際行動(dòng)去改變它!

      第二天,勤老鼠走到大懶貓的屋子前,梳了梳自己的毛,頓時(shí)顯得精神煥發(fā);又咬了一口自己做的`三明治,做出一副很享受的樣子;又拿出拖把在大懶貓門(mén)口拖了幾下,門(mén)口頓時(shí)變干凈……

      這一切,大懶貓都看在眼里,它想,也許這就是勤勞的好處吧!看來(lái),我也該嘗試著作只勤勞的貓了!

      它快速跑去做了碗面條,又梳了梳它的毛,還拖了拖地……

      “哇!勤快的感覺(jué)真好!好有成就感啊!”懶貓說(shuō)。

      從那以后,大懶貓變勤快了。它改了名,叫做——勤快貓。

    五年級(jí)童話作文 篇3

      自從烏鴉喝水的故事傳開(kāi)后,小動(dòng)物們想在青木森林里舉行一個(gè)“尋找聰明小動(dòng)物”的活動(dòng)。參加活動(dòng)的`小動(dòng)物有老虎、小豬、小狗,還有老鼠。

      活動(dòng)開(kāi)始了。大象裁判說(shuō):“誰(shuí)能爬上聰明山,拿到聰明獎(jiǎng)杯,誰(shuí)就是最聰明的小動(dòng)物!”老虎說(shuō):“不就是爬山嗎?簡(jiǎn)單!”其它小動(dòng)物也跟著嚷嚷起來(lái)。

      “砰——”比賽開(kāi)始啦!大伙兒們?nèi)鐾染团埽牙鲜筮h(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

      老虎跑得最快,都快到山頂了,它看到他最心愛(ài)的拳套,于是拿著拳套玩了起來(lái)。最懶的還要算小豬,它看見(jiàn)一張軟綿綿的大床,可把它樂(lè)壞了,一下子跳上了床,睡起覺(jué)來(lái)。小狗跑呀跑,“咕咕……”餓得肚子叫了起來(lái)。它眼球一轉(zhuǎn),看到在一張樹(shù)樁桌子上,有幾個(gè)大骨頭,小狗一蹦三尺高,狼吞虎咽地吃起來(lái)。小老鼠也和小狗的感受一樣,餓得要死,它看到路邊有一個(gè)蛋糕,但它咬了咬牙,又繼續(xù)前進(jìn)。它的腳磨破了,手也出血了,可它還是堅(jiān)持著!因?yàn)樗恢毕嘈牛褐灰獔?jiān)持,永不放棄,就一定能成功!

      過(guò)了不久,小老鼠最先到達(dá)了山頂,它小心翼翼地把聰明獎(jiǎng)杯捧了起來(lái),成功地成為了聰明小動(dòng)物!

    五年級(jí)童話作文 篇4

      一天,小老鼠吱吱正在森林里散步。

      狐貍看到它走過(guò)來(lái),特別高興,心想:今天的午飯來(lái)了,而且還是我最喜歡吃的小老鼠。于是他走到吱吱面前,嘻皮笑臉地說(shuō):“嗨!你好呀,親愛(ài)的鼠小弟,今天怎么有空出來(lái)散步呀,我家有奶酪大餐,要不要過(guò)來(lái)品嘗品嘗呀?”

      小老鼠吱吱早就看穿了狐貍的心思,故意客氣地?cái)[擺手,說(shuō):“謝謝狐貍大哥的.邀請(qǐng),可惜我今天已經(jīng)和大猩熊約好一起吃午飯了。”

      “大猩熊是誰(shuí)呀?”狐貍疑惑不解地問(wèn)道。

      吱吱假裝吃驚地回答道:“天哪!你連我們森林里著名的籃球高手都不認(rèn)識(shí)呀!”

      “籃球明星不是獅子嗎?”狐貍又疑惑地問(wèn)。

      吱吱趕緊回答:“獅子大叔因?yàn)樵诨@球比賽中扭傷了左腿,退休了!

      “哦,那么大猩熊長(zhǎng)什么樣。俊

      “告訴你吧,大猩熊長(zhǎng)著很尖很尖的爪子和牙齒,吃老虎都不吐骨頭!

      “哦,那你們?cè)谀睦镆?jiàn)面?”

      “就在這兒呀!我們的午飯可是烤狐貍?cè)獯笮尚芸上矚g吃烤狐貍?cè)獯,有一次一口氣吃掉了五串呢!看,你后面那個(gè)黑影就是大猩熊了!

      狐貍回頭一看,是有一個(gè)黑影,而且離他很近。他馬上嚇得大叫:“他……他……他來(lái)了,媽媽?zhuān)让!”說(shuō)著,就屁股尿流地跑了。

      其實(shí)那個(gè)黑影不是別的,正是狐貍自己的影子。

    五年級(jí)童話作文 篇5

      我們的主角是丁丁小老鼠,丁丁小老鼠又胖了,幾天前給他買(mǎi)的衣服都穿不上了的,丁丁小老鼠想減肥了,究竟是怎樣減肥的呢?就讓我們繼續(xù)說(shuō)下去吧。

      醫(yī)生已經(jīng)提醒丁丁很多次了,可是丁丁還是不聽(tīng)話,現(xiàn)在到處都是奶酪和香腸,這么多好吃的,要怎么才能把肥減下去呢?醫(yī)生又說(shuō):“再胖就會(huì)導(dǎo)致高血壓、心臟病等疾病。”這就讓丁丁下定決心一定要減肥了。丁丁的伙伴蘭蘭和花花知道了,就決定假扮花貓去嚇唬丁丁讓他跑起來(lái)做運(yùn)動(dòng),這樣丁丁就能瘦下來(lái)了,晚上蘭蘭和花花就潛入到丁丁的房間里,讓丁丁來(lái)做運(yùn)動(dòng),他們打扮成花貓就沖了上去,丁丁看見(jiàn)兩只花貓來(lái)吃他,就立馬起身向客廳里跑,這樣跑來(lái)跑去,跑了一段時(shí)間花花和蘭蘭就趁丁丁不注意的時(shí)候就跑走了,花花和蘭蘭想每天都這樣追著她跑減肥。丁丁就會(huì)立馬把肥減下來(lái)了,可是他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到,等他們跑完之后丁丁就打開(kāi)冰箱吃起東西來(lái),丁丁沒(méi)運(yùn)動(dòng)的`時(shí)候只吃一根火腿,現(xiàn)在他竟然能吃三根火腿,這樣丁丁就越吃越胖越減越胖,最后丁點(diǎn)就得了高血壓心臟病死了。

      通過(guò)這件事我知道了人不要吃的太胖,吃的太胖就會(huì)有好多疾病,這個(gè)丁丁就是個(gè)例子,所以健康最重要。

    五年級(jí)童話作文 篇6

      記得小時(shí)侯我曾對(duì)一個(gè)人許下我人生中的第一個(gè)承諾,“我會(huì)回來(lái),而且,我會(huì)比你更早認(rèn)出是我們的回憶”一句沒(méi)有任何裝飾的話一直在我的夢(mèng)中縈繞,那個(gè)我與茹的夏天,那片有我們的笑聲的天空,那個(gè)眼中僅有對(duì)方的童年。

      當(dāng)我駛著那個(gè)暑假離開(kāi)她身旁,心是那樣的舍不得,一條長(zhǎng)河隔斷了我們。每次望窗外,我總在想,你在對(duì)面嗎?一座唯一可以讓我們重逢的橋,在我眼中一次又一次錯(cuò)過(guò),你記憶中那個(gè)“真摯”仍是我嗎?“我會(huì)回來(lái)”,我從未忘過(guò),或許我們都變了,但我相信,我們的友誼不會(huì)永遠(yuǎn)定格在那個(gè)花園;蛟S是上天的安排,那個(gè)“陽(yáng)光伙伴”竟讓我的夜空閃爍起星火,當(dāng)我望著你那張總愛(ài)發(fā)呆的臉,我不斷問(wèn)自己,是你嗎?感覺(jué)一股熟悉敲打著我的心靈,是在呼喚我們那段友誼吧,我是那么那么地期待我們的相遇,我暗暗慶幸我可以奔跑,因?yàn)樗屛液湍阍僖淮稳紵腔鹈纭;蛟S真的是變了,你變得那樣文靜,像一個(gè)沉睡的天使,你應(yīng)該過(guò)得很好吧。沒(méi)有說(shuō)過(guò)多的話,但那思念裝滿了這段比賽前的溫馨。 “我們之間的那句約定你還記得嗎?” “當(dāng)然,你說(shuō)你會(huì)比我更早認(rèn)出我! “我真的回來(lái)了茹,可我不知道這樣的機(jī)遇有幾次。” “我一直在等你,我會(huì)等! “時(shí)間會(huì)沖淡我們嗎?” “我想,只要我們?cè)冢瑫r(shí)間會(huì)祝福我們的`! “我們?cè)僭S一次約定,下次見(jiàn)面的約定! “這次,讓我來(lái)認(rèn)出你” 如幼時(shí)那樣,兩個(gè)小拇指?jìng)鬟f著我們之間的溫度,望著這個(gè)球場(chǎng),沒(méi)有一絲陽(yáng)光,是我們的友誼象征,最沉寂的承諾和最夢(mèng)幻的未來(lái)。茹,我真的好相信,我們會(huì)再相遇的。那時(shí),我們都可以認(rèn)出。

      兩輛車(chē),兩個(gè)方向,兩顆心,碰撞兩個(gè)奇跡.....

    五年級(jí)童話作文 篇7

      從前,有一只大灰狼他可是森林里的〝?shù)刂鳕暋?dòng)物們都很怕他,誰(shuí)還敢跟他做朋友呀?所以他感到很孤獨(dú)。

      有一天,白兔姐姐和小貓妹妹正在玩跳繩,大灰狼就從草叢里跑了過(guò)來(lái),白兔姐姐和小貓妹妹見(jiàn)了大灰狼臉色煞白,以迅雷不及掩耳盜鈴的速度跑,大灰狼一邊追一邊說(shuō)∶〝你們別怕,我不會(huì)傷害你的,我只是想和你們做朋友。〞白兔姐姐和小貓妹妹聽(tīng)了就停下腳步說(shuō):〝真的`嗎?〞〝真的,我不僅想和你們做朋友,還想跟全森林的人都做朋友。我要怎么改掉缺點(diǎn)呢?〞大灰狼氣喘吁吁的說(shuō)道。"行,你最大的缺點(diǎn)就是喜歡做〝?shù)刂鳕暎悴粦?yīng)該這樣,應(yīng)該好好幫助人們!ò淄媒憬阏f(shuō)道。大灰狼問(wèn)道∶〝幫助人們?好我會(huì)盡力的。〞

      一天天過(guò)去了,一星期一星期過(guò)去了,大灰狼幫助了猴子弟弟摘香蕉,兔子?jì)寢尠翁}卜,扶狗奶奶過(guò)馬路……大灰狼幫助了一個(gè)又一個(gè)人,大家都想和大灰狼交朋友,從此大灰狼再?zèng)]感到孤獨(dú)。

    五年級(jí)童話作文 篇8

      月亮島漸漸升起,點(diǎn)點(diǎn)的星星閃爍著,人們?cè)缫讶胨,作業(yè)們開(kāi)會(huì)了。

      一向計(jì)較名與利的英語(yǔ)作業(yè)說(shuō):“主人應(yīng)該有一門(mén)最?lèi)?ài)的科目,科目的作業(yè)非我莫屬!闭Z(yǔ)文作業(yè)不以為然:“主人快考試了,日夜思緒的就是我。這個(gè)位置應(yīng)該是我的,誰(shuí)都別和我搶?zhuān) 币魳?lè)作業(yè)說(shuō):“主人動(dòng)不動(dòng)哼上一兩句,這位置不是我的,又是誰(shuí)的?”語(yǔ)文作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)齊聲說(shuō):“副科不要瞎摻和,滾一邊去。”這時(shí),數(shù)學(xué)作業(yè)不緊不慢地說(shuō):“主人最喜歡我了,做得又快又好,你們也別跟我爭(zhēng)了。況且主人很煩你們,怎么可能最喜歡你們呢”

      “你胡說(shuō)!

      “本來(lái)就是這樣!

      “你胡說(shuō)。”

      “你才胡說(shuō)!

      這是主人說(shuō)起了夢(mèng)話:“作業(yè)好煩,我都不想做,”反而讓作業(yè)們的誤會(huì)更大了。

      “主人討厭的里面沒(méi)有我!”語(yǔ)文作業(yè)說(shuō)。

      “就有你,倒是不可能有我!庇⒄Z(yǔ)作業(yè)大吵大嚷。

      “分明我不被討厭!”數(shù)學(xué)作業(yè)吵了起來(lái)。

      副科作業(yè)們也紛紛與他們爭(zhēng)吵起來(lái),書(shū)包中頓時(shí)吵起來(lái)。從原來(lái)的`斗嘴,變成了拳打腳踢。水筆——最威嚴(yán)的文具,最后用三言兩語(yǔ)化解了:“主人把作業(yè)看成一個(gè)大類(lèi),而不是小類(lèi)。他對(duì)你們并沒(méi)有意見(jiàn),只是把情緒疏散在作業(yè)這個(gè)大類(lèi)上。你們更應(yīng)該要有人人平等的想法,和不分你我的手足之情!

      所有的作業(yè)無(wú)言以對(duì),都默默不出聲了……

    五年級(jí)童話作文 篇9

      在一個(gè)星期天的早晨,我去河邊洗衣服,我突然看見(jiàn)一條鯉魚(yú)拖住了魚(yú)鉤,拉拉扯扯地到法庭去告狀,他對(duì)法官哭訴了自己的委屈。

      魚(yú)鉤真的把魚(yú)類(lèi)害的好苦哦!它三番兩次的要謀殺我們一家人的性命啊!作惡多端,罪行累累,我的嘴唇皮就是被它鉤破的,現(xiàn)在邊上還有一塊疤痕呢?還有我的弟弟前不久也被它害死了,還有呢?我的老婆半個(gè)月前也被它害死了,還有在河邊有一位叔叔在釣魚(yú)它就把他的魚(yú)鉤搶了過(guò)來(lái),還把它釣起的.魚(yú),里面的魚(yú)麟通通都被它弄的碎紛紛,現(xiàn)在我希望法官大人給我作住,要好好的審審它這個(gè)壞蛋,給它點(diǎn)苦頭吃吃,替我們伸冤!

      我經(jīng)過(guò)這樣一說(shuō);法官大人記下了鯉魚(yú)的全部狀詞,過(guò)了一會(huì),法官大人就開(kāi)始審問(wèn)魚(yú)鉤了,說(shuō);被告魚(yú)鉤,你知罪嗎?你有什么要辯認(rèn)的嗎?魚(yú)鉤連忙不慌不忙地說(shuō);法官大人,我知罪,鯉魚(yú)說(shuō)的全部都是實(shí)情,一人做事一人當(dāng),怕什么呢?三百年又是一條好漢。

      這個(gè)法官大人讓魚(yú)鉤怎么一說(shuō);一下子就皺起了眉頭,汗都出來(lái)了,后來(lái)想了想對(duì)魚(yú)鉤說(shuō);那我看你是條好漢,我就給你判個(gè)從輕發(fā)落,希望你好自為之。接著魚(yú)鉤對(duì)法官大人說(shuō);你是全世界的法官,也是個(gè)公正公辦的清官!魚(yú)鉤佩服,佩服。

    五年級(jí)童話作文 篇10

      春天是一個(gè)美麗的童話。

      杜鵑花的童話——神秘,高雅。也許它很調(diào)皮吧!有的鉆出嫩葉,想在春天長(zhǎng)得美麗些;有的含羞極了,躲在綠葉里,似星星點(diǎn)點(diǎn)的彩色銀河;還有的相互簇?fù)碇,竊竊私語(yǔ)。杜鵑花像一個(gè)搖籃,花蕊在搖籃里沉睡,看起來(lái)是那么清新淡雅。它的香味并不誘人,但卻散發(fā)出春天的清香!杜鵑花——飄渺的美。

      山茶花的童話——貞靜,奪目。我相信,當(dāng)你第一眼看到它時(shí),你就會(huì)被它的恬靜、艷麗而陶醉;鸺t的花瓣,一層一層的,像燃燒在春天的一團(tuán)烈火,讓人感到是那么溫暖,那么有朝氣。在綠葉的陪襯下,仿佛綠絨上綴著紅寶石似的,卻又那么帶著春天的氣息。山茶花——艷麗的'美。

      玉蘭花的童話——幽情芬芳。放眼望去,仿佛是掛在樹(shù)上的雪。怎奈滿樹(shù)的雪白!含笑佇立,清香陣陣,清秀典雅,晶瑩如玉……一簇簇,一叢叢,嬌羞欲語(yǔ)。如一支歌,唱得那么圣潔,那么如癡如醉,如云如霧。像一場(chǎng)剛醒的美夢(mèng),讓人回味。玉蘭花——潔白的美。

      春天的童話,每個(gè)人都能聽(tīng)到;春天的氣息,散發(fā)在每個(gè)角落;春天的美麗,是因?yàn)橐粋(gè)蘇醒了的夢(mèng)……

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