【精華】五年級童話作文匯總6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級童話作文6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級童話作文 篇1
從前,太陽的溫度很高,太陽每天都用最熱的溫度來照耀著地球,地球上的花草樹木因此而枯萎,人們的生活因此而失去歡笑。
有一天,一群小水滴,看見了一棵剛長出來的小樹和一棵剛長出來的小草奄奄一息,很快久就要枯萎了。于是一些水滴迅速進入到了小樹的體內,另一些水滴進入小草的體內。
小草和小樹終于活了過來。
它們歡快地向小水滴們說:“謝謝你們”。
水滴們一直在思考著,怎樣才能讓太陽不那么熱?他們打算找太陽公公商量一下。
于是,一顆勇敢的小水滴獨自去找了太陽,可是還沒等靠近太陽,向它開口說明情況,那顆勇敢的小水滴就已經消失不見了。
其它水滴們見了,很傷心。但是它們卻沒有放棄。它們異口同聲地說:“我們一起去找太陽公公吧!”。
其他水滴毫不猶豫地回答:“好,我們一起去”。
那顆小樹和小草見了說:“我們等你們回來!”
于是,小水滴們手牽著手出發(fā)了,不一會兒小水滴們就到了太陽公公面前。
太陽公公正閉著眼睛休息,嘴里還在悠然自得的哼著歌,唱著小調。
小水滴們費了好大勁,叫了好久才把太陽公公叫醒。太陽公公十分好奇地問:“你們來這兒干什么?”
小水滴們把大地上河流干涸、花草草木枯萎情況告訴了太陽公公,并懇求它能夠幫幫大地上的河流、樹木以及一切生物。
太陽公公這才意識到自己犯的'錯。它對小水滴們說:“你們快回去吧,勇敢的孩子們!我會讓你們重新擁有美麗的世界的!
小水滴們,感謝了太陽公公,就手牽著手,回到了地球上。
從此,地球上又是一片歡聲笑語,到處綠樹成陰,草翠花開。
五年級童話作文 篇2
在一個星期天的早晨,我去河邊洗衣服,我突然看見一條鯉魚拖住了魚鉤,拉拉扯扯地到法庭去告狀,他對法官哭訴了自己的委屈。
魚鉤真的把魚類害的好苦哦!它三番兩次的要謀殺我們一家人的性命。∽鲪憾喽,罪行累累,我的嘴唇皮就是被它鉤破的',現在邊上還有一塊疤痕呢?還有我的弟弟前不久也被它害死了,還有呢?我的老婆半個月前也被它害死了,還有在河邊有一位叔叔在釣魚它就把他的魚鉤搶了過來,還把它釣起的魚,里面的魚麟通通都被它弄的碎紛紛,現在我希望法官大人給我作住,要好好的審審它這個壞蛋,給它點苦頭吃吃,替我們伸冤啊!
我經過這樣一說;法官大人記下了鯉魚的全部狀詞,過了一會,法官大人就開始審問魚鉤了,說;被告魚鉤,你知罪嗎?你有什么要辯認的嗎?魚鉤連忙不慌不忙地說;法官大人,我知罪,鯉魚說的全部都是實情,一人做事一人當,怕什么呢?三百年又是一條好漢。
這個法官大人讓魚鉤怎么一說;一下子就皺起了眉頭,汗都出來了,后來想了想對魚鉤說;那我看你是條好漢,我就給你判個從輕發(fā)落,希望你好自為之。接著魚鉤對法官大人說;你是全世界的法官,也是個公正公辦的清官。◆~鉤佩服,佩服。
五年級童話作文 篇3
每當游客們來到大森林,都會被她的美景所征服。那無邊無際的樹林,好像一片綠色的海洋。一陣風吹來,樹木輕輕地搖晃著,好像波濤洶涌的海浪在翻滾。樹上,鳥兒唱著動聽的歌;樹下,小動物們奔跑嬉戲。森林里美不勝收,充滿活力。
游客的贊美,動物的追捧,使大森林變的驕傲起來了。他經常譏諷小樹們,而小樹們并不和他一般見識,只是笑一笑,并不接茬。大森林海洋洋得意:“哼!他們是沒有理由說服我,才不吱聲的!”更加變本加厲的欺辱小樹們。
終于,一棵上了年紀的老樹忍無可忍了,他溫和的.對大森林說:“大森林啊,沒有我們一棵棵樹,哪里會有你的存在,你怎么……”大森林聽了,惱羞成怒:“你這個老東西,倒教訓起我來了,去,一邊去!”
這棵老樹在樹家族中德高望重,現在受到這樣的侮辱,大家都氣急了,一致決定要離開大森林。在以后的日子里,一棵棵數木相繼離開了。起初,大森林并不以為然,逐漸的,樹木們都走了,只剩下幾棵瘦弱的小草,和一片荒涼的土地。
昔日的茂盛森林變得一片荒蕪,這時,大森林后悔不已:“不積小流,無以成江海,沒有小樹,哪里會有我樹林啊!”大森林吃下了驕傲釀成的苦果,傷心地咽下了最后一口氣。
幾年后,人們又在這里植樹造林,那塊荒地又變成了大樹林。面對游人的贊美,他再也不自以為是了,因為他知道,是樹木給了他生命。
五年級童話作文 篇4
“當,當,當,當!”第三十二屆動物界“最美”選舉活動結果就要揭曉啦!
主持人小花狗說道:“經過評審團的評判,本次活動的冠軍是大花貓咪咪!”場上頓時議論紛紛:“這只貓平日里成天看不見人,好吃懶做,怎么會被選上呢!”這時,一個小女孩走上臺,溫柔地說道:“大家先聽我講個故事,講完之后,再議論也不遲!
“一個春光明媚的中午,我和朋友們一起去公園玩。一座古色古香的小房子映入眼簾!宦暁g快的叫聲劃破了寧靜的天空。我們一看,原來是有一窩小燕子在‘唱歌’呢!忽然歌聲轉喜為哀,只見一只小燕子一不小心掉出了鳥窩!我快步走上前去,剛想撿起這只小可憐,不料一只大花貓‘嗖’的一下躥了出來,躡手躡腳的走近小燕子,屋檐上的叫聲更急促了,我們緊張起來----在許多故事里,貪婪的貓都會把小燕子給吃了!我的`心提到了嗓子眼兒。只見那只貓兒調皮的晃著尾巴,越來越接近那被嚇得奄奄一息的小燕子了。就在這千鈞一發(fā)之際,我緊張得只敢從指頭縫里向外看,大花貓輕輕地叼起小燕子,快步走向架在樓旁的一架梯子,靈敏地往上一跳來到了屋頂,它像一個雜技演員一樣,搖搖晃晃地爬到了屋檐下的鳥窩旁,輕輕一張嘴,那只小燕子安全地回到了家,大花貓縱身一躍,在空中自由轉體360度后,穩(wěn)穩(wěn)地落了地,然后一頭鉆進綠樹叢中,沒了影!
死一般的寂靜后,是雷鳴般的掌聲,大家都被大花貓的行為所感動了!都對舞臺上那只打著紅領結,穿著黑西服的花貓投去贊賞的目光。大花貓接過話筒,說道:“其實我只是做了我應該做的事情,哲學家拉布呂耶爾曾經說過最好的滿足就是個別人以滿足,嘿嘿,我只是做了件小事而已,謝謝大家的掌聲!”
五年級童話作文 篇5
小白鼠尋找自己愛吃的蘑菇時,穿過了一片密密的森林。在森林背風的一處角落,立著一截很大的樹樁,樹樁的周圍一簇簇的蘑菇長得密密麻麻,簡直就像夜空中的點點繁星。蘑菇的清香不停地飄入小白鼠的鼻子,使它興奮得直打圈兒。小白鼠飽餐一頓后,立即決定拋棄遠在森林外的小地洞,它在樹樁上啃出一間小屋子,在這片蘑菇邊安家落戶了。
第二天,正當小白鼠拍著自己鼓鼓囊囊的肚皮,心滿意足地準備到小木屋里休息的時候,一只小灰鼠怯生生地站到小白鼠面前:“多么香的蘑菇,多么漂亮的木屋!你能允許我做你的鄰居嗎?”小白鼠心想:這么好的地方簡直就是天堂,可是美中不足的是太寂寞了,不像以前住在地洞那么熱熱鬧鬧的。于是它馬上同意小灰鼠在自己屋子的.上面開出一間屋子來,兩位鄰居一起品嘗蘑菇一起談天說地,相處得十分和諧。
又有一天,小白鼠和小灰鼠吃飽了蘑菇,正在歡歡喜喜地聊天時,小黑鼠躥到了它們跟前:“哦,兩位可愛的朋友,我經過了無數跋涉流浪到這里,這里是我見過的最漂亮最舒適的地方了,歡迎我成為這里的一員嗎?”另外兩只老鼠異口同聲地回答:“可以啊,歡迎歡迎!”于是,小黑鼠在小灰鼠的屋子上又開出了一間屋子。這塊地方現在成了三只老鼠的樂園。
時間一天天過去,美味的蘑菇使三只老鼠變得越來越胖,它們都覺得自己的屋子太小了,就充分利用自己電鋸似的門牙,上下左右使屋子不斷地擴大:墻壁很快變薄了,地板也很快變薄了,可是它們誰都不肯停下來,總以為別人會先停下來。終于有一天,隨著“轟”一聲響,三只老鼠滾到了一起,木屑木片使它們灰頭土臉的。這時它們才明白:只顧貪圖自己的屋子寬敞舒適而不管別的,那么最后可能什么都沒有了!
五年級童話作文 篇6
一天夜里,我正在睡覺,不知道從哪里來的爭論聲把我給吵醒了,我起來一看,原來是數學書里的加減乘除四個符號在討論誰大誰小的問題。
乘號說:“我們之中,肯定是我最大。所以你們得讓我當老大!”其它三個符號異口同聲地說:“憑什么讓你當老大?難道我們沒有資格嗎?”乘號說:“你們可別不服,因為我可以讓一個很小的數字變得很大。你們有這樣的本事嗎?”除號說:“我雖然沒有你這樣的`本事,可我可以讓你變出來的大數變成小數!闭f著說著,他們就打了起來。加減號那邊的情況也不太樂觀,他們一個說可以把數字無限擴大,一個說可以把數字縮小。不一會兒,他們四個就打成了一片。我趕緊把他們拉開,對他們說:“你們都說自己是最棒的,那我給你們出一道題,看一下你們誰能完成。”說完,我在紙上揮筆寫下這樣一題:4( )4( )4( )4( )4=4,乘號一看,就往上面一站,可乘號只會把數字擴大,不會其它本事,他只好下來了。其它符號見乘號不行,連忙揮揮手,棄權了。我又說:“看到沒,只有你們一個是完不成這道算式的,可你們四個在一起就能完成,這就叫人多本事大。”四個符號聽了我的話后就高興地手拉手,一起跳進書本里。
我原本還想回去睡一會兒,但不久我被一陣鈴聲給吵醒了。我睜開眼睛一看,原來是我在做夢。
那天的夢讓我明白了一個道理:只要團結起來,就沒有完成不了的事情。
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