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    五年級(jí)收獲作文300字

    時(shí)間:2021-11-04 14:41:38 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)收獲作文300字7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的五年級(jí)收獲作文300字7篇,歡迎大家分享。

    【推薦】五年級(jí)收獲作文300字7篇

    五年級(jí)收獲作文300字 篇1

      每年的寒假爸爸媽媽都要帶我出門旅游,而且旅游的地方都是由我決定的。今年寒假,我和爸爸媽媽去了深圳,游覽了深圳著名的旅游景點(diǎn)“世界之窗”,學(xué)到了很多很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。我們還去了香港,游覽了香港迪士尼樂園,海洋公園,星光大道等著名的旅游景點(diǎn),開闊了我的視眼。

      在今年寒假,媽媽給我提了個(gè)要求,要我掌握300到400個(gè)英語單詞和一些基本的語法。告訴你們,我在短短的9天時(shí)間里我完成媽媽給我的任務(wù),一天大約背30到40個(gè)單詞,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,迎接9月7日的劍橋一級(jí)的考試,而且我的目標(biāo)是滿盾(15盾)。

      寒假生活馬上過去了,新的學(xué)期馬上到來,我會(huì)盡快調(diào)整好心態(tài),準(zhǔn)備好開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

    五年級(jí)收獲作文300字 篇2

      今天在語文課上,老師讓我們互批作文。我批的是劉先的作文。在閱讀她的作文中,我體會(huì)到了很多樂趣。我不但學(xué)會(huì)了怎樣修改作文,而且也知道了寫完作文后,多讀才能找出毛病。在批改她的作文的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)好在寫詞語和句子的時(shí)候落的字特別多,錯(cuò)別字也較多。我仔細(xì)地思考了一下,我在寫作文時(shí)也容易犯這樣的毛病。我以后寫作文時(shí)一定要注意這些問題,認(rèn)真檢查,多修改。

      今天我們上了一節(jié)作文批改課,一到這個(gè)時(shí)候我就非常激動(dòng),因?yàn)檫@時(shí)我不僅可以欣賞別人的作文,而且還可以幫他修改作文,這是多么開心的一件事啊!

      今天我要互批的是王霞的作文《大!。讀完他的作文,我認(rèn)為他的開頭不錯(cuò),總的介紹了大海。最吸引我的是這句話:“大海還是個(gè)取之不盡、用之不完的大寶庫呢!”這句話里不但有兩個(gè)四字成語,而且還是個(gè)比喻句呢!讀過邱志的作文,我受益非淺,我要多向邱志學(xué)習(xí)!今天的收獲真大!今天,我的心情算是晴轉(zhuǎn)多云吧!這就是自主課堂的點(diǎn)滴收獲吧!

    五年級(jí)收獲作文300字 篇3

      今年暑假,我參加了一個(gè)夏令營(yíng),這次旅行,帶給我了不少新感覺和新體驗(yàn)。

      我與朋友一起參加了這次令人興奮的夏令營(yíng),這次上海之旅,我無法忘懷的就是輔導(dǎo)員老師——敏姐姐。她是一位熱心負(fù)責(zé)、可親可愛的好老師,7天時(shí)間里,每天我們都去許多地方玩,每一次我都會(huì)緊緊地跟著敏姐姐。

      有一天我們?nèi)チ松虾M鉃,在敏姐姐的鼓?lì)下,我們才有勇氣與外國(guó)朋友交流,我首當(dāng)其沖地融入了這個(gè)活動(dòng)中。在與外國(guó)朋友交談的過程中,我感受到了語言的魅力,收獲了知識(shí)的力量。在敏姐姐的指導(dǎo)下,不但鍛煉了膽識(shí),還提升了集體榮譽(yù)感。

      夏令營(yíng)結(jié)束的那天舉辦了晚會(huì),我們?cè)诿艚憬愕墓膭?lì)下也參加了演出,我們唱得不好,但我們唱得非常用心。晚會(huì)到了發(fā)獎(jiǎng)環(huán)節(jié),當(dāng)宣布我獲得優(yōu)秀營(yíng)員獎(jiǎng)時(shí),我一句話也說不出來了。那晚,我久久地看著獎(jiǎng)狀,竟大哭了起來,內(nèi)心有很多的難過與不舍。

      該回家了,我們登上了火車,望著車窗外的敏姐姐,雖強(qiáng)顏歡笑,卻已經(jīng)淚流成行;疖嚶亻_走了,我靜靜地回憶著敏姐姐對(duì)我說的每一句話。這次夏令營(yíng),我收獲了勇氣,更明白了要學(xué)會(huì)把握自我。

    五年級(jí)收獲作文300字 篇4

      書,是一本寶典,你能從中學(xué)習(xí)到魔法——語言的魔法;書,是一把鑰匙,你能用它打開大門——知識(shí)的大門;書,是一座果園,你能在這里發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的秘密,發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)果子。

      書的果園中有蘋果。它又酸又甜,你在一些書里游蕩時(shí),會(huì)時(shí)不時(shí)找到一些令人辛酸而又帶有余味的一瞬間,那些“果樹”為我們結(jié)的果子,就會(huì)是這又酸又甜的蘋果。

      書的果園中有香蕉。它甜糯糯的,有些書里,會(huì)有這種令人開心,令人快樂的果實(shí),或許你還沒有“品味”過這種快樂但又輕松的滋味。在這些“果樹”上的果子,就是如香蕉般甜蜜、柔軟。

      書的果園中還有許多水果,需要我們用心去發(fā)現(xiàn),酸溜溜的.檸檬,清爽又帶有苦澀的木瓜,勁爽多汁的西瓜。這些水果會(huì)藏在各種書中,你要讀完書后才會(huì)知道,它到底像什么水果。這些,都可以作為收獲的果實(shí)。

      笛爾卡曾說:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”。由此可見,讀書是件好事。在書中,你也要收獲,收獲某一個(gè)主人公的資料,記住某一章節(jié)的好詞好。這些,都是你收獲到的果實(shí)。

      在書中獲取碩果,在書中找到資料,書,是力量無窮的!

    五年級(jí)收獲作文300字 篇5

      星期天,我沒什么事可做,看著家里那輛嶄新的自行車,忽然想去騎自行車,可我不會(huì)騎車呀,過了一會(huì),哥哥回來了,我便叫他教我學(xué)騎自行車,哥哥爽快地答應(yīng)了。

      來到廣場(chǎng),哥哥邊給我做示范邊對(duì)我說:“騎自行車的時(shí)候,眼睛要盯著前方,身子不能扭來扭去,手要緊握自行車把手。”我上車試了試,可是右腳剛踏上去,車子就摔了下來,我練習(xí)了很多次,雖然騎得遠(yuǎn)些了,可還是要摔下來,就這樣一次次騎上去,一次次摔下來,我騎得沒有信心了,吵著鬧著不學(xué)了,要回家。哥哥過來親切地對(duì)我說:“失敗乃成功之母嘛,我們?cè)僭囋嚒!?/p>

      半天時(shí)間過去了,我終于能在廣場(chǎng)上自由自在地奔馳了,那種感覺,比吃了我最喜歡的冰淇凌還要爽。

      秋天的時(shí)候,爸爸從深圳調(diào)回成都工作,我對(duì)爸爸說:“我會(huì)騎自行車了!卑职终f:“你不會(huì)是牛在天上飛,你在使勁吹吧?有本事騎給我看看呀!”我們來到廣場(chǎng),我騎著自行車在廣場(chǎng)上自由自在,隨心所欲地奔馳,爸爸高興極了,贊不絕口。

      收獲的季節(jié),我收獲了成功!

    五年級(jí)收獲作文300字 篇6

      俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蹦强烧媸钦f得太對(duì)了!我愛讀書,它使我收獲良多。

      從《寶貝,我可以抱你嗎》和《全世界請(qǐng)?jiān)徫摇肺腋惺艿侥赣H和孩子之間的愛是神賜的幸福,我們沒有理由不去珍惜,每每閱讀時(shí),我總是不由得想起那視我如珍寶的媽媽,在她的庇護(hù)下,我得以健康成長(zhǎng),這是多么幸福的一件事!從《假如給我三天光明》中我體會(huì)到作者是多么渴望光明,多么渴望看看這個(gè)美麗的世界,她是那樣樂觀、積極地面對(duì)生活的苦難,活出了最精彩的自我。瞧瞧那些總是抱怨老天不公而愁眉苦臉、憤憤不平的人們,是不是應(yīng)該從自己身上找找不幸的根源呢?從《十萬個(gè)為什么》中我明白了要善于思考,勇于提問,敢于說出自己的不解,只有提出一個(gè)個(gè)想要了解的問題,才會(huì)有去尋找答案的動(dòng)力和勇氣……

      書是燈,讓我們不會(huì)在這紛繁的世界迷失了方向;書是橋,為我們架起了通向成功彼岸的路;書是帆,推動(dòng)著我們?cè)谌松缆凡粩嗲靶。讀書是一門藝術(shù),因?yàn)樽x書,我的人生才如此精彩。我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不是為了“顏如玉”,只是從讀書的實(shí)踐中體會(huì)到了無窮的樂趣,讓自己成為一個(gè)品德高尚、思想獨(dú)立的人。這就是我讀書最大的收獲。

    五年級(jí)收獲作文300字 篇7

      助人為樂,其意就是幫助別人是一件快樂的事的意思,今天我就講件我?guī)椭说氖隆?/p>

      幾個(gè)月前的一天,我和姥姥去給我的公交卡充值。往回走的時(shí)候,有一個(gè)奶奶問我們這周圍有沒有公共衛(wèi)生間。她看上去非常著急,我們告訴她往南大約走一百米就到了,可她沒有找到,還在問別的人呢。我想讓姥姥和我?guī)フ倚l(wèi)生間,但姥姥還有一些事,不能陪我去,怎么辦呢?。∥蚁氤鰝(gè)辦法,我自己去不就行啦。我對(duì)姥姥說:“我想去幫那個(gè)奶奶,您就在393車站等我吧,行嗎?”姥姥說:“可以,小心車。”聽了這句話,我飛奔向那位奶奶,她還沒找到衛(wèi)生間呢。“我?guī)フ倚l(wèi)生間吧!蔽覍(duì)她說,“跟我來!贝蠹铱赡苡X得一百米不遠(yuǎn),但當(dāng)時(shí)馬路上車水馬龍,地形像迷宮一樣。我走的還快點(diǎn),但那位奶奶慢啊。所以我在前頭帶頭時(shí)需要不時(shí)回頭看一眼,看她有沒有跟上我。到了衛(wèi)生間,我說:“就是這里了!薄爸x謝你啊!彼f,然后就走進(jìn)了衛(wèi)生間,而我則跑回了393車站。

      通過這件事,我明白了幫助別人也是一種快樂,以后我要收獲更多的快樂!

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