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    五年級(jí)秋游作文

    時(shí)間:2021-11-03 11:06:39 五年級(jí) 我要投稿

    精選五年級(jí)秋游作文匯編九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)秋游作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選五年級(jí)秋游作文匯編九篇

    五年級(jí)秋游作文 篇1

      今天,學(xué)校組織我們?nèi)M瑢W(xué)一起去秋游,我們五年級(jí)和六年級(jí)都一起去番禹森美反斗樂(lè)園游玩。早上,我們?nèi)w同學(xué)背著書包,高高興興地一起坐車出發(fā)。今天的天氣格外的好,四周的風(fēng)景都非常美麗。我們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑中度過(guò)了一個(gè)小時(shí),就來(lái)到了森美反斗樂(lè)園。一下車,我便看見周圍人山人海的,把森美反斗樂(lè)園的大門圍了個(gè)水泄不通。大門的右邊還有一艘特別大的船,這艘船好像戰(zhàn)船似的,船的上面還擺了幾門大炮,像是準(zhǔn)備打仗似的。我們進(jìn)了森美反斗樂(lè)園里面,老師把一些要求和注意事項(xiàng)告訴我們之后,就讓我們以小組為單位自由活動(dòng)了。我們小組一共有四個(gè)人,分別是揭瑤瑤、胡斯瑤、賴怡明和我。我們都分別玩了碰碰車、海盜船、時(shí)光水道和旋轉(zhuǎn)八爪魚,還進(jìn)了鬼屋呢!

      這些游戲不僅非常好玩,而且也特別刺激。不過(guò),最好玩、最刺激的游戲就要屬海盜船、旋轉(zhuǎn)八爪魚和時(shí)光水道了。海盜船就是大家一起坐在一條“船”上,船上有幾排座位。玩的時(shí)候,我們系好安全帶,扶好扶手,它就會(huì)把你甩得很高很高,感覺自己好像已經(jīng)飛了起來(lái)似的。旋轉(zhuǎn)八爪魚就是兩個(gè)人一起坐在一個(gè)八爪魚形狀的座位里面,只要機(jī)器一開,這個(gè)“八爪魚”就會(huì)很快地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一下高,一下低,弄得我頭很暈。再好玩的游戲也比不過(guò)時(shí)光水道好玩。玩時(shí)光水道的時(shí)候,我們都坐在一輛小車子里面,小車子就會(huì)順著滑道走,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低。走到最高的時(shí)候,沒(méi)等我們反映過(guò)來(lái),小車子就已經(jīng)沖下去了。這時(shí)候,下面的水就會(huì)濺得我們?nèi)矶紳裢噶,嚇得我們都哇哇大叫?/p>

      到了十一點(diǎn)半的時(shí)候,我們大家就聚集在一起吃午餐。吃完午餐之后,我們就依依不舍地離開了森美反斗樂(lè)園。

    五年級(jí)秋游作文 篇2

      11月15日那天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我們來(lái)到了著名的沙家浜旅游風(fēng)景區(qū),放眼遠(yuǎn)望,一幅獨(dú)特美麗的畫卷令人耳目一新,藍(lán)天、碧水、蘆葦、荷葉……使人感到空氣是甜甜的、香香的。沙家浜的過(guò)去有著光輝燦爛的革命歷史,曾經(jīng)是一個(gè)著名的抗日根據(jù)地,今天的沙家浜已成了遠(yuǎn)近聞名的旅游勝地。

      來(lái)到了沙家浜,導(dǎo)游首先帶領(lǐng)我們來(lái)到八字橋,觀賞一望無(wú)際的蘆葦蕩。波光粼粼的湖面上,連綿不斷的高高的黃燦燦的蘆葦錯(cuò)落有致地遍布在遼闊的湖面上。許多游人泛舟湖上,穿行在迷宮似的蘆葦蕩中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。看到這里,我仿佛看到了當(dāng)年英勇的新四軍戰(zhàn)士正在蘆葦蕩里養(yǎng)傷;春來(lái)茶館的阿慶嫂冒著生命危險(xiǎn)為新四軍送藥送糧;新四軍戰(zhàn)士在蘆葦蕩里與敵人周旋,打得敵人屁滾尿流。我們的革命先輩是那么的機(jī)智勇敢,沒(méi)有革命先輩的流血犧牲,哪有我們今天的幸福生活啊,真是令我感慨萬(wàn)分!

      離開了八字橋,我們來(lái)到了戲臺(tái),戲臺(tái)正在表演,戲劇《沙家浜》“斗智”片段,生動(dòng)地再現(xiàn)了抗日女英雄阿慶嫂同日偽反動(dòng)分子斗智斗勇的精彩一幕……看完表演后,導(dǎo)游帶著我們來(lái)到了兒童樂(lè)園,我們走到兒童樂(lè)園的時(shí)候,樂(lè)園里已是人山人海,四年級(jí)的、五年級(jí)的、六年級(jí)的……甚至還有許多大人,一個(gè)個(gè)都興致勃勃地玩著?吹竭@一幕,想到剛才看的一出戲,我的心久久不能平靜,新四軍為了我們今天幸福美好的生活,付出了多少生命!

      在回去的路上,我依然沉靜在《沙家浜》這部戲中,革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,不僅吃不飽、穿不暖,還得保衛(wèi)祖國(guó),與想要侵略我們國(guó)家的人作斗爭(zhēng);而現(xiàn)在,我們生活在和平年代,既不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)再次爆發(fā),又可以過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活,這是多么的幸福。∷,我們現(xiàn)在一定要更加珍惜眼前幸福的生活,以這些革命戰(zhàn)士為榜樣,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)更好地為祖國(guó)作貢獻(xiàn)!

    五年級(jí)秋游作文 篇3

      我國(guó)有很多名山,如廬山、泰山、華山,但我最喜歡的還是我家鄉(xiāng)的富樂(lè)山。

      我喜歡富樂(lè)山,喜歡它的一年四季,但最喜歡的還是秋天的富樂(lè)山。一到富樂(lè)山山前,一陣沁人心脾的花香迎面撲來(lái)。在正大門前擺放著很多花,有紅艷艷的牡丹花,潔白的百合花,金黃的菊花,紫色的喇叭花……應(yīng)有盡有。有些花兒張開笑臉在向我們問(wèn)好,有些像害羞的'小姑娘一樣躲著臉,好像在說(shuō):“我很膽小的,不要看我。”

      順著山路來(lái)到豫州亭,一股股花香迎面而來(lái)。只見有一些人在拍照,有一些人在玩耍,還有一些人在湖中嬉戲。媽媽和奶奶走累了,就在亭子里稍作休息,而我和姐姐迫不及待地想去劃船。這可是我最大的愛好。我們上了船,東一槳,西一槳,向湖中央劃去。湖中央有一尊雕塑,是一位亭亭玉立的姑娘,她正在對(duì)著水面梳妝打扮,低著頭,不知是在思考什么。我們?cè)诤飫澭,唱呀,笑呀,玩得開心極了。

      我們下了船,繼續(xù)爬山。爬了一會(huì)兒,奶奶就上氣不接下氣,我和姐姐可還精神得很,一直沖鋒在前。再向前走就是一片碧綠的草地,我們都躺在草地上。蔚藍(lán)的天空真美麗,天上的云變化起來(lái),有的像小鳥,有的像大象……形態(tài)各異。我閉上眼睛,享受著這藍(lán)天白云,心里舒暢極了……

      “下山了,下山了!眿寢屨f(shuō)。我和姐姐一路沖下了山,媽媽和奶奶在后面慢慢地走著。我想她們一定還在欣賞這美麗的景色吧!

      下了山,我還有點(diǎn)戀戀不舍,還想玩,可是天慢慢地暗了下來(lái)。富樂(lè)山可真是一個(gè)好地方,百看不厭,不對(duì)!是百游不厭。

    五年級(jí)秋游作文 篇4

      “嘿,你瞧,這種魚多漂亮!”“哇,這里可真大啊!”“啊,這里的魚真稀奇!”同學(xué)們七嘴八舌地議論著,紛紛贊嘆海洋博物館。這便是同學(xué)們剛進(jìn)博物館時(shí)的感受。原來(lái),星期五,校長(zhǎng)為了增強(qiáng)我們保護(hù)魚類的意識(shí),安排我們?nèi)デ镉,目的地就是海洋大學(xué)里的海洋博物館。

      一進(jìn)博物館的大門,大家就被博物館里的海洋標(biāo)本給吸引住了。我悠閑地參觀博物館的內(nèi)部,發(fā)現(xiàn)一個(gè)鯨魚模型擺在大堂的正中央,我上前看了看簡(jiǎn)介,便上二樓參觀了。

      我進(jìn)了一個(gè)陳列室。一進(jìn)門,我就被一些魚類的標(biāo)本給吸引住了。我望著這些生物,聽著講解員講解:“每當(dāng)‘殺海豚節(jié)’來(lái)臨時(shí),某些地區(qū)的日本人將大量的海豚趕到‘海豚灣’殘忍地屠殺!還有,俄羅斯人捕殺海豹,這些事例無(wú)不體現(xiàn)除出人類的殘忍。”

      聽完了講解員的講解,我聯(lián)想起上次我去河邊散步,發(fā)現(xiàn)有許多死魚,魚尸體的臭味彌漫在空氣中。現(xiàn)在回想起來(lái),會(huì)不會(huì)也是人類所為呢?我又想起許多工廠都把廢水往河里拍,導(dǎo)致許多魚都被毒死了,這應(yīng)該就是事情的起因吧?如果不把廢水往河里排,那會(huì)有多少魚“起死回生”!

      這個(gè)秋游活動(dòng)結(jié)束了,我思緒萬(wàn)千。我想:地球是屬于所有生物的,而人類不顧后果地殘害魚類、野生動(dòng)物,導(dǎo)致許多動(dòng)物瀕臨滅絕。我相信,最后遭殃的還是人類。所以我想呼吁大家:行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)魚類,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!

    五年級(jí)秋游作文 篇5

      秋高氣爽,天高云淡。滿地金黃,層巒疊翠。在這秋風(fēng)颯爽的日子里,一年一度的秋游活動(dòng)再次舉行。這次,我們?nèi)サ氖歉魂?yáng)市中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地。

      昨天,我們乘坐大巴車,來(lái)到素質(zhì)教育實(shí)踐基地。最先映入眼簾的是這兒的景色,這里的樹木是又高又大的老樹,古木參天。樹上還居住著許許多多的小動(dòng)物,生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)美。深吸一口氣,感覺好像把所有的煩惱都忘得一干二凈。

      一進(jìn)去就讓人驚喜萬(wàn)分。那里的設(shè)備太完美無(wú)缺了,這些設(shè)備讓我無(wú)法想象,因?yàn)閷?shí)在太好玩了,有的還讓我有了冒險(xiǎn)的感覺。令我記憶最深刻的要數(shù)植物認(rèn)知及標(biāo)本制作,我先在戶外撿了一些翠綠的水杉葉子,經(jīng)老師講解之后,我們便開始動(dòng)手了。我先用固體膠在粉色紙上劃了劃,然后,小心翼翼地把一根很細(xì)的桿子粘在上面,再用幾片水杉葉粘在上面就大功告成了,趙老師走過(guò)來(lái),看到我的作品,說(shuō)這個(gè)作品太單調(diào)了,旁邊再加點(diǎn)東西上去,就是一個(gè)很不錯(cuò)的標(biāo)本了。我聽了老師的指導(dǎo),就在旁邊又加了一些水杉葉。接著,我問(wèn)旁邊的同學(xué):“這像什么?”旁邊的同學(xué)說(shuō):“呃...像一棵松樹!蔽蚁肓讼耄蜎Q定把這個(gè)作品的名字就叫《松》。最后我把這個(gè)作品封好,交給了黃老師,高高興興地出去玩了。

      這次秋游玩得可真開心啊,大家不僅學(xué)會(huì)了做標(biāo)本,還學(xué)會(huì)了洗菜做飯以及玩多米諾骨牌。馬上就要離開了,我們帶著收獲,帶著快樂(lè),依依不舍,滿載而歸。

    五年級(jí)秋游作文 篇6

      明天我們就要去秋游了,晚上我興奮的怎么都睡不著覺,天才蒙蒙亮我就睜開了雙眼,靜靜的期待著媽媽調(diào)的鬧鐘快快響起來(lái),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的聲音終于傳入了我的耳朵,我高興的從床上跳起來(lái),穿衣打扮背起塞滿零食的書包出發(fā)了。

      十分鐘后我到學(xué)校的操場(chǎng)找我的班級(jí),清點(diǎn)完人數(shù),我們踏上了開心之旅,大約一個(gè)小時(shí)左右,到達(dá)了嶺南印象園,只見大家都聚集到了一所小商店,我也去湊下熱鬧,“哇”那么多有特色的小吃,他們把糖做成了大家喜歡的圖形賣給顧客,有小白兔的,有蝴蝶的,小狐貍的等等,我覺得好新鮮,那邊還有各式各樣的女士手提包,那可不是一般的手提包,它的外表是黑色的布料做成的,表面繡上了五顏六色的花型,很逼真也很漂亮!讓我想起媽媽暑假帶我去云南旅游時(shí)也曾見過(guò),只是在這里賣的比媽媽買的貴了很多。

      我們繼續(xù)走到了第二站,我們來(lái)到了一個(gè)小木房子,走進(jìn)去引入眼簾的是一幅大油畫,畫上有五個(gè)男圍在一起享受美味佳肴,他們各自端著大碗在互相敬酒,像在慶祝什么喜事,大碗凸在外面我感覺很像真的,我迫不及待的想摸摸,鑒別一下到底是不是真碗,我觸到了,可是碗邊凹凸不平,我想一定是有人不愛護(hù)公物,我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)有公德的人,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)文物。

      我們班的哨聲想起來(lái)了,完蛋了,我們要集合離開嶺南印象園了,我很遺憾也很舍不得的離開了這些讓我印象深刻的民間藝術(shù),我下次還會(huì)再來(lái)的。

    五年級(jí)秋游作文 篇7

      秋姑娘趁你不注意拉到了人間,來(lái)的了我的家鄉(xiāng),也來(lái)到了我家鄉(xiāng)的南海公園。

      陽(yáng)光明媚的一天,我來(lái)到了南海公園,走進(jìn)大門,就聞到了一股花香味,我一看,哦原來(lái)是婀娜多姿的一串紅,從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)火一樣在燃燒著。一串紅前面是雞冠花,那雞冠花就像公雞頭上鮮艷的雞冠,可愛極了。雞冠花旁邊就是菊花了,它的形態(tài)萬(wàn)千,有的含苞欲放,有的像媽媽的卷發(fā),還有的像害羞的小姑娘,菊花的顏色哦各種各樣,紅的似火,白的似云,黃的似金,藍(lán)的似天,真是美不勝收。

      再往里走,就是草坪了,哪的草有的還是綠的,有的去換上了黃色的衣服,好看極了。這時(shí)你如果躺下去,打個(gè)滾一定會(huì)讓你舒服百倍。草坪上還盛開著一朵朵五顏六色的小花,有紅的、黃的、白的、粉的等。這里簡(jiǎn)直就是一張五彩斑斕的大地毯。

      沿著石子小路,我們又來(lái)到了小河邊,看到倒垂的垂柳,有些葉子還是那樣碧綠,有些卻變成了土黃色,就像一條條彩帶一樣,隨風(fēng)飄蕩,一陣清風(fēng)吹過(guò),這些楊柳就像仙女婀娜多姿的秀發(fā),在清澈的水面上打著旋飄落下來(lái),好像要告別樹媽媽,又像一封封告知樹媽媽的電報(bào),傳達(dá)著去天的訊息。這時(shí)我用手一摸,真是爽快呀。河里的小雨自由自在的嬉戲。有的在捉迷藏,有的小魚一個(gè)勁地轉(zhuǎn),好像神龍擺尾真是太有意思了。

      我愛秋天,但我更愛秋天的南海公園。

    五年級(jí)秋游作文 篇8

      今天雖然下起了蒙蒙的細(xì)雨但同學(xué)們卻顯得格外高興,因?yàn)榻裉焓峭瑢W(xué)們最盼望的秋游——良渚博物館。

      伴隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們踏進(jìn)了著名的良渚文化博物院。這是一座氣派的博物館,F(xiàn)代的建筑藝術(shù)與古代歷史相融合,渾然一體。讓同學(xué)不禁連連贊嘆。在展廳里更是讓人在開眼界!這兒有許多古代文化遺址,還有那些珍貴的展品。有石器農(nóng)具、刻紋的陶罐、象牙等等。其中最著名的要算良渚出土的玉器了,一件件精美的展品,竟是從最原始的工具加工而來(lái)。凝聚了古人的智慧與匠心。

      參觀完后,同學(xué)們便每人發(fā)到了一張精美的答題卡,而答案就在博物館的各個(gè)展廳內(nèi)。大家像潮水似的再次涌進(jìn)展廳,分散在各個(gè)角落尋找。有的趴在展臺(tái)上念念有詞地專心記錄,有的卻急急忙忙地滿大廳跑著尋找答案,還有的則四處打聽這個(gè)題的答案在何處……同學(xué)們忙的不亦樂(lè)乎。小部分同學(xué)因?yàn)槎即饘?duì)了,還得到了獎(jiǎng)品。

      接下來(lái)老師提議用橡皮泥來(lái)制作玉器。同學(xué)們立刻開工了。只見快速地取出一條藍(lán)色的彩泥,放在手心里飛快地搓起來(lái),搓成成圓球后,再小心翼翼地壓扁,做成了一塊“圓餅”,再把“圓餅”中間挖空,變成了一枚“古代銅幣”形狀,最后用牙簽在“銅幣”邊緣用牙簽輕輕刻出一些紋樣,玉幣就完工了!還有同學(xué)用線切割的方法做出了玉琮,有些同學(xué)用片切割的方法還做出了在古代象征權(quán)利的玉鉞……

      這次秋游我們既開心又收獲了許多知識(shí),還鍛煉了我們的動(dòng)手能力,真是意義非凡。

    五年級(jí)秋游作文 篇9

      秋天,似浸在蜜汁里的蘋果那般甜美,又如安然吃草的綿羊般溫柔可愛。她捧著沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間,飽含詩(shī)情畫意。

      在這美好的日子里,學(xué)校組織全體師生舉行秋游遠(yuǎn)足活動(dòng),讓大家一睹秋天的美麗。

      當(dāng)天,清晨的蒙蒙細(xì)雨拂去了萬(wàn)物身上的塵垢,大地上飄逸著淡淡的清香。連鳥兒都沉醉于其中,隨之翩翩起舞,不時(shí)歌唱出婉轉(zhuǎn)清麗的天籟之音。我整理好放滿零食的書包,興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,綻放出久久期待醞釀而成的激動(dòng),耐心地等待出發(fā)的同時(shí)與同學(xué)們愉悅地聊天。大家都一改平日學(xué)習(xí)的緊張之態(tài),輕松自在地議論著這次秋游的計(jì)劃。

      八點(diǎn)十分左右,天空放晴了,太陽(yáng)放射出溫暖明亮的光芒。在廣播聲中、在老師的指揮下,同學(xué)們抑制不住滿滿的興奮,紛紛背著書包來(lái)到操場(chǎng)上。隨著金校長(zhǎng)的一聲令下,我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門,向秋游目的地——“東坑山”走去,本次秋游遠(yuǎn)足活動(dòng)正式開始了!

      一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,在歡快的氛圍中,我們邁著輕快的腳步前進(jìn)著。瞧!一個(gè)個(gè)稻草人友好地向我們招手,正在田間勤勤懇懇地工作著。真是“天有不測(cè)風(fēng)云”,剛剛還出現(xiàn)陽(yáng)光,半路的時(shí)候,陰云排兵布陣,淅淅瀝瀝的小雨不停地下了起來(lái)。不過(guò),這雨絲毫沒(méi)有消弱我們的興致。大約走了一個(gè)小時(shí)后,我們看到了三棵被保護(hù)著的古楓樹。這棵古楓樹都有八層教學(xué)樓那般高,樹干粗糙,許多彎彎扭扭的紋路不斷向上纏繞著,樹干要兩三個(gè)人才合圍得起來(lái)。雖然如今是秋天,雖然它的“年齡”見證了歲月的遷徙、時(shí)光的流逝,但仍枝繁葉茂地生長(zhǎng)著,向人們講述著生命的寶貴與頑強(qiáng)。

      再向前走,是一座“特別”的小橋,說(shuō)它“特別”,是因?yàn)檫@橋?qū)捴挥袃擅鬃笥,兩?cè)圍著的,不是堅(jiān)實(shí)的磚塊,而是矮矮的“鐵管欄桿”。橋長(zhǎng)不過(guò)十米,橋下水卻很深,大家都多多少少帶點(diǎn)害怕。

      過(guò)了橋,繼續(xù)前進(jìn),走了二十分鐘,終于到達(dá)目的地了。我們?cè)谝蛔陆ǖ姆孔酉逻x擇了一處“風(fēng)水寶地”,紛紛拿出食物分享。吃飽喝足后,收拾了各種包裝袋,大家都自由活動(dòng)了。此時(shí),外邊還下著小雨,如鐘表“滴答”般節(jié)奏輕快,再加上四面茂密的樹林,空氣甚是新鮮,同學(xué)們不禁貪婪地呼吸著,真是神清氣爽!

      遠(yuǎn)處,青山之間,霧氣綿延,仔細(xì)定神一看,卻又若有若無(wú)。鳥雀在青山之間來(lái)回飛翔,那重重疊疊的青山一高一低地排列著。近處,潺潺的溪水清澈見底,奔流不息,沖刷著石頭,滋潤(rùn)著花草樹木。由遠(yuǎn)及近,構(gòu)成了一幅詩(shī)情畫意的美景。這其中的生動(dòng)、美麗令人贊不絕口!

      十一點(diǎn)多,我們排好了隊(duì)伍,在響亮的“耶”聲中,同學(xué)們的笑容在一瞬間永遠(yuǎn)地定格于此——東坑山。在歡聲笑語(yǔ)中,我們依依不舍地離開了這次秋游目的地——東坑山!

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