關(guān)于五年級(jí)幸福作文300字匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)幸福作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)幸福作文300字 篇1
幸福的滋味是什么？有人認(rèn)為只要活著就是一種最簡單不過的幸福，但有人卻覺得非得要功成名就才是最快樂的幸福，不管是哪一種，都有它獨(dú)特的意義。而在幸福中，找尋其滋味，卻是一大學(xué)問。
在這個(gè)雜亂無章、晦暗無望的世界里，諸多人已經(jīng)放棄擁有幸福，選擇讓自己活在黑暗不幸的深淵。為什么要如此輕易的放棄呢？伊巴涅斯曾說：我有權(quán)力成為幸福的人，哪里有幸福就到哪里去尋找。即使在讀書這條道路，你找不到快樂，也可以在玩樂中發(fā)現(xiàn)幸福；即使在外表這條路，你找不到夢(mèng)想，也可以在內(nèi)在中發(fā)掘希望。每個(gè)人都能夠向幸福前進(jìn)，誰都無權(quán)阻礙這條路，你說是不是呢？
幸福越與人共享，它的價(jià)值越增加。把自己的幸福拘限于一個(gè)小框框里，只會(huì)讓它像個(gè)無糖的糖果，漸漸失去甜度，增加酸苦辣。何不將這小小幸福分享給每個(gè)人，讓所有人感受屬于大家的美味。這豈不是比糖果還甜、比山珍海味更有意想不到的滋味。
人生只有一次，無法像電腦一樣按一下回復(fù)鍵，就有辦法重來。所以，讓我們的每一分每一秒，都踏實(shí)地體會(huì)幸福的滋味、瘋狂地過著無憾的美麗人生。
五年級(jí)幸福作文300字 篇2
“海倫·凱勒”大家對(duì)這個(gè)人應(yīng)該都不陌生，她可是被美國《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。
讀了她寫的書，使我感受很深刻，在書中她寫了她假如有了三天光明之后，每天所干的事情，使我很感動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我們這些擁有光明的人卻不珍惜，每天就知道看電視、玩電腦從來就不珍惜我們的心靈之窗。
假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明，那你的生活就是在黑暗中，你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)嗎？很明確的答案是不能。
海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰?shù)臅r(shí)候，她的家人給她請(qǐng)來了兩位老師，同時(shí)在兩位老師也是改變她命運(yùn)的最重要的兩個(gè)人，在兩個(gè)人分別是安妮·沙利文和薩勒。
起初，沙利文老師教海倫摸盲文的時(shí)候，她一竅不通，還是偶然的一次機(jī)會(huì)，她們路過水井房時(shí)，沙利文老師教她摸水井，就從那時(shí)候開始，海倫也掌握了技巧，學(xué)會(huì)了拼寫許多單詞。
薩勒老師教她發(fā)音的時(shí)候，也是非常困難的，她讓海倫把手放在她的嘴里，以此來判斷怎樣發(fā)音。
像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學(xué)，而有些人身體非常正常，卻考不上一個(gè)好的大學(xué)，這就說明用功和不用功的區(qū)別了，她這種堅(jiān)持不懈、樂觀、開朗的性格是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
五年級(jí)幸福作文300字 篇3
在我們的身邊，有一些事情看起來很簡單，但細(xì)細(xì)品味起來，卻讓人感到無比幸福。
一天，我和爸爸來到澄碧湖游玩，一到景區(qū)銀碧山莊，發(fā)現(xiàn)這里早已人山人海，車水馬龍。我和爸爸順著人流，漫步在環(huán)湖小道。湖邊樹木郁郁蔥蔥，在陽光照耀下，顯得越發(fā)的蒼翠。游人更是神采飛揚(yáng)，到處都是歡聲笑語。
不一會(huì)兒，我們就來到了湖邊碼頭，這里同樣游人如織，但我看到當(dāng)人們盡情地享受著美麗的景色時(shí)，隨手丟下了許多垃圾。這時(shí)，爸爸突然對(duì)我說：“鈺宵，爸爸從小到大，一直生活和工作在澄碧湖畔，今天，我們就為這它做點(diǎn)事吧！干脆，我們一起來撿垃圾�！蔽疫B忙說：“好，現(xiàn)在就開始吧�！蔽覀儼褟U紙、廢塑料瓶、廢玻璃瓶分類擺放，大約半個(gè)小時(shí)，垃圾就已成堆了。我們擴(kuò)大范圍繼續(xù)撿，不知不覺，太陽已到頭頂，看看周圍沒有什么垃圾了，我倆才肯罷休。好事做到底，我和爸爸把撿到的垃圾分類倒入附近的垃圾箱。撿了將近半天垃圾，我累得腰酸背痛，衣服也變臟了。但一想到自己的勞動(dòng)成果，心里有一種說不出的幸福和快樂！
踏上回家的路，我心里想：我與爸爸今天的所作所為雖然微不足道，但只要人人都能注意環(huán)境保護(hù)，我們的家園，一定會(huì)變得更加美麗、更加迷人。
五年級(jí)幸福作文300字 篇4
被人相信是一種幸福，用真誠的心待人是一種幸福，能為別人做點(diǎn)力所能及的事情也是一種幸�！蜷_記憶的閘門，許多幸福的往事涌上心頭。但有一件事，雖然已經(jīng)過去了很久，我仍然記得清清楚楚。
那天早晨，我們的班主任向我們說了一個(gè)消息：咱們學(xué)校的一位同學(xué)得了白血病，由于他家沒有多少錢，無法支付高額的醫(yī)療費(fèi)用。于是我們學(xué)校發(fā)起了倡議，希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，力所能及的幫助他，捐給他一點(diǎn)錢。捐獻(xiàn)活動(dòng)要在明天就開始。
回到家中，我拿出了我所有的零花錢。剛要拿時(shí)，心里就出現(xiàn)了另一個(gè)想法：如果我把這些錢捐了，那么我怎么買書呢？正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，媽媽走了過來，對(duì)我說：“你好像有什么心事？”我把事情的經(jīng)過和我自己的想法，都告訴了媽媽。媽媽笑了笑，說：“你自己決定吧！”我想來想去，決定還是救人吧！我想要的書可以以后再買，但是這位同學(xué)的生命就只有一次。于是，我把我所有的錢都帶到了學(xué)校，捐給了身患白血病的同學(xué)。
參加了這次的捐款活動(dòng)，我覺得我很幸福。因?yàn)槲冶M了我自己最大的能力，去幫助一個(gè)人，去救一個(gè)人。
給予是快樂的，也是幸福的，最后祝愿這位患白血病的同學(xué)早日康復(fù)。
五年級(jí)幸福作文300字 篇5
幸福是一次次和小狗相聚。
踏進(jìn)婆婆家的大門，小狗興奮得手舞足蹈
一會(huì)兒跳上我的大腿，一會(huì)兒又專心的抓我的`襪子
弄得我哭笑不得�！�
幸福是一次次和遠(yuǎn)行的相遇，
香港迪士尼的快樂，內(nèi)蒙古草原的遼闊，舟山海灘波濤的澎湃；
北京的繁華，黃山的峻險(xiǎn)，鼓浪嶼的寧靜；
讓我如此懷念……
幸福是一次次和牛排相吻，
我牽著媽媽的手走進(jìn)“藍(lán)山”
輕柔悅耳的音樂輕輕拂過，我們靜靜的聆聽著，
果盤、飲料、牛排、媽媽、我，一幅溫馨的畫面……
幸福是一次次和操場(chǎng)相會(huì)，
傍晚做完作業(yè)我如釋重負(fù)在操場(chǎng)上飛奔，，
身體和心靈都自由的飛翔，
一路狂奔狂奔，就不要想太多……
幸福是沒有答案的，
你問一千個(gè)人就會(huì)有一千個(gè)答案。
五年級(jí)幸福作文300字 篇6
我們?cè)谏钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一種幸福，只是你往往不知道罷了。
還記得聽老師說過一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，他叫皮克。在他剛出生的時(shí)候她的爸爸就去世了，媽媽也因勞累而失明。皮克雖然知道，但還是快快樂樂的過著生活。時(shí)間飛逝，皮克該上學(xué)了，他在班上的人緣并不是很好，因?yàn)樗看纬燥埗紩?huì)從便當(dāng)里挑出五六根長短不一的頭發(fā)。他的同學(xué)們都很疏遠(yuǎn)他，甚至還有同學(xué)在他背后罵他是個(gè)沒有爸爸的壞小孩。一天放學(xué)，他叫住了一個(gè)坐在他后面的男生，并邀請(qǐng)他到他家里去玩。小男孩雖然心里很是不愿意，但他還是答應(yīng)了。他決定今天去了皮克的家，改天就把他家的所有情況告訴同學(xué)，散播謠言。
他們走在小路上，什么也沒有說。“媽媽！我?guī)瑢W(xué)回來了！”他大聲喊著�！芭�，是嗎？”他的媽媽摸著墻壁一步一步的走出來，臉下意識(shí)的朝門口笑了笑。小男孩驚呆了，他不敢相信皮克的媽媽居然是一個(gè)盲人！他不禁鼻頭一酸，眼淚“嘩”的流出來。
故事就是這樣，那個(gè)便當(dāng)不只是一頓午飯，更是母親沉甸甸的愛��！包括那幾根在便當(dāng)里的頭發(fā)。日本作家森村誠一曾說過：“幸福越與人分享，它的價(jià)值便會(huì)增加�！�
讓我們想一想，當(dāng)幸福被別人理解或接受時(shí)，這何嘗不是一種幸福呢？
五年級(jí)幸福作文300字 篇7
有許多人問我幸福是什么，我回答說：“有時(shí)的幸福和有時(shí)的幸福不一樣�！蹦隳苊靼走@是什么意思嗎？ 有時(shí)，幸福是姥姥做的一碗云吞，一碗清湯面，讓人吃后，心里暖暖的，更明顯的是，這表達(dá)了姥姥對(duì)我的愛。 有時(shí)，幸福是老師表揚(yáng)我，讓我的心中甜甜的，這表達(dá)了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，所以很幸福。
有時(shí)，幸福是我和爸爸媽媽在一起聊天，看電視，讓我們的心中感到很溫馨，很溫暖，這表達(dá)了爸爸媽媽對(duì)我的愛。它告訴我們我擁有一個(gè)完整幸福的家的感覺
有時(shí)，幸福是在我生病時(shí)媽媽為我倒一杯白開水，讓我覺得仿佛并馬上就好了似的，這表達(dá)了媽媽對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛。
有時(shí)，幸福是我與朋友們?cè)谝黄鹫f說笑笑，蹦蹦跳跳，讓我們的心中感到很快樂，開心，這已經(jīng)告訴我們擁有朋友之間的友誼是多么的幸福。
有時(shí)，幸福是同學(xué)們借給我一支筆，一塊橡皮網(wǎng) ，讓我的心中感到很感激，因?yàn)�，我擁有同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。
有時(shí)，幸福無處不在，離我們非常近，近的觸手可及，很可能就在你家，在樓道，在馬路上，在學(xué)校，在教室……可是，我們只是沒有發(fā)現(xiàn)它，我們也要讓身邊的人也感到幸福，也要給他們幸福。幸福是可以成長的，你給予別人的幸福越多，別人給你的幸福也就越多。
五年級(jí)幸福作文300字 篇8
說起幸福的事我有很多，但最讓我感到幸福又有意義的事今年的一次韓國之旅。
8也月19日一場(chǎng)世界音樂舞蹈器樂大賽在韓國開幕了。在舞蹈老師的組織和帶領(lǐng)下，我和媽媽以及其他的小朋友登上了新金橋5號(hào)船。在船上我們有說有笑互相幫助， 玩得非常開心。 在甲板上我看見了一望無邊的大海， 藍(lán)藍(lán)的天空， 還有許多海鷗在頭頂飛過， 我們拍照留念。晚上還看了煙花表演， 第二天一早還看了日出。
在韓國我們舞蹈比賽不但拿到了不錯(cuò)的獎(jiǎng)項(xiàng)，而且玩得更是開心。 我們?nèi)⒂^了韓國的王宮，博物館，總統(tǒng)辦公室，還逛了韓國最大的商場(chǎng)樂天公司。但最讓我感到幸福的事我去了愛寶樂園。 愛寶樂園修建于兩座山之間，里面有動(dòng)物園，公園，健身房，水上樂園。還有最刺激最可怕也是最好玩的漂流，過山車， 摩天輪，連房子都會(huì)動(dòng)的鬼屋等等。
在韓國我吃到了干凈美味的小吃，呼吸到了新鮮空氣，看到了最干凈舒適的大自然環(huán)境。領(lǐng)略到了異國風(fēng)情的美景。通過本次旅行我懂得了要好好保護(hù)大自然環(huán)境所以我感到很幸福。
五年級(jí)幸福作文300字 篇9
聽，海的聲音！
它是那么的輕柔，那么的富有詩意，勾起無盡的回憶。輕輕地，閉上眼，聆聽海的呼吸。我笑了，已逝的童年綻露出瞬間的亮光，回憶留出心靈的枷鎖，存活了五分鐘。
在腦海中，我幻出兩個(gè)人在排排的楊柳下奔跑的身影；我模糊看到在飛揚(yáng)的五星紅旗下，十來個(gè)學(xué)生莊嚴(yán)發(fā)誓；我似乎嗅到空氣中夾雜著的烤番薯的香味，在我的小屋里的小灶……
睜開雙眼的霎那，我看見遠(yuǎn)方的地平線，海的呼嘯仿佛在告訴我，那里有希望，有屬于我的夢(mèng)想。
眺望遠(yuǎn)方的地平線，我仿佛看到了那排排的楊柳，看到了我的母校，看到了曾經(jīng)的幸�！抢锸俏业膲�(mèng)，我的夢(mèng)想從那里開始，幸福在那里編織。
可是有一天，我不再追求夢(mèng)想，不再相信希望。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的幸福離我越來越遠(yuǎn)，幸福的地平線隨之漸漸地消失在我的視線所不及的地方。
沒有希望的幸福是虛幻的，沒有追求的夢(mèng)想是無謂的，沒有幸福的人是可悲的。也許明白得太晚，當(dāng)發(fā)現(xiàn)失去的時(shí)候。開始尋找曾經(jīng)擁有的幸福，尋找那遙遠(yuǎn)而充滿夢(mèng)幻的地平線。但是，它總是離得那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)……
消失在地平線的幸福，就像天空中斷了線的風(fēng)箏，明明知道它的存在，卻無論如何也抓不到……
五年級(jí)幸福作文300字 篇10
幸福無處不在。在生活中，總會(huì)有許許多多的事，讓我常常想起，揮之不去。但我記憶最深刻的就是我在白河邊嬉戲玩耍的情景，時(shí)常在我腦海中閃現(xiàn)。
那是暑假中一個(gè)炎熱的下午。火辣辣的太陽高高掛在天空，照耀著大地，樹上的知了好像在說：”太熱了，太熱了�！奥愤叺幕ㄒ驳椭^，無精打采，河面上閃耀著寶石般的光澤。我和爸爸媽媽午休后，興高采烈的來到白河邊納涼。一下車，我就拿起游泳圈迫不及待地脫下衣服，走入水中，在淺水區(qū)中嬉戲玩耍。我在爸爸的指導(dǎo)下在水中一會(huì)兒捉小魚，一會(huì)兒找貝殼，玩得非常開心。完全忘記了炎熱，忘記了學(xué)習(xí)的煩惱，把一切拋到了九霄云外。過了一會(huì)兒，我跑上岸，在岸邊堆沙人、滾沙球。我趁著爸爸媽媽不注意，悄悄地把自己”埋“在沙里，和爸爸媽媽捉迷藏，快樂極了，這真是幸福的一刻呀！夕陽慢慢落下山去，天邊掛上了一抹金黃的晚霞，時(shí)間過得真快，不知不覺天已經(jīng)黑了下來，我穿上衣服和爸爸媽媽戀戀不舍地告別了美麗的白河。
這件事，直到現(xiàn)在我還時(shí)常想起，特別是我不開心的時(shí)候，或者是學(xué)習(xí)累了的時(shí)候。我感到那是我記憶中最幸福的一件。
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