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    一種事物五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-03 20:18:43 五年級(jí) 我要投稿

    精選一種事物五年級(jí)作文匯編五篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的一種事物五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選一種事物五年級(jí)作文匯編五篇

    一種事物五年級(jí)作文 篇1

      我有一臺(tái)平板電腦,它看起來和其他普通電腦沒有什么太大區(qū)別,但它卻是我學(xué)習(xí)的好助手。

      這臺(tái)平板電腦是長(zhǎng)方形的,大概長(zhǎng)20多厘米,全身都是白色的,中間是一塊玻璃屏。雖然外表平平,可它有很多的優(yōu)點(diǎn)哦!學(xué)習(xí)時(shí)候,如果有哪一道題目不會(huì),只要用掃描筆一掃,解題思路就出來了。若是有什么字不會(huì)寫或不會(huì)讀,不用像查字典一樣麻煩,只要打出字的拼音,或?qū)懗霾粫?huì)念的字,答案立馬就出來了。不僅這樣,上面還有《古代漢字字典》《英語字典》《成語字典》等工具書。如果想預(yù)習(xí),或者上課時(shí)沒有聽懂,搜索一下要學(xué)習(xí)內(nèi)容的關(guān)鍵字,就可以看教學(xué)視頻了。平板電腦上面還有各種電子書籍,如《典故》《唐詩三百首》《宋詞》……以及有關(guān)于作文的、英語的、語文的、奧數(shù)等的教程。

      但是還是老話說的好,“甘瓜苦蒂天下物無全美”,沒有哪個(gè)物品是十全十美的呀!這個(gè)電腦,也給我?guī)砹艘恍⿶。第一大煩惱就是如果離開了無線網(wǎng),一部分功能會(huì)失效,比如一些視頻看不了,查找題目也不行。第二點(diǎn)就是電池問題,這臺(tái)電腦放在原地一動(dòng)不動(dòng),最多三天,就會(huì)變得一點(diǎn)兒電都沒有。更麻煩的是,這電腦要長(zhǎng)期保持電池電量為一半以前,否則就會(huì)給電池造成損壞。如果長(zhǎng)期這樣的話,電腦甚至都會(huì)壞掉。

      雖然它有缺點(diǎn),但還是很好用,我還是很喜歡它,畢竟天下物無全美呀!

    一種事物五年級(jí)作文 篇2

      仙人掌想必大家都知道是什么吧!但是,我每次觀察仙人掌心頭不知為什么總會(huì)一震。

      仙人掌披著一件綠色的外套,綠色大衣的上下都長(zhǎng)滿了尖尖的利刺,一看比荊棘還要可怕。我家仙人掌的四周有幾顆仙人球,把仙人掌襯托得更清秀,更加的氣派,就像眾星拱月一般,把仙人掌變成了一個(gè)更偉大的人。仙人掌開花時(shí)十分好看,紅紅的花瓣里滿是黃黃的花粉。身邊的小球也會(huì)開出紫色的小花,每當(dāng)花都開的時(shí)候家人們總是贊不絕口。

      仙人掌的作用十分的多,仙人掌的皮能夠使皮膚變得更加的清爽。仙人掌還能夠防止輻射,還能夠當(dāng)做花來裝飾房屋。我對(duì)仙人掌又愛又恨。

      小時(shí)候看見仙人掌時(shí)充滿了好奇心,好想上前撫摸一番,可是爸爸媽媽卻阻攔我。終于有一次,我大膽的上前摸了摸仙人掌。才摸到那些尖刺,我的手已經(jīng)起了一個(gè)個(gè)紅色的小包。那時(shí)候我對(duì)仙人掌充滿了怕與恨。夏天蚊子送了我一個(gè)個(gè)紅包。媽媽給了我一點(diǎn)仙人掌的皮,我小心翼翼地擦在癢的地方,沒想到竟不再癢了。我又喜歡上了仙人掌。

      看著一個(gè)月都可以不澆水卻頑強(qiáng)生長(zhǎng)的仙人掌,我想到了那些扎根邊疆建設(shè)邊疆的邊疆建設(shè)者們。他們像仙人掌們那樣在惡劣的環(huán)境里無私建設(shè)著邊疆,他們?cè)谶吔冻鲞吔蝿谌卧,不僅如此他們還讓自己的兒女們完成建設(shè)邊疆的使命。

      我敬佩仙人掌的頑強(qiáng)生命,更敬佩任勞任怨的邊疆建設(shè)者們!

    一種事物五年級(jí)作文 篇3

      桂花是我所見過所有花中最香的花。

      要是和桂花比香味的話,那么,所有的花就是桂花的手下敗將。雖然用最好的畫和桂花比,桂花輸了。但是如果比香味的話,你就算選中最好的'花,對(duì)不起,我們比的香味,而不是顏值。

      我來跟你說一下桂花的外形吧:桂花的顏色是淡黃色,不開花的時(shí)候,只有綠油油的一片。花開的時(shí)候,院子里不僅美麗,而且還特別香。媽媽說:桂花開了的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)搖,因?yàn)閾u下來的桂花比風(fēng)吹下來的要香很多。

      終于到了搖桂花的時(shí)候了。媽媽一看,天上烏云密布,就知道今天又要來大風(fēng)了。所以讓大家提前搖桂花。我們立馬把篩子拿過來放地上。然后幫著大人們使勁地?fù)u。搖完了之后再挑出小枝小葉,篩得一點(diǎn)兒土也沒有。

      先把這些桂花曬干。然后就可以泡茶喝了。還可以做糕餅吃,桂花糕很香,我一口氣就吃了五個(gè)呢。

      桂花是最香的一種花,也是可以吃喝的花。因?yàn)楣鸹ê芟,我給它取名“香香花”。

    一種事物五年級(jí)作文 篇4

      自然界是個(gè)奇妙無比的世界,自然界中有很多神奇的植物,含羞草、吊蘭、大王花、一品紅,然而在這些植物中,我感覺向日葵是一種很神奇的植物。朝陽中向日葵綻放著金燦燦的笑臉對(duì)著太陽似乎充滿了謝意和感激。我望著向日葵那金燦燦的笑臉,感覺它放射出來了耀眼的金光,像是第二個(gè)太陽。

      夕陽中,向日葵仍然對(duì)著太陽笑,好像舍不得它離去,目送著太陽漸漸離去,我望向向日葵的背影,直發(fā)呆,疑惑的想,向日葵的頭難道也像人一樣會(huì)動(dòng)嗎?我?guī)е活w十分疑惑的心去觀察向日葵,便目不轉(zhuǎn)睛地看著向日葵,朝陽在慢慢移動(dòng),向日葵金燦燦的笑臉也隨著慢慢移動(dòng),我疑惑不解打開書,坐在向日葵旁邊,我讀到了書中有關(guān)向日葵的有趣的小故事,傳說向日葵是太陽的媽媽,它就護(hù)送著自己的孩子,生怕它跑丟,這個(gè)故事充滿了幽默,但向日葵的確是目不轉(zhuǎn)睛的盯著太陽。

      書中還說,向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素,它害怕陽光,所以一遇到光線照射就背對(duì)著太陽,同時(shí),它還刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖,等太陽移動(dòng),它們也隨即移動(dòng),永遠(yuǎn)背對(duì)著太陽,所以我們看著就感覺向日葵像人一樣會(huì)搖動(dòng)小腦袋。哦,原來是這樣啊,我恍然大悟!

      望著向日葵金燦燦的笑臉,微風(fēng)吹拂著,撫摸著向日葵的腦袋,感覺好親切,自然界中確實(shí)有很多知識(shí)需要我們挖掘,需要我們認(rèn)真的鉆研,努力去探索自然界的奧秘吧!

    一種事物五年級(jí)作文 篇5

      大家好!我是你們的助手——鬧鐘。你瞧我:圓圓的身子上穿著一件藍(lán)色的外衣,還長(zhǎng)著兩個(gè)半圓形的“藍(lán)雨傘”和“小錘子!笨汕f別小看我的“小錘子”和“藍(lán)雨傘!迸叮]有它,我就不會(huì)鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌了。有了它,小朋友就能準(zhǔn)時(shí)起床了。

      我的背后還長(zhǎng)著一雙“眼睛”和一張“嘴巴”,只要轉(zhuǎn)一下我左邊的“眼睛”,我的秒針就會(huì)聽你的指使,你轉(zhuǎn)到哪兒,我就跟到哪。如果你轉(zhuǎn)我右邊的“眼睛”,你就可以鎖定時(shí)間。等到了時(shí)間,我就會(huì)鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌啦。你們想知道我的“嘴巴”有什么用處嗎?我的“嘴巴”是來裝電池的啦!如果沒電了,你就可以打開我的“嘴巴”,把新池裝進(jìn)去。另外,我還長(zhǎng)了一顆“痘痘”。

      “痘痘”也長(zhǎng)在我的背后,只要輕輕按一下,我就會(huì)發(fā)光。每天,我都要叫主人起床。別看我塊頭不大,我可是主人的好助手。如果你以前經(jīng)常遲到,現(xiàn)在有了我,把遲到的壞習(xí)慣改掉了的話,那你還得感謝我呢!

      我每天都過得很開心,因?yàn)橹魅撕芟矚g我,總是將我輕輕地放在他身邊,讓我陪伴他。我已經(jīng)下定決心,要認(rèn)認(rèn)真真地為主人服務(wù)。

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