【精華】五年級幸福作文匯總九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級幸福作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級幸福作文 篇1
說起幸福的事我有很多，但最讓我感到幸福又有意義的事今年的一次韓國之旅。
8也月19日一場世界音樂舞蹈器樂大賽在韓國開幕了。在舞蹈老師的組織和帶領(lǐng)下，我和媽媽以及其他的小朋友登上了新金橋5號船。在船上我們有說有笑互相幫助， 玩得非常開心。 在甲板上我看見了一望無邊的大海， 藍藍的天空， 還有許多海鷗在頭頂飛過， 我們拍照留念。晚上還看了煙花表演， 第二天一早還看了日出。
在韓國我們舞蹈比賽不但拿到了不錯的獎項，而且玩得更是開心。 我們?nèi)⒂^了韓國的王宮，博物館，總統(tǒng)辦公室，還逛了韓國最大的商場樂天公司。但最讓我感到幸福的事我去了愛寶樂園。 愛寶樂園修建于兩座山之間，里面有動物園，公園，健身房，水上樂園。還有最刺激最可怕也是最好玩的漂流，過山車， 摩天輪，連房子都會動的鬼屋等等。
在韓國我吃到了干凈美味的小吃，呼吸到了新鮮空氣，看到了最干凈舒適的大自然環(huán)境。領(lǐng)略到了異國風情的美景。通過本次旅行我懂得了要好好保護大自然環(huán)境所以我感到很幸福。
五年級幸福作文 篇2
高爾基曾說過：“書籍是進步的階梯�！比说囊簧荒軟]有書籍，假設如果沒有，可能連什么是中國，什么是語言都不知道。
我從小愛看故事書知道現(xiàn)在我還知道自己小時候最愛看的故事書是《小馬過河》，上小學了媽媽給我買了歷史書和中國四大名著我最愛看的也是《紅樓夢》和《魯濱孫漂流記》。
9歲那年，我曾想過自己寫一本小說，但寫到一半就像不出要寫什么了也就是半途而廢，那是我沮喪極了，悔恨自己的知識量為什么這么少，后來我整理了一下思緒，覺得應該是我閱讀量太少了，所以就從我姐姐那借書，圖書館借書，下課看，睡覺前看，甚至連吃飯時都看。媽媽把這一切都看在了眼里，找了一個空閑的時間問我，說：“曉晴啊，以前不見你那么勤奮的讀書，現(xiàn)在是不是明白了百煉成鋼這個道理呀？？”我回答：“不知道，我只知道自己閱讀量很少，不夠聰明，寫文章不會用好詞佳句而已�！币妺寢屵@么問，我把整件事的起因進過結(jié)果都一五一十的告訴了媽媽，媽媽不但沒有取笑我幼稚，還指導我該怎么做
她說：“想擴大知識量就要那個本子，把你看到讀到好詞、俗語都記在里面，用的時候就翻翻看就好�！�
我照做了，當我寫周記時寫到一半，沒想到詞寫進去，就把那個本子給翻開“抄襲”，果然！我看了17本書里的好詞佳句用上后，得了個星星A+，我看到評價后欣喜若狂，蹦蹦跳跳的去找了媽媽跟她說謝謝，誰知蹦蹦跳跳的過程中左腳絆右腳，“嘭”一聲和大地媽咪來了一個結(jié)結(jié)實實的擁抱，媽媽聞聲趕來，把我扶起來說：“小心點！”
現(xiàn)在我12歲了，早在3年前我就知道我文筆不如別人，因此我買了很多書，也看了很多書，這也使我受益匪淺，我深知我是幸福的，因為我出生在不貧窮的家庭里，是我能有零花錢買書，也慶幸我的人生里有一位叫“書籍”的知心朋友伴我幸福成長。
五年級幸福作文 篇3
我住的小區(qū)叫做幸福小區(qū)，正如小區(qū)的名字，我們在這個小區(qū)里面過的很幸福。
春天的時候，小區(qū)里的各種花兒都開了，小草兒也從泥土里探出頭來好奇的打量著這美麗的世界。樹木也抽出了綠綠的嫩芽。有陽光的時候，小朋友們也會在小區(qū)里進行著各種活動小，比如踢健子、跳繩、打羽毛球……小鳥兒也會在樹枝上“嘰嘰喳喳”的唱著動聽的歌兒，就像在給人們唱講著關(guān)于春天的故事似的。
夏天到了，小區(qū)里的各種植物都顯得特別特別的綠，給人的感覺到處都是蔥蔥蘢蘢的，就像所有的花草樹木都正在參加“選美大賽”似的。
秋天，漫天飛舞的落葉飄在地上，整個小區(qū)就像鋪上了一層厚厚的“金色地毯”，樹上的葉子大都變黃了，有的樹上只剩下相互交錯的光凸凸的樹杈，它們好像在說：“科天就要來了，我要睡覺覺了，明年春天再見!”
冬天，潔白的雪花像鳥兒羽毛似的飄落在小區(qū)的地面上，所有的的樹木就像穿上了白色的紗衣。如果一不小心碰到枝杈，枝杈上的雪花兒就會從天而降，自已就變成了小雪人。
我愛幸福小區(qū)，因為它給我們帶來了幸�？鞓返纳�。
五年級幸福作文 篇4
我是一棵纖細又矮小的樹,在20xx年 ，和一些小樹苗一起被栽到城市遠郊的道路邊，路邊還 有一條小河，那時那里行人經(jīng)過很少,人們大都騎著自行車在馬路上,天是那么的藍,河水是那么的清,我大口大口地呼吸著清新的空氣,身邊鳥兒清脆鳴叫，真讓我滿心歡喜，多么盼望能快快地長大。
20xx年時,我站在路旁, 看到了有車子在我眼前呼嘯而過,我想,人們真是能干,越來越多的人能開上汽車了。
20xx年,那一輛輛的車子排 放著尾氣,道路上密集起來，而我卻只用枝葉微微揮揮,并不在意。
20xx年，時光流轉(zhuǎn)，我已長成了一棵高高、粗粗的樹,很多工廠都到建到了我所在的區(qū)域附近,那一個個大大的煙囪把我們圍住,這時的天空變得灰蒙蒙的,工廠的污水排放到附近的小河，小河邊是扔滿的垃圾，水變渾濁了,還 散發(fā)著臭味,這時我多想用樹葉把我的口鼻擋住,不讓味道飄到鼻中。“唉——”,我沉沉地嘆了口氣，樹枝有氣無力地耷拉了下來，我看上去病懨懨的，不再象以前那么精神和挺拔了。旁邊有幾個跟我同時栽種的小伙伴支撐不住，都枯死了。小鳥也很少飛來，它們都說想要搬到其它美麗的地方去重建一個窩。我是多么的孤單和傷心。
20xx年,這時的我，已經(jīng)長成了一棵大樹,春天時，我身上開出了花,可惜看上去是病態(tài)的,夏天,天氣好時，我身上能照到了一絲光線,那一縷光是溫暖的,照亮了我的心靈,原來有陽光是多么的美妙。秋天,我身上的葉子黃了,一片片葉子翩翩起舞的,冬天,雪花仙女紛紛落了下來,我看見了孩子們在堆雪人,打雪仗,心里美滋滋的,因為只有這時，才能這么舒暢地呼吸。
20xx年,我已經(jīng)什么也看不見了,小鳥當然也不見了,我站著低頭哭泣,多么想念原來湛藍的天空,多么想念原來清澈見底的河水，可是怎么會變成這樣了呢？ 在霧霾中隱隱約約看見了幾個人騎著自行車在馬路上,原來他們也抱怨這糟糕的環(huán)境，人們終于也認識到了過去污染環(huán)境的罪過,后悔了起來，他們開始重新多種樹,把工廠都關(guān)閉了很多,大家也決定不再亂扔垃圾了，車子慢慢看到減少了。我看著這些變化，微微笑了，心想 ，以后也許會慢慢好起來吧。
20xx年,水因為沒有污水排入和亂扔的垃圾污染,慢慢清澈了起來，“叮叮咚咚”的水聲流入我的耳朵,看那旁邊上雖栽種的只是小樹苗,但春天來臨時,小樹苗吐出了嫩芽,那美麗的景象,真迷人,這時, 我搖動著滿身地枝葉，開心地“嘩嘩”跳起了舞來。
20xx年,霧霾已差不多煙消云散了,這時,我才發(fā)現(xiàn)身邊多了幾幢別墅，他們有一家的孩子竟把一架秋千掛在了我身上,我看見孩子們在綠油油的草坪上游玩嬉戲，滿眼都是翠綠，還 有小鳥們也嘰嘰喳喳地回來了，多么熱鬧而美好，真開心啊。
再幾十年后——
這時,我已經(jīng)是一棵百年古樹,被人們保護了起來,我這位“樹爺爺”,看到了一棵棵小樹的茁壯成長,也想到了自已的一切經(jīng)歷,現(xiàn)在：天空又是碧空如洗,水流又是清澈流淌,大家在經(jīng)濟方面富裕了,而且素質(zhì)很高,愛護環(huán)境。站在這象是風景區(qū)里的地方,如果你們一抬頭，就能看見,我的臉上有一條彎彎的“笑臉線”，那就是我的幸福標志吧。
五年級幸福作文 篇5
幸福是什么？有人說：幸福是貓吃魚，狗吃肉。享受是幸福。可是，小學學過的文章《幸福是什么？》告訴我，幸福是付出�？晌疫�是不明白，幸福是什么？
當今社會上的人都為幸福而活著。有人認為：金錢是幸福。所以，他們就大力的去爭取金錢，竟有人走上了不法之路。而我看見了他們的內(nèi)心：一個窮的不能再窮的世界。
有人認為，幸福就是權(quán)力。所以，這些人以金錢為代價，去賄賂高官，使自己有個一官半職，其結(jié)果是什么？可憐的高官“下馬”，自己和高官把牢底坐穿，還要家人擔心。
其實，他們幸福嗎？
然而，我也看到了另一種人——幸福的人。醫(yī)生告訴我，每當看見病人那康復的臉，他們就是幸福的。因為，那康復的臉，是他忘記了十幾個小時的勞累。軍人告訴我，每當他們看見敵人立起的白旗，他們是幸福的。因為，敵人的投降，使他忘了趴在戰(zhàn)壕里，隨時犧牲的危險。工程師告訴我，他們是幸福的.，因為他們看到有更多的人有了房子住，他們便忘了幾個月的辛苦……
雖然，他們有他人沒有的勞累，但是，他們造福了人類，所以，他們是幸福的。
幸福是什么？幸福就是給予他人幸福！幸福是什么？幸福就是讓他人更幸福！
五年級幸福作文 篇6
看著“幸福樹靠不得”這幅漫畫，我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出那熟悉的鏡頭：
——公園里，一個小朋友一會兒要吃這個，一會兒要吃那個，爺爺奶奶緊跟其后，一會兒送上這個，一會兒遞上那個，就像伺候小皇帝一樣。
——校門口，不少接送孩子的父母們急忙給孩子撐開遮陽傘，拿過孩子的書包背在身上，而孩子們呢，接過冷飲，心安理得地喝起來。
飯來張口，衣來伸手。這是真正的幸福嗎？我不禁陷入了沉思。（這是一個過渡句，起著承上啟下的作用。）
是啊，幸福，是一個多么美好的字眼，多么令人向往啊�？墒切腋２荒芸縿e人施舍，不能靠別人給予，幸福要靠自己來創(chuàng)造，幸福常常與辛勤付出相伴。對于幸福，我有另一番深切的感悟。（語言優(yōu)美，讀來朗朗上口。）
這學期，正好是媽媽教我語文。我不由得捏了把冷汗，我積累不行�。」�，“明察秋毫”的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“弱點”，就讓我多積累，每天背誦古詩、成語、格言警句等等。我一聽這個“額外”的任務，心里不免暗暗叫苦：天啊，本來作業(yè)就堆積如山，現(xiàn)在又壓上一座“大山”，真是苦不堪言�。。ㄐ睦砘顒用鑼懽匀�、真實。）
一個星期天，我看媽媽心情不錯，就試探著問：“那個積累，今天就免了吧？”誰知媽媽毫不留情，一板一眼地說：“不管做什么事，貴在持之以恒�，F(xiàn)在吃點苦，將來你會嘗到甜頭的。不許偷懶！”沒辦法，我只好埋頭背起來，心里卻在嘀咕：這哪有什么甜頭呀？
日子一長，我也漸漸習慣了，幸福的時刻終于來到了。學校組織讀寫大賽，試題上那些古詩文填空，我可是駕輕就熟，信手拈來，什么“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛”，什么“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”，什么“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”……真是“得來全不費功夫”！不用說，這次比賽我獲得了全校第一名。聽到同學的夸獎，老師的贊揚，一股幸福的甘泉涌動在我心間。（這些名句信手拈來，真是不吃一番苦，哪得這般甜呢？）
是啊，陽光總在風雨后，幸�？傇谂蟆]有辛勤的付出，就沒有收獲的幸福。我們不做小皇帝，不做小公主，要學會獨立，做成長道路上的小主人，因為“幸福樹靠不得”！
五年級幸福作文 篇7
當我坐在教室里上課時，我是幸福的，我們有設備齊全的學校，寬敞又明亮的教室，和藹可親的老師。想想很多的貧困地區(qū)，還有很多小朋友連學都不能上，我們能在這樣的環(huán)境中學習，是件多么幸福的事。
在學校里與同學一同討論關(guān)于學習的問題；一同討論家中生活的有趣事；一同討論自己的愛好，我們是幸福的；課間，同學們一起玩游戲，共同度過一個快樂的十分鐘，我們是幸福快樂的。
當我看課外讀物時，我是幸福的，因為我是快樂的閱讀者。當我手中捧上書，津津有味、孜孜不倦地閱讀時，我的心中就激情澎湃，我的腦海在不停的運轉(zhuǎn)，迅速地接收智慧的信息，腦中浮想聯(lián)翩，那時的我因獲得了知識而感到無比的幸福。
今年的我已經(jīng)是五年級的學生了，記得剛上學時的我還是一個做事魯莽、什么都不懂的冒失鬼，曾經(jīng)在擔任小組長時因為對組員要求過于嚴格，使組員對我有所不滿，于是小組長之職也被老師撤了下來，經(jīng)過那次后，我漸漸明白了：對待同學應該換位思考，學著寬容理解他人。在四年級的時候，我以三十多票的選票被成功選為“生活委員”，二杠是我的理想，也是我的目標，現(xiàn)在我又成功地實現(xiàn)第二個目標“宣傳委員”，此時的我是幸福的，因為我通過努力實現(xiàn)了自己的夢想。
幸福是什么？媽媽說：“幸福就是快樂，幸福就是付出，幸福就是努力的方向和目標�！�
一起努力吧！希望大家都能收獲屬于自己的幸福學業(yè)。
五年級幸福作文 篇8
今天，我們趕車去資陽看學校。在路是碰到了許許多多的人家都在街上。然后我們到學校。我們一進去就大吃一驚。然后，我們就從樓梯口上跑到了平壩子。我們一上樓就看到了籃球壩，我們走錯了方向，我第一個聽見媽媽叫我，我們就下樓，從另一個方向下來。然后，我就叫了他們，跟著老師去參觀。老師又給我們說話了。他說的可以看一中午，然后我們看了一中午就趕車回家。(坐車)突然很暈了，不過，幸運的是我早上趕車坐在了第一個車位，我沒有暈，然后坐在第二排的魏思敏就跑到我的位置上吐了。然后我中午回家，我坐在第二，我沒吐，你說我幸運嗎?你覺得幸運，你就去看看吧。然后到了晚上，我就給 你寫了這封信。是媽媽幫我打字，我來念，我就叫媽媽給我打出了字。不過，媽媽很不愛我看電腦，我叫她給我打字的時候，我想看荻青的電視，媽媽不同意，叫我吹了頭發(fā)來寫日記。然后寫到寫到字時候，如果你能聽我們班上的兒歌，我就叫媽媽打出來吧，我開始了：
春風吹吹，楊柳飄飄，我和小朋友起的早早，高高興興背上新書包。(做塞子喲?)好想去上幼兒園，見到老師和小朋友，寫字、畫畫，多么神奇。親愛的老師和媽迷，我有很多話想說給你，三年前我第一次來這里，亂丟玩具，親愛的老師真客氣，不但沒有發(fā)脾氣，還高高興興擁抱我，撿起玩具。三年前我第一次來這里，流著長長的鼻涕，老師輕輕的給我擦，關(guān)心你。三年前我第一次來這里，哇啦哇啦亂哭泣，老師輕輕哄著我，安慰你。三年前我第一次來這里，橫沖直撞真淘氣，老師細語撫摩我，呵護你。三年前我第一次來這，老師微笑面對我，講道理。
五年級幸福作文 篇9
在一個陽光明媚，萬里無云的早上，小樂的姐姐小可在家想看看窗外。她推開窗戶，看見太陽露出了笑臉，仿佛在跟小可問好呢！陽光照耀在草地上，好像給大地鋪上了一層金色的地毯。小可看天氣這么好，便叫爸爸媽媽和弟弟過來看看�！鞍�，天氣真好呀！不如咱們?nèi)メ烎~吧！”爸爸說道。全家都舉雙手贊同。
他們興高采烈地徒步出發(fā)了。爸爸手里拿著魚竿，媽媽的右手拿著野餐籃，怕呆會兒釣魚的時候餓了。里面裝著各種好吃的，有巧克力、蘋果、梨子、蛋糕、汽水，左手拿著魚簍。姐姐小可拿著漁網(wǎng)，漁網(wǎng)里面有魚餌，準備等一下喂給小魚吃。至于弟弟小樂嘛，肚子上套著游泳圈，把自己當做了游泳超人呢！哈哈哈……
一家人有說有笑地走著，最后他們來到了釣魚區(qū)。好美的的風景！粉紅色的梅花掛在了枝頭，草地上開出了漂亮的花兒，魚兒在清澈見底的河里游來游去，大家心里覺得特別舒暢！
開始釣魚了！第一次，爸爸用力一拋，把浮標和魚鉤拋進了水里。但是釣了好半天，魚兒還是沒上鉤。爸爸又連續(xù)釣了幾次都沒有成功，爸爸有點氣餒的把魚竿收回來時仔細一看，他才恍然大悟，哎，原來是沒放魚餌呀！這時爸爸開始有點著急了，媽媽鼓勵爸爸說“別急，別急，要有耐心才能做好一件事呀！”于是，爸爸在魚鉤上放上魚餌，再一次把浮標和魚鉤向水中拋去。
家人們等得都快睡著了，浮標也不見動靜。突然，浮標沉到水下去了。爸爸回過神來，用力往回收。一條大鯉魚上鉤了！媽媽使勁的鼓掌，弟弟大聲叫道：“爸爸真棒！”姐姐小可高興地手舞足蹈。緊接著，爸爸又釣了幾條大魚。這時媽媽說：“夠了夠了，吃點東西吧！”爸爸收好東西，一家人開始津津有味享受起美味的食物。
吃完東西，天色已晚，他們滿載而歸的回家了。他們在美麗的小湖邊度過了開心的一天，真是幸福的一家呀！
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