【推薦】五年級(jí)快樂(lè)作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
在我十幾年的生命記憶中，閃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)難忘的片段，它們像星星一樣閃閃發(fā)光，數(shù)也數(shù)不完，今天我向你分享我最快樂(lè)的一件事。
回想起來(lái)，應(yīng)該是那天，我和哥哥一起出去玩。我上的是寄宿制學(xué)校，很久不能回家，那天，我們先去吃了一家烤魚。我是最喜歡吃魚的，冬天呼嘯的寒風(fēng)吹過(guò)，進(jìn)入一家溫暖的烤魚店，真是說(shuō)不出的幸福。進(jìn)去以后 老板娘是一個(gè)和藹的人，她很熱情的向我們招呼，然后我點(diǎn)了一條黑魚，若干蔬菜水果和我最喜歡吃的奶油小饅頭！那天的魚不知道是不是因?yàn)樘鞖饫淞撕蟪耘�，格外香格外好吃。熱情的老板娘，送了我們每人一瓶飲料。然后我們�(nèi)チ擞俺强醋罱浅；馃岬挠⑿勐?lián)盟。這是一部幾個(gè)著名的英雄人物一起拯救地球的故事，不能不驚嘆國(guó)外的特效，非常的逼真，給人身臨其境的感覺，有那么一會(huì)兒我不知道自己是在現(xiàn)在還是電影中，沉醉在這跌宕的情節(jié)中。
有時(shí)候快樂(lè)很簡(jiǎn)單，小到就是一件很普通的事，可卻還能讓我在內(nèi)心引起波瀾。那天的賣烤魚阿姨，和拯救地球的電影都給我留下了深刻的印象還有那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)我愛護(hù)我的哥哥，真是幸運(yùn)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基的名言。不錯(cuò)，讀書可以讓人得到進(jìn)步，讓社會(huì)得到發(fā)展，也可以讓我們獲得美的享受……
還記得小時(shí)，初識(shí)的第一本書就是《魯濱遜漂流記》。那時(shí)的我，年幼無(wú)知，只知道魯濱遜是一個(gè)勇敢的人，他的經(jīng)歷有時(shí)讓我激動(dòng)，有時(shí)讓我恐怖，有時(shí)則讓我熱淚盈眶……在這本書中，我很高興結(jié)識(shí)了魯濱孫這個(gè)勇敢的小伙子，同時(shí)這本書也使那時(shí)的我獲得了一份快樂(lè)，一份成熟。接著又過(guò)了幾年，我又讀了《感恩的心》，《楊家將》，《三國(guó)演義》等經(jīng)典好書。在這些書中，我看到一個(gè)個(gè)趣味橫生的故事，我不僅開闊了視野，也讓我得到了享受。因?yàn)樵谶@些書中，我能隨著楊家將沖殺戰(zhàn)場(chǎng)，能陪著高爾基度過(guò)悲慘的童年，能看到三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)里的爾虞我詐，能在昆蟲的世界中自由翱翔……所以，那一份份快樂(lè)也接踵而來(lái)，讓我享受不盡。
沐浴在成長(zhǎng)的書香中，我越來(lái)越喜歡讀書了。每讀過(guò)一本書，我就有一種不盡的感慨和一種說(shuō)不出，道不來(lái)的快樂(lè)。記得有一次我讀曹文軒的《青銅葵花》，葵花的悲慘命運(yùn)讓我淚流滿面，葵花奶奶的死更是讓我悲痛不已。在每一本書中，我都會(huì)隨著主人公一起成長(zhǎng)，每一本書中都留下了我最美好的一份情感。
我愛讀書，是它給我?guī)?lái)了快樂(lè)！真么多年來(lái)，他陪著我一起成長(zhǎng)；這么多年來(lái)，書讓我的情感變得豐富，讓我變得成熟；這么多年來(lái)，書帶給我的精神財(cái)富和快樂(lè)更是讓我享用不盡！
享受讀書的快樂(lè)，我愛讀書！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
本周五的下午，我們?nèi)⑺摹⑽迥昙?jí)一起進(jìn)行了“珍愛生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”的活動(dòng)。
我懷著激動(dòng)的心情和我們?nèi)?）班的同學(xué)一起，排著路隊(duì)，來(lái)到寬敞的廣場(chǎng)上。只見每個(gè)班級(jí)都組織有序，同學(xué)們都盼望著演講老師的到來(lái)。我正在想這次活動(dòng)是什么意義時(shí)，突然聽見大家的鼓掌聲，哦！期待的演講老師來(lái)了，她姓楊，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，還戴著一副眼鏡，一看就是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博之人。
楊老師交給我們?nèi)洹爸湔Z(yǔ)”，至今我都沒有忘，分別是：“再來(lái)一次我能成功”、“你能幫幫我嗎”和“請(qǐng)別這樣說(shuō)我，我心里很難過(guò)”，楊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們這“咒語(yǔ)”能在困難的時(shí)候幫助我們。她還教會(huì)我們用手語(yǔ)表達(dá)我們要愛的人，讓我們感受到了生命的意義和愛的偉大。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。我與父母、我與老師、我與同學(xué)之間親情、師情、友情皆因有了愛而快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，千萬(wàn)不能輕言放棄，相信自己的能力，相信人間的真愛，定會(huì)超越一切。
從活動(dòng)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，我知道了要愛護(hù)來(lái)之不易的生命和寶貴的一分一秒，它們只有一次，失去就不會(huì)再來(lái)。同學(xué)們，人生是一個(gè)多樣的旅途，都有磕磕絆絆，只要努力，就能成功，猶如一句名言“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見能彩虹”。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
伴著深秋的氣息，我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)在周五拉開了帷幕。 其中，最扣人心弦的就是800米比賽了。我望著開闊的200米跑道，想到自己要在上面奔跑4圈，我的心在想象中狂跳起來(lái)，手心也冒出了汗。 “各就各位，預(yù)備——跑！”隨著發(fā)令槍的聲響，我們?nèi)珉x弦之箭，從起跑線彈射出去。很快大家都在一道開始并線，擠成一團(tuán)。“��！”觀眾席上發(fā)出一陣驚呼，原來(lái)謝子愷不知和誰(shuí)拌在一起，跌倒在地。我竭力從他身旁跳過(guò)，加速超越前面的同學(xué)。
兩圈之后，我已被長(zhǎng)時(shí)間加速而耗光了體力，不停地喘著粗氣，嗓子眼被風(fēng)吹得火辣辣的，我咽了下口水，潤(rùn)潤(rùn)了干燥的嗓子。一班的鄭浩南被我漸漸拉近了距離，我腦海里浮現(xiàn)一個(gè)念頭：我要超過(guò)他！在這個(gè)意念的驅(qū)使下，我跨大步子，有力地?cái)[動(dòng)手臂，拼盡全力一搏。鄭浩南似乎也感覺到了，竟加快了腳步，他看了我一眼，激動(dòng)的眼神里跳出挑戰(zhàn)的火光。我累得已經(jīng)感覺不到自己的身體，仿佛就是用慣性在前進(jìn)。這給對(duì)手帶來(lái)了好機(jī)會(huì)，他憑借體力優(yōu)勢(shì)超上了我，只留下了他的背影。堅(jiān)定的決心再次照亮了我，我咬緊牙關(guān)，努力拖動(dòng)發(fā)僵的腿，一點(diǎn)點(diǎn)跟上他的速度。我們又并肩向前了，這時(shí)似乎名次已不重要，這是我們兩個(gè)人之間的斗爭(zhēng)。一時(shí)間，我們變成了觀眾的焦點(diǎn)：“加油！超過(guò)他……”在彼此的你追我趕中，我們拉鋸了5、6次，甚至還超越了潘笑天。
終點(diǎn)就在前方，當(dāng)結(jié)果出現(xiàn)時(shí)，奇跡也出現(xiàn)了，我用盡最后所有的力氣跑，終于沖到了對(duì)手的前面。停下腳步，有家長(zhǎng)一把扶住了我們，汗珠一下子發(fā)泄出來(lái)，我精疲力竭，回望長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，心想：雖然沒有得到很好的名次，但我已經(jīng)努力了！
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)，生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上放開自我，一起拼搏吧！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
國(guó)慶當(dāng)晚，我和表姐兩家子，一齊來(lái)到珠江游玩。
啊！這可真熱鬧。孩子們?cè)谥榻呑分�，大人們說(shuō)說(shuō)笑笑。路邊的綠樹襯托著兩岸像明珠似的路燈，真然而“人間仙景”。五光十色的霓虹燈照映著美麗的珠江，讓我想起了孟浩然的一句詩(shī)：微微風(fēng)簇浪，散做滿河星。多么形象��！
往前走，就然而古老的海珠橋。聽爸爸說(shuō)，這座橋很久前曾被炸斷過(guò)，解放后就重修了。從那發(fā)黑的鋼鐵上，能夠看出海珠橋不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們向西走，��！多美的解放橋，就像兩道燦爛的彩虹橫跨在珠江上，怪不得又名“彩虹橋”。
眺望珠江兩岸，高樓林立，樓上一串串彩燈在夜空中眨著眼睛。有的像一條條正在舞動(dòng)的彩帶，有的像一只只正在翱翔的燕子，有的像神話中躍上龍門的金鯉魚，還有的像一朵朵爭(zhēng)奇斗妍的牡丹……
近處的江面，一艘艘游船來(lái)往穿梭。船上張燈結(jié)彩，洋溢著節(jié)日歡樂(lè)的氣氛。船上的游客，有的在喝茶談笑，有的在唱歌玩耍，有的在船頭賞月。這歡樂(lè)祥和的場(chǎng)面，在我眼里簡(jiǎn)直然而最迷人的節(jié)日風(fēng)景！
我們邊走邊看，不知不覺，已到深夜時(shí)分。深深陶醉在珠江美景中的我們，留連忘返。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
今天，我去張家港旅游了。這次可不是爸爸、媽媽帶我出去玩，而是小主人報(bào)新聞學(xué)校組織的，和同學(xué)們一起出去玩，還要在那里的賓館住一夜呢。
我們?cè)凇伴_心農(nóng)場(chǎng)”玩了一整天。
上午的時(shí)候，由導(dǎo)游為我們講解了許多著名的景點(diǎn)：有由十二地支起名的十二座橋，還有雕工細(xì)致的.四座雕像，更有美麗的白天鵝、黑天鵝…… 讓人看得目不暇接。上午過(guò)得又開心又豐富呢！
上午過(guò)得開心，下午就過(guò)得更開心了。因?yàn)橄挛缡亲杂苫顒?dòng)時(shí)間，可以在“開心農(nóng)場(chǎng)”里的游樂(lè)場(chǎng)玩。只要?jiǎng)e誤了下午五點(diǎn)鐘在摩天輪下集合就行了。我們首先玩的是“鬼城”。一進(jìn)鬼城就出現(xiàn)了極像真人扮演的黑白無(wú)雙，有些同學(xué)被嚇得尖叫起來(lái)。接著我們又玩了“飛椅”，坐在椅子上真的有要飛起來(lái)的感覺，又開心又擔(dān)心，開心是因?yàn)檎娴暮芎猛婧艽碳ぃ瑩?dān)心是因?yàn)榕伦砸殉鍪�。然后我們玩了“大搖擺”，坐在上面左搖右擺的，搖得我整個(gè)人都暈頭轉(zhuǎn)向的。接下來(lái)我們又去玩“海盜船”，當(dāng)海盜船從上往下沖的時(shí)候，我覺得自已的心都要飛出來(lái)了。最后我們把雄偉、壯麗的摩天輪玩了一遍，就算是給這開心的一天畫上了快樂(lè)的句號(hào)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
打開記憶的長(zhǎng)河，一件件令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事歷歷在目。驀然回首，我突然發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的感覺是多么的美好！
小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下的奶奶家，感到很快樂(lè)。春天，我放起艷麗的風(fēng)箏，讓童心在藍(lán)天上遨游；夏天，我劃起心愛的小船，喝一口河水，讓甘甜的氣息沁人心脾；秋天，我蕩起輕盈的秋千，讓云彩喚起我對(duì)天空的無(wú)限遐想；冬天，我漫步在銀裝素裹的世界中，踩出了一個(gè)個(gè)雪花的童話。
每一個(gè)清晨，小鳥把我喚醒，陽(yáng)光把我照耀。在微風(fēng)的吹拂下，我開始新的一天。每一個(gè)夜晚，我和幾個(gè)小伙伴們?cè)谠铝两憬愫托切堑艿艿呐惆橄峦孀矫圆氐挠螒�，在奶奶甜美的故事聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。幼年時(shí)的我就這般天真可愛，這般自由快樂(lè)。
而今，我已經(jīng)不再是一個(gè)黃毛丫頭了。比起兒時(shí)的我，現(xiàn)在的我更懂事了。我學(xué)會(huì)了做家務(wù)，懂得了許多做人的道理。第一次做的番茄炒雞蛋，讓爸媽胃口大開，贊不絕口；第一次把房間打掃得煥然一新，讓爸媽刮目相看。
還有一次，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只考了90分，爸爸見了試卷頓時(shí)大發(fā)雷霆，狠狠地?cái)?shù)落了我一頓。可后來(lái)，他意識(shí)到自己的口氣太重了，便耐心地教導(dǎo)我。我快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)善解人意的好爸爸。
成長(zhǎng)的夢(mèng)幻就像天邊一抹彩色的晚霞；成長(zhǎng)的歲月就如心中一首首甜蜜的歌；成長(zhǎng)是一支小夜曲，幽遠(yuǎn)，綿長(zhǎng)；成長(zhǎng)是一朵百合花，美麗，甜蜜，幸�！�
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
勞動(dòng)是快樂(lè)的，勞動(dòng)是美好的，勞動(dòng)是幸福的。勞動(dòng)能陶冶情操，讓人感到無(wú)比幸福。今天我就將自己記憶猶新的一次勞動(dòng)的經(jīng)歷介紹給大家吧！
前年冬天，媽媽出差一周，只好我自己照顧自己。本想挺容易的，可第一天洗襪子這件事就令我犯了難。我平常在家里像小公主一樣被爸爸媽媽寵著，一點(diǎn)臟累活也不干，這該怎么辦呢？經(jīng)過(guò)考慮，我決定自己干一次。我先在一個(gè)干凈的盆里倒?jié)M水，然后找來(lái)肥皂，把臟襪子放進(jìn)盆里泡了十分鐘，接著拿起一只襪子，把肥皂均勻的抹在襪子上，使勁搓了搓，可搓了半天，襪子的腳后跟那塊還是搓不掉，這時(shí)水已經(jīng)變冷了，我的手皮也被泡的皺巴巴的，我很想放棄，但一想到媽媽為什么能洗干凈，而我卻不行，于是又打起了十二分精神，繼續(xù)搓，一會(huì)兒，那襪子變白了，聞一聞，還有一股清香呢！
我用同樣的方法將另一只也洗干凈了，我把它們放在暖氣片上，第二天一大早我穿上自己洗的襪子，似乎更加暖和了，在那幾天里，我洗襪子一天比一天順利了，媽媽回來(lái)看到暖氣片上的襪子后，臉上露出了欣慰的喜悅，大聲夸贊我：“我的女兒終于長(zhǎng)大了！真棒！”“那當(dāng)然了！”我得意地說(shuō)，心里可開心了！
這次勞動(dòng)，讓我體會(huì)到了父母的艱辛，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，讓我受益匪淺。每當(dāng)想起，心里總會(huì)洋溢著快樂(lè)和喜悅。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
那是一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，現(xiàn)在我還記憶猶新。
伴隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們紛紛拿著自己的“商品”去了“黃金攤位”，我也拿著書本，隨著人群，興高采烈地來(lái)到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”，同學(xué)們都在談笑風(fēng)生：有的似乎在定目標(biāo)要賣多少錢；有的在討論待會(huì)怎么賣東西……而我則是把書本一一擺了出來(lái)，等待著第一位顧客的大駕光臨。同學(xué)們都像在趕集市一樣，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，連忙付錢，走廊上都是同學(xué)們快樂(lè)的身影。我站在“攤位”前，早已按捺不住了，左等沒人買，右等沒人看。我讓同學(xué)幫我看“攤”，自己拿著錢“飛奔”離開。呀！“攤位”可真多呀！有小巧玲瓏的飾品“攤”；有可愛的娃娃“攤”；還有各種各樣的書“攤”……“商品”們“調(diào)皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花繚亂，最終兩手空空地回到了“攤位”，郁悶地坐在那兒東張西望。這時(shí)，一只可愛的七仔在向我“招手”：“小主人，快來(lái)帶我回家吧！”我心一動(dòng)，買了它，看著七仔對(duì)我微笑，我不郁悶了�；顒�(dòng)還在繼續(xù)……終于，“叮零零”，。同學(xué)們帶著自己的“戰(zhàn)利品”，愉快地收“攤”了。
這次的活動(dòng)，不僅開心了大家，也鍛煉了大家，真是一舉兩得呀！
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