實(shí)用的五年級(jí)游覽作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)游覽作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)游覽作文 篇1
去年夏天放暑假，我和爸爸媽媽去了北京的故宮。進(jìn)了故宮，我買了一串糖葫蘆。進(jìn)了故宮里面，有三個(gè)殿，分別是太和殿、中和殿和保和殿。這兒一棵樹也沒有。
其中一個(gè)原因是故宮是木頭做的，種了樹很容易著火；另一個(gè)原因是種了樹以后，刺客來了，可以藏在樹上，故宮的士兵看不見，如果沒有種樹的話，故宮的士兵能看得見，就可以攻打刺客；不種樹還有一個(gè)原因，按照古人的說法，皇帝代表土，樹是長在土里的，樹從土里破土而出，就會(huì)破壞皇權(quán)。保和殿是古代讀書人殿試的地方，是出狀元、榜眼和探花的地方，我還特意摸了墻壁上的龍，希望以后我也能考上狀元！
三個(gè)殿后面有三個(gè)宮，分別是乾清宮、交泰殿、坤寧宮，三個(gè)宮后面還有御花園，御花園里就有樹了，不僅有樹，還有很多奇形怪狀的樹，比如疙瘩樹，有著那密密麻麻、大大小小、奇形怪狀的疙瘩長在樹上。故宮一共有9999間半房，皇帝非常高貴，據(jù)說天宮比皇宮高貴一點(diǎn)點(diǎn)，有1萬間房，皇帝只好少半間房。
還有一個(gè)事實(shí)，故宮里有308口大鐵缸，有大有小，大的可以裝下10-11個(gè)大人，小的可以裝下7、8個(gè)大人，那缸是用來干嘛的呢？原來故宮容易著火，著了火，就用缸里的水來滅火，冬天的時(shí)候，缸下燒火，就可以防止水結(jié)冰。故宮還有一個(gè)特點(diǎn)，就是每棟宮殿上都有9只動(dòng)物，只有太和殿的屋角有10個(gè)動(dòng)物，因?yàn)樘偷钍桥e行大型慶典的地方，是最高級(jí)別的宮殿。
五年級(jí)游覽作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在中山市東升鎮(zhèn)，這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，鳥語花香，是個(gè)溫馨的小城鎮(zhèn)。
在東升鎮(zhèn)上，有座美麗的學(xué)校，叫麗景學(xué)校。每天早上，一進(jìn)校門就可以看到學(xué)校里面的花壇，花壇里的花千姿百態(tài)。風(fēng)兒輕輕一吹，它們就隨著擺動(dòng)，好像仙子跳舞一樣。我彎下腰去，鼻子輕輕一聞，一股清香撲面而來，開心的一天就是這樣開始了。
再往前走幾步，就是我們的教學(xué)樓了。你還未走進(jìn)去，就能聽到從教學(xué)樓里傳出的朗朗的讀書聲了。每天早上，麗景的學(xué)生都會(huì)進(jìn)行晨讀，聲音響亮而動(dòng)聽，就像一曲動(dòng)聽美妙的音樂一樣。
下課了，同學(xué)們歡樂的身影遍布校園的每一個(gè)角落。小水池就是大家最喜歡去的地方了。你看，下課鈴聲打破了小水池的平靜，孩子們被它吸引著，把手伸進(jìn)去，清涼的水就順著手心往下淌，鏡面上就有一圈圈的波紋蕩漾開去。小池的后面，栽種著一排排的大葉紫薇花，初夏的時(shí)候，紫色的花朵一簇簇，一叢叢，從遠(yuǎn)處望去，就像一片花海。孩子們的笑聲就在這花海中蕩漾。
順著小路往前走就來到了我們熱鬧的足球場，文體活動(dòng)時(shí)間，是足球場最熱鬧的時(shí)候。瞧，這里正在進(jìn)行足球比賽，觀看的同學(xué)和正在比賽的同學(xué)一樣緊張，有的為球隊(duì)吶喊助威，有的跟著球隊(duì)一起喊叫，整個(gè)足球場真是熱火朝天。
這就是我們的麗景學(xué)校，在這里我們快樂的學(xué)習(xí)，開心的玩耍，我喜我們的學(xué)校！
五年級(jí)游覽作文 篇3
假期里爸爸帶我去旅游，我們?nèi)チ吮本�、九龍峽……等很多地方。
讓我印象最深的是北京了，我們?nèi)チ吮本┑膭?dòng)物園，那里有獅子、老虎、大象、……等。我最喜歡斑馬了，斑馬身上的條紋白一條黑一條，是有規(guī)律的。斑馬的樣子跟別的馬的樣子相似，只是身上有條紋，身高也不同。王林淼姐姐、我、弟弟、哥哥、妹妹還摸了一下呢！
大象我覺得有點(diǎn)喜歡，那長長地耳朵像兩片大大的扇子，在那里扇呀扇，甚至把一年四季都扇跑了。身子比我的一千倍還高，體重有我一萬倍還重。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn)：大象吃草的時(shí)候，會(huì)把草先鉤住，然后再放到嘴里吃。這是為什么呢？可能是夠不著吧。
動(dòng)物真神奇呀！要是我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密哦！
五年級(jí)游覽作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，她把七彩的外衣披向大地。于是，草兒綠了，花兒開了……在這春意濃濃、百花齊放的日子里，我們這些小記者們游覽了美麗的西施故里。
一路上，我們有說有笑，像一群出籠的小鳥似的，好快活！不知不覺中我們便到達(dá)了目的地。此時(shí)，我如同置身在一個(gè)色彩繽紛的夢幻世界：雅致的越秀亭。造型美觀的學(xué)士橋。孝義橋。幽雅的茶餐廳……
“呀，真漂亮！”同班同學(xué)馬驊情不自禁地夸獎(jiǎng)道。我迫不及待地走上前，一幅栩栩如生的畫面呈現(xiàn)在眼前：大街上熱鬧非凡，有舞龍的。賣藝的……精彩的表演令觀眾連連拍手叫好。遠(yuǎn)處，山上的樹木郁郁蔥蔥，桃花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，如點(diǎn)了胭脂，紅得耀眼，美得醉人。碧綠的池水中，荷花就像亭亭玉立的披著輕紗在池中沐浴的仙女一樣，含笑佇立，嬌嬌滴滴，真是美麗極了！
“演出開始啦！”隨著老師的叫喊，大家不約而同地趕到表演的地方，演員們穿著華麗的古裝，跳起了優(yōu)美的舞蹈，向我們訴說了西施那個(gè)千古傳頌的故事，贏得我們這些小觀眾雷鳴般的掌聲。
接著，我們又來到了民間藝術(shù)館和民媛館，美女西施坐在荷花叢中欣賞風(fēng)景，還有許多歷史上有名的美女在這里比美，看得我們眼花繚亂，戀戀不舍。
這個(gè)風(fēng)景區(qū)地方特色鮮明、文化色彩濃郁，真是一個(gè)少見的開放型觀光休閑公園。我愛你——美麗的西施姑娘，我今后一定好好努力，長大了把你的愛國精神發(fā)揚(yáng)光大！
五年級(jí)游覽作文 篇5
我的學(xué)校座落于廈禾路下段。到了校門口，就看見柱子上寫著“廈門大同小學(xué)”這七個(gè)大字，在陽光的照耀下，一閃一閃的漂亮極了！
進(jìn)入校園，一眼就看見高高聳立著的屏風(fēng)。屏風(fēng)上寫著教育方針。屏風(fēng)四周還擺放了一些花，如：牡丹、百合、菊花、月季等等。它們有的亭亭玉立;有的'楚楚動(dòng)人;有的婀娜多姿;有的蒼翠欲滴;還有的端莊秀麗，使人看了渾難忘我。它們爭奇斗艷，為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
屏風(fēng)右邊是傳達(dá)室，傳達(dá)室門前有一棵大樹，好像一個(gè)挺拔威武的大將軍保護(hù)著我們的學(xué)校。
繞過屏風(fēng)，便是籃球場，籃球場的底色是綠色的，用白色線條畫出界線，好像一片綠油油的草叢上襯托著一些含苞欲放的花朵，真是美不勝收�；@球場后面是塑膠跑道，一共有六個(gè)賽道。
再前面就是我們嬉戲玩耍的地方——操場。操場的正中央是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)四周有四棵小松樹。每到冬天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹那像針一樣的葉子在寒風(fēng)中飄動(dòng)著，好像在說：“我們不怕冷！”
在操場的西邊，有一棵合歡樹。合歡樹那彎彎曲曲的樹干，就像一位駝背的老公公;那蔥綠的樹冠，就像一頂大草帽，戴在駝背老公公的頭上，為他遮陽。
合歡樹前面就是教學(xué)大樓，它像一本翻開的書，使我們沉浸在書的海洋里。教學(xué)大樓分三棟，中間那一棟是教學(xué)樓，旁邊兩棟是綜合樓。綜合樓的一樓有食堂和游泳池;二樓有梯形教室等;三樓有教師辦公廳、多媒體教室等;四樓有電腦室、閱覽室等;五樓有音樂教室、大隊(duì)部等;六樓有教工之家等。
“丁零零……”我們?nèi)⒂^一下教室吧！每間教室都有兩塊黑板、一臺(tái)電腦、一臺(tái)實(shí)物投影儀等。
五年級(jí)游覽作文 篇6
星期天，我和哥哥一起去我早以想來的濱江公園。只見濱江公園這四個(gè)大字格外耀眼金光閃閃。我像脫了繩子的馬沖了進(jìn)去。
我們順著石子鋪的小路走下去，只見一頭石頭做的大象，這頭大象被刻得威武形象，高大威猛，但又看上去很好客，他看見我們好像在說：“小朋友，快過來跟我玩兒！”。
我急忙跑過去一下摸摸他的鼻子，好長�。∫幌掠忻念^，一下又坐在他的背上，我心里想：“這要是一頭真的大象該多好��！”雖然我還想在跟它玩，可是在哥哥的再三催我的時(shí)候，我只好念念不舍的離開了大象。
我們繼續(xù)沿著小路行走，不知不覺就來到了游樂場，哇里面有我最喜歡的游戲“蹦蹦床”我急忙買到了票，立刻完了起來一下子我好想變成了太空員一碰一碰的好像在月球散步，一下又好像變成了跳水運(yùn)動(dòng)員來一個(gè)猛龍入江。哈哈可真刺激啊！
夕陽西照，雖然我還是不想回家，可在哥哥的再三催促下，只好依依不舍的離開了濱江公園，再見濱江公園，下次我還來玩！
五年級(jí)游覽作文 篇7
天空萬里無云，陽光明媚，風(fēng)和日麗正是踏春的好日子。
我們驅(qū)車來到了寧海的梁皇山景區(qū)。來到梁皇山，只見入口的涼亭上掛著一塊匾額，上面有三個(gè)金色大字：“梁皇山”。 走過一個(gè)紅頂綠柱的涼亭，只見眼前山清水秀，樹木參天，一片綠色。 我們沿著彎彎曲曲的小路向山上前進(jìn)，我們來到了一個(gè)小池塘邊。池塘右側(cè)有一條白色瀑布流入池中，雖然不大，但仿佛蛟龍一般。我忍不住把手伸入水中，撫摸著水底的小石子，啊，真涼快!
沿著用鵝卵石鋪成的小路往上走，只見重重疊疊的樹葉，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陽光。抬頭看，花兒趕集似的聚攏來，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，還時(shí)時(shí)散發(fā)著清香，沁人心脾。低頭看，路邊的小草是那么綠，綠得那么翠色動(dòng)人，那么使人心醉。草叢間點(diǎn)綴著一朵紅色的小花，就像綠綢緞上鑲了一顆顆紅寶石，在熠熠閃著迷人的光。
再沿著宛如蛇一般盤繞的山路往上走，看見那些瀑布，我頓時(shí)驚呆了，實(shí)在太壯觀!不由得讓我想起李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”飛瀉而下的瀑布到了湖面，就變得格外平靜。湖水在陽光的映照下，仿佛撒了一湖的碎銀。
我終于站在了山頂，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹來，好舒服!真有“一覽眾山小”的感覺。梁皇山你那秀麗、翠綠、挺拔的身影真得讓我流連忘返!
五年級(jí)游覽作文 篇8
“風(fēng)兒輕輕吹，彩蝶翩翩飛……”伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們在包老師的帶領(lǐng)下邁著輕快的步伐走向云霧迷蒙的香品山。
我們沿著小路拾級(jí)而上，不一會(huì)兒就來到半山腰。半山腰有一個(gè)池塘，池水清澈透明，覆蓋著荷葉，荷葉上挺著一株株粉紅的荷花，大得像紡線的錠子，小的似鳥蛋。有的荷花半睜著眼，像剛睡醒的淘氣小男孩;有的精神抖擻，像站在起跑線上的運(yùn)動(dòng)員;有的半露著金燦燦的花蕊，像含羞的小姑娘。周圍是一片片野草，雖然快要秋天，依然綠草如茵的。一邊長的是苦膽草，開著金黃色的小花，它雖然比其它花兒開得遲，也不顯眼，卻裝點(diǎn)了周圍的景色，有著獨(dú)特的芬芳，格外招人喜歡。
我們又繼續(xù)前進(jìn)了，登上危峰兀立的山頂，只見一棵大槐樹長著粗壯的枝蓋，恐怕要六人才能合抱，像一個(gè)天然的大帳篷，又像一個(gè)“迎賓小姐”在歡迎我們這些小客人的到來，旁邊是一座亭子供游人休息。亭子的周圍是一棵棵松樹，褐色的樹干，足有碗口粗，筆直筆直的。滿樹的松葉綠得可愛，活像一把張開的綠絨大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳。這些古松無不蓊郁蒼翠，鐵桿虬枝，各盡其態(tài)，表現(xiàn)出鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采。旁邊一個(gè)桔園里的桔子掛滿枝頭，壓彎了樹枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉，雖然讓人垂涎三尺，但誰也不亂摘。
香品山，我愛你的雄偉，愛你的壯麗，你是東源的驕傲!
五年級(jí)游覽作文 篇9
前不久，盼望已久的春節(jié)和我們擦肩而過了。這不，年初五的頭一天晚上，爸爸告訴我明天要去順峰山公園時(shí)，我真是高興得直狂叫著，興奮得一夜也合不上眼皮。
年初五的早上，經(jīng)過了快要兩個(gè)小時(shí)的車程后，我們順利地來到了順峰山公園。一下車，一座雄偉壯觀的石柱牌坊頓時(shí)映入我們的眼簾。聽爸爸說，這座牌坊有九根石柱，每根石柱上的雕畫都是出自全國眾多能工巧匠們的手中。石柱上的龍，細(xì)微的地方也被雕得一清二楚，真是栩栩如生。并且，這座牌坊可是錄入過吉尼斯世界紀(jì)錄呢！看著這座蔚為大觀的牌坊，我不由地贊嘆中華民族勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶！
走過了牌坊，突然看見專設(shè)的一個(gè)小賣部周圍人山人海。仔細(xì)一看，哦，原來人們都在爭先恐后地租用多人自行車來騎。我們馬上跑去也租用了一輛三人自行車來騎。我們邊騎邊游覽，順峰山的春天美景就盡收眼底了：山上綠樹蔭蔭，湖邊花紅柳綠，湖面平靜得宛如一面明鏡，再配上萬里晴空、一無雜質(zhì)的藍(lán)天，真是人間天堂；不是一陣陣清新怡人的春風(fēng)輕輕地吹來，撫摸著臉龐，令人賞心悅目。與此同時(shí)，春風(fēng)中不是夾著一股舒適、醒神的花香，更讓人陶醉其中。耳聽清脆的鳥語，眼觀美麗的春景，鼻聞清幽的花香，我倏忽覺得大自然是如此的美，如此的清新，如此的與眾不同。想到在生活中不斷浪費(fèi)資源的現(xiàn)象、所作所為，我的心中用處了一陣莫名其妙的悲哀、自責(zé)、歉意與傷感。柳樹在湖邊不時(shí)地?cái)[動(dòng)著枝條，好像在說：你們?nèi)祟愐Ｗo(hù)環(huán)境，珍惜資源，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，知道了嗎？我回憶了，由心底發(fā)出了一個(gè)灰心的效益。
不知不覺，我們寂靜騎了一圈。我們把自行車歸還后，還登上了舊寨塔，大良的美景盡收眼底。
快樂的時(shí)光總是那么短，不經(jīng)意間已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了。我們懷著依依不舍的心情踏上了歸途。再見吧，舊寨塔；再見吧，石柱牌坊；再見吧，風(fēng)光如畫的順峰山公園！
五年級(jí)游覽作文 篇10
徐霞客曾經(jīng)說過：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！边@便是他對黃山和五岳的感嘆，如今我也想說一句：“黃山真乃奇山也!“
要說黃山奇的話，就奇在兩個(gè)方面：
一：奇松
所有來黃山的人，第一個(gè)就要去看黃山的三大奇松：迎客松，送客松和陪客松。迎客松身材高大，一手向觀賞景區(qū)伸展，另一只手招呼游客來這里來游覽，多么像熱情好突破口的主人啊!送客松雙手向山下延伸，看著它那轉(zhuǎn)頭的樣子，像極了對游客依依不舍的感覺。陪客松在望屏樓旁佇立著，手伸向了樓旁，頭也看著樓里的人們，多么像認(rèn)真接待客人的主人啊!
二：怪石
黃山上，論著名除了奇松便是怪石了，其中怪石最著名要數(shù)猴子觀海和松鼠跳天都這兩個(gè)了。猴子觀海又稱猴子望太平，因?yàn)樗沼^看云海和太平鎮(zhèn)，因此而得名。它像極了一只猴子在觀望景色的樣子。松鼠跳天都最為在趣，它像一只松鼠觀望著天都峰，好像要用力一跳，穿越過懸崖，跳到天都峰上去。
請問，你說黃山奇不奇？
【實(shí)用的五年級(jí)游覽作文十篇】相關(guān)文章：
游覽記五年級(jí)作文03-03
游覽記五年級(jí)作文03-03
實(shí)用的軍訓(xùn)五年級(jí)的作文合集十篇02-24
關(guān)于五年級(jí)游覽作文300字集合6篇02-19
有關(guān)五年級(jí)游覽作文300字匯總5篇02-15
關(guān)于五年級(jí)游覽作文300字錦集10篇02-15