酸甜苦辣的五年級作文匯總7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的酸甜苦辣的五年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
酸甜苦辣的五年級作文 篇1
人生中都有自己的酸甜苦辣,比如考試考砸了,我苦不堪言;被別人瞧不起,我酸溜溜的;被批評還被罰了,我臉上悚辣辣的;考試考了滿分,我心里甜絲絲的……我就給大家分享一下我養(yǎng)小烏龜?shù)乃崽鹂嗬卑伞?/p>
甜
國慶里老師布置了一項作業(yè),做一個生態(tài)瓶,就是放一些沙子,再放一些動植物。放假的第一天早上,我們就到超市里買小烏龜,老板說:“大烏龜一只十二元,小烏龜一只六元。”因為我喜歡小烏龜,所以就買小烏龜不買小魚了。我拿了一個盒子,選了兩只最活潑的小烏龜,我的心里甜滋滋的。
苦
我給兩只小烏龜取名字,青綠色的,殼上有一些斑點的,叫小烏。深綠色的,殼上沒有斑點的,叫小龜。我把飼料放進去,要給它們吃,可它們堅決不吃。我一生氣,就把它們抓起來,它們見勢不妙,就馬上從我的手里跳了出來,我馬上把它們抓回去?伤鼈冞是不吃,我心里苦巴巴的。
酸
小龜一直踩在小烏的背上,還用那尖尖的爪子抓小烏。小烏一生氣,把小龜弄翻身了。我一看,把它倆抓起來,它們委屈得似乎快哭了,馬上縮進龜殼里,我看了心里酸溜溜的。
辣
我正要把他倆放進去的時候,小龜伸長了脖子,張大嘴巴,咬了我一口,我氣得火冒三丈,但手指又疼。我把它倆反著放,可小烏頭一頂,腳一推,就翻回來了,小龜也是,我又把它們抓起來,它們就一個勁的抓我。我馬上把它們放進盒子里,把蓋子蓋上,我的手快痛死了,我的心里火辣辣的。
這就是我養(yǎng)烏龜?shù)乃崽鹂嗬。你如果去我家做客,我就給你表演一下“咸龜翻身”,也給你看一看我的小烏龜。
酸甜苦辣的五年級作文 篇2
小時候,我特別希望自己快快長大。每次只要看到可以測身高的地方,我都會去量一量,即使只是長高了那么一點點,我也會高興地又蹦又跳,F(xiàn)在,我逐漸長大,對成長也有了新的認識,不只盼著長個子,更期待自己心智的成長。
成長的味道,甜甜的。甜,應(yīng)該是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡呼,都是成長中的甜。以前,總以為父母的疼愛就是幸福,就是甜蜜。成長了,發(fā)現(xiàn)甜蜜中也含有自己的努力,而不只是單單地靠別人的給予。記憶猶新的.是,曾在語文考試中,我得了全班第一的好成績,這是自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,我心里真比吃了蜜還甜。這樣成長的甜,令人向往。
成長的味道,有點辣!記得在一二年級的時候,老師常常哄著我們,對我們的要求也很簡單。可是現(xiàn)在長大了,父母,老師……對我們的期望都提高了,我們也有了自我發(fā)展的意識。在學(xué)校里作為一個小組長,要是犯了錯誤,沒等老師批評就已經(jīng)忐忑不安,感覺所有人都看著我,低著腦袋左顧右盼。
成長的味道,有點苦。升入五年級,我們仿佛隨著身高的變化,成長的腳步也變得穩(wěn)重,步伐也加快了。升學(xué)的壓力使學(xué)習(xí)任務(wù)更加的沉重,再加上課外的補習(xí)班、興趣班,使我有些吃不消,但是我知道,這些都是為了讓我有一個美好的將來。
成長的味道,還有點酸。我們已經(jīng)五年級了,想起只有不到兩年的時間就要離開熟悉的三小,離開敬愛的老師,與一起玩、一起瘋了這么多年的同學(xué)就要分開了,心里不禁有點酸酸的……
成長,就像一個調(diào)味瓶五味雜陳,但回味起來卻總會唇齒留香。
酸甜苦辣的五年級作文 篇3
這個星期四和星期五舉行了運動會,讓我們嘗到了酸甜苦辣,讓我們知道了團結(jié)的力量,讓我們知道了友誼第一,比賽第二。
酸,我參加了踢毽子。3.2.1開始,我精神極度緊張,雖然表面上沒一滴汗,但心里不知道有多慌張,不知道流了多少汗。我踢得好爛,兩三下就死了,老師看見了,給了我鼓勵,說“加油!”。我聽到老師的話,放松多了,但踢得還是很差勁,我的心真酸!有種說不出的感受,唉!我深深地嘆了口氣,對自己很失望。我想了很久,終于想通了,比賽啊,不一定要得名次,重在參與,對不對?
甜,我每次都參加跳繩,我的技術(shù)可了得,這次比賽也不例外。3.2.1開始,我跳得那叫一個快,只聽到到處都是加油聲,我心想:“不能辜負他們對我的一片心意”。我跳得更起勁些了。我好比袋鼠,還有10秒,5.4.3.2.1,我跳了170個!我自豪地說:“梅若時,好樣的,做得太棒了!”,我一臉的笑容,同學(xué)們也贊揚我,說:“你真棒!”。
苦,下個項目是滾鐵環(huán),我沒參加,但我也要出一份力,我要拼命的給他們加油打氣。3.2.1開始,我們班一開始就最慢,所以我編了一首詩,“一二三,三二一,加油努力拿第一”。但我們班始終都沒努力,我很失望,但我相信我們能拿下一個第一。
酸甜苦辣的五年級作文 篇4
前一段時間,我們參加了一個藝術(shù)節(jié)大型朗誦比賽,俗話說得好:臺上一分鐘,臺下十年功。這一句話真是應(yīng)了我的經(jīng)歷!我依稀還記得,那時剛剛給我這個稿子的時候,我已經(jīng)有了一個國旗下的演講,所以死活不接這個活。但是最后還是接著這個活了。誰知道這一練,就把我的所有精力都投到里面去了。
第一次輔導(dǎo),是我和二姨家的孩子一起練的,她叫魯唯。我們每次都到舞蹈教室練,那兒有一個大鏡子,而且還清凈,沒人。我們?nèi)ツ抢锞毐砬,練動作,練口形。哪一個都不能少。還要走步子,往哪個方向走,你要非常明確,大步還是小步,走一步還是幾步,閉著眼都得走到。而且老師曾對她說;“這個稿子練一百遍都算少的”。
所以,我們都學(xué)“聰明”了,不再惹老師生氣,老師有頭疼的毛病,我們盡量不讓老師頭疼。都好好的練,不再耍什么小“聰明”了。做什么事都是踏踏實實的好!時間轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼就到了比賽的日子了。比賽如期舉行,在這次比賽上,我們一舉奪得了二等獎!這不正是“臺上一分鐘,臺下十年功“嗎?
過后,這次的藝術(shù)節(jié)已成為了歷史。但是,許多精彩的片段依然歷歷在目。是的,藝術(shù)節(jié)的比賽雖然有時間限制,但藝術(shù)的空間是無限的。當藝術(shù)節(jié)的節(jié)目第一個字飄起來時,藝術(shù)已走進我們心中,已走進我們每一寸空間,已走進我們生活的每一點,每一滴!
酸甜苦辣的五年級作文 篇5
20xx年的鐘聲快要響起了,現(xiàn)在我回憶起在20xx年發(fā)生的事情,我可以用酸、甜、苦、辣這幾個字來形容我的心情。
酸
我上五年級下半學(xué)期的時候,老師給我們考試,卷子發(fā)下來了,我看了看題,有許多的題不會,我就想先把簡單的題做了,馬上寫完了再想這些題,我寫呀寫,終于寫完了,我可高興了,但一看,嚇了我一跳,填空題怎么有這么多題沒有做,我想了半天,只想出了一道題,最后有一個鬼點子冒了出來,我馬上趁老師讓組長收卷了的時候,我趁機一抄不就行了,下課鈴響了。我趁機一抄,我寫完了,趕緊給組長交了。
苦
考完了,我可高興了,但我總感覺不舒服,因為那畢竟不是我自己寫的,我心情一會高興,一會低落,卷子出來了,第二天,老師念分數(shù)了……彭宇陽94分,但心情卻怎么也高興不起來。
辣
老師念完分數(shù)后,我一點也高興不起來,過了一會兒,老師說,我知道有的人卷子上有‘水分’,但我希望他/她能認識到錯誤。我聽完后,心里面火辣辣的,下課后,我給老師說,我的卷子里有水分,你把我那些題給打錯吧。我說完,老師批評了我一頓,但我卻覺得心情立馬好了起來。
甜
雖然老師罵了我,但我覺得心情好多了,回家的路上高高興興地,心里像吃了蜜一樣甜。
20xx年的今日,我將走過昨日逝去的歲月,點燃心的希望。
酸甜苦辣的五年級作文 篇6
成長的過程中,有許多種味道,像一個五味瓶吧,有成功的喜悅、有失敗的辛酸、有臉紅的火辣、有黃連的苦澀。
酸
記得有一次,媽媽帶我和弟弟去參加她的同學(xué)會。我剛進門,就看見了一堆美味的、豐盛的東西。我看見了,馬上飛奔過去,就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥突然被放了出來似的。我吃著吃著感覺肚子排山倒海,很不舒服。而在一旁的媽媽只顧著與朋友聊天、吃飯,好像忽略了我的存在。我一邊忍著肚子的不適,一邊忍著媽媽對我的無視,心里真委屈啊!
甜
成功就像一支棉花糖,融化在我的嘴里,甜滋滋的。
記得二年級的一次閱讀比賽,我的老師說:“今天要進行一場閱讀比賽!崩蠋熡终f:“要選的是葉圣陶先生寫得《爬山虎》,好!安靜下,我們現(xiàn)在要選擇一位隊長,陳依彤,選你當隊長好嗎?”老師話音一落,我開心極了,就像泡了個蜂蜜浴一樣。我連忙說:“好,好,好!北荣惽,我?guī)ьI(lǐng)著整齊的隊伍,走向舞臺,我們每人拿著一本書,整齊的朗讀;鏗鏘有力的聲音在學(xué);厥,傳遍整個小鎮(zhèn)。評委現(xiàn)在評分了,我們以90分的優(yōu)勢獲勝,我真開心!
苦
人生如天氣,有陰天、晴天、雨天……
早上起來,我興高采烈地來到學(xué)校,剛走到教室門口就聽見同學(xué)議論考試成績的聲音。接著老師大步流星地走進教室,公布了考試成績。當老師念到我的名字時,我非常激動,也非常緊張!84分”,這時,我很生氣,很氣憤。我為了這場考試,我看了十幾本閱讀書、作文書,我?guī)缀鯉讉星期沒碰電視,可沒想到,成績卻不盡人意,心里真難過!寶寶心里苦啊!
辣
我早上起來,媽媽送我去上學(xué),我飛速地跑進教室。剛進門,我就被一塊小石子絆倒了,同學(xué)們看見了,笑話我,我的臉“刷”了一下就紅了。臉上總感覺辣辣的。
成長,有成功的喜悅,失敗的辛酸,有臉紅時的火辣,有黃連的苦澀。成長的過程是很艱難的,成長后的收獲是喜悅的。
酸甜苦辣的五年級作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,初中生活已經(jīng)整整一周了,這一周,讓我真正地品味了初中生活,它就像四味豆,既有酸甜,也有苦辣,四味俱全。
酸
報道的那一天,學(xué)校把大部分的課本全發(fā)了下來,數(shù)一數(shù)有將進四十本呢!高高地堆起來就像一座小山,書包被塞得鼓鼓囊囊的,哪能提得動,更別說是背了!我不禁叫苦,費了九牛二虎之力才把它運了回來。但又有什么辦法呢?這應(yīng)該是最讓剛上初中的同學(xué)們最不可思議的一點吧。
甜
雖說課程增多了,但里面的內(nèi)容還是比較易懂的。再加上我提前又進行了預(yù)習(xí),在課堂上也博得了老師的表揚與同學(xué)們羨慕的目光。哈哈!第一周就嘗到了甜頭,樂!
苦
到了下午臨放學(xué)的時候,我一看黑板上老師布置的作業(yè),哇?!這么多呀,平均每天都有六七項作業(yè),令我們驚訝地合不攏嘴,但老師卻告訴我們,最近幾天我們的負擔還算輕的,以后還會有更多的作業(yè)呢!看來這樣下去要在學(xué)習(xí)中游刃有余就只有一條路可走,那就是“努力學(xué)習(xí),上課認真聽講”。
辣
作息時間表終于貼出來了。太好了,上面既沒有標早自習(xí)也沒有標晚自習(xí),而且第一節(jié)課前的預(yù)備鈴打的時間也并不算早,我連蹦帶跳地走開了。
你也許會像那為什么要把它歸在“辣”這一組里呢?不用急,慢慢往下看——第二天一大早,我以自己認為“比較早”的時間出發(fā)了,迎著朝陽走向?qū)W校。
跨進校門,才覺不妙:怎么教學(xué)樓外凈是些打掃衛(wèi)生的大哥哥大姐姐們?我沖進教室,原來,在預(yù)備鈴響之前,還有一個二十至三十分鐘上早讀(早讀還是有的),吃一塹,長一智,看來,我必須再修改一下我的作息時間表了。
這就是我——一個剛上初中的學(xué)生對初中生活的評價。
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