實用的五年級敘事作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
弟子規(guī)上有寫：“善相勸，德皆建，過不規(guī)，道兩虧”。意思是說朋友之間應該互相找出對方的缺點，如果有錯不敢指出，兩個人在道德上就會惹人厭惡。
有一次，我的數(shù)學練習本用完了，需要再買一本。上學前，我?guī)Я藘蓧K錢準備在路上的小店里買一本。出了家門，我正好遇到了好朋友——程雨菲。我們打了招呼，就一起上學去了。到了小店門口，我正準備掏錢，卻沒有摸到硬幣的金屬感。于是，我把書包拿下來翻找，可是，一枚硬幣都沒看到。我抬起頭看著程雨菲：“菲兒，能借我兩塊錢？”程雨菲把頭一偏：“瑤瑤，你怎么老是忘帶東西，這次我不借你了！”看著菲兒的態(tài)度，我一陣委屈，又不是我想忘帶的，哪有這樣的朋友？
我一氣之下，往前跑去，不理程雨菲了。一邊跑著，我一邊生著悶氣，可，這也不完全是程雨菲的錯呀！我一忘帶東西就向她借，人家不煩才怪呢！到了校門口，我的氣完全消下去了，取而代之的是濃濃的愧疚感：一直以來，程雨菲總是在我忘帶東西時默默地幫助我，由此讓我感覺到她這么做是理所當然的！我正想著，菲兒從遠處奔來，遞給我一本新本子：“下次不許忘帶了哦！”我的眼眶漸漸發(fā)澀了起來……
感謝朋友，能指出我的缺點。希望我的缺點越來越少，朋友越來越多！
本文是一篇敘事文章，小作者通過描寫一件平凡的事情，告訴我們友情的重要性，生活中要感謝朋友指出缺點。全文結構完整，語言雖平淡，但感情真摯，是一篇不錯的文章。
五年級敘事作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，看書、做游戲……都是我的至愛，但我最喜歡的還是和老爸在棋盤上肆意廝殺。
這不，我們又拉開架勢，準備大戰(zhàn)一回了。我想來個“明修棧道，暗度陳倉”，于是表面上用兵殺向對方，實際上我是想取他的馬。還真好騙，老爸真的上當了，他向我發(fā)起了一連串的猛攻，想讓我的“車”出戰(zhàn)，哪料到我不用“車”，而用“炮”和“馬”發(fā)動反攻。這一攻不要緊，把他的“炮”和“車”都打掉了一個。正在我洋洋得意時，老爸識破了我的計謀，對著我的陣勢發(fā)動了第二輪更猛烈的進攻。我一看，傻眼了。我的兵將被他的打得只有四處逃竄的命。我慌了，趕緊調(diào)兵遣將，和他打“車輪戰(zhàn)”。好不容易見他快輸了，我就把“車”調(diào)出來，哪知道誤中他計，使我“傷亡慘重”。結果不得不和老爸以和棋告終。
下棋真好玩啊！課余我還要多多練習，爭取早日戰(zhàn)勝老爸。
五年級敘事作文 篇3
“哎呦，快下去打水，水沒了！”“呀！水還沒來啊！”這是誰的叫聲？唉，當然是我和媽媽嘍。因為我家停水了唄！而且，竟然停了三天！
到底怎么停水？別急，聽我慢慢道來。暑假中的一天，我上完廁所正想洗手，咦？怎么連一滴水也沒了？上午還流的好好的呢！我腦袋里立即浮出兩個字：停水�！皨寢專靵�，咱家停水了！”我連忙大喊。媽媽正在看好看的電視連續(xù)劇，而且正是精彩的時候，如果是其他事，她理都不理我，而一聽“停水”二字，就像蒸汽火車一樣從臥室開到廚房。她把水龍頭上、下、左、右扭了扭，可無濟于事。只好去樓下借點水，可一進家門，她臉上又多了許多憂愁。原來，是樓下施工把水管打壞了，整棟樓都要停水三天！唉，接下來的三天里，整棟樓里的人們都像過著地獄般的生活。我們家的人都像過著地獄般的生活。我們家的人也要到樓下去打水，去外婆家洗澡。最悲慘的是，刷牙也只能用那幾滴水，而且，不是非常干凈。不過，有幾滴水刷牙對沒水的時候來說，已經(jīng)算的上是一種享受了�，F(xiàn)在，我終于明白水是多么重要了，沙漠、缺水地區(qū)人們的生活的艱苦了。水是生命之源，沒了水，生活真困難。不知不覺，我想到自己那么浪費水是多么可恥：每次洗完手不關水龍頭；把水用來撒別人……浪費了很多水，現(xiàn)在想起自己以前做的事，真是追悔莫及��！“哇！有水了！太好了！”媽媽喊起來。耶！太好了！終于有水了！
雖然，“停水風波”過去了，不過，我也懂得一個道理：水是生命之源，讓我們節(jié)約每一滴水，不要讓世界上最后一滴水變成人類的眼淚！
五年級敘事作文 篇4
我的家普普通通，卻裝載著滿滿的幸福與歡笑。在這里，每天都演著各式各樣的“劇本”。對于我來說，家就是一個遮風擋雨的傘。
瞧！我跟爸爸搶電視鬧翻天了；我?guī)蛬寢屜赐雼寢尭袆拥弥庇H我；我爬到爸爸肩膀上耍猴……這一幕幕都令我難忘。
今天我寫完作業(yè)歡呼著“解放咯！我可以看電視啦！”我一走到客廳，電視里播放的是新聞，我老爸就愛看這些，他要是看新聞，誰也別想跟他搶。我悄悄地繞到爸爸身后，把小手伸進他的靠背空隙處，偷偷拿走遙控器。這時，新聞聯(lián)播放完了，爸爸到處找遙控器，他沒有想到遙控器就放在我身上。我又悄悄地把遙控器放到柜子里。爸爸翻箱倒柜地找來找去。這下把剛睡下的媽媽給吵醒了，她還以為家里遭了賊呢�！班忄忄�！遙控在我這里！”我調(diào)皮地把遙控拿了出來。爸爸哭笑不得地說：“不要胡鬧了，你知道為什么要看新聞嗎？”我搖搖頭。接著爸爸就給我講了很多似懂非懂的話，我用崇拜的眼神望著爸爸。
聽我講完這個故事，你肯定感受到了我的快樂與驕傲。我喜歡我家里的每一個人，喜歡我家里的每一個小細節(jié)。
五年級敘事作文 篇5
“野炊啦！野炊啰-----”消息很快傳開了，全校師生帶著家伙，丁玲咣當浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
來到九孔巖，我們插了旗子，忙活起來。
我們選了一個比較平坦的地方，開始壘石灶。大家七手八腳，很快就擺成了一個缺了口的圓形，層層疊加，一個石灶就搭好了。我再用小石頭把縫隙塞住，看著自己搭的灶，這時我的眼睛看的不是一個石灶，簡直是一件藝術品。
我們的第一道菜是炒土豆片------這大概是全組最熟悉的'菜了。趁著小敏切土豆的當兒，組長命令男生拾干柴。男生們領命而去，跑得屁顛屁顛兒的。
生起了火，在鍋里酌上油只聽見鍋里噼里啪啦的聲音，而且越來越大。我趕快讓小敏放土豆片--“磁！”的一聲，土豆片下了鍋，金黃的土豆片邊上冒著小油泡，我迅速的翻炒著�！胞}！”“給！”“雞精！”“這兒呢！”“蔥花！”“來了！”還在翻炒，土豆片在鍋里咯咯地笑著，上下涌動，像一片涌動著的金色。最后，霸氣的我將鍋輕輕地掂了一下，把土豆片舀出了鍋，大功告成嘍！大家都湊過去聞聞：“好香呀！”“嘿！你還有這手？”“別問了，再聞涎水都流出來啦 ！”組長笑著說。
我們終于做完所有的菜，我們請老師來吃。男生們殷勤地給老師拿碗筷。老師笑瞇瞇的接過碗筷，夾起土豆片，放進嘴里咀嚼起來，隨即露出了笑容說：“這土豆片真好吃，是誰做的？”大家大聲地說出我的名字。他皺皺眉頭說：“呀，這肉真不一般哪！”“啊？”“第一次吃到有殼的肉�！蔽覀儨惤豢�，原來肉燒得太焦了，我吃了一塊，呀，像嚼皮鞋跟一樣！
臨近中午了，我們的野炊結束了，可是山間仍回蕩著我們歡樂的笑聲……
五年級敘事作文 篇6
門“咔嚓”一聲響了，原來是哥哥回來了，哥哥一放下書包，就從書包里拿出作業(yè)來做。
這時，媽媽走過來，一如既往地把哥哥的水杯拿起來，搖了搖，聽見沒聲音，于是便對哥哥說：“你今天是不是又沒喝水？”哥哥聽了，頭也不抬地說：“沒喝�！比缓笥滞度氲阶鳂I(yè)之中，這時，只聽見媽媽嘆了一口氣，說：“又是這樣�！比缓�，轉身走向水池，把水杯的蓋子打開，想把哥哥沒喝的水倒掉，這時，我心里想到非洲那些因為沒有水喝而變得骨瘦如柴的人和那些因為沒有水喝而死去的人。于是，我便對自己說：“這一次我一定要為節(jié)約水做些事�！庇谑�，我便大聲叫道：“媽媽，然我來幫您倒水吧�！眿寢屨f：“好吧�！庇谑�，我便趁媽媽不注意，把水倒進了多用桶里，心想：等需要的時候再拿出來用吧，突然，對自己的所作所為有一些敬佩之情油然而生。
我望了望窗外，天瓦藍瓦藍的，草地翠綠翠綠的，小樹小草好像在對我說：“你真棒！”
現(xiàn)在，我知道了，水是生命之源，珍惜水就是珍惜人類的未來，從現(xiàn)在起，我一定要做個珍惜水的人，并且也要讓大家一起珍惜水源！
五年級:陳鈺彬
五年級敘事作文 篇7
在家里，媽媽愛我，爸爸愛我，但我覺得奶奶最愛我了。
一天中午，我們?nèi)页燥溩�，奶奶負責剁餡，媽媽負責和面。等我放學回家時，熱氣騰騰的餃子已經(jīng)起鍋了。奶奶切了蘿卜、黃瓜，準備蘸大醬吃。我正吃了幾只餃子，忽然發(fā)現(xiàn)奶奶沒削蘿卜皮，一下子生氣了，朝奶奶吼道：“蘿卜不削皮怎么吃?”說完，就賭氣把筷子一扔，不吃了。爸爸媽媽批評我沒禮貌，我怒氣沖沖地背上書包，沖出了門。
到了學校不久，我就感到肚子在咕咕叫，好像在說：小主人，我還沒吃飽呢?我想借窗外的景色放松一下，可是饑餓讓我坐立難安。出去買零食吃吧，身上又沒有錢，我只好蜷在椅子上，饑腸轆轆地等待上課。
整個一下午，我都在饑餓中度過，真盼望趕緊回家，吃上一大碗飯，好把肚子填飽。
終于等到了放學。剛進家門，爸爸就把我叫到書房，很生氣地訓斥我，并不準我吃晚飯。我把房門一關，一咬牙，不吃就不吃，誰怕誰呀?
廚房里的碗筷聲漸漸消失了，爸爸媽媽也進了他們的房間。我想想白天發(fā)生的事情，奶奶每天照顧我，我還向她發(fā)脾氣，真是太不應該了�？捎窒氲桨职至P我不能吃飯，我心里又生氣，又難過，只好躲在被窩里偷偷地哭。
時間又過了很久，爸爸媽媽房間的燈終于熄滅了。我從床上爬起來，想溜進廚房泡面吃。沒想到我剛一開門，就與奶奶撞了個滿懷。奶奶心疼地對我說：“傻孩子，餓壞了吧?上午是奶奶不好。走，奶奶給你煮湯圓去，你去餐桌邊等會兒。”說完，奶奶就去廚房做湯圓了。
不一會兒，熱氣騰騰的湯圓上了桌。我急不可耐地舀了一個，上去就一口，燙得我張著嘴大口哈氣，眼淚也掉下來了。奶奶笑著說：“慢點吃，沒人跟你搶�！边@時，我心里一酸，“奶奶，對不起，上午……”奶奶慈祥地看著我說：“沒事，快吃吧�！�
這件事已經(jīng)過去很久。從此，我再也不亂發(fā)脾氣了。其實我們一直不知道，愛就在你我身邊。發(fā)現(xiàn)愛，并付出愛，這個世界將更美好。
五年級敘事作文 篇8
今天，我、桂永鑫、邱曉玲一起去釣龍蝦。
我們帶著魚竿、魚飼料和桶，就出發(fā)了。我們來到指定的地點，就開始用魚竿的小勾勾一顆飼料，勾好后，再把它丟出去，這就完成了第一步。我和桂永鑫在田邊等著。等著等著就有些不耐煩了，可就在這時，我發(fā)現(xiàn)這邊有動靜了，就小心翼翼地把魚竿慢慢地向上提。眼看要上來了，我趕緊用力一拉，竟釣上來一條魚！那魚好像氣沖沖地對我說：“可惡，竟然讓我上鉤了！我一定想辦法逃跑�！笨粗粗�，那條魚竟真的搖晃著掙脫了，掉在水里，逃之夭夭了。我驚呆了，這也太奇怪了吧！釣龍蝦，釣到魚，真是太意外了。
這時，邱曉玲跑過來奪走我的魚竿，準備把剩下的飼料往遠一點的地方甩。結果，這一使勁甩，沒甩遠，反而甩到了農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的油菜花上。我想幫忙把魚線拔下來，邱曉玲鬼點子多，想捉弄我，就把魚竿使勁往我這邊拉扯。終于把魚竿扯出來了，卻不小心勾到我的手指上。龍蝦沒釣著，我自己卻上鉤了，真可氣。
我小心地把魚鉤取出來，掛上飼料接著釣龍蝦。這次，我還是用那一招，雖然釣著了，卻還是讓它逃跑了。我想：既然今天運氣不好，就算了吧！我準備收拾魚竿回家時，無意把魚竿扯上來，卻意外發(fā)現(xiàn)上面竟掛著一條龍蝦！太令人喜出望外了！我興奮地把龍蝦取下來，得意地帶著戰(zhàn)利品回家了。
這次釣龍蝦讓我明白了一個道理：做事要有恒心，遇到困難不要灰心，一定要堅持到底。
五年級敘事作文 篇9
“童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。”童年是快樂的，童年是甜美的，童年是溫馨的，童年是純真的，童年像一幅畫印在我的心中，童年像一把火，溫暖著我的心!
那是，我才6歲，常聽奶奶說種瓜得瓜，種豆得豆，我就在想，那種玩具就結玩具，種零食就結零食。。。。。。想到這里，我不禁哈哈大笑，心里就想：那就不用再買玩具和零食了，還可以去銷售呢!
于是，我拿來小鏟子和一桶水，先在田野里挖個小坑，我費了好大的力氣才挖出個小坑的，然后回家把玩具、零食都抱來，放進小坑里，再埋上一層層肥沃的土，澆上水，完工。
每天我都想著啥時候長出玩具來呀，有時候半夜起床都到田野里去看看，我的心里充滿期待，我還堅持每天都給它施肥，好多好多天了，我到田野里去玩耍，看到了我種玩具的地方長出了一株草，我以為這就是幼苗了，我高興地不得了。于是，就把伙伴們都叫來。我神采奕奕的對她們說：“讓你們開開眼見，這是我種的玩具，你們家沒有吧!”她們羨慕的說：“真的，那長出玩具來，我可以玩嗎?”我得意的說：“當然!”
有一天，我和奶奶來采花，我對奶奶說：“奶奶，您看，您不是說種瓜得瓜種豆得豆嗎，你看，我種玩具就長玩具了呀!您看，這就是幼苗!”奶奶笑著說：“傻孫女，我說的種瓜得瓜種豆得豆指的是莊稼，不是玩具�！拔一腥淮笪颉�
直到現(xiàn)在，我想起來還哈哈大笑，那時候我怎么那么爛漫啊!
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的，就像空中飛翔的鳥兒;童年是純真甜美的，就像山溪中清澈的泉水。童年編成了一本最純、最真、最美的書，印在我的心坎里。童年是難忘的，發(fā)生過許許多多的事情，它們像星星一樣明亮，事實閃耀在我們的心頭。
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