五年級敘事作文匯總五篇
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級敘事作文 篇1
在我成長的道路上，媽媽曾對我說過一句話，我永遠也忘不了。
在我上三年級的時候，一次數學考試，我只得了87分。要是我這次考滿分，爸爸媽媽肯定會犒勞我一頓肯德基，可這次我考的這么差，爸爸肯定會揍我一頓。這樣想著，我忐忑不安地會到家，幸好只有媽媽一人在家。猶豫再三后我鼓起勇氣，把這件事告訴了媽媽。我低著頭，不敢看媽媽的眼睛，等待一場暴風驟雨的來臨。幾分鐘過去了，媽媽并沒有嚴厲的訓斥我，而是和風細雨的安慰我，開導我。在她勸慰的話語中，有一句話使我終生難忘。
這句話是我迄今為止聽到的最美妙的一句話。它像一盞明燈，引導我穿越黑暗；它像一個路標，指引我到達勝利的終點。
你知道我媽媽那天對我說的是什么嗎？她說的是—“孩子，你永遠是最棒的.!”
五年級敘事作文 篇2
我家人一向是討厭螞蟻的，唯獨只有我喜歡螞蟻。記得我五歲那年，我做了一件傻事，想知道就往下看。
有一次，我家打藥了。幾只螞蟻正在搬運食物。 “藥” 是專門針對它們打的。
打完藥以后，家里散發(fā)出一種刺鼻的味道。那些螞蟻奄奄一息，過了一會，結果那些螞蟻全都死了。
幾天后，刺鼻的味道消失了，別的螞蟻過來搬運它們當食物讓我吃驚的是：接觸過這些螞蟻的螞蟻也都死了，從幾只到幾百只……越來越多。我想：“這越來越多，到時候螞蟻滅絕了怎么辦？警察 來抓我們怎么辦？”我很著急，也沒把這事告訴媽媽。我趕快拿著掃把和垃圾桶，把它們一個不差的掃走了。姥姥還以為我在干活呢！還表揚了我呢！終于沒事了，我自言自語道，松了一口氣。我又想 ：“這件事沒有任何人知道。如果別人知道了，警察還來抓我們呢！”
現(xiàn)在說起來，自己都覺得好笑。
五年級敘事作文 篇3
星期天，我做完作業(yè)后，就感到無聊了。我看了會電視，可是肚子開始“反抗”了。正巧爸爸媽媽不在家，零食也吃完了，我打開冰箱，看見有中午吃剩下的米、雞蛋、蔥等。我就想：不如我就做一次炒米飯吧！我說干就干，把東西全都準備好了。
我先把油倒在鍋里一點兒，等油熱了以后，我就把事先攪拌好的雞蛋放入鍋中。砰！油花四濺，差點濺到我手上，我有點兒害怕了，做事得慢慢來。我便放慢了速度，我拿起鍋鏟，小心翼翼地鏟雞蛋，慢慢地，我便熟練了，不一會兒，金黃的雞蛋就炒好了。接下來，我把油、蔥花放入鍋里，把蔥花爆香后，我便把米飯放入鍋中翻炒。一會兒，我把少許鹽放入鍋中，一股米飯的鮮香就鉆進了我的鼻孔里。我再把炒好的雞蛋放入鍋中，然后把它盛到盤子里。我拿勺子嘗了一下，嗯！不錯，我第一次做飯的成果，當然也要分享給家人一下了！于是，我坐著等爸爸媽媽回來，讓他們嘗嘗我的手藝。
隨著一聲開門聲響，爸爸媽媽回來了。等他們嘗了我做得飯后，都夸我做得好吃，我的心里特別甜。
經過這次做飯，我明白了：心急吃不了熱豆腐，做事只有慢慢地來，就一定會成功！
五年級敘事作文 篇4
競爭，要競爭什么?為什么競爭?我，來告訴你吧!
星期五下午，李老師說：今天下午要評星，還要換班干部。“換班干部?”我一聽小聲嘀咕著，“是不是都換呢?”
果然，評了星之后，又要換班干部，連值日生也要淘汰三個補上兩個，我看到有幾個值日生張大了嘴巴，從他們驚愕的表情中，我看出，有些人在心虛。我心理盤算著：要不我上去競選班干部吧!這次能當上值日生，一定可以給我的成長中增加一次鍛煉的機會。
同學們選出魏澤輝、高佳武、吳伊夫三個人下臺。然后老師讓想當值日生的同學上講臺。我深呼吸，鼓起勇氣走上講臺。我懷里像揣了個小兔子，不停的跳，緊張極了。我不斷的對自己說：“沒關系，相信自己，我能做到，會有同學選我的，我能當上!”但想到，“如果沒一個人選我，那不是尷尬至極?”我又好緊張，又有點后悔了。底下的同學在議論紛紛，我想他們可能在猶豫吧!
我是六號，當老師說有六號時，我心里的顧慮已到了九霄云外。我欣喜若狂，不敢相信，我看了一下，我確實是六號。我終于相信自己的實力了。
剩下三號、六號、九號，老師又讓同學們選出兩個人上，我又開始緊張。因為男生肯定選楊嶙，談筱微又是大隊委，朋友又多，果然不出我所料，我沒被選上。
我下來后，蘇悅還嘲笑我說：“沒幾個人選你�！�
“算了�！蔽倚πφf，“雖然沒幾個人選我，但畢竟有啊，這次說明，我還不夠嚴格要求自己，我下個月再參加競爭，有一天我一定可以上的，我決不氣餒!”
田曉菲拍拍我的肩膀說：“有幾個選你哦，我也相信你一定能上的�！�
“嗯!”我又信心大增，等待著下一次競爭的到來。
這次競爭，是一次刻骨銘心的競爭。競爭鍛煉了我，競爭一定可以使我更好的成長!
五年級敘事作文 篇5
又是一個風和日麗、陽光明媚的星期一。我開開心心地走向小桔燈的魔法課堂。
“叮叮�！鄙险n了，同學們端端正正的坐在位置上。老師大步流星的走進教室說：“今天我們要開一個魔術表演大會。”聽了這個消息我是既開心，又緊張。當老師在前面給我們講表演規(guī)則的時候，我根本無法聽進去。心里一直在想：終于可以有一次展現(xiàn)的機會啦！如果表演成功后，會有許多同學為我歡呼，說不定也像明星一樣，有許多人找我簽名呢！但邁出教室門的第一步，我又猶豫了，心想：要是表演失敗了怎么辦？想著想著，我不禁的向后退了一步。這時我發(fā)現(xiàn)其他同學臉上露出自信的笑容。仿佛又有一種力量把我向前推了一把。當走上舞臺之后，我似乎沒那么緊張了，為了保持這種平靜的心情，我心里默默告訴自己，既然已經到這了，就賭一把。我是魔術師，我怕啥。
開始表演了，第一個就是我，我大步流星地走上了舞臺。首先向大家問聲好，然后從口袋里神秘的摸出一根橡皮筋。讓同學們檢查橡皮筋和手指沒有問題。接著擺出一個剪刀的手勢，將橡皮筋套在食指和中指上面。然后攥緊拳頭，使勁吹一口氣。調皮的橡皮筋就跑到了小指和無名指上了。頓時下面一陣掌聲和一陣嘀咕聲，有的同學說：“好神奇�。∵@是怎么做到的呢？”還有的說：“她肯定做了什么手腳�！�
我靈機一動，“好，同學們請安靜，剛才橡皮筋是不是很調皮跑到小指和無名指上了，那現(xiàn)在我加大難度，另一個橡皮筋把四個指頭全部捆住，你們覺得又會發(fā)生什么事呢？”“肯定跑不過去了�！蓖瑢W們齊聲回答�！澳悄銈兛梢牬笱劬�，看清楚哦！見證奇跡的時刻到了，我們倒數五個數�！薄拔�、四、三、二、一”然后我使勁吹一口氣，手一張開。頓時下面一陣歡呼聲，只聽見有的人說“：這個魔術是怎么變的呀！好厲害�！边�有的人說：“魔術真神奇，我也要學魔術。”
當聽到臺下對我的夸贊，心里感到很自豪，而且心里就像喝了十桶蜜一樣甜。
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