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    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2021-10-24 12:33:05 五年級(jí) 我要投稿

    【精品】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文六篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文六篇

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      秋天是豐收的季節(jié),也是農(nóng)民伯伯們辛勞的時(shí)候。蘋果豐收,稻谷豐收許多東西都豐收了,看!小朋友們吃著紅潤(rùn)的蘋果多開心呀!

      快看呀!金黃色的稻谷笑彎了腰,好像在對(duì)我們說:“我成熟了!我成熟了!”火紅的高粱在向我們鞠躬呢!粉色的石榴笑得咧開了嘴,好似對(duì)我說:“你們快來摘我呀!”瞧!還有那些蘋果等等全都來炫耀自己鮮紅的果實(shí)呢!可愛的小朋友們都在果園里來回穿梭,他們從樹上摘下一只梨,咬上一口,果汁四溢,清涼解渴!天真的孩子們?cè)诮鹕摹暗靥荷稀蓖嬷螒蚰亍r(nóng)民伯伯來回在果園中忙碌著,有的拿著鐮刀、有的拿著籃子……他們都是來摘果子的,伯伯們?cè)秸狡饎牛宜麄兡樕线洋溢著豐收的喜悅。

      秋天!啊,美麗的秋天,一陣秋風(fēng)吹過來,樹上的葉子紛紛的掉落,仿佛,告訴人們秋天來了!是秋姑娘投下了一個(gè)個(gè)豐收累累的果實(shí)。她飛過農(nóng)田,播下豐收的喜悅。是秋姑娘讓小朋友們歡樂起來。她飛過草地,飄下落葉給大地鋪上一層金黃的地毯。秋天給大地穿上美麗的盛裝,是秋姑娘吹響了收獲的號(hào)角,給農(nóng)民伯伯們豐收的喜悅!!秋天的美讓我贊嘆不絕!秋天的豐收讓我浮想聯(lián)翩!秋天的景色讓我陶醉其中!這多像一副美麗的田園風(fēng)光呀!我愛秋天!還有什么比秋天更美麗呢?(指導(dǎo)老師:陳莉)

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      今天是個(gè)特別的日子,三八婦女節(jié),祝大家婦女節(jié)快樂!。

      說到婦女節(jié),就要送禮物啊,所以我決定送禮物給媽媽,送什么好呢?過了一會(huì)兒,我終于想到了,每年都是送一些賀卡的,這次我要改一下。

      姐姐的飾品很多,所以決定做個(gè)母女項(xiàng)鏈。哈哈……開始制作咯!

      我拿起鐵絲然后弄成一個(gè)圓形的,在制作另外一個(gè),不錯(cuò)!我拿起一些飾品蕾絲,繼續(xù)制作,我又拿起一張紙剪成兩個(gè)片各自在上面寫上我和媽媽的名字,然后貼在圓形上面。繼續(xù),我往書架下拿飾品珍珠,一個(gè)個(gè)的穿進(jìn)去。我拿起一堆沒用過的手鏈找到了一個(gè)飾品藍(lán)寶石。用這個(gè)藍(lán)寶石遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看就能閃閃發(fā)亮了。好了,經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力終于制作好了這個(gè)手工項(xiàng)鏈,可是我還是感覺太簡(jiǎn)單了,就在一次決定,在制作一條項(xiàng)鏈,不如就把這條項(xiàng)鏈放在家里做裝飾品,就放在媽媽的房門上面好了!

      我準(zhǔn)備好材料,拿了3朵手工絲網(wǎng)花,貼在飾品蕾絲上面,簡(jiǎn)單又大方,好了!

      媽媽很晚才回到家里,這個(gè)時(shí)間我都是已經(jīng)睡覺了的,我卻躲在房間里偷偷的看看媽媽的表情。媽媽笑了笑,媽媽把項(xiàng)鏈放進(jìn)書架里,打開我的房門,我以做快速度超越劉翔的睡在床上,媽媽沒表?yè)P(yáng)我。很生氣

      雖然表面媽媽生氣,但是我知道媽媽心里也會(huì)很開心的,婦女節(jié)真是個(gè)很有意義的節(jié)日啊。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      今天,我們家來了一些不速之客——幾只山楂般大小的蜘蛛。它們就在我家的墻角下安了家。

      它們是一個(gè)四口的大家庭,它們生活得自由自在,無憂無慮。當(dāng)然,它們配合得也天衣無縫。我做作業(yè)閑著沒事,就會(huì)聚精會(huì)神地觀察它們的一舉一動(dòng)。

      一天,我做完功課,閑著沒事干,就看看那些蜘蛛。它們正在織著那密密實(shí)實(shí)的網(wǎng),一只小蜘蛛勢(shì)單力,織起網(wǎng)來很吃力。其他蜘蛛織完了便過來幫忙織,真是“一方受難,八方支援。”蜘蛛吃害蟲的時(shí)候也十分有趣呢!它們分布在網(wǎng)的各個(gè)角落,等待飛蟲的到來,一只傻頭傻腦的小蚊子慢吞吞地飛來了,真可謂“說曹操,曹操到!彼幌伦颖痪W(wǎng)粘住了,小蚊子賊心不死,居然還想溜之大吉,正精疲力盡地掙扎著,可是,下邊、左邊、右邊都被蜘蛛包圍了,它正盤算著從上邊逃之夭夭,突然,上邊也來了一只蜘蛛,真是所謂的“四下夾攻,走投無路了!”小蚊子,仍然不肯屈服,劇烈地抖動(dòng)著,一只大蜘蛛以訊雷不及掩耳之術(shù)咬住了小蚊子。

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      “有一樣?xùn)|西,它不聲不響,卻傳人知識(shí);有一樣?xùn)|西,它雖不能吃,卻是我們精神的糧食。”相信大家都猜出來了吧!沒錯(cuò),我的寶貝就是書了!

      我非常喜歡看書,從早到晚,只要一有時(shí)間,我就會(huì)鉆進(jìn)書的海洋里,天天樂此不疲地看著書。我十分的喜歡看書,以致有時(shí)候會(huì)鬧出些笑話。

      記得我三年級(jí)的時(shí)候,看一本書入了迷,連上廁所的時(shí)間都不放過。那時(shí)正當(dāng)下午,我正在津津有味地看著書,完全忘記了還有20分鐘就要上學(xué)了。時(shí)間一分一秒地過去了,我還是沒有放下手中的書本。媽媽擔(dān)心我會(huì)遲到便說:“快上學(xué)啦,不要再看書啦!”可是,我把媽媽的話當(dāng)作“耳邊風(fēng)”。這時(shí),媽媽怒氣沖沖地走了過來,我馬上反應(yīng)到:有事了!一看表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)兩點(diǎn)了!

      我使用最快的速度奔向?qū)W校,“呼,幸好沒遲到!”我慶幸道。但是,同學(xué)們還在笑我!怎么回事?一看身上,原來紅領(lǐng)巾戴反了,校牌也戴反了,外套也穿反了!哎,真尷尬!

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

      初夏到了,似乎無人發(fā)覺,因?yàn)檫沒有到紡織娘、蟋蟀兩位音樂大師的演唱會(huì)的時(shí)候,還沒有到荷花露顏的時(shí)候,還沒有到吃著冰淇凌在樹蔭下避暑的時(shí)候。

      即使如此,太陽已經(jīng)默潛化的漸漸變熱,路旁光禿的樹枝已長(zhǎng)滿充溢著生命精華的綠色葉子;田野上一望無垠的黃色油菜花中早就冒出了嫩夾兒;各色花都開了,紅的、粉的、紫的.、白的,像繡在一塊地毯上的華麗又不失樸實(shí)的斑點(diǎn);偶爾幾只白色蝴蝶乘風(fēng)而過,在花叢中忙碌著,吸允著花蕊……此刻的風(fēng)景告訴人們,初夏來臨了!

      每個(gè)季節(jié)不同,氣象也不同,初夏的風(fēng)讓人感覺懶洋洋的,站在窗口,靜靜地聆聽著夏風(fēng)的聲音,用心將夏天的情懷一一銘記……下午時(shí)分,初夏的風(fēng)是最溫柔的,像輕紗拂面似的輕如無物,卻發(fā)自內(nèi)心的感受到來自母親的安撫,為我?guī)砹饲逅说母惺堋?/p>

      初夏的陽光并不像盛夏那樣酷辣,卻不失溫暖,讓我覺得光明、有安全感。有淡藍(lán)色的天空做背景,主角是開朗的陽光先生、溫柔的云朵小姐,顯現(xiàn)出和諧美好。

      初夏里的草叢又密又綠,一望無際的草叢里混雜著各種小蟲,發(fā)出各種不同的聲音,有獨(dú)唱、齊唱……它們不需要指揮,也不需要歌譜,它們是天生的歌唱者!

      夏天是情緒多變的季節(jié),有雨簾密掛,有雷聲轟鳴,有鶯歌燕舞[注: 黃鶯在歌唱,小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象,F(xiàn)常比喻革命和建設(shè)蓬勃興旺的景象。],有蟲鳴和蟬唱。夏天則像一首絕句,這首絕句不是李白的、不是王維的,也不屬于任何朝代!是大自然編奏的,那是世界上獨(dú)一無二的絕句!我們都看過,它是夏天獨(dú)有的星空,它是蟬蟲編輯出的悅耳歌曲,它是下雨時(shí)雨滴和雷聲的合奏曲……

    小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

      “每逢佳節(jié)倍思親。”一年一度的中秋節(jié)又來到了,一下子就勾起了我對(duì)去年中秋節(jié)的回憶。

      記得那天,陽光明媚。我早早地起床和媽媽一起去月餅店做月餅。

      來到不遠(yuǎn)的月餅店,我們穿戴整齊,在店主的帶領(lǐng)下進(jìn)入工作間。房間中一張大桌子上擺放著月餅餡兒和面粉以及各種模具。店主給我詳細(xì)地介紹了制作流程。我就開始制作月餅。我先學(xué)媽媽把面粉抹在手上,經(jīng)過幾次調(diào)整,才找準(zhǔn)面粉的量。我把面團(tuán)壓扁,一手拿面皮,一手拿餡兒,包成一個(gè)球狀后,把它放進(jìn)帶有圖案的模具里,用手掌上下左右敲擊,等把模具里的月餅敲松了,再取出來。一個(gè)花紋清晰美觀的月餅誕生了!我還特意在自己的月餅上做了記號(hào)。大家都夸我的月餅很精致。接下來我把月餅放在烤箱里。半個(gè)小時(shí)后,香噴噴的月餅味兒迎面撲來。我迫不及待地取出月餅,一下子咬了一大口,香香的、軟軟的,甜而不膩,讓人吃了以后還想再吃。

      離開月餅店,我們回到家中。夜晚,天空中掛著一輪金黃的圓月,我們一家站在窗口賞月。媽媽給我講了關(guān)于月亮的傳說,爸爸又給我講述了“嫦娥一號(hào)”登月的過程,我也不甘示弱,脫口而出有關(guān)月亮的詩(shī)句……

      中秋節(jié)在一家人的歡聲笑語中度過。那一晚的夢(mèng)中,我還沉浸在那難忘的節(jié)日活動(dòng)中!

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