關(guān)于我的五年級作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的五年級作文 篇1
在藍(lán)藍(lán)的天空下，在青青的草坪上，在燦爛的陽光里；花兒少不了，魚兒少不了，我們也少不了。在大自然的懷抱里，我們感受到了最真切的親情，最寶貴的友情，還有最重要的——-和諧。讓我們一起去了解大自然，保護(hù)大自然，讓它變得更加美麗、更加惹人喜愛吧。
從遠(yuǎn)處看，一排排的數(shù)目像一個個哨兵在保護(hù)它們的主人；一簇簇野花開在綠油油的草地上，仿佛一張綢緞般的地毯繡上美麗的花朵。這一幅幅美好的畫都是大自然母親用它肥沃的土壤給予我們的生存環(huán)境。
往近看，一條小溪“叮咚，叮咚”地流著，溪水歡快地奔跑著；蝴蝶圍著小溪翩翩起舞，有時還停留在溪中的大石頭上享受這大自然母親給予的一切；一片片草坪上鳥兒都飛下來為他們歌唱，美妙的歌聲唱出了美麗的大自然，唱出了喜悅，聽著聽著，就睡著了。
再往近些看，那些樹林密密稠稠的，一縷縷的陽光透過樹縫，似萬箭穿心般地放射出光芒，照耀著大自然。這種味道有著大自然對萬物的“關(guān)心”和“愛護(hù)”，大自然就像一個偉大的“媽媽”。
�。∫粋�偉大的大自然，我愛你，永遠(yuǎn)愛著你！
我的五年級作文 篇2
春天是一位仙女!她揮揮衣袖,大地一切生機(jī)盎然.校園也變美麗了,我要去欣賞一下那里美麗的風(fēng)光.
最為美麗的就是我們校園里的小花園了.它四季如春,像一位優(yōu)雅的仙女,展示她優(yōu)美的身姿與面貌,永遠(yuǎn)不會變老似的.綠色的草坪猶如一卷銹上了彩色花兒的綠毯.一層圍著一層的"三色"小花壇像一個天衣無縫的彩色蛋糕.使我總想高歌一曲,贊美它的美麗;使我迷醉在這里,不想離開了.
春風(fēng)吹過,一些小草輕輕擺弄著身體說:"我要快快長大!"柳葉也幽幽地隨風(fēng)飄動著問:"我美嗎?"瞧!它還有些羞澀,它的舞姿是那么優(yōu)美,使人總想為它低吟一首美麗的小詩.
"小花園"是這么美麗，使冬眠的小動物生機(jī)勃勃;使不喜歡冬天的小朋友興高采烈......
我們的校園的"美麗風(fēng)光"是那么讓人迷醉,誰都愛這個"花園"!愛它春天的幽雅美麗;愛它夏天的綠樹成陰;愛它秋天的飛葉飄落;愛它冬天的美麗"凍"人.
我愛這個小花園,更愛我這美麗的校園.
我的五年級作文 篇3
我是一個平凡的不能再平凡的人，平凡的模樣、平凡的成績、平凡的身軀。可是我有一個不平凡的思想。
媽媽從小教育我說：“好好學(xué)習(xí)考上一個就為你媽媽我爭光了！”可是好好學(xué)習(xí)考上一個好大學(xué)有能干什么呢？媽媽無非就是說，考博士、出國、可是這些都做了呢？則又是找個好工作！
媽媽是思想是平凡的，可是我卻不想像這么平凡的人生去努力，好好學(xué)習(xí)是一定的，可是學(xué)業(yè)完成之后，我要開創(chuàng)我的天地。
可是我在完成學(xué)業(yè)之前我要好好的想想我該上哪個專業(yè)，以媽媽的思想無非想讓我成為一個理科生，可是我覺的我的未來應(yīng)該由我自己來做主。
我希望人人都有一個美好的未來。這樣，每個人心中都會有一片廣闊的天空。天空清澈透明，無任何雜念，我們在天空上自由的飛翔。
我還覺的為什么人類非要上學(xué)呢？古人們以前也沒有上學(xué)，卻出了許許多多的杰出人物。
在這里我要聲明，我這樣說不是因為我叛逆，而是我覺的我們應(yīng)該學(xué)一些對自己有用的東西讓我們有一定的空間來發(fā)回，能讓我們有無限的思想空間！讓我們在這樣的空間里奮斗，讓我們向著成功的道路前進(jìn)。我相信總有實現(xiàn)的時候，讓我們一起加油吧！
可是在這個殘酷世界里我們只能做一個平凡的人。但是我們有著不平凡的思想，希望世界在改變。讓我們的思想成為現(xiàn)實。
加油，許許多多和我有不平凡的思想?yún)s是一個平凡的人。讓我們努力向著成功的方向前進(jìn)。
我的五年級作文 篇4
我有一個幸福的家，一個平凡的爸爸，但我愛我家，我愛我的爸爸。
有一句古話說桃李滿天下，對，爸爸有一個平凡又偉大的工作——老師，爸爸每天在努力的工作，為學(xué)生傳授知識。有一天，爸爸接我放學(xué)，走在大街上，對面走過來一個穿著整齊的男人，那個男人看見了我爸爸，連忙喊了一聲：“王老師好！”爸爸笑笑，和他問了好，通過爸爸和那個男人的對話中我知道了這個人曾是我爸爸的學(xué)生，他小時候不好好學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽講，下課還不寫作業(yè)，但因為爸爸一次次勸導(dǎo)，一次次講解，終于，他開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，并且順利地考上了高中,大學(xué)�，F(xiàn)在在做著一家大型公司的老板。我的爸爸是多么偉大呀！那個人走了，我對爸爸說：“爸爸你真厲害！”在心里不禁對爸爸多了幾分崇拜。
爸爸在我身邊又當(dāng)老師又當(dāng)我的好朋友。只要我與遇到任何的難題，爸爸就會一遍一遍地幫我講解，講了一遍，我沒聽懂，爸爸就會再講，直到我懂了為止。爸爸還是我的好朋友呢！每當(dāng)我遇到煩心事或困難，總是去找爸爸商量，爸爸每次都給我很好的建議，然后在我遇到困難時鼓勵我，爸爸總是非常理解我呢！有一次，我想玩海盜船，爸爸猶豫了一下說：“算了，那個太恐怖了咱們不玩那個，去玩別的好嗎？”但我沒有聽爸爸的話，對爸爸一再要求，爸爸答應(yīng)了，在玩時，我發(fā)現(xiàn)爸爸手緊緊地抓住護(hù)桿，面色蒼白，嘴有些紫，但我玩得十分開心，下海盜船了，爸爸剛踩著地面，就“哇”一聲吐了，我才明白，爸爸是不想讓我失望，才強(qiáng)忍著陪我玩的。那一刻，我很感動。
我有一個平凡，偉大的爸爸，但我愛我的爸爸。
我的五年級作文 篇5
一年里有四個季節(jié)，有美麗的春天，火熱的夏天和寒冷的.冬天，可我最喜歡的就是那涼爽的秋天。
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，好像剛洗過澡一樣，白云特別像我們愛吃的棉花糖。大雁成群結(jié)隊地在我眼前飛過，有時排成“一”字，有時排成：“人”字。樹葉枯黃了，走在馬路上，看著它們紛紛揚揚地飄落下來，像鋪了一層黃地毯。唯有雞冠花不忍心謝去，頗有獨立寒秋的味道。摸一摸池塘里的水，�。≌鏇鲅�！忽然一陣秋風(fēng)吹來，那些葉子就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。這幾天都在下雨，俗話說：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。”每次下過雨后的第二個早上，打開窗戶，就會有一層薄薄的霧映入眼簾。
走進(jìn)果園里，看見果園里是碩果累累，有紅彤彤的蘋果，紫色的葡萄，金黃色的梨……摘下來嘗嘗，真是酸甜可口，好吃極了。
走進(jìn)田野里，各種各樣的農(nóng)作物都成熟了。稻子、玉米、高粱等，好一片豐收的景象。
來到公園，最受歡迎的就是菊花了。一片黃色中，夾雜著白色、紫色的，裝點著節(jié)日氣氛，給蕭瑟的秋天帶來了勃勃生氣。秋天真美啊。
我的五年級作文 篇6
我的媽媽是一位班主任。記憶中的媽媽總是那么忙。記得上幼兒園時，媽媽每天早早地把我送進(jìn)園，卻又是最后一個來接我。她在我耳邊說的最多的一句話就是“快快快，抓緊時間”，我拖沓的壞習(xí)慣總會遭到她嚴(yán)厲的批評。
上小學(xué)后，我遇到了我的班主任王彩萍老師。忘不了一次演講比賽，王老師悉心指導(dǎo)我，從語氣到眼神，從動作到儀態(tài)，一遍又一遍，耐心地糾正，使我在演講比賽中獲得了第二名的好成績。課堂上，王老師是一位嚴(yán)師，對我們要求十分嚴(yán)格；課后，王老師像我們的媽媽，非常關(guān)愛我們。
我還要提一提媽媽辦公室里另外三位班主任：“無所不能”的男蔣老師、勤懇踏實的毛老師和女蔣老師，他們對待工作、對待學(xué)生總是全身心地投入。
原來，所有的班主任都是一樣的———都是那么任勞任怨，都是那么盡職盡責(zé)。他們所做到的并不只是傳授知識、解答疑問這么簡單，他們所給予我們的更是一種溫暖和關(guān)懷。
我的五年級作文 篇7
我問你，你認(rèn)識陶彤彤嗎？那就是我，有一雙濃濃的眉毛，大大的眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上，就湊成了我。
一天，我照常來到學(xué)校上課。第一節(jié)是科學(xué)課，我和往常一樣，聽著老師講課，可聽著聽著總覺得不對勁，因為老師問：“同學(xué)們知道大人和小孩的骨頭有什么異同嗎？”頓時，教室里像炸開了鍋似的，答案五花八門：“大人的骨頭多�！薄按笕斯穷^和小孩骨頭一樣多.”我依稀覺得他們說的好像都不對，答案好像在什么書里見過，后來，才想到家里的《十萬個為什么》上有。
回家后，我一個箭步?jīng)_到《十萬個為什么》前，翻開一看，呀！果真和大家說的都不一樣。第二天，我到了學(xué)校后馬上將書給王老師看，同學(xué)們知道后，都向我豎起大拇指，連老師也連連夸我，我學(xué)習(xí)的時候喜歡刨根問底，到這兒你可能會說我驕傲了吧！可我不這么認(rèn)為，因為那是一種自信，擁有自信才能擁有成功，不是嗎？
現(xiàn)在，大家說我是不是擁有一顆喜歡刨根問底的心呢？
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