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    暑假五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-10-17 16:59:54 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的暑假五年級(jí)作文300字集合七篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的暑假五年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的暑假五年級(jí)作文300字集合七篇

    暑假五年級(jí)作文300字 篇1

      別人的暑假——開(kāi)心地玩,而我的暑假——好好反省自己的成績(jī)。

      為什么?為什么期末考試我就不能考好?難道是我太驕傲了嗎?是,是我太驕傲了。記得那次數(shù)學(xué)考試,我考到了96分,是第一名。我沒(méi)有驕傲。所以,我的成績(jī)提高了許多。數(shù)學(xué)模擬考試,我考到97分,是第二名。同學(xué)們都夸我“數(shù)學(xué)天才”。我就越來(lái)越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!钡野堰@一點(diǎn)置之度外了。就是這樣,使我落后了。

      我對(duì)自己的成績(jī),非常非常的不滿(mǎn)意!

      五年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)去了,六年級(jí)的學(xué)習(xí)就要到來(lái)了。六年級(jí)的學(xué)習(xí)更重要,我連五年級(jí)的學(xué)習(xí)都學(xué)不好,六年級(jí)還能行嗎?但是,我相信“論做什么事,只要肯努力,沒(méi)有什么事是不成功的。”

      雖然,馬上就要進(jìn)入六年級(jí)了,但我還是想讓時(shí)光倒流。重新做一個(gè)好學(xué)生!

      老師講的知識(shí),不但要記在書(shū)上,還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習(xí)!

      我一定會(huì)為家人驕傲的!

    暑假五年級(jí)作文300字 篇2

      快樂(lè)的假期馬上就要過(guò)去了,回想起來(lái),這個(gè)暑假給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。

      在暑假里,我和爸爸媽媽一起去了山高水長(zhǎng)的太行山大峽谷當(dāng)了一回攀登者;又去了小南海當(dāng)了一次“小漁夫”,捉到了好多的小魚(yú)小蝦;還去了山清水秀的高家臺(tái),在急流中建起了一道道堅(jiān)固的水壩;最后我們又去了關(guān)山,經(jīng)歷了一次刺激的漂流。

      在暑假里,媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班、作文班和跆拳道班。我就不太樂(lè)意了,心想:這是我的暑假應(yīng)該由我來(lái)安排才對(duì)。但是很快,我就知道了媽媽的苦心:在英語(yǔ)課上,我學(xué)到了許許多多的英語(yǔ)知識(shí);在作文課上,我學(xué)到了寫(xiě)作文的要點(diǎn),寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)美的作文;最讓我高興的.是跆拳道,上一個(gè)星期一,在跆拳道的考級(jí)中,我順利的通過(guò)了6級(jí)綠帶。

      但是暑假里,我們的作業(yè)太多了,光作文就有十幾篇,我想象的暑假?zèng)]有作業(yè),可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩。

      我的暑假生活真是有喜有憂(yōu)。

    暑假五年級(jí)作文300字 篇3

      今天,我突然想起了小時(shí)候的事情,想一想來(lái)真多呀!那我就說(shuō)一個(gè)我記得最清楚的一件事吧!

      那是我上二年級(jí)的時(shí)候了。那天我纏著奶奶說(shuō)要釣魚(yú),我還使了一個(gè)眼神給弟弟,叫弟弟也幫忙,最后我和弟弟終于纏煩了奶奶,奶奶終于答應(yīng)讓我么釣魚(yú)去了!我和弟弟趕緊去了倉(cāng)庫(kù)拿了兩根魚(yú)竿,拿了兩個(gè)小板凳,就出發(fā)了。到了目得地,我們把兩個(gè)小板凳放在地上。一抽魚(yú)線就下去了。我和弟弟挑了一個(gè)陰涼的地就坐下了。因?yàn)槟抢镪帥觯衲晗奶焯珶崃!過(guò)了好一會(huì),這魚(yú)竿也沒(méi)動(dòng)靜,大概是天太熱的原因吧!與都懶得來(lái)吃食物。弟弟說(shuō)他那有動(dòng)靜了,他把魚(yú)竿一甩,我和弟弟的目光一直盯著魚(yú)竿!巴邸钡艿艿聂~(yú)竿鉤在了我的耳朵上。我立即哭了起來(lái),我的哭聲引來(lái)了爺爺奶奶。爺爺奶奶過(guò)來(lái)了,就對(duì)我說(shuō):“鈞鈞,怎么啦?”奶奶看見(jiàn)了我的耳朵,厲聲教訓(xùn)了弟弟。我說(shuō):“奶奶我想買(mǎi)雪糕!”“好,買(mǎi)!薄百I(mǎi)兩個(gè)!”“好吧!”

      童年是快樂(lè)的!

    暑假五年級(jí)作文300字 篇4

      暑假的時(shí)候,我們偶爾會(huì)遇到一些同學(xué),就會(huì)和他們一起聊天。而不同的時(shí)間就會(huì)說(shuō)不同的話。

      剛放暑假時(shí),我們經(jīng)常會(huì)說(shuō):“暑假你去那兒玩?北京?上海?還是廣州?”有的同學(xué)連南半球都說(shuō)出來(lái)了。

      暑假過(guò)了很久時(shí),我們經(jīng)常會(huì)說(shuō):“你現(xiàn)在在看什么電視節(jié)目?電影頻道有很多好看的電影在播放呢!浙江衛(wèi)視還有《仙劍奇?zhèn)b傳三》在播放呢!”又來(lái)了一起電視節(jié)目風(fēng)波。

      暑假快完了,快要開(kāi)學(xué)時(shí),我們經(jīng)常會(huì)說(shuō):“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?一定沒(méi)有吧?禳c(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)吧!”

      結(jié)果,臨時(shí)抱佛腳還是沒(méi)用的,還有好多沒(méi)寫(xiě)完。去了學(xué)校,也少不了老師的河?xùn)|獅吼,棍棒伺候。回家老師一定會(huì)向上級(jí)(你的爸爸媽媽?zhuān)﹫?bào)告,你也少不了一頓“男女混合雙打”。接著,你還是要把暑假作業(yè)補(bǔ)完,可能還要被罰多寫(xiě)一點(diǎn)。這次,我們就會(huì)說(shuō):“早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初!”

      這就是我們暑假期間的變化語(yǔ)言,你可千萬(wàn)不要像第四次說(shuō)話一樣哦!

    暑假五年級(jí)作文300字 篇5

      這本該是個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)音符的暑假,卻被其中一個(gè)音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來(lái)可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳,但現(xiàn)在計(jì)劃全部泡空了。不幸中的萬(wàn)幸,骨折的是左手,我還可以做作業(yè)和畫(huà)畫(huà)。平常不會(huì)畫(huà)畫(huà)的我,一下子變得很有繪畫(huà)細(xì)胞。米老鼠和他的伙伴,流氓兔……都被我畫(huà)得栩栩如生。在書(shū)的海洋里,故事中那生動(dòng)有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書(shū)中,好像周?chē)氖露寂c我毫不相干。最讓我流連忘返是走進(jìn)互連網(wǎng),在游戲中,我的“功力”一級(jí)一級(jí)的上升。在小學(xué)生作文上,我有了自己的作文本。把寫(xiě)的作文投上去,和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail,我就可以隨時(shí)隨地地和我的朋友交流。有了e-mail,就意味著我有自己的天空了。有了e-mail,我就可以把快樂(lè)的不快的事在這里吐訴。有了e-mail,全國(guó)各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail,我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。 有e-mail真是一件美妙的事,我整個(gè)的心情就像明媚的陽(yáng)光。

      這個(gè)暑假雖然有一點(diǎn)遺憾,但還是過(guò)得多姿多彩。

    暑假五年級(jí)作文300字 篇6

      等了多少個(gè)1天,終于等到了暑假的到來(lái),拿通知書(shū)了,拿起1看,啊!怎么數(shù)學(xué)才96語(yǔ)文96.5,我頹喪地低下了頭,老師說(shuō)這次暑假大家都考得不錯(cuò),讓作業(yè)少布置點(diǎn)。只有1本暑假生活和10篇作文,宣布了這個(gè)消息后,我從愁眉苦臉到了笑逐言開(kāi),自言自語(yǔ)道:“哈哈,作業(yè)不多嘛,暑假可以多玩會(huì)了”。

      回家后,爸爸說(shuō):“今年暑假我決定讓你去學(xué)跆拳道和英語(yǔ)和……怎么樣?”,我聽(tīng)了,心想:天啊,不是吧,又要學(xué)習(xí)這么多,神啊,救救我吧,但一想到“父命不可違“,只好裝腔作勢(shì)地說(shuō):“好……好吧!”

      那天后,我每天都要去學(xué)習(xí),累得我腰酸背痛,心想:為什么,一個(gè)美好的二個(gè)月的暑假都要用在學(xué)習(xí)上,難道就不可以讓我去玩耍嗎?看著別人在外面興致勃勃地玩耍,而我卻要在教室里做作業(yè),為什么!上天為什么對(duì)我如此不公,他們能隨心所欲地玩耍,而我……

      很快,漫長(zhǎng)暑假結(jié)束了,我也終于解放了,這時(shí)的我就像被放出的籠子的鳥(niǎo)兒,我也能開(kāi)開(kāi)心心地玩一小段時(shí)間,那段時(shí)間對(duì)有些人而言很短,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像銀河一樣長(zhǎng),從那以后,我一看到書(shū)就有點(diǎn)要暈倒的感覺(jué),全身不舒服。暑假,也并不是充滿(mǎn)歡笑的,對(duì)有些人而言是非常煩惱的

    暑假五年級(jí)作文300字 篇7

      俄國(guó)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯! 你們知道我們中國(guó)第一座圖書(shū)館在哪嗎?就在瑞安,第一座圖書(shū)館——”心蘭書(shū)社”是在1872年誕生的。

      瑞安市圖書(shū)館是采用大開(kāi)間的設(shè)計(jì)理念,功能發(fā)布合理,一樓設(shè)有兒童閱覽室、親子閱覽室、盲人閱覽室、地方文獻(xiàn)展覽廳、報(bào)告講座廳;二樓設(shè)有總服務(wù)臺(tái)、外借書(shū)庫(kù)、報(bào)刊閱覽室……

      一走進(jìn)圖書(shū)館,我就大吃一驚,這里人雖多,但出奇的安靜,仿佛一根針掉地上都聽(tīng)得見(jiàn)。到了自習(xí)室,更是鴉雀無(wú)聲。一排排書(shū)架猶如一棵棵枝繁茂盛的大樹(shù),上面長(zhǎng)滿(mǎn)了書(shū)。我如獲至寶,拿起這本書(shū),拿起那本書(shū),眼睛都快不夠用了。最終,我挑了兩本讀了起來(lái)。一本本好書(shū)讓我流連忘返,讀得如醉如癡。

      圖書(shū)館還會(huì)定期舉辦”周末電影“等活動(dòng)。到了中秋節(jié),我們還可以賞花燈呢!

      我不會(huì)忘記我在圖書(shū)館度過(guò)的美好的時(shí)光,因?yàn)閹Ыo我多少歡樂(lè),給予我多少知識(shí)。是圖書(shū)館讓我在書(shū)的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng),是圖書(shū)館讓我向知識(shí)海岸奮勇前進(jìn)!