實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的暑假生活五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇1
放暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,我補(bǔ)了一個(gè)月的課,在那里老師給我們補(bǔ)的是三年級(jí)的新課程。媽媽每天早上把我送去,下午奶奶接我放學(xué)。我還利用星期天的時(shí)候?qū)懳业氖罴僮鳂I(yè)。很快一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)結(jié)束后,我接著我未完成的暑假作業(yè)繼續(xù)做著,我每天會(huì)安排2—3個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間和30分鐘的看書時(shí)間。終于在假期快結(jié)束的時(shí)候把暑假作業(yè)寫完了!媽媽抽了一天時(shí)間和小姨帶著我和哥哥、弟弟一起去鄭州游玩了一天!
兩個(gè)月的暑假假期就這樣結(jié)束了,看似很漫長(zhǎng)的假期,其實(shí)過的也很快呀!
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇2
我期盼已久的暑假終于到了。
我真是太高興了,我可以隨時(shí)玩,想怎么玩就怎么玩;我可以不用早起床,想什么時(shí)候起床就什么時(shí)候起床;我可以慢慢地穿衣服,想穿多慢就穿多慢;我還可以看很多的電視、電影,吃好多好多的零食……反正,在這個(gè)暑假里,我會(huì)干好多好多的事情。
后來,我又開始寫作業(yè)了,寫了兩天,這已經(jīng)是放假后的第30天了。
后三十天,都讓我用來旅游了。我先是去了北京。在北京,我來到了天安門的面前,看到了壯觀的升國(guó)旗場(chǎng)面。又來到故宮,看到了一棟棟鱗次櫛比的帶有紅色磚瓦的房子。然后,我又去了博物館,欣賞到了古代皇帝的衣服,還有整齊陳列著的金子,銀子。最后我來到了長(zhǎng)城,看到了孟姜女哭倒的城墻,又走過了居庸關(guān),踏過了八達(dá)嶺……
晚上,我便啟程去了蘇州。在去蘇州的路上,我告訴自己,等下一個(gè)暑假,我一定還來北京玩。
這就是我的暑假,一個(gè)快樂的、無憂無慮的、多姿多彩的暑假……
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇3
今天終于放假了,對(duì)于我們來說,這不是一個(gè)愉快的假期,今年我們這里比往年整整早放假10天,可是任務(wù)卻比以前多了許多,昨天開會(huì)的時(shí)候,每個(gè)同事的心情都是遭透了的,我想,不僅僅是我們老師,對(duì)于學(xué)生們來說,這也是一個(gè)頭疼的假期,今天去教室布置作業(yè)的時(shí)候,學(xué)生們的表情都是驚呆的,也許孩子們不明白,為什么在假期里還要完成這么多的任務(wù),難道這就是真正的素質(zhì)教育嗎?
而對(duì)于我們老師來說呢,更是一個(gè)頭疼的假期,在假期里要參加各種各樣的培訓(xùn)還有不同形式的.學(xué)習(xí)。是啊,就像我們領(lǐng)導(dǎo)所說的,這個(gè)假期是屬于學(xué)生們的,而不是老師的,呵呵,聽到這句話的時(shí)候,我們都是哭笑不得。
不管怎么樣,假期還是來臨了,我們要用平常心態(tài)去對(duì)待它,但愿在這個(gè)假期里,每個(gè)人都能有所收獲。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇4
“時(shí)光如水,生命如歌!惫怅幩萍,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個(gè)暑假。
“從今天開始放假了!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們便歡呼起來:“放假了!放假了!崩蠋熯說了些什么,沒有誰沒聽清。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那?诘娘L(fēng)味小吃?照{(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,似乎原來所反對(duì)的閑書,此時(shí)再看起來已經(jīng)不閑了。
放假的感覺真好!
【篇五:我的暑假生活】
子在川上,曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)間匆匆劉氏從不等人,但人卻有權(quán)力不讓它白白流失。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了初中的第一個(gè)暑假了,我知道初中暑假與小學(xué)暑假打有不同,小學(xué)的暑假大可以用來玩樂,至于作業(yè)只要在開學(xué)之前完成就可以了。但初中的暑假是對(duì)一年學(xué)習(xí)的取長(zhǎng)補(bǔ)短,而不是依然用來玩樂,從而不正視學(xué)習(xí)。
子曰:“溫故而知新,可以為師矣!贝罂勺g為學(xué)過的知識(shí)要常常復(fù)習(xí)。這樣既不會(huì)遺忘又可以從中學(xué)到新的知識(shí)。對(duì)待學(xué)習(xí)要不知滿足,時(shí)時(shí)刻刻要再實(shí)踐中學(xué)到新的知識(shí),要做到學(xué)而不厭。對(duì)虛心向自己請(qǐng)教的人要做到誨人不倦。
這樣便可以與他人互相交流,互相學(xué)習(xí),在學(xué)業(yè)上就可更上一層樓。這個(gè)暑假我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,懂得把初一沒有學(xué)好的知識(shí)補(bǔ)上去。不能再坐以待斃,只看著別人在不停努力學(xué)習(xí),而自己卻不以為然。所以從現(xiàn)在的這一刻開始就好好努力吧!加油!
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇5
這個(gè)暑假一如既往的熱,但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。
在這樣的一個(gè)暑假里,讓人很有怠倦感,不想做事。不過,這并不是我的暑假生活。在這個(gè)暑假里我在第一個(gè)月出去了社會(huì)實(shí)踐,第二個(gè)月在家里幫忙帶著弟弟。
社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)暑假每個(gè)學(xué)校都會(huì)提倡的一種活動(dòng),它包括幫老人院的爺爺奶奶,在社區(qū)里干活幫忙等等,當(dāng)然,也包括自己出去找個(gè)兼職。
我這里說的社會(huì)實(shí)踐是屬于后者。在家人的幫忙下,我找到了一個(gè)簡(jiǎn)單的手工活。天天按照正常的上班時(shí)間去廠里工作,直到下午。雖然,手工活賺的并不會(huì)很多,但是重在參與而不是金錢。有了一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),得到的經(jīng)驗(yàn)卻是不能用金錢來衡量的。團(tuán)隊(duì)精神,動(dòng)手能力這些都是需要在社會(huì)的磨合中鍛煉出來的。
一點(diǎn)點(diǎn)的小工資雖然少但是是自己的汗水換來的就會(huì)更加珍惜。在40度的高溫下,出去干活,雖然不是在太陽底下但也沒有家里舒服。這份錢就會(huì)更加的珍惜,更加的珍貴。這也能深刻的理解父母的辛苦,賺錢的不容易。
以前的暑假都是渾渾噩噩的得過且過沒有一點(diǎn)的意義。這一個(gè)暑假,自己也做了一件有意義的事。
后一個(gè)月,我就呆在家里帶著弟弟,幫弟弟復(fù)習(xí)功課,不讓他亂跑。爸爸媽媽沒在家,那么就在餐點(diǎn)的時(shí)候燒飯給他。不會(huì)燒飯至少不會(huì)讓他餓著!這也是我應(yīng)該做的!
這個(gè)暑假我過得很不同,但很有意義!
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